關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文(通用5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的優(yōu)秀作文1
今天是元旦,正好趕上奶奶過(guò)生日,于是,我們便去桓公臺(tái)生態(tài)園吃飯。
到了那里,進(jìn)入大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)用木頭做成的古老的馬車(chē),馬車(chē)周?chē)撬,映襯著一個(gè)高大的馬車(chē),甚是好看。再往里走,全是大片大片的綠色植物,還有一種和大象差不多大的芭蕉葉,跟花似的那樣重疊著,一片疊著一片,簡(jiǎn)直就是巨大,好壯觀呢!不一會(huì)兒,妹妹也到了,于是我倆決定再出去玩一會(huì)兒,去“探險(xiǎn)”!
呵呵,真沒(méi)想到,還有大山呢,大山上還有紅色的字“清風(fēng)秀谷”,我和妹妹準(zhǔn)備在這里玩捉迷藏,“剪刀錘子布”,我出了“錘”,妹妹出了“包袱”,妹妹獲勝,“一二三四……”我閉著眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù),妹妹如離弦之箭一般“嗖”地竄了出去,尋找她的藏身之處,“三十”我數(shù)完了,開(kāi)始找!“嗯,我們規(guī)定只許藏在大山里,她一定沒(méi)跑遠(yuǎn)”我自言自語(yǔ)道。咦,有個(gè)木板,妹妹是不是躲在這后面?我急忙走到后面一看,妹妹果然藏在這兒,我說(shuō):“呵呵,小妹仔,找到你了!”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),“姐姐,你怎么找到我了我可是絞盡腦汁才跑到這來(lái)的啊,好不容易找了個(gè)藏身之處,卻被你這么容易就發(fā)現(xiàn)了!”我雙手叉腰,一副無(wú)敵大組長(zhǎng)的樣子,哈哈大笑:“你小子尾巴一翹,我就知道你拉屎還是撒尿!”其實(shí),我也是蒙的,跟她這個(gè)小孩開(kāi)開(kāi)玩笑也蠻好玩的嘛。咦,姐姐怎么過(guò)來(lái)了?“奕奕、涵涵,吃飯了,快回去吧!”我聽(tīng)話(huà)地領(lǐng)著妹妹回到了房間,只見(jiàn)桌子上的美食佳肴有一大半是我們愛(ài)吃的,顧不上洗手,做下來(lái)就搶?zhuān)渲校覀冏類(lèi)?ài)吃的是印度甩餅,是草莓味的,我和妹妹跟餓餓狼似的搶起來(lái),頭對(duì)頭,互不相讓?zhuān)呛牵兔妹贸燥埦褪窍,屋子里不斷傳出我們的歡聲笑語(yǔ)……
元旦的優(yōu)秀作文2
一年一度的元旦節(jié)又到了。雖然天比較冷,但是街頭巷尾的熱鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。商業(yè)街上人流熙來(lái)攘往,各種叫賣(mài)聲更是不絕于耳。
愛(ài)逛街的我們?cè)谛[的商業(yè)街閑逛,恰巧遇見(jiàn)了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說(shuō)再過(guò)幾天就是我生日了,執(zhí)意要為我買(mǎi)一套新衣褲。于是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿(mǎn)了花花綠綠的漂亮衣褲,而且擠滿(mǎn)了買(mǎi)衣褲的人(可能是過(guò)節(jié)的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運(yùn)動(dòng)款棉衣。我試穿上后,姑姑倒挺滿(mǎn)意的。可我卻有點(diǎn)顯得不太自然了。我心里琢磨:一個(gè)男孩子穿得這樣紅艷艷的,別人還以為我是個(gè)大姑娘了。于是,我開(kāi)始掃視衣架上的衣褲,看有沒(méi)有我中意的。突然,有一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我后,人會(huì)變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服,對(duì)姑姑說(shuō):“我喜歡那件藍(lán)色的!”姑姑馬上叫服務(wù)員給我取下那件藍(lán)色的,讓我試穿。待我穿上后,爸媽見(jiàn)了樂(lè)得直點(diǎn)頭,姑姑夸我有眼光,表妹在旁連說(shuō)好看。姑姑見(jiàn)我喜歡,就叫我穿在身上不要脫下了,并急著到收銀臺(tái)付錢(qián)。
為了使這個(gè)元旦過(guò)得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個(gè)單人照,后來(lái)又照了一個(gè)兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。
元旦的優(yōu)秀作文3
今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,關(guān)于元旦的趣事?粗@熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到父親的碗里。父親裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,父親硬著頭皮往下咽。正當(dāng)父親吃到一半的`時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”父親卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”父親滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!
元旦的優(yōu)秀作文4
元旦節(jié),表示新的一年來(lái)到了。爸爸媽媽帶我去晃街。先坐公交車(chē),在公交車(chē)一路上,我看到到處都是喜氣洋洋。美好的元旦迎面而來(lái),讓我們都撲上新年的福氣,喜氣洋洋。一個(gè)嶄新的自我將在“元旦”這個(gè)“中國(guó)誕辰節(jié)”蘇醒,一刻溫暖,一股快樂(lè)。在這辭舊迎新的日子里,我們都換上了漂亮的新衣服,沾一身的平安,與家人手牽手,看五彩繽紛,各式各樣的煙花。
那朵朵盡情釋放的花蕾,猶如人們那顆激情怒放,熱愛(ài)生活的心!此時(shí)此刻,人們的心中一定無(wú)比的愜意,一種溫暖不禁縈繞心頭……這個(gè)元旦,幸福而又充實(shí),就讓我們香甜地入睡,度過(guò)平安的一晚。此刻,新一年即將來(lái)到,真誠(chéng)地祝福每個(gè)人新一年的生活,都像這些無(wú)數(shù)朵含苞欲放的花蕾一樣美好吧!
到了文化廣場(chǎng),熱熱鬧鬧的,有的人在唱歌,有的人在跳舞,可熱鬧了。我們進(jìn)入了大街,那可是“人山人!卑。到處都是人,也很擁擠。大街上都是紅紅火火。我們進(jìn)入了一家超市,那的裝飾可美了,有燈籠,有紅窗簾,有可愛(ài)的娃娃,連天花板也是紅紅火火。在超市里,大家都在買(mǎi)新年的物品,有的買(mǎi)衣服,有的買(mǎi)吃的。
你們知道元旦節(jié)的由來(lái)嗎?傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),元旦堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!
后來(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。
我們買(mǎi)好個(gè)自的東西,滿(mǎn)足地回家了。
元旦快樂(lè)!
元旦的優(yōu)秀作文5
元旦節(jié)快到了,同學(xué)們都買(mǎi)了一大把好吃的,因?yàn)槊恳淮蔚皆蠋煻紩?huì)給我們準(zhǔn)備一下午的表演時(shí)間,讓我們快樂(lè)一下,也放松一下。
教室里被布置得五顏六色,紅氣球、黃氣球、藍(lán)氣球、紫氣球堆了一屋,有的貼在了墻上,有的貼在了窗戶(hù)上,還有的連在一起組成了一個(gè)圖案,一塊黑板上都是氣球,布置得連字都看不見(jiàn)了,我們都興奮地等待著下午的到來(lái)。
終于到了下午,我把書(shū)包里的書(shū)全都倒了出來(lái),把我買(mǎi)的好吃的全都裝了進(jìn)去,一個(gè)書(shū)包鼓得像個(gè)大氣球,我背著它興高采烈地到了學(xué)校。
預(yù)備鈴打響了,同學(xué)們主動(dòng)把桌子重新排了一下,中間留著很大的空間讓同學(xué)們表演節(jié)目。老師走進(jìn)教室,亂哄哄的聲音立刻像調(diào)成了靜音似的。老師笑著說(shuō):“想表演的同學(xué)請(qǐng)舉手!蓖瑢W(xué)們一下子都舉起了手,跟往常上課舉手回答問(wèn)題的場(chǎng)景完全不同,而且一個(gè)比一個(gè)高,嘴里還嚷著:“我!”“我!”“老師,我!”老師叫我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。我沒(méi)有舉手,因?yàn)槲曳浅2缓靡馑迹铱刹幌朐谶@么多同學(xué)面前出丑。
到了全班同學(xué)幾乎都表演一遍的時(shí)候,老師才注意到我沒(méi)有舉手,于是就點(diǎn)名讓我表演。我害羞地上了“舞臺(tái)”,唱起了“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨……”其實(shí),我唱歌的時(shí)候心里非常開(kāi)心,同學(xué)們也微笑著看著我。唱完后,大家紛紛給我鼓掌,連聲說(shuō):“好,好,唱得不錯(cuò)!”老師的臉上也樂(lè)開(kāi)了花,我回到座位時(shí),臉上還在笑呢!
今年的元旦過(guò)得真快樂(lè)!
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