【熱門】元旦的作文500字合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的元旦的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文500字 篇1
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學校組織了元旦聯(lián)歡會的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們搶劫一空。我只好胡亂的抓了幾件不如人意的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了龍尾(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從龍尾升級到了龍身(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著滿載而歸的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們三五成群、勾肩搭背的沖進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節(jié)日的氣氛撲鼻而來。同學們都在談笑風生，時間艱澀的流淌著，終于......終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫xx帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高xx帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來湊熱鬧。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導同學們要好好學習，天天向上。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
��！今天真是一個狂歡節(jié)！
元旦的作文500字 篇2
今天是元旦，我選擇以讀書為樂。媽媽帶我去家樂福超市看書，我高興地不得了，因為在書中我可以獲得很多知識，得到很多樂趣。
我和媽媽來到家樂福門口，隨著悅耳動聽的音樂我們乘電梯直接上了三樓，來到了書的專賣區(qū)。哇，琳瑯滿目、五彩繽紛的書籍展現(xiàn)在我的眼前，科技類、兒童讀物、文學類……這里樣樣俱全，我目不暇接。每一本書都使我愛不釋手。來這里看書的人可真多呀！有小孩、年輕人、老人都不約而同地來到這里看書，汲取書中的營養(yǎng)。
我選擇了一本《小學生優(yōu)秀作文精選集》，坐在小凳上津津有味地讀了起來，看著那一句句優(yōu)美的句子，一個個耐人尋味的段落，再看看那寫的栩栩如生、生動而又詳細的優(yōu)秀文章，我感覺身臨其境，置身在高雅的文學境界里。
讀著讀著，我忘了時間，忘了自我，忘了饑餓，忘記了一切。好像與世隔離似的，周圍人的腳步聲，小孩的喧嘩聲，我一點兒也沒有聽見，只是在那里體會文中的精華，體會作者的思想感情和作者在寫作時的歷史背景。不知過了多長時間，一個熟悉的聲音在我耳邊回響：“該回家了吧！”我抬頭一看是媽媽。這時我才“醒”過來，讀書的時間過得真快呀！媽媽看我讀著本書如此如癡如醉，答應給我買下這本書，我高興得摟住媽媽說：“媽媽真好，我太喜歡這本書了。”
20xx年的元旦這一天，我過的非常愉快，我獲得了很多豐富的知識，這真是一個有意義而又快樂的元旦節(jié)呀！以后我一定要多讀書，“走遍天下書為侶”，將來做一名國家的棟梁，為祖國的建設，為祖國的將來做出自己應有的貢獻。
元旦的作文500字 篇3
元旦的來歷作文 在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的'。元是"初"、"始"的意思，旦指"日子"，元旦合稱即是"初始的日子"，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議決定："中華人民共和國紀年采用公元紀年法"，即我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的"立春"恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為"春節(jié)"，陽歷一月一日定為"元旦"，至此，元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始，歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習俗。在我國，還列為法定節(jié)日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀年法，把1月1日定為新年的開始，稱做"元旦"。
由于世界各國所處的經度位置不同，各國的時間也不同，因此，"元旦"的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的西側，它是世界上最先開始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計，我國是世界上第12個開始新年的國家。
元旦的作文500字 篇4
“五!四!三!二!一!新年快樂!”在倒數(shù)計時中，燦爛的煙火照亮了整個天空，又邁入一個嶄新的年頭。我想，每個來參加跨年活動的人，對全新的一年，一定都抱著強烈的憧憬和愿望，期待新的一年有如今年大樓煙火秀一樣——盛大、繽紛、耀眼!
結束了璀璨的煙火，在每人心中的愿望開始燃燒了。在回程的路上，塞車了，處處被參加跨年的人擠得水泄不通、動彈不得!弟弟早已和周公下了不知多少次棋了;爸爸專心的開著車，媽媽聽著廣播，聆聽別處跨年晚會的實況轉播。我腦中還閃著煙火秀，心中卻是雷電交加!曾有著無憂無慮的童年，在日月如梭下已成了過去，現(xiàn)在的我已成為“為闕新詞強說愁”的青少年了�；厥走^去，望向未來，開始了新的路程，心中真是又驚又喜，感慨萬千!
我該用什么心情來面對嶄新的一年?多愁善感，是我性格上的弱點，青春期的我對人生有著無限的迷惘。但長大的我，不會再陷入這樣的泥淖中了，新的一年我又增長了一歲，遇到挫折時，我將使用我的信心和毅力，過五關斬六將，努力解決問題，迎接勝利的來臨。
在學業(yè)方面，雖然是度日如年，一日千秋，但我將照著老師制的功課表，按部就班，奠立穩(wěn)扎穩(wěn)打的基礎;在健康上，注意飲食和鍛煉身體，因為“健康可以成就一切大事”，我將帶著健康的身心，一切全力以赴;在人際關系上，懂得如何設身處地位人著想，當一個善解人意的好孩子……新的一年，我有太多太多的愿望，或許你會說我“人心不足蛇吞象”，但我愿戮力以赴，努力做好自己該做的。
請大家為我拭目以待!在新的一年，我有年輕的心，狂熱的跳動著，我要讓自己發(fā)光、發(fā)熱，有如璀璨耀眼的101煙火，直沖云霄!
元旦的作文500字 篇5
20xx年元旦，我和爸爸 媽媽 一起去蘇州玩。我們去了虎丘、獅子林……還有好多好玩的地方。
在虎丘，我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允許上去，只能在下面看，爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我，古代的時候，塔旁邊原來有一座寺廟的，叫云巖寺，后來在戰(zhàn)爭中被燒毀了，現(xiàn)在就只能看到些大石塊了。
在獅子林，我看到一座很大的假山迷宮。我進去后發(fā)現(xiàn) 有好多條路，我走呀走，終于走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮里玩了，把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋，一會兒往左拐，一會兒往右拐，原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船，我進去后發(fā)現(xiàn)里面還有樓梯可以上到船頭去呢。
玩累了我們就回賓館休息了。
第二天，我們先去了西園寺，我在里面看到了很多菩薩，其中有一個很高很大的菩薩有四面的，每一面都有很多手，媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢，我覺得其中有一個長得很象唐僧的。西園寺后面還有個花園，那里的池塘里本來有個千年老鱉，現(xiàn)在沒有了，只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王，可王八又是什么呢?花園里也有一座假山，就是很小的，只有一條路可以上去，上面還種了兩棵大樹，一棵樹有94歲，另一棵樹有96歲了。我很好奇，為什么96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因為樹的種類不同。
從西園寺出來，我們趕緊先回賓館退房間，時間 差點來不及。然后我們去了金雞湖，我覺得金雞湖很大的，爸爸開車帶著我們繞了半天，金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去，在草地上打滾，玩得很開心，爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。
離開金雞湖，我們就回家。我覺得蘇州很好玩，我還想再去一次。
元旦的作文500字 篇6
餃子美食迎元旦 快要到元旦了，大家都變得越來越興奮。星期五，我們學校舉行了一次“餃子大會”來慶祝元旦。星期五一早上，大家就都帶著餃皮和餃餡來到了學校。少先隊入隊儀式一結束，我們班就開始包餃子。我們小組的“重量級”人物——夏宇晨的姥姥動作十分熟練幾乎20秒就是一個，原來她是有名的“大娘水餃”的職工，包餃子對她來說是小菜一碟。只見夏宇晨的姥姥用手拿起一張皮，在皮上沾一點水，再把餡放在皮中間，雙手一捏，一個可愛的餃子就完成了。我們在旁邊看得目瞪口呆，都贊嘆姥姥的技術高超。不過我們也不甘示弱，快速地包了起來。
但是大家包的餃子都有缺陷，不是餡少就是餡多，還有的一捏，就把餡擠出來了。后來在姥姥的指導下，我認為我有了明顯的進步。一開始我包的餃子總是得又平又癟，后來我多加了一點餡，而且在皮和皮之間捏了幾個褶子，餃子就變得飽滿而有精神了。才過了一會兒，我們組的所有餃皮和餃餡就都用光了。餃子滿滿擺了兩桌。不一會兒，我們的餃子便下鍋了。經過幾分鐘的等待，餃子煮好了，李老師嘗了一個，連連稱贊好吃，旁邊的同學也都很高興。我們小組的同學迫不及待地把餃子盛出來，大口大口地吃了起來。其中夏宇晨吃得最兇，轉眼間五、六個餃子就被他“消滅”了。大約過了一個小時，同學們差不多都吃飽了，我們便把其它的餃子都放在一個桶，送到了一（3）班。一年級的小同學看到了餃子一個個都興高采烈，看著他們，我們也十分高興。這是我們小學的最后一個元旦了，也是我最難忘的元旦！
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