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精選爸爸帶我去釣魚作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的爸爸帶我去釣魚作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
爸爸帶我去釣魚作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)到了,我和爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下的爺爺家。每次回來(lái),我們都會(huì)去魚塘邊釣魚。
我們準(zhǔn)備好了釣魚的工具,興高采烈地來(lái)到了池塘邊。我們各自選好釣魚的位置后,爸爸幫我把魚食穿在魚鉤上后開(kāi)啟了我的釣魚模式。我一手緊握魚竿,一手微微帶緊魚線,魚竿往前送的同時(shí),將魚線拋向前方,當(dāng)魚鰾立在水面漏出三分之二時(shí),拋竿完成了。
過(guò)了好一段時(shí)間,我的魚鰾沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,加之太陽(yáng)照射,我就一點(diǎn)都不耐煩了,向旁邊的爸爸問(wèn)道:“爸爸,怎么魚兒還沒(méi)有上鉤啊?”“釣魚是一種靜心的訓(xùn)練,你靜下心來(lái),沉住氣釣魚,魚總會(huì)來(lái)的”爸爸說(shuō)到。我點(diǎn)了點(diǎn)后繼續(xù)盯著魚鰾,耐心的把持著魚竿。
幾分鐘后,“呵呵,我的魚上鉤了!”只看見(jiàn)爸爸拔起魚竿,用力向上一提,一條十來(lái)厘米的鯽魚從水底被爸爸釣了上來(lái)。爸爸小心翼翼的取出魚鉤,將魚兒放進(jìn)之前預(yù)備好的`水桶里。妹妹看見(jiàn)后,笑著拍手說(shuō)到“好耶,中午有魚吃了哦!”而我,依舊耐心的看著自己那半天都不見(jiàn)動(dòng)靜的魚鰾。
微風(fēng)飄來(lái),我的魚鰾也在微微的顫動(dòng)。突然,它猛地一沉,是魚咬鉤了,我迅速的抬起魚竿,很沉“爸爸,是條大魚。”這時(shí),它猛的一甩,等魚鰾露出水面后魚鉤被我很輕松的提了上來(lái),魚食也順帶不見(jiàn)了,魚兒脫鉤跑了,還濺了我一臉的水。這時(shí)我一臉沮喪的看著爸爸把第二條魚釣上來(lái)了。暗地里和自己較勁的我慢慢的穿好魚食、拋竿,又繼續(xù)靜靜地坐著,兩眼聚精會(huì)神的盯著魚鰾的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)魚鰾又在微微的撬動(dòng),魚兒來(lái)了。這次,我沉住氣,眼睛死死的盯著魚鰾,只看見(jiàn)魚鰾在抖動(dòng)兩次后突然被魚兒拉沉了,這時(shí)我使出全身力氣將魚竿一甩,一條大魚跳出了水面,在一旁的爸爸連忙過(guò)來(lái)把持住魚竿,當(dāng)魚線隨著魚兒游了幾圈后,魚兒被爸爸提了上來(lái)。哇,好大一條,足足有三十多厘米長(zhǎng)!一旁的妹妹都看呆了!疤袅耍,回家讓奶奶做魚吃去。”“好咧,吃魚去嘍!”我和妹妹開(kāi)心地跳了起來(lái)。
通過(guò)這次釣魚,讓我知道了有付出就有收獲,這個(gè)“五一勞動(dòng)節(jié)”釣魚既難忘又開(kāi)心。
爸爸帶我去釣魚作文 篇2
我的爸爸是個(gè)釣魚迷,不論春夏秋冬,不論天氣好壞,只要得了空閑,他就會(huì)去釣魚。今天是周末,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,爸爸就帶上我去釣魚。
我和爸爸興致勃勃的來(lái)到魚塘,爸爸幫我調(diào)好了漂,拌好魚食,我就已經(jīng)摩拳擦掌了。爸爸跟我說(shuō)了幾點(diǎn)要注意的事項(xiàng),就站在我旁邊看我釣魚。他一步步的指導(dǎo)我的動(dòng)作,從上餌料到拋桿。我有點(diǎn)懷疑:“我能釣上魚嗎?”他說(shuō):“釣魚就像你學(xué)習(xí)一樣,你在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候要認(rèn)真,就像你學(xué)習(xí)做鋪墊是一樣的,當(dāng)你把桿拋下水時(shí),就像考試了,成敗在此一舉。所以要對(duì)自己有自信!闭f(shuō)著話,突然,我看見(jiàn)魚漂猛地一沉,隨著爸爸的一聲“提!”,我迅速的把桿提了起來(lái),立刻感到手上沉甸甸的。我緊張極了,生怕它跑掉。我皺著眉,抿著唇,把眼睛睜得大大的。我使勁兒地往上拽,想把魚提出水面,爸爸卻提醒我:“千萬(wàn)別生拉硬拽,否則魚線會(huì)扯斷的,要小心地提,先在水里把魚遛上兩圈,讓它筋疲力竭,這時(shí)才能把它提上來(lái)。”我馬上把魚放在水里遛,過(guò)了一會(huì)兒,魚沒(méi)有在水底使勁掙扎了,我就把它提出水面。嗬!這是一條鯽魚,大概有八兩重,圓圓的眼睛,它的嘴巴一張一合的,不斷的喘息著。還不小呢!我趕緊把它從魚鉤上取下來(lái),扔進(jìn)水里。在爸爸的指導(dǎo)下,我釣上了四十多條魚,這是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的.。我高興地向爸爸匯報(bào)成績(jī),爸爸說(shuō):“這全都是你自己的努力,只要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一步,你就能釣上魚。”
是啊,釣魚就像學(xué)習(xí)一樣,在做準(zhǔn)備工作的時(shí)候要認(rèn)真,就像平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)你把桿拋下水時(shí),就像考試的時(shí)候,成敗在此一舉。
這次釣魚讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮,我也真真正正明白了爸爸為什么那樣喜歡釣魚,因?yàn)橹挥姓J(rèn)認(rèn)真真做了準(zhǔn)備才能釣上魚,和釣魚相同的道理,不論是任何事,只要付出,你就會(huì)有收獲。
爸爸帶我去釣魚作文 篇3
還記得那一次……
爸爸開(kāi)車帶著我。我遙望著窗外,似乎想快些到達(dá)目的地,但并不知道目的地在哪里,只有爸爸才知道。我好像小鳥(niǎo)渴望出籠一般,但出籠后又不知該何去何從……
啊,天哪,爸爸竟然是要帶我去撈魚!可是我今天的行頭,根本不像是撈魚的,倒像是旅游觀光的!再說(shuō)這,萬(wàn)一把身上弄得很臟怎么辦?萬(wàn)一掉到水里怎么辦?要是真撈到魚了又該怎么辦?爸爸說(shuō):“人類在遠(yuǎn)古時(shí)代就會(huì)通過(guò)撈魚來(lái)維持生的,難道新世紀(jì)的`人不應(yīng)該會(huì)嗎?”爸爸這一句話讓我無(wú)言應(yīng)對(duì)。
我們來(lái)到了河邊的公路上,看到通往河邊的路只是一面斜坡,根本無(wú)法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時(shí),爸爸卻早已下去了,看來(lái)爸爸是早有準(zhǔn)備,我也不能輸給他呀!于是我便按照爸爸留下的腳印來(lái)到了離小河只有一步之遙的岸邊。
“靠著岸邊的水里好多魚呀”,爸爸說(shuō):“看它們都翻著白肚皮,肯定都死了,走吧!”就在這時(shí)我突然看到水面上有很多小氣泡,“爸爸快來(lái)看呀,魚沒(méi)死,魚沒(méi)死!”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀!”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來(lái)(我從小就不敢用手摸魚)可爸爸說(shuō)我真是太異想天開(kāi)了,如果用小棍兒就能撈到魚的話,恐怕這河里的魚早就沒(méi)了!想想也是,可我還是不敢……“看我的!”爸爸高喊一聲。果真沒(méi)一會(huì)兒,一條魚就被爸爸撈上了岸,我歡呼雀躍。雖說(shuō)是爸爸撈到了魚,可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂(lè)是可以傳遞的!
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久很久,但我卻仍然記憶猶新。因?yàn)樗粌H讓我體會(huì)到了撈魚的樂(lè)趣,還讓我感受到了大自然的氣息!
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