歡迎元旦節(jié)作文(通用13篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的歡迎元旦節(jié)作文(通用13篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
歡迎元旦節(jié)作文1
寒風(fēng)陣陣,寒氣逼人。但在花園小學(xué)的校園里卻一片歡聲笑語(yǔ),熱氣騰滕。今年的元旦會(huì)是有去的今日。
那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說(shuō):“這枚銅錢代表著平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。
于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里?蓻]想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰(shuí)放進(jìn)去的`?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜歡我家這快樂(lè)開心的美好氣氛!
今天是元旦節(jié),我約了幾個(gè)小朋友放鞭炮玩,我們拿的炮各種各樣,有地雷炮、飛毛腿、三角箭、魚雷、空中炮等花花綠綠的。地雷炮特別響,它長(zhǎng)的圓圓的和地雷很像、飛毛腿在手中拿著,點(diǎn)燃后就“哧”地一聲飛上了天。三角箭和飛機(jī)很像,點(diǎn)著后向空中一拋、就在空盤旋幾圈然后尾部的五連炮就“啪、啪、啪”地炸開了。
我們?cè)谝黄盏厣吓e行了一次放炮比賽,放得炮一個(gè)比一個(gè)響。幾個(gè)膽小的小女孩躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我們放炮,而且還用雙手摭住耳朵。我想:“這幾個(gè)小女孩真膽小,我來(lái)嚇?biāo)粐!庇谑俏夷闷鹨粋(gè)地雷,點(diǎn)燃后向她腳下一甩,她嚇得“哇”地一聲大叫,轉(zhuǎn)身就跑。我們幾個(gè)樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“不能把欺負(fù)她人作自己的樂(lè)趣,要做一個(gè)懂事的好孩子!
今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。
歡迎元旦節(jié)作文2
一年一度的元旦來(lái)了,我們學(xué)校為了迎接元旦特意安排每個(gè)班開元旦會(huì)。
今天是2014年的最后一天,我們要為這快樂(lè)的2014年畫上一個(gè)完整句號(hào),因此我們班家委會(huì)給我們準(zhǔn)備了許多節(jié)目。有唱歌、跳舞、相聲、小品、琴藝表演……
第一個(gè)節(jié)目是小游戲,是兩個(gè)人一組去踩別組的氣球。游戲規(guī)則是要把兩個(gè)人相鄰的兩條腿給捆起來(lái),然后兩人要相互配合下共同去踩別人的氣球。
我和孫雨欣分到了一組,因?yàn)槲业哪_大,她穿了秘密武器——高跟鞋,剛上場(chǎng)時(shí),我便后悔了,其他組的成員都是兩男生,兩女生,就我是男女搭配,默契不太和。游戲一開始,我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)她就沖出去了,我就被她連拽帶跑地拖著走,她還險(xiǎn)些攻擊到萌友。這時(shí),伊靜跑過(guò)來(lái)踩爆了孫雨欣的氣球,孫雨欣不顧一切地沖上去用高跟鞋威力地踩爆了伊靜的球,我就這樣被她拖過(guò)來(lái)拖過(guò)去,像釘板上的肉——任人宰割。與伊靜同組的朱可一,見伊靜的球被踩了,她也不甘示弱,見踩不了孫雨欣的球, 就對(duì)我開始展開攻擊,我們組被踩地只剩下可憐的最后一個(gè)球,所以我也無(wú)力還手,我只好彎下腰邊走邊退。最后游戲結(jié)果出來(lái)了,隔山觀虎斗的魯寧然和甘一鳴取勝。
接下來(lái)最精彩的要數(shù)朱可一說(shuō)得單人相聲了。她說(shuō)了四個(gè)孩子抽煙,老師來(lái)考察一系列有趣的故事。她說(shuō)得惟妙惟肖,表情豐富,說(shuō)得形象生動(dòng),不僅讓同學(xué)們開懷一笑,還讓家長(zhǎng)們贊不絕口。她最后以抽煙對(duì)身體不好而結(jié)束。
演出結(jié)束后,家長(zhǎng)們還給我們發(fā)了水果、玩具。最后,許老師又講了一番祝福及鼓勵(lì)的話語(yǔ)宣布元旦會(huì)完美結(jié)束。
歡迎元旦節(jié)作文3
剪紙是一種文化,一種藝術(shù),全國(guó)各地都能看到剪紙。為了傳播剪紙藝術(shù),我們假日小隊(duì)開展了“剪紙迎元旦”活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,首先媽媽給我們講了剪紙的有關(guān)文化,接著告訴我們剪紙一些技巧,當(dāng)我們看到很小很小的孔時(shí),要將紙對(duì)折,選中一點(diǎn)輕輕一剪就可以了。同時(shí)又告訴我們?cè)趺礃邮故帜軌驅(qū)舻哆\(yùn)用自如,這些技巧我們都牢牢記在心里。媽媽看著大家都十分迫不及待,想要躍躍欲試,于是發(fā)給了大家所要剪的彩紙?吹绞稚细鞣N各樣的圖案,我們十分開心,這些圖案有簡(jiǎn)單的,也有困難的;有人物(農(nóng)民伯伯,跳廣場(chǎng)舞的人們),有動(dòng)物(猴子、公雞),還有小白兔搬菜等。
我拿到的圖案是公雞,中間十分細(xì)小,難度很大,我立刻使用媽媽教我們的方法。我越剪越有信心,終于,我把中間細(xì)小的部分剪完了,只剩下外圍簡(jiǎn)單的部分,不一會(huì)兒,我可愛火紅的公雞就剪完了,看著公雞火紅神氣的樣子,我高興的一蹦三尺高,興奮極了!
這時(shí)同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)完成了自己的作品,并且十分認(rèn)真地欣賞著,有的臉上笑開了花、似乎心里滿意,有的瞇著眼,心想著編寫手中作品的故事,更多的是像我一樣高興的舉著剪紙,在歡呼著元旦的到來(lái)……,媽媽也在一旁深深地被我們的表現(xiàn)感動(dòng)了,并講了許多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)就在開心與歡笑中結(jié)束了,我們也都不約而同地拿起了抹布、掃把和拖把,三下五除二就把教室恢復(fù)了原樣、弄得干干凈凈整整齊齊的;丶业穆飞,我還沉浸在熱鬧而又溫馨的氛圍中,這剪紙迎元旦真讓我難以忘懷!
歡迎元旦節(jié)作文4
一年一度元旦來(lái)了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開的還燦爛!我的心里又激動(dòng)又興奮,我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動(dòng)。
123活動(dòng)開始!此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天,仿佛都要把一個(gè)班級(jí)都給炸了!這時(shí)音樂(lè)響起,我們所有人都鴉雀無(wú)聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來(lái)是我們大音樂(lè)家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡(jiǎn)直是太好聽了,我們班所有的男生都聽入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會(huì),休息一會(huì)再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比如唱歌、跳舞、等等……
該輪到我們了,我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀,我們先戴上了機(jī)器人服裝,先是劉松逸來(lái)走秀,劉松逸一搖一擺的上場(chǎng)了,他先擺了一個(gè)POS,然后走了一圈,回到原來(lái)的位置,然后拿起了手機(jī),按了一下大哥大,慢慢的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了,該我上場(chǎng)了,我像大詩(shī)人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個(gè)POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫的字,走到了原來(lái)的位置,我也鞠了一個(gè)躬,最后一個(gè)王弈浩登場(chǎng),他穿著一套勇士服裝,他先比了一個(gè)對(duì)勾,走向中間,擺了一個(gè)Y,然后回到原來(lái)的位置,還擺了一個(gè)POS,最后我們一起走了一圈,然后說(shuō):“新年快樂(lè)!”我們完美地下場(chǎng)了。
“活動(dòng)”的大門快要關(guān)上了,我們的活動(dòng)也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識(shí),又增長(zhǎng)了一些課外知識(shí),在這一年里我也有許多的不足之處,在20xx年,我要改正這些不足之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂(lè)!”
歡迎元旦節(jié)作文5
為了迎元旦,每個(gè)同學(xué)都為此花了不少精力。雖然時(shí)間短暫,可是同學(xué)們表演出來(lái)也絲毫不差。
最后一個(gè)元旦了,所以非常期待,不過(guò)老師事先打好了招呼:可以期待,但不要用去看春晚的眼光去看待。
其實(shí)有點(diǎn)遺憾的,因?yàn)槲覜]有上臺(tái),好不容易撈到一個(gè)辦板報(bào)的任務(wù),最后因特殊特殊情況取消了。但是開心才是最重要的,所以還是要仰起笑臉才好!
如果不是親眼見證,誰(shuí)會(huì)相信所有精彩紛呈的節(jié)目?jī)H是一兩天內(nèi)出爐的。這其后的艱辛,不可言。每一個(gè)精心準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)都是棒棒噠!
作為臺(tái)下的觀眾,我時(shí)刻不忘謝老師的話。一到精彩處,我就將手中的長(zhǎng)氣球舉過(guò)頭頂,興奮地甩來(lái)甩去,毫不夸張地說(shuō),就像是一個(gè)小粉絲見了偶像一般。眨眼間,臺(tái)下觀眾席便炸開了“花”,成了一片氣球的海洋。每到高潮,總有幾個(gè)氣球十分捧場(chǎng),“啪”“啪”地開了花,所以到了最后,勝存氣球不占多數(shù)。
令我印象深刻的便是那位白晶晶,雖說(shuō)他的真名我不記得了,但他是那個(gè)小品中最出色的。如果將來(lái)小品屆有一個(gè)大哥大,或許就是他呢!只是,可能我道行太淺,并未聽太懂小品的后半部分。
這次謝老師下了赦令:聯(lián)歡會(huì)后允許將氣球踩爆,不過(guò)要將碎片帶走。聽了這句話我可謂松了一口氣,因?yàn)槲也恍⌒呐藘蓚(gè)氣球,還以為會(huì)后要批評(píng)呢!因?yàn)槭侵等丈,所以我留下?lái)?yè)炖。同學(xué)們踩了氣球后真的帶走了碎片,只留給了我們寥寥幾個(gè),比我想象的好太多了?磥(lái)人開心的時(shí)候,也愿意去做舉手之勞了。
這次的元旦,真的很精彩!
歡迎元旦節(jié)作文6
這天是元旦節(jié),我家辦了一桌酒席,主要與一年未見面的親友們聚一聚。
這天,媽媽早早的起來(lái)準(zhǔn)備,到市場(chǎng)上買了很多好吃的,興致勃勃的準(zhǔn)備著一切,因?yàn)檫@天也是外公的生日。我?guī)椭鴭寢尯桶⒁淘趶N房里忙活了一上午,終于,準(zhǔn)備好了。表弟,外公,外婆和阿姨等人都到齊了。
我們?cè)谧郎线叧赃吜,阿姨說(shuō)道:“大家看這碗!這碗是鮑魚呢!這么小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費(fèi)啊,一起吃!币幌蚬(jié)儉的外公瞪大了眼睛:“什么?這么好的東西怎么買這么多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢,還是你們吃吧,這么好的東西俺可吃不慣!蓖蝗,表弟不小心把衣服給弄臟了,外婆嘀咕了起來(lái):“哎呀,俺的孫子,這衣服要好幾百塊錢呢,怎么這么不小心呢?哎呀,這可怎么辦呀?俺們小的.時(shí)候才沒這么好的衣服穿呢!”
我們吃的正香,外公突然又叫了起來(lái):“呀,俺要去打牌了,他們?nèi)齻(gè)還在等俺呢!”外婆又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)和外公說(shuō)道:“你看看你,以前也不賭錢,現(xiàn)在有錢了,就賭了起來(lái),還沒完沒了的賭。哎,沒辦法,現(xiàn)在的人們抵擋不了社會(huì)前進(jìn)的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個(gè)拉著外公,幾個(gè)去點(diǎn)蠟燭,把外公拉到蛋糕旁邊:“外公,你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準(zhǔn)備吹,我們便喊住了他:“外公,要到生日歌唱完才可以吹呢,你過(guò)沒過(guò)過(guò)生日?”
于是我們便唱起了生日歌,“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)…”外公在我們剛唱完就急著吹滅了蠟燭,吹完還“抱怨”道:“哎,現(xiàn)在的日子一天比一天好了,俺們那時(shí)候過(guò)生日,一碗長(zhǎng)壽面就夠了,哪還整這些呢?”我們都笑了起來(lái)。
我看著蛋糕,是!現(xiàn)在的社會(huì)一天比一天好了,相信將來(lái)會(huì)更好!
歡迎元旦節(jié)作文7
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了! 一周前,班主任就告訴了我們這個(gè)好消息,同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目,利用課余時(shí)間加緊排練,雖然時(shí)間有限,但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了! 下午一到校,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開始裝飾教室,同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(zhǎng)在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球,頓時(shí),嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿生機(jī)與活力。在老師的幫助下,燈管,門頭也被裝飾得煥然一新。 兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有秩序地參觀畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展吸引住了,特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱贊。
之后,以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了。主持人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺(tái),熟練而又流利的主持節(jié)目,看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻]少下功夫。我們班的節(jié)目有很多:如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開始是用滑步上場(chǎng)的,隨后,在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí),也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞,校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢! 除此以外,我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞",他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。 今年的元旦很快樂(lè),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻!
歡迎元旦節(jié)作文8
20XX年轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,新的一年來(lái)到了。今天是元旦,也是xx年的第一天,過(guò)去的一年,我和我的同學(xué)發(fā)生了許多刻骨銘心的事情,但讓我印象最深的是在昨天舉行的元旦慶祝會(huì)。
節(jié)目開始時(shí),我們像一只只快活的小鳥吵個(gè)不停。安頓好我們之后,主持人林某某和她媽媽剛說(shuō)了一段開場(chǎng)白,門邊突然傳來(lái)一陣陣掌聲,同時(shí)還伴隨著熟悉的腳步聲,我抬頭一看,原來(lái)是我們班的黃同學(xué)回來(lái)了。這時(shí),我們班再次歡呼起來(lái),大家再也閑不住了紛紛拍起手來(lái),都在用掌聲歡迎黃某回歸三九班這個(gè)大家庭。我在心里暗暗的祝福他早日康復(fù),和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
我們還一起跳《小蘋果》,不知是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了四個(gè)高年級(jí)的姐姐領(lǐng)舞,她們跳可好了,就像一個(gè)個(gè)小老師在教我們跳舞呢!跳完舞后,我們玩了許多游戲。其中我最喜歡的是搶凳子游戲。第一輪游戲中,老師請(qǐng)了八個(gè)女生出來(lái),這其中就包括了我。我很榮幸代表我們組去和別人比拼。比賽開始了全場(chǎng)開始轟動(dòng)起來(lái),大家都在喊:加油!加油!可我的眼里只有凳子,耳朵里聽的聲音也只有音樂(lè)。聽著聽著音樂(lè)突然停了,我馬上坐在凳子上,結(jié)果有一個(gè)同學(xué)被擠出了比賽場(chǎng)地。第二輪,第三輪……也不知過(guò)了多少輪我成功晉級(jí)到最后一輪。最后一輪開始了,對(duì)手是我的好朋友林某某,但在面對(duì)好朋友的時(shí)候我是不會(huì)手軟的。音樂(lè)停止時(shí)我已經(jīng)坐下了,但林某某卻還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)老師宣布我們組勝利時(shí),我和我的組員們歡呼雀躍,開心極了。最后我和同學(xué)們吃了水果自助大餐收獲到了新年禮物。
這一天我們玩得真開心,祝大家在新的一年里每天都能開開心心快快樂(lè)樂(lè)!
歡迎元旦節(jié)作文9
元旦是一年一度的陽(yáng)歷年,在元旦的前一天,我們舉辦了聯(lián)歡會(huì)。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì)是由我們的英語(yǔ)老師組織的,到了下午,同學(xué)們都來(lái)齊了,我們的英語(yǔ)老師也來(lái)了。同學(xué)們都躍躍欲試、眉開眼笑,期待著聯(lián)歡會(huì)的正式開始。
聯(lián)歡會(huì)正式開始了,班里面熱鬧非凡,有的同學(xué)歡快地吃著零食,有的同學(xué)玩著猜謎語(yǔ)的游戲,還有的同學(xué)說(shuō)著搞笑的相聲……
最讓我覺得好玩的是傳氣球和搶板凳的游戲。最逗的是氣球傳到我手里時(shí),我緊張極了,生怕傳到自己的手里時(shí),要上臺(tái)表演節(jié)目?蓺馇蜻是傳到了我的手里。Oh,NO!要上臺(tái)表演節(jié)目了,老師問(wèn)我:“你要表演什么節(jié)目?”我思考了一會(huì)兒,說(shuō):“表演我最熟悉的歌---《小蘋果》吧!”于是,我唱了起來(lái),一開始只有劉可和孫琳慢慢地和我唱和著,后來(lái)同學(xué)們都跟著嗨了起來(lái)。
玩搶板凳游戲時(shí),孫琳最逗。游戲開始了,孫琳死死地盯著板凳,仿佛板凳會(huì)跑、會(huì)被同學(xué)拿走似的,又仿佛她會(huì)搶不著板凳似的。你瞧:她牢牢的盯著板凳,豎起耳朵,聽著老師的口號(hào),腳步機(jī)械似的往前轉(zhuǎn)著圈的走著。只聽老師一聲令下,她就像一匹餓狼撲向食物一般撲向了板凳,一眨眼的功夫她便搶到了板凳。搶到板凳的她得意洋洋的炫耀著:“哼,看我搶到板凳了吧!”沒搶到板凳的同學(xué)有的垂頭喪氣,有的羨慕地看著孫琳,仿佛是在想當(dāng)初為什么沒有像她那么勇猛似得。那些沒參加比賽的同學(xué)都為孫琳出色的表現(xiàn)大力鼓掌……
時(shí)間不知不覺的過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了,但我還沉浸在那歡樂(lè)的時(shí)光中。
歡迎元旦節(jié)作文10
時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開始元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍,人們充分地享受著閑暇的時(shí)光。趁著這喜慶的節(jié)日,商店搞了各種促銷活動(dòng):買一送一,滿88元可以抽獎(jiǎng)等。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養(yǎng)家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好, 成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里——也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。
小店上有許多賣假花的,五顏六色的假花可謂巧奪 天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球,就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要,如果不滿足他們的話就愁眉苦臉,大人 們無(wú)可奈何地掏錢,孩子們手中拿著,嘴里含著,蹦蹦跳跳地高興極了!
廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩,花團(tuán)錦簇,人山人海,人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著,歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃, 叫人看垂涎三尺,賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日!
歡迎元旦節(jié)作文11
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非?隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng),但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎(jiǎng)都沒有,這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
今天,是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子,也是xx年、的最后一天。上午7時(shí),我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián),其中一幅是這么寫的:校園花綻春來(lái)早,待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾,因?yàn)楣?jié)目要開始了,首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》,這是一個(gè)有著高難度的健美操,不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》,這是一首有著寓意的歌曲,說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩,謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》,這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際,因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》,隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》,我知道這些表演者都很努力,但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目,多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間,我們班的參賽曲目是《同一首歌》,我們剛表演完,我還非常肯定地說(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng),但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布,我便傻了眼,我們班連三等獎(jiǎng)都沒有,這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺(tái)上沒有我的身影,不過(guò),我一定要努力,把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好,爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。
歡迎元旦節(jié)作文12
一年一度的元旦節(jié)又到了。這說(shuō)明2018年已經(jīng)結(jié)束,美好的2019年即將開始。
為了慶祝新的一年到來(lái),學(xué)校特意為我們舉辦一場(chǎng)別出心裁的活動(dòng)——自己做一頓午飯。
這一天早上,同學(xué)們把前一天準(zhǔn)備好的材料全部帶到學(xué)校。哇!斯xx帶了:牛奶、碗、杯子還有大白菜跟水果。李x帶得更多,簡(jiǎn)直把家里所有零食帶到了這里:飲料、糖果、面包應(yīng)有盡有。看了下自己只帶了:鍋、鍋鏟、煤爐和煤塊,還忘了洗滌用品。還是張x的媽媽后來(lái)去買來(lái)的。覺得很不好意思。
開始做飯嘍:我們先把桌子排成一列,鋪上桌布。放上材料;就開始生火做飯了。今天由我掌廚,第一碗菜是炒青菜,第二碗菜是西紅柿炒雞蛋,第三碗是肉絲炒豆腐,我們的主菜來(lái)了——大白菜炒年糕和蒸餃。我最愛吃大白菜炒年糕了。首先在鍋里放些油,因?yàn)槔蠋煵蛔屛覀儙Р说,只能用手把菜掰碎,等油開始冒煙的時(shí)候就把菜放下去炒一炒,等菜開始出水軟的時(shí)候就把年糕放下去一起炒,等年糕變軟的時(shí)候放點(diǎn)鹽和醬油,就這樣香噴噴的大白菜炒年糕出爐了。我們每個(gè)人分了一點(diǎn),讓大家一起分享,都吃的津津有味、贊不絕口都說(shuō)想再來(lái)一碗,可是已經(jīng)沒有了。接下來(lái)是學(xué)校統(tǒng)一包餃子。餡和皮由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,我們只需動(dòng)用大腦和雙手即可。每個(gè)人發(fā)揮各自想象力折出五花八門千姿百態(tài)的餃子。這盤餃子是我有史以來(lái)見過(guò)最奇特的。但這盤餃子在我面前只存活了沒幾分鐘,就被我們炸的炸,煮的煮,蒸的蒸,馬上刮風(fēng)一空,吃著自己的勞動(dòng)成果不亦樂(lè)乎。
這次元旦活動(dòng)過(guò)得真有意義,不但玩的高興,還學(xué)會(huì)了很多廚藝。
歡迎元旦節(jié)作文13
元旦的腳步一天一天地走近了,新的一年即將來(lái)臨,空氣里洋溢著快樂(lè)的味道。黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“班級(jí)特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著。
我平衡感不好,從來(lái)沒試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級(jí)的表演,但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出,讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著,期待著,這一天,終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內(nèi)魚貫而入的同學(xué)們神采飛揚(yáng),半數(shù)的同學(xué)穿上表演服,正等著主持人的召喚。
活動(dòng)終于開始了。第一個(gè)節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出,她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢!
最讓我印象深刻的是三(10)班表演的情景劇了:故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖;小朋友們粽子包得像模像樣,有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國(guó)人的重大任務(wù)。怪不得評(píng)委說(shuō)這個(gè)節(jié)目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了,我的心都快提到嗓子眼了。開始,同學(xué)們像離弦的箭沖了出去,左右手臂相互擺動(dòng)著。他們輕盈如燕,敏捷如豹,鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一,渾然一體,時(shí)而滑動(dòng);時(shí)而停留;時(shí)而滑行時(shí)而跳躍;時(shí)而扭腰。他們?cè)诖蠖爝穿著很薄的衣服,估計(jì)他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢!同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計(jì)全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了:當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時(shí),響起了排山倒海般的掌聲?磥(lái),同學(xué)們兩三周付出的努力沒有白白浪費(fèi)掉。
真是一次精彩絕倫的表演!真是一次有意義的活動(dòng)!
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