釣魚作文合集[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的釣魚作文3篇，希望能夠幫助到大家。

釣魚作文 篇1

　　暑假永遠是多姿多彩的，在暑假里，我們開心過，歡笑過，刺激過……暑假里，我們學(xué)習(xí)，我們玩耍，過得很充實�，F(xiàn)在我就與大家分享一下暑假中的趣事。

　　大家都釣過魚吧？這不，暑假里，爸爸就帶著我去鄉(xiāng)下釣魚。大約半個多小時車程后，我們到達了目的地。一下車，一股清新暢快、質(zhì)樸的農(nóng)家氣息撲面而來，完全沒了城市中的喧囂和壓抑。我們哼著小調(diào)來到河邊。哇，這里綠樹成蔭，空氣清新，河面在太陽的照耀下顯得波光粼粼，遠處的小山好像穿上了綠色的襯衫，令人心曠神怡。我們迫不及待的拿起魚竿，串上我們自制的魚餌。一切準備就緒，就等魚兒上鉤�？墒鞘虑閰s不盡如人意，過了好久，一條魚都沒有上鉤。原來，魚食不能固定，遇到水就融化了。我們又嘗試了幾次，都沒有成功。望著一條條碩大的鯉魚不時躍出水面，好像在挑逗我們，可是我們只能望湖興嘆，正當(dāng)我們一籌莫展的時候，我靈機一動，“我們可以挖蚯蚓做魚餌呀！”這個方法果然有效，長時間靜止的魚漂突然輕微的抖動了幾下，接著開始劇烈抖動，爸爸急忙叫我起竿，“用力！用力！太棒了！”一條小魚兒上鉤了，魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，魚鰓輕輕的翕動著，顯得極不情愿。一條、兩條、三條……我們用這種方法又釣到了幾條。不知不覺，太陽已經(jīng)落山，我們依依不舍的回家了。

　　接下來的幾天，釣魚的畫面一直在我腦海里浮現(xiàn)，我不甘心，還想釣到更大更多的魚。于是，我上網(wǎng)查了許多有關(guān)釣魚的資料，做了精心的準備，制定了周密的`計劃，信心滿滿的再次來到河邊，正當(dāng)我拉開架勢準備“大干一場”時，誰知天有不測風(fēng)云，突然，天邊傳來幾聲悶雷，緊接著一大片烏云就聚集在我們頭頂，眼看一場大雨就要來了！我們手忙腳亂的收拾漁具，可是調(diào)皮的雨點已經(jīng)迫不及待的落下來，緊接著雨水鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。這場大雨讓我們始料不及，來時平坦的小路變得泥濘不堪，我們互相攙扶著，一步三滑，河面也失去了平靜，一滴滴豆大的雨點打在我們身上，如同一把把利劍，一塊塊堅冰，又疼又冷。費了好大的勁，終于逃出了“沼澤地”。

　　回到家，大家早已淋成“落湯雞”，看著對方的狼狽樣，我們禁不住哈哈大笑。今天雖然沒釣到魚，但是卻經(jīng)歷了一件從未體驗過的事，真刺激！

　　暑假里總有許多新奇的事情發(fā)生，我的故事講完了，你呢？

釣魚作文 篇2

　　哦！現(xiàn)在我又坐上了出去玩的汽車，10月1號隨旅行團去朱家尖、桃花島玩，跟著團出游，太累了，還暈船，不好玩！今天和媽媽的`同事一起去九堡釣魚，不知會怎樣呢？

　　不久，我們來到了九堡。我們先到媽媽同事的新家吃了點自助飯菜，然后，休息了一會兒，就高高興興地和叔叔、阿姨們?nèi)ュX塘江釣魚。我們坐在江邊的石頭上，我用蚯蚓做魚食，來引誘魚兒們。我鉤好蟲子，手一甩，把浮標露出水面，靜靜地等魚兒上鉤。不一會兒，我看見浮標有點抖動，就馬上拉起魚竿，可是，我拉不動，是不是釣到了一條大魚呀？旁邊的一位叔叔看到了，馬上走過來幫我拉魚竿，叔叔用力一拉，拉起來啦！我叫到，大家一看，原來是一個破網(wǎng)，都笑了起來，我自己也不由的笑了。

　　突然，不知誰大喊了一聲“潮水來了”，所有釣魚的人都收好魚竿，跑上堤壩，觀潮。我和媽媽站在堤壩旁邊，等著潮水涌過來。媽媽告訴我那條又細又長的白線就是潮水，我看見白線越來越粗了，但是，過了一會兒，它卻慢慢地消失了，沒了，潮水沒能涌過來，我們大家都很失望。

　　哦！今天真開心，我們不僅釣到了魚，而且看到了一半的潮水。

釣魚作文 篇3

　　一年一次的暑假終于到了！漫長而七彩繽紛的暑假中，有許多趣事。

　　我暑假的趣事是在海灣邊，和我的好友在一起釣魚。在寬闊的海灣上，有兩個不顧炎熱嬉戲的人。他們就是我和一個朋友。那朋友姓王，大家都叫他“泥鰍”，我們在釣魚，至不過能否成功，關(guān)鍵靠運氣。這兒是廣東的一個海灘，我和媽媽，還有幾個親戚朋友一起來游玩，在下午休息的時間里。我和“泥鰍”好不容易找到一個合適的地方。我們在一個有著許多貝殼的海灣。在這個炎熱的夏天我學(xué)會了釣魚。因為我是第一次釣魚，“泥鰍”告訴我個方法：以貝殼當(dāng)魚餌，讓魚蝦以為找到窩，就迅速上釣；并且分別在魚桿兩邊用線綁著個小水桶，里面放上魚餌，待魚群一時大意，就甕中捉鱉，一窩端，這樣就可以捉到魚。“泥鰍”的方法又是另一種和交給我的不同，他用一般方法，但似乎非常有信心。果然，他一開始就收獲了一條小魚，總勝過沒有。我呢，忍耐著，一會兒，左邊的桶明顯傾斜了。

　　我得意地想：高級動物和低級動物比，當(dāng)然是高級的更勝一籌了。我立即順勢一提，哇，一桶小魚，還有蝦，它們冒失了，是不慎“夾”了進去的�！澳圉q”也不甘落后，他那認真的.態(tài)度像和我挑戰(zhàn)，果然，釣了一條較大的，始終，普通釣法是慎重的。我顧不上那么多，一發(fā)現(xiàn)有“貪魚”，就把魚桿往上使勁一甩。啪，魚線呈拋物線被拽到后面的了。我回頭一看，原來是一條小魚，不動了，被拍昏了。終于有魚中了我的“空殼計”。一會兒，桶又重了，有收獲了。一旁的“泥鰍”也釣了不少，但沒蝦，所以也沒我釣得多。我把這些“小東西”集中到一個桶里，倒了些水。可里面不知怎的，不時有水花濺出來，還有碰撞聲，應(yīng)該在一起嬉戲吧！

　　這個暑假我通過這次釣魚學(xué)到了非常多東西！也玩的非常開心！做任何事都要動腦，會提高辦事效率！

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