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釣魚(yú)的樂(lè)趣作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚(yú)的樂(lè)趣作文600字，歡迎閱讀與收藏。
釣魚(yú)的樂(lè)趣作文600字1
爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)是一種休閑方式，也是種樂(lè)趣，它可以鍛煉人的耐心和意志�！睜敔斣缫奄I好魚(yú)具。上周星期天上午，他拿起魚(yú)具帶著我和弟弟到石牛公園去釣魚(yú)。
我們來(lái)到公園魚(yú)塘邊，看見(jiàn)已有許多小朋友正在釣魚(yú)。他們是用一個(gè)大塑料瓶，在上方開(kāi)個(gè)窗口，把餅干或面包渣子放在瓶底作魚(yú)餌，用一根長(zhǎng)繩栓住瓶頸作魚(yú)具。把它丟進(jìn)水里讓它慢慢沉下去。
每次大約等五分鐘時(shí)間把瓶子提起來(lái)，有時(shí)釣到好幾條，有時(shí)一條也沒(méi)有。爺爺用的魚(yú)具是呈長(zhǎng)方體的網(wǎng)箱，在外連結(jié)一根很長(zhǎng)的繩子，網(wǎng)箱的一頭有個(gè)小口子，箱里放了好些飯粒。
爺爺選了一個(gè)地方，然后用力把網(wǎng)箱拋向遠(yuǎn)處的.水里，讓它沉下去，過(guò)個(gè)十分鐘左右，爺爺收拉著連結(jié)的繩子把網(wǎng)箱拉了起來(lái)。在水里時(shí)，鉆進(jìn)去吃食的魚(yú)兒來(lái)不及逃跑就被我們給釣了起來(lái)。我學(xué)著爺爺?shù)姆椒ò丫W(wǎng)箱拋了下去，不一會(huì)兒我又拉一下，結(jié)果老是釣不著魚(yú)。
我問(wèn)爺爺為什么？爺爺說(shuō)我太沒(méi)有耐心了，魚(yú)兒還沒(méi)有來(lái)得急鉆進(jìn)網(wǎng)里去我就收網(wǎng)，當(dāng)然就沒(méi)有收獲。后來(lái)每次我都多等了會(huì)兒再拉，果然就釣起來(lái)好多活蹦亂跳的小魚(yú)兒，我高興極了。我和弟弟共釣了二十幾條。
這次是我第一次釣魚(yú)，我總算體會(huì)到釣魚(yú)的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)到要辦好一件事，必須要有耐心。同時(shí)也讓我學(xué)到一些釣魚(yú)的知識(shí)。
釣魚(yú)的樂(lè)趣作文600字2
假期，爸爸帶著我去鄉(xiāng)下叔叔家去玩。那里和城市就是不一樣，有著特別新鮮的空氣，馬路兩旁聳立著高高的大樹(shù)，向遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一大片的莊稼、果樹(shù)和一片片的池塘。我在鄉(xiāng)村里住了一段時(shí)間，并發(fā)生了一件有趣的事情。那就是——釣魚(yú)。
到鄉(xiāng)下的第二天早上，爸爸對(duì)我說(shuō)叔叔要帶我們?nèi)メ烎~(yú)。我立馬高興地跳了起來(lái)。走了二十分鐘，我們來(lái)到了池塘邊，坐到池塘邊的'石頭上。各自拿出一條魚(yú)竿，把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把長(zhǎng)長(zhǎng)的線放進(jìn)池塘。
我和爸爸耐心地等著。過(guò)了一會(huì)，我不耐煩了，便拿起魚(yú)釣看一下，想不到魚(yú)鉤上空空的，什么也沒(méi)有。我又把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，一會(huì)又把魚(yú)鉤拿上來(lái)看一下，就這樣反反復(fù)復(fù)，竟然連一條魚(yú)都鉤不到。時(shí)間箭一般地過(guò)去了，可是我拿起魚(yú)鉤一看，還是沒(méi)有任何的“獵物”。我看看爸爸，他已經(jīng)釣了大半桶了，而我的桶卻是空的。
爸爸看了看我的桶說(shuō)：“魚(yú)會(huì)飛進(jìn)你那里嗎？不可能的，釣魚(yú)要有耐心，不然是釣不到魚(yú)的。”聽(tīng)完爸爸的話，我開(kāi)始學(xué)爸爸的樣子專心釣魚(yú)，果然釣到了很多魚(yú)，和爸爸釣的差不多了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是“失敗是成功之母”，一個(gè)是“只要專心，什么事都可以做好。在鄉(xiāng)村里，每時(shí)每刻都有著無(wú)窮的樂(lè)趣，真希望我是在那里生長(zhǎng)的。
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