【實(shí)用】元旦的作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文500字 篇1
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。
20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會(huì)開(kāi)始了，首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī)，然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。
我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)排上隊(duì)，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜擔(dān)當(dāng)?shù)奶恰?/p>
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上，有的同學(xué)貼到了耳朵上，還有的同學(xué)貼到了墻上，逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺(tái)，心想，：“要是貼錯(cuò)了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
元旦的作文500字 篇2
今天，是一個(gè)特殊的日子，一天過(guò)后，便是20xx年了，也是元旦，今天，是20xx的最后一天。
回首20xx年最后一天到20xx最后一天，我甚至有些畏懼，畢竟，在那段日子里，我有痛苦與恥辱，還有虛度光陰，讓時(shí)間如千萬(wàn)財(cái)報(bào)一般流逝。
回憶一年，我做過(guò)許多虧心事——惡作劇、打架。還有那懶惰得不想做、少的可憐的作業(yè)，還有因?yàn)椴幌霃?fù)習(xí)而考得低得嚇?biāo)廊说姆謹(jǐn)?shù)。往事的遺憾及一幕幕，深深的刺痛著我那懶惰的心。我也悔過(guò)過(guò)，可時(shí)光不可倒流，我只有坐在椅子上，胡思亂想——如果開(kāi)始，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，那我的成績(jī)不就提高了嗎？于是我又再次晨報(bào)盡在空想中，沒(méi)有一個(gè)實(shí)際的計(jì)劃，就這樣，我又損失了“千萬(wàn)黃金”。
可是，在那一年中，我還是有那么一點(diǎn)珍貴的回憶，即使是浪費(fèi)現(xiàn)在一點(diǎn)點(diǎn)流失的珍寶來(lái)走進(jìn)它，大概也是值得的。在那少得可憐的珍寶中有我的考試成績(jī)，有在車(chē)上給老人讓座，扶老人過(guò)馬路，所幫助別人的事情，也有與朋友嬉戲。那可憐的珍寶是我再也不能所失去的，我要將它緊緊抓住。
回過(guò)神來(lái)，馬上就要20xx了，我想下決心，想刻苦學(xué)習(xí)，想將人生充實(shí)，可是我又怕我的惰性會(huì)看到時(shí)間是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，人生是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我的人生又會(huì)象骨牌一般倒下，一環(huán)扣一環(huán)一排壓一排，最后。。我雖然知道，知道這樣的后果，心只起誓，可是這又會(huì)成為空想，成為時(shí)間的浪費(fèi)；總之我不能在說(shuō)，說(shuō)得越多浪費(fèi)得就越多，所以，我不需要計(jì)劃；需要一個(gè)信念———不要在空想，座上挖掘珍寶的機(jī)器，去實(shí)干計(jì)劃就會(huì)隨之而來(lái)！
元旦的作文500字 篇3
送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年，經(jīng)過(guò)這一年的風(fēng)雨，我又長(zhǎng)大了一歲。這個(gè)元旦我有一個(gè)計(jì)劃。
這個(gè)計(jì)劃就是――明年暑假前考入古城中學(xué)，在這一年里，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。
在元旦前的一周，我走進(jìn)古城，古城里到處張燈結(jié)彩，雖然還沒(méi)到陰歷的新年，但我已經(jīng)感到濃濃的年味。古城里有舞獅的，有扮演皇帝的，還有拋繡球的……古城里的小吃街也是熱鬧非凡，賣(mài)各種食品的都有，比如冰糖葫蘆，炸面筋，麻辣串……讓人口水直流三千尺。
元旦還有很多習(xí)俗，比如燃放鞭炮、殺三生、敬鬼神、拜祭先人……慶祝元旦的方式還有很多，像元旦聯(lián)合會(huì)、掛慶祝元旦的`標(biāo)語(yǔ)。在農(nóng)村里，人們很重視元旦，家家戶戶都放鞭炮，殺雞宰牛，拜祭過(guò)各方神仙后，一家人團(tuán)聚在一起吃大餐。
古城外的水上公園也是熱鬧非凡，由于這是雞年，水上公園到處都有雞的身影，扔沙包的玩具都變成了雞的形狀，套圈的獎(jiǎng)品也變成了小雞。
還有不少關(guān)于雞的成語(yǔ)，如金雞報(bào)曉、雞年納�！u真是個(gè)吉祥的動(dòng)物。
當(dāng)我再次走入古城，捏面人的師傅捏了很多樣子的雞，他捏的雞有的盛氣凌人，有的威風(fēng)凜凜，真是栩栩如生�。√钱�(huà)師傅也不閑著，做了各種各樣雞，不僅好看也很好吃。皮影師傅也在用雞做戲，用皮影戲給人們拜年，給予人們真誠(chéng)的祝福。
雞年是我的本命年，為了我的愿望，我要努力學(xué)習(xí)，如果在我的本命年把這個(gè)愿望成功的完成，那是多么有意義的事�。�
元旦的作文500字 篇4
“元旦”不僅僅是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，還有著特出的含義：最早稱(chēng)農(nóng)歷正月初一為“元旦”，元是“初”、“始”的意思，“旦”指“日子”，元旦合稱(chēng)即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。
明天，我們就要迎來(lái)一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)了，同學(xué)們都滿心歡喜。老師交給詹子彤、孫震峰、還有我一起，用我們先前捐的錢(qián)去買(mǎi)聯(lián)歡會(huì)的用品。
我們?nèi)恕R虎蛋
我們?nèi)艘呀?jīng)買(mǎi)過(guò)瓜子和小橘子了，準(zhǔn)備在買(mǎi)些棒棒糖�？傻搅速u(mài)糖的地方，剛剛將棒棒糖裝進(jìn)袋子，該詹子彤付款了，可一摸口袋，咦？錢(qián)呢？八十元錢(qián)不翼而飛了？我們?nèi)耸置δ_亂地找起錢(qián)來(lái)，東找找，西找找，連老鼠洞都翻了個(gè)底朝天，可還是不見(jiàn)錢(qián)的蹤影。我們?nèi)思钡南駸徨伾系奈浵仭?/p>
時(shí)間慢慢溜走了，整整半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們連錢(qián)的影子都沒(méi)有找到，我不經(jīng)意間看到了詹子彤的書(shū)包，便對(duì)詹子彤的書(shū)包進(jìn)行了“大掃蕩”，詹子彤在旁邊大叫：“絕對(duì)沒(méi)有，我找過(guò)了，沒(méi)有！”可我翻到了一個(gè)小袋子，打來(lái)一看，我徹底無(wú)語(yǔ)了，錢(qián)在袋子里面！哎，真是三個(gè)馬虎蛋！
同學(xué)們干起活來(lái)——熱火朝天
當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，看到其他班的同學(xué)們都忙著裝扮教室，可我們的教室還是空空如也，我不禁手心出汗，回到班里，我們馬上吹起氣球來(lái)，“呼——”到處都是吹氣球的聲音，可惜只有三個(gè)人，力量不夠大。正好，有幾名同學(xué)結(jié)伴會(huì)到學(xué)校取作業(yè)，我們想見(jiàn)到了救星一樣，抱著他們的大腿，不讓他們回去，他們只好也呼呼吹起氣球。
“膠帶，誰(shuí)拿膠帶呢？”“拉花拉花，快拿來(lái)�！钡教幨峭瑢W(xué)們干活是說(shuō)話的聲音，看著同學(xué)們，我第一次感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
老師——冷眼旁觀
我們正在熱火朝天的干著，老師在講臺(tái)上嗑瓜子，悠哉悠哉地看著我們干活，老師心里肯定是這樣想的：同學(xué)們都六年級(jí)了，我也該放手一次了，也該讓他們獨(dú)立一次了。
這次，我們沒(méi)有讓老師失望，大家一起，將教室裝扮的煥然一新。
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