【實(shí)用】元旦的作文200字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文200字4篇，歡迎大家分享。
元旦的作文200字 篇1
元旦是我們每個(gè)孩子最愿意過(guò)的節(jié)日了，因?yàn)槊看卧�，都�?huì)有很多的趣事，都能收到好多好多的壓歲錢，20xx年的元旦想必也是如此吧。
大街上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息好不熱鬧，媽媽帶我去超市買東西，超市里 熙熙攘攘，原來(lái)人們都急著買過(guò)元旦的禮物呢！媽媽說(shuō)要給我買一個(gè)玩具，我說(shuō)：“我都是大小孩了不要汽車這些玩具，要省些錢來(lái)買學(xué)習(xí)用品，”隨后我就選了一 些學(xué)習(xí)用品還有一個(gè)蛋糕坯自己來(lái)做蛋糕慶祝元旦。在回外婆家的路上我看見(jiàn)許許多多的商店、超市都在玻璃上寫著祝大家元旦快樂(lè)，回到外婆家我拿出蛋糕坯和哥哥在上面做起文章來(lái)。
啊，20xx年的新年真有趣啊，我永遠(yuǎn)忘不了這次愉快的新年。
元旦的作文200字 篇2
“嗨，哥哥，幫我把那張板子拿過(guò)來(lái)，讓我把上面的飛機(jī)模型摳下來(lái)。”“好的，來(lái)了�！薄斑�有那邊的零件，我要把它們組裝在一起�！薄昂茫@就給你�！薄阒牢液透绺缭诟墒裁磫�？我們正在拼裝航母的`紙板模型呢！
今天上午，我早早地寫完了作業(yè)，又看了一會(huì)書，時(shí)間差不多就快到中午了。我們一大家子十多口人一起去了餐館吃了頓團(tuán)圓飯。飯后，大家又一起到了我家，大人們喝茶聊家常，我就和哥哥、妹妹一起玩。我們玩了飛疊杯、打花棍，接著就開(kāi)始拼紙板模型。拼裝好前面說(shuō)的航母模型之后，我和哥哥又開(kāi)始用模型進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)游戲。我用變形金剛“擎天柱”攻城，哥哥就設(shè)計(jì)制作模型大炮來(lái)轟炸我：先來(lái)個(gè)雙管火箭炮，“轟轟”，沒(méi)炸著，反而被我的“擎天柱”踩壞了。他又研發(fā)了四管火箭炮，“嗖嗖”地向我發(fā)射，結(jié)果被我直接用“擎天柱”踩扁他的“基地”！哈哈！我贏了！
我們?nèi)覉F(tuán)聚慶祝今天這個(gè)日子。至于原因么，你知道今天是什么日子嗎？今天是新年的第一天——元旦，也是我媽媽的生日呢！今天我很開(kāi)心，希望媽媽一直都健康。
元旦的作文200字 篇3
新的一年，悄悄地走進(jìn)了我們身邊。又是新的一年，我們不禁暗自感嘆：時(shí)間過(guò)的真快！
新年，最期待的是什么？是今年的元旦表演。每年，學(xué)校都會(huì)舉辦一次這樣的活動(dòng)，每個(gè)班都要表演一個(gè)項(xiàng)目。自然，我們班就成了我的“關(guān)注對(duì)象”。以往，我們班都是唱歌，拿不到什么好名次。今年也一樣，還是唱歌。但是歌卻別有一番風(fēng)味。唱的是當(dāng)時(shí)很火的“盜將行”和老師挑選的“快樂(lè)老家”。參加的人數(shù)很多，大概占我們班的一半，但我并沒(méi)有參加。而是準(zhǔn)備靜靜地觀看。
那天，學(xué)校已經(jīng)布置的差不多了。進(jìn)入午自習(xí)，老師將幾個(gè)演出的叫了出去，看來(lái)是要化妝。幾個(gè)男生可謂是“妖精”。女生看了都笑掉大牙。只聽(tīng)見(jiàn)一陣廣播聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像中了彩票似的，飛奔到指定的場(chǎng)所。
幼兒園、一年級(jí)、二年級(jí)……表演很精彩，有唱歌，有跳舞，還有小品表演呢！終于到了我們班，但可是“漏洞百出”。唱歌的時(shí)候有人跑調(diào)了，唱另一首歌時(shí)伴奏沒(méi)有了。果不其然，又拿了個(gè)“三等獎(jiǎng)”。
雖然獎(jiǎng)次不高，但是我依然很開(kāi)心。因?yàn)槊恳惶�，都是有意義的一天？
元旦的作文200字 篇4
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開(kāi)著出租車，興高采烈地起來(lái)。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽(yáng)……播種下新的希望。
說(shuō)起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)老不見(jiàn)起色；更糟糕的是，英語(yǔ)一竅不通……舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧！上課時(shí)，英語(yǔ)老師大聲地說(shuō)：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想：“千萬(wàn)不要叫到我�！迸率裁磥�(lái)什么，老師笑著說(shuō)：“xx，你來(lái)讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋�(lái)，半天讀不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮�。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學(xué)英語(yǔ)：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買來(lái)小學(xué)第一冊(cè)的英語(yǔ)光盤，反復(fù)跟著讀；對(duì)了，還要把英語(yǔ)單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的英語(yǔ)水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問(wèn)，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽(tīng)完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
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