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（通用）釣魚作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的釣魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
釣魚作文 篇1
早上，媽媽對我說：“今天，我們去釣魚怎么樣？”一說釣魚，我太高興了，便說“是，母親大人�！�
我準備好了，媽媽便帶我去荷花灣，因為那的魚最多。到了那里，我便拿著魚竿往臺階下跑，媽媽笑著說“你不要魚餌，魚會聽你的'話嗎？”我聽了，紅著臉到媽媽那里要魚餌。那到魚餌，我便開始釣魚，可等了好長時間，也沒看見一條魚的影子。再看看媽媽，已經(jīng)釣了六七條了，我問媽媽：“你怎么釣了這么多魚了，可我一條也沒釣到�！眿寢屨f：“你不集中精力釣魚，魚可是很難釣到的�！甭犃藡寢尩脑�，我認真釣魚，果然釣到了很多魚。
快到中午了，該回家了，我一數(shù)，我的魚比媽媽還多呢！
釣魚真快樂。
釣魚作文 篇2
星期天，我把作業(yè)做完了，便和爸爸一起去釣魚。
我們來到河邊，爸爸選了個背風的地方，撒下誘餌。等了幾分鐘，魚窩里開始冒泡泡，爸爸說：“來魚了�！本汀吧硐仁孔洹�，把蟲子裝到魚鉤上，然后把魚竿一甩，魚鉤拉著魚線沉入水底，爸爸自豪地說：“看，這叫‘拋鉤引魚’。來，幫我拿著這根魚竿，別亂動，��！”就去忙活自己的魚竿了。我接過魚竿，兩只手拿著，一動也不敢動。我問爸爸：“怎樣才叫有魚��？”爸爸說：“魚浮標往下沉或往上浮，你就提起來�！�
等了一會兒，忽然，我發(fā)現(xiàn)浮標不見了，知道有魚上鉤了，便用力一拉，一條小魚兒連著魚線在空中翻了個大跟頭落在了地上。我急忙跑過去，手忙腳亂地把魚鉤從魚的嘴里拔了下來，把魚兒放進了身后的水桶里。魚兒一碰到水就高興地鉆進了水里，我的第一條魚兒就這樣落網(wǎng)了。
我把魚線解好，看一下蟲子，發(fā)現(xiàn)蟲子沒有失蹤，便將魚鉤拋向剛才的伏擊地點差不多的水面。當魚鉤沉下去后，我就發(fā)現(xiàn)周圍有許多小泡泡，知道這次等的時間不用太長了。果不出我所料，不到一分鐘，我的浮標又迅速沉了下去。我急忙把魚竿往上一豎，又一條小魚兒隨著魚線在空中劃出了一道美麗的弧線，“啪嗒”一聲，落到了地上。哪知，不知躲在哪里的.一只黑貓飛身一撲，便把那條可憐的小魚兒搶走了，我奪都來不及。爸爸說：“沒關系，我們繼續(xù)釣，不讓它搶去�！�
正當我聚精會神地等待第三位來客時，我聽見身后有水響，回頭一看，那只可惡的貓又來了。這次它竟然到水桶里撈。你看它低著頭，眼睛盯住水里，一只爪子按住桶邊，一只爪子在水里又攪又翻，真讓我氣不打一處來。我惡狠狠地盯著它，它不以為然，繼續(xù)在水桶里撈魚。我被它給激怒了，把魚竿交給爸爸，跑過去想打它。貓兒終于發(fā)覺了，抬頭看見了我，三十六計走為上計，后腿一蹬，叼著剛撈上來的魚兒，往前直竄，一直跑進了河邊人家的院子里。我走過去，只見那貪婪的貓正在回味似的舔著爪子。我只好垂頭喪氣地走回河邊，繼續(xù)釣魚。不一會兒，第三條魚兒出水了。我用力一拉，魚竿便向后倒去，那只貓兒又如猛虎下山般地撲向了我的戰(zhàn)利品，把那剛出水的魚兒又咬在嘴里。我使勁一扯，卻弄巧成拙，幫了它一臂之力，讓它將魚兒從魚鉤上拉了下來，我急忙將魚竿放短，幸好魚線、魚鉤都沒有壞。
我吸取了教訓，當?shù)谒臈l魚兒釣上來后，我穩(wěn)穩(wěn)地在空中就將它抓在手中，放進水桶后還摘了幾片草葉蓋在上面，讓貓兒找不到魚�？上У氖�，直到結束，我就只收獲了這條小魚兒，爸爸也沒有釣著�；氐郊液螅易笏加蚁攵加X得這條魚太小了，沒法吃，便隨手一拋，把它扔給了鴨子，我家的那群鴨子毫不客氣地搶著把它吃了，我心里還在安慰自己：“明天早上準會撿個大鴨蛋！”
釣魚作文 篇3
星期天，爸爸帶我去河邊釣魚。河邊的草地真美呀，綠油油的草地像鋪上了綠色的地毯，踩上去軟綿綿的，舒服極了。草地上開著五顏六色的野花，有紅色的，有黃色的，有粉色的，還有紫色的.呢，蝴蝶在花叢中上下飛舞，真是一幅美麗的圖畫！
我們來到河邊，爸爸先把魚飼料撒進魚塘里，一會兒就圍過來了很多魚。接著爸爸把魚鉤放入水中，悠閑地等著釣兒來上鉤。忽然，一陣風吹來，線在搖動，我以為有魚上釣了，我驚喜地喊：“爸爸，快，快，魚上鉤了！”可是爸爸還是一動不動地坐著。過了一會，浮標沉了下去，只見爸爸眼睛一亮，用力把魚竿往后事甩，哇，一條大魚上鉤了！我高興得跳了起來。
我迫不及待地學著爸爸的樣子，先把飼料往水里撒，然后把魚竿放入水中。我一動不動地注視著泛著微波的水面，看到線一動，我馬上提竿，可是一條魚也沒釣著。爸爸說：“不能這么急，線剛開始動時，那是魚兒在試探。假如你這時候提竿，魚兒就跑了。要等到浮標下沉的時候，你再提竿，這樣才能釣到魚�！蔽艺瞻职值脑捵龉驷灥昧艘粭l魚，可是比爸爸的那條魚小多了。
我們把釣起來的魚放在魚桶里，它們在水里游來游去，有紅色的、黃色的、白色的，漂亮極了。
今天，我真高興。因為我學會了釣魚。
釣魚作文 篇4
大自然是畫家，為我們描繪了美麗的畫卷；大自然會說話，為我們講述了豐富的知識；大自然是奇妙的，它讓世界千變萬化；大自然是偉大的，它時時帶給人們震撼。讓我們睜大眼睛欣賞大自然，伸出雙手擁抱大自然，敞開心扉感受大自然，飽含激情贊頌大自然。
今天，我來到了大自然，我在大自然的草原里玩耍，玩耍時，我和我的妹妹奔跑，我們奔向天空的方向，我們就像在天空中奔跑，奔跑累了，我們躺在大自然的草原里，吸收大自然的清新的空氣，大自然的空氣是多么的清新��！
我和妹妹休息完之后，我們在草原的'小河邊釣魚，我們拿出魚竿之后，我就去挖蚯蚓，我把挖到的蚯蚓放在一個小桶里，我把蚯蚓一條一條的挖出來，挖了幾十條之后，我把這個小桶拿到小河邊。
我在妹妹的魚鉤上串上了一條小蚯蚓，讓妹妹先釣，我把手放進小河里洗了洗手，然后，在我自己的魚竿上也串上了一條小蚯蚓，最后，我把魚竿放進小河里。過了三四分鐘，我把魚竿拿上來一看，怎么沒有魚呢？然后，有一位老爺爺走過來跟我說：釣魚要有耐心，才會釣到魚的。然后，我按照老爺爺?shù)脑捜プ觯夜会灥搅唆~，而且是一條大魚。
我把這條大魚放在桶里，可是，桶不夠大，我走來走去想辦法，腦袋像燈泡亮了起來。我和妹妹一起去找了一根繩子，我用一根尖棍子在魚嘴去，插到魚尾，有了個洞，我再把那根繩子放進去，然后在綁住，我和妹妹一起抱住這條魚，坐車回家了。
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