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(推薦)春雨的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的春雨的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
春雨的作文 篇1
我喜歡雨,尤其是春天里那柔柔的春雨!半S風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。嚴(yán)冬一過(guò),如煙如絲的春雨,又悄然來(lái)到人間,她讓大地蘇醒,她給春天增添生機(jī)。看那蒙蒙的細(xì)雨想煙霧,像白簾一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象,細(xì)雨滋潤(rùn)了柳樹(shù),柳樹(shù)醒來(lái)了,柳枝變軟了,長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,春風(fēng)吹拂,留著隨風(fēng)搖擺,像美麗的仙女在雨中舞蹈。迎春花笑紅了臉,欣喜地沐浴著。瞧!春雨是位畫(huà)家,畫(huà)出了生機(jī)勃勃的.春天。
!春天有了小雨的潤(rùn)澤一定會(huì)更加生機(jī)盎然!
春雨的作文 篇2
春姑娘帶著春雨妹妹來(lái)了。
來(lái)到大自然中,大地蘇醒了。
春雨落在百合花上,百合花變白了,
春雨落在桃花上,桃花變粉了,
春雨落在油菜花上,油菜花變黃了,
春雨落在葉子上,葉子變綠了。
春雨讓這個(gè)大自然變得五彩繽紛。
春雨的作文 篇3
春雨來(lái)了,它如同明亮的珍珠以及滑潤(rùn)的碎玉,零零散散,斷斷續(xù)續(xù),無(wú)聲無(wú)息,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛(ài)的孩子。滴滴答答的落在雨傘上,像是在傘上手足舞蹈。
看!那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù),柳樹(shù)醒來(lái)了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風(fēng)吹佛,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的`仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的,鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開(kāi)歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!多美呀!這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)!
瞧!小朋友們也被吸引來(lái)了,打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動(dòng)著,那么多,那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!老師,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎?
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái),仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
春雨的作文 篇4
雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但,它在春天時(shí)最為美麗。
這不,雨又下上了。正值三月時(shí)節(jié),天還不熱。天公喜怒無(wú)常,天天變臉,風(fēng)雨雷電全來(lái)了。
我今天特別注意觀察了春天的雨。春雨清澈,短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏,“吧嗒,吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨,覺(jué)得它潮且臟。但是通過(guò)這次觀察雨,我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。
它讓初春增加了一分神秘,一分朦朧。
漫步在鄉(xiāng)間小道上,只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴清脆的聲響,往日的喧嘩全都沒(méi)了。啊!這雨來(lái)得多么快,多么清爽!雨是一串串下的,不亂,似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。
漸漸地,世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開(kāi)始變暗了,黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,好一番美麗景色。雨似乎小了,我頭一次見(jiàn)到這么美的.黃昏景色。
“水光瀲滟晴方好,山色空雨亦奇。”雨小了,雨后的鄉(xiāng)村更加寧?kù)o,更加美了。夕陽(yáng)夕下,遠(yuǎn)處的山云霧籠罩,為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地,金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望,我心中不禁贊嘆,雨景真是太美了。雨漸漸又大了起來(lái),一條條,一絲絲,仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入了迷,被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住了,忽略了自己,忘記了一切煩惱。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。
抬頭一看,只見(jiàn)天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴,我回家的心也早飛到雨中去了。我才明白,人只要專注地去干一件事,就會(huì)忘記所有。
從此,我才明白:一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。
春雨的作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙“,這遲遲不入春的城市,也接受一場(chǎng)甘露的洗禮,不知洗去了幾分寒,恍惚間倒驚詫起門(mén)前在雨中喝醉的桃樹(shù),搖搖擺擺的枝頭那幾抹粉來(lái)。有些枝上已是串串芬芳,其他枝也抽出點(diǎn)點(diǎn)翠綠,煞是好看。雨后賞遠(yuǎn)方的云,幾多雪白幾多陰,團(tuán)團(tuán)集聚,漂浮間卻訝異地望見(jiàn)那一角太陽(yáng),映著血紅,似作困獸之斗,可怎么也找不到光芒萬(wàn)丈,只得悄無(wú)聲息地隱退進(jìn)西山之中。
我正如這云后的太陽(yáng),雖是風(fēng)雨兼程,不知苦累地發(fā)光,但總有低谷的時(shí)候。第一次模擬考試結(jié)束,沒(méi)想到給我拖后腿的竟是文科,就像太陽(yáng)怎會(huì)想到襯它火紅的云正掩了它的壯美。然而有了第一次的悲痛欲絕,第二次的.黯然無(wú)奈,這第三次的失利我可以說(shuō)是泰然處之。人是在不斷前進(jìn)的,你摔倒兩回所處的高度也截然不同,我想太陽(yáng)之所以能晝夜不停地工作,也是因?yàn)閻?ài)看自己那光輝時(shí)候人們的笑臉吧。我之所以會(huì)堅(jiān)持下去,也是因?yàn)閻?ài)度過(guò)那段成功后心安理得的逍遙日子吧。淚流干了,頭低過(guò)了,再失敗的時(shí)候不妨試試昂首挺胸吧,無(wú)論如何我也不會(huì)停止發(fā)光。
晚飯后步行出門(mén),拉著父母的手,帶一個(gè)圓滾滾的排球,披一縷斜陽(yáng),帶幾分草色,穿過(guò)兒童公園,帶著微笑看路人談天說(shuō)地,看情侶打羽毛球,看孩子歡呼奔跑,我似乎聞到了生活獨(dú)有的香氣。重訪母校,往日歷歷在目,那些朗朗書(shū)聲,滴滴汗水,滿操場(chǎng)稚嫩的笑聲,都浮現(xiàn)、回蕩在空蕩蕩的校園里,像光斑暖進(jìn)心坎里,真念起童年的快活來(lái)。我暗自許諾:等我考上好高中,一定進(jìn)校園見(jiàn)見(jiàn)曾經(jīng)的老師們,把好消息告訴她們。
清明的雨濺進(jìn)我的笑容里,拋下悲嘆,拋下回憶,即使有再多的云擋在我面前,我也要努力發(fā)光發(fā)熱,穿透朦朧的束縛,讓桃花盛放,讓全世界感受我的輝煌!
春雨的作文 篇6
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!
三月,春雨悄無(wú)聲息地到來(lái)了。春雨細(xì)細(xì)的,像花針;春雨密密的,數(shù)也數(shù)不清;春雨柔柔的,打在臉上一點(diǎn)也不疼,別看它柔柔的,在池塘里可以激起一朵朵小小的水花呢!春雨靜靜的,估計(jì)那些正在呼呼大睡的人們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到春雨已經(jīng)來(lái)了;春雨又多又密,在雨中行走一會(huì)兒,便淋濕了全身,真是“沾衣欲濕杏花雨”。
雨中,一棟棟大樓沉默著,周圍一片寂靜。教室外的窗戶已經(jīng)蓋上了一副霧氣積滿的“面紗”,幾滴雨珠吸在上面,就像好奇的小朋友站在窗前聽(tīng)我們上課,學(xué)校的.菜園里的小植物一片生機(jī)勃勃:青菜抽出了綠綠的菜苔,長(zhǎng)出了小小的花骨朵兒,幾只蜜蜂“嗡嗡”地圍著它跳舞;花園里,紅葉李樹(shù)上開(kāi)出了稀稀疏疏的小花。小花共有五片花瓣,都是白的,其中還有一點(diǎn)粉紅,花蕊是桔黃色的,看起來(lái)小巧玲瓏的。
漸漸的,漸漸的,雨停了。雨后的景色十分美好:小草綠油油的,
上面掛滿了露珠,晶瑩透亮;ǘ渖蠏鞚M了“淚水”像是在跟別人訴說(shuō)委屈。欄桿上的水珠垂下來(lái)時(shí),像個(gè)調(diào)皮的“搗蛋鬼”在蕩著秋千,
看著它們,心情就很開(kāi)心。松樹(shù)上落滿了雨珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,特別像一顆掛滿水晶的樹(shù)。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”我喜歡春雨,它像一個(gè)媽媽哺育著大地,她十分勤勞,她也十分安靜。
春雨的作文 篇7
入春以來(lái),已經(jīng)下了好幾場(chǎng)雨,時(shí)而“嘩嘩”地下著,夾著“轟隆隆”的雷聲;時(shí)而悄無(wú)聲息,細(xì)細(xì)地、密密地,鉆進(jìn)泥土里,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
學(xué)校門(mén)口有一棵樹(shù),長(zhǎng)著針形的葉子。每次下雨,葉子上都掛著很多水珠,從遠(yuǎn)處看,就像一顆顆珍珠在上面閃閃發(fā)光。
雨是一位偉大的魔術(shù)師。春天,它一出來(lái),小草和小花就變得格外“滋潤(rùn)亮眼”。雨是一位音樂(lè)家。落在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙沙”的聲音;落在小溪里,發(fā)出“滴答滴答”的聲音,再加上小溪“嘩啦啦”的聲音,仿佛在演奏一首《春雨交響曲》。
春雨,它還是一位園丁,幫助農(nóng)民伯伯澆灌稻田,讓那些秧苗生根發(fā)芽,讓農(nóng)民伯伯展開(kāi)笑容,讓整個(gè)大自然生機(jī)勃勃。
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!”今年的'春雨特別多,看來(lái)會(huì)是一個(gè)豐收年呢!
春雨的作文 篇8
三月,春雨綿長(zhǎng),而兒時(shí)老師每每這樣的季節(jié)都會(huì)有一篇關(guān)于春雨的文章布置下來(lái)。淫淫春雨對(duì)于生長(zhǎng)于江南的人來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的,而關(guān)于江南春雨的經(jīng)典描繪也是層出不窮就是在范文辭典里翻出幾十頁(yè)來(lái)。作為學(xué)生的我們總是犯愁啊,關(guān)于雨的描寫(xiě)甚至于某些范文影響太深,再創(chuàng)造出來(lái)的句子都有抄襲的嫌疑,創(chuàng)新已經(jīng)是極難的事情,我記得我的文章句子竟然調(diào)皮的套上“無(wú)法形容”的字句,我想我也是窮途末路了。
不光是描寫(xiě),文章總要個(gè)主題吧,一般都有要求去贊美“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,而這種精神也是乎以老師為代表,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)當(dāng)老師的母親,當(dāng)那么多水平參差不齊贊美老師的文章批閱起來(lái)是什么樣的感覺(jué)?母親笑著輕打了我一下腦門(mén)。想必我是“討債”那種,不過(guò)也在老師春雨般的教導(dǎo)下總算組裝些文字。我也不是不想去贊美,只是如同這春雨一連幾天就會(huì)生厭一樣,我們需要另外的表達(dá)方式。
時(shí)間是這樣的飛快,儼然我們是看小孩子寫(xiě)這樣作文的時(shí)期了,我不知道現(xiàn)在的老師是不是還在要求寓意“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,雖然這是中華民族傳統(tǒng)美德的一種,只是放在現(xiàn)今的社會(huì)怎么理解才是最關(guān)鍵的問(wèn)題。
關(guān)于精神的傳承是個(gè)復(fù)雜問(wèn)題,老師自然有老師的教育方法,作文還是照樣要寫(xiě)的吧,只是我會(huì)建議,可不可以多幾種主題表現(xiàn),比如世界水日,關(guān)于環(huán)保關(guān)于節(jié)約用水的方面,等等現(xiàn)今面臨的問(wèn)題。
《20xx》電影帶來(lái)的是更多對(duì)環(huán)境的敏感,今年冬季以來(lái)異常的.氣候環(huán)境都讓我們把視線從春雨的情調(diào)轉(zhuǎn)移到雨量的大小,甚至現(xiàn)今云南地區(qū)的旱情,三月的潑水節(jié)是乎不可能辦好了,網(wǎng)頁(yè)上一幕幕旱情的照片打動(dòng)著每個(gè)國(guó)人的心,老天怎么不把我們這里多余的雨云移點(diǎn)到云南那里去,而我們這里的水田低洼處已經(jīng)是水滿盈盈……
云南或者是個(gè)花開(kāi)四季的地方,季節(jié)在那里不是那么的明顯,但我還是希望那邊可以有一場(chǎng)如同我們江南的春雨,那帶去的不僅僅濕潤(rùn),而是大地?zé)o限生機(jī)。
春雨的作文 篇9
春雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。有著令人驚羨的神奇魅力。先是一陣漸漸的微風(fēng),帶著春姑娘親切的祝福,從小草佛到省略號(hào)柳樹(shù)嫩綠的芽上,小草挺直了腰身,柳樹(shù)綻開(kāi)了笑臉,他們知道:春天來(lái)了。春雨由由然從天上落了下來(lái)。先是涼絲絲的毛毛雨,四周看起來(lái)像有一層薄薄的云霧,連綿不斷的春雨像一個(gè)個(gè)小精靈,嬌媚可愛(ài)。小草彎下了腰,吮吸著春天的甘露。春雨是人們的美好向往。
春雨淅淅瀝瀝的,像一排排繡花針灑向大地;又似一雙雙溫柔手,撫摩人們的黝黑的長(zhǎng)頭發(fā),漂亮的衣服。
天空中飄著毛毛細(xì)雨,我趴在窗口上,任憑春雨落在頭發(fā)上,盡情欣賞綠樹(shù)青草,此時(shí)才真正體會(huì)到“心曠神怡”的美好境界。
窗外,雨正瀟瀟而下,很瀟灑的雨,很隨和的雨,此時(shí)的'我愛(ài)上了雨滴,愛(ài)看雨,也愛(ài)淋雨。我多么想沖進(jìn)柔和的細(xì)雨中,享受那一份飄逸的幸福。
春雨任你悠悠的下吧,盡管已經(jīng)打濕了我的秀發(fā),讓我的憂傷與你一起順著我的秀發(fā)滑落。
東風(fēng),任你輕輕的吹吧,盡管我感到有一絲涼意,讓所有的不快與失敗都隨你而往。
春雨,染綠了世界,洗刷了灰塵,而自己卻無(wú)聲的消失在了土壤之中……這不正像給予我們知識(shí)的老師嗎?默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),為了傳授給我們知識(shí),嘔心瀝血,滋潤(rùn)了學(xué)生們的心田;而春雨,為了世界的多姿多彩,含辛茹苦,滋潤(rùn)了萬(wàn)物的心田。
雨停了,留下了一道美麗的彩虹,多無(wú)私的春雨!臨走時(shí)還為我們留下了一道“風(fēng)景線”,他留下的奉獻(xiàn)精神,永遠(yuǎn)在我的心中,在每個(gè)人的心中延續(xù)……
春雨的作文 篇10
4月11日的一場(chǎng)春雨,讓石河子春天的韻味更濃了。我們?cè)诖河曛锌鞓?lè)地奔跑,春雨像小精靈一樣陪著我們玩耍。古人云:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!痹诖河曛校f(wàn)物復(fù)蘇,石河子春意昂然。
上午,在淅淅瀝瀝的雨聲中上完課。一下課,我們像小鳥(niǎo)一樣奔出教室。一陣涼爽的春風(fēng)迎面撲來(lái),真舒服。灰蒙蒙的天空中,小雨滴歡快地下著。哇!這是石河子的第一場(chǎng)春雨,我們熱情地?fù)肀Я舜禾斓氖拐擗D―可愛(ài)的春雨。我們?cè)诖河曛刑!唱。”陌。∏鍥龅挠杲z隨風(fēng)飄灑在臉上,真舒服。清亮的雨水匯成一條條小溪,灌溉一塊塊草坪。好清爽濕潤(rùn)的世界!草色遙看近卻無(wú),路邊草坪上的小草已經(jīng)春雨喚醒。小草在春雨中,靜靜地享受雨水的滋潤(rùn)。灌木叢中的月季花,已經(jīng)吐出淡黃的`小葉子,散發(fā)出勃勃生機(jī)。
春雨真是一位神奇的魔法師。不信你看。春雨落到花上,萬(wàn)紫千紅的春天就來(lái)了。紅艷艷的,黃燦燦的,粉嘟嘟的,雪白雪白的,紫紅紫紅的……在春雨中,各色花兒,群芳吐艷,姹紫嫣紅。那美麗的顏色,就像我們小朋友用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)似的。小草也變得活潑起來(lái),因?yàn)樗鼈兇┥狭司G油油的新衣,很開(kāi)心。它們睜著亮晶晶的眼睛,在和花兒打招呼呢!
我放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)春雨就像一位神奇的畫(huà)家,帶著五彩繽紛的調(diào)色板來(lái)到了我們石河子。她給路邊的榆葉梅染上了粉紅色,她給蘋(píng)果花涂上了白色,她給我們二小的丁香園染上了紫色……花兒在雨中爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。
春雨像個(gè)頑皮的孩子,她把小蘑菇喚醒了。小蘑菇從地里鉆了出來(lái),它們藏在草叢中,遮遮掩掩,躲躲藏藏,你不仔細(xì)尋找還找不到它們呢!它們的小臉被春雨洗得雪白雪白的,真好看。
在春雨中,我發(fā)現(xiàn)二小校園的柳樹(shù)更綠了。深綠,淺綠,還有鵝黃綠,那深深淺淺的綠,格外引注目。讓小朋友們情不自禁地想起了賀知章的《詠柳》:玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝,盡情吮吸著春天的甘露。可愛(ài)的小蝸牛,從丁香園的草叢中慢慢地爬了出來(lái)。在路邊伸長(zhǎng)了脖子,好像讓春雨給它們洗澡呢!洗洗冬天的塵土,迎來(lái)春天的清爽。
你看,春雨中,石河子的大街小巷更美了。紅的,黃的,紫的,白的,藍(lán)的……各種各樣的花傘,讓大地有了油畫(huà)似的色彩。我們?cè)诖河曛,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,空氣中飄著丁香花,蘋(píng)果花,桃花的香味,我們的心里像春雨一樣,甜甜的,美美的。
春雨輕輕地下,春雨輕輕地下……你讓小草綠了,你讓花兒開(kāi)了,你讓小樹(shù)長(zhǎng)高了,你讓我們更開(kāi)心了,你讓我的家鄉(xiāng)石河子無(wú)比美麗,謝謝你,春天的使者!
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