元旦聯(lián)歡會(huì)作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文1
今天，是個(gè)非比尋常的日子，因?yàn)榻裉焓恰┕?jié)。
在這個(gè)日子里，我們要在班級(jí)里舉行元旦晚會(huì)，而我們班卻截然不同。原因是我們班這次要和四(3)班比賽，項(xiàng)目有：金龍鉆圈、拔河。
首先，我們抵達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”開(kāi)始訓(xùn)練，男生分為兩隊(duì)拔河，結(jié)果我們隊(duì)費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)用，他們依然穩(wěn)如泰山，這局簡(jiǎn)直慘敗��！
緊接著男生開(kāi)始訓(xùn)練“金龍鉆圈”，我往后方一看，哈哈！我們的勝算最大，因?yàn)槲覀冴?duì)全都是靈活的人。嗯……我的話說(shuō)的是不是太早了？經(jīng)過(guò)一輪比拼，不出我所料。喏，我們獲勝了吧！我簡(jiǎn)直是諸葛亮神機(jī)妙算��！
再看向?qū)Ψ剑麄円粋�(gè)個(gè)都?xì)饧睌�，甚至都面暴青筋，咬牙切齒。仿佛就是一只被吵醒的野獸發(fā)怒了似的！
我們訓(xùn)練完了之后，女生開(kāi)始訓(xùn)練，與此同時(shí)四(3)班也開(kāi)始訓(xùn)練了！
然后老師大喊：“集合啦！我來(lái)挑人去拔河�！甭�(tīng)到這句話，同學(xué)們?nèi)缤恢粧昝摰繇\繩的馬匹似的，飛奔到老師身旁。高舉著雙手，嘴里還念念有詞：“我，我。老師選我呀！”老師挑了男女生各十個(gè)人�！叭�、二、一，開(kāi)始！”隨著一聲吶喊聲，比賽開(kāi)始了！四(3)班可是實(shí)力相當(dāng)?shù)倪x手啊！她們不費(fèi)吹灰之力就把我們隊(duì)的女生給拉倒了。我們男生回想起之前和他們班拔河輸?shù)舻臅r(shí)候，怒火霎時(shí)燃燒了我們的心，大家異口同聲的喊道：“加油，奧利給！”
男生隊(duì)拔河開(kāi)始了！兩隊(duì)都在奮力的向各自的方向拉，都不甘示弱。對(duì)方可是有大將郭俊成啊！我有點(diǎn)點(diǎn)退縮了，但當(dāng)我看到同學(xué)們滿頭大汗時(shí)，心想：男子漢大丈夫，怎能輕易退縮呢？一開(kāi)始我們毫無(wú)還手之力，只能被對(duì)方往前拉。就是這句話。讓我不再退縮。我使上了我吃奶的力氣，臉都綠了！我們一步一步往后拉，終于拉倒他們了！
這真是個(gè)輝煌的時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭。
這真應(yīng)一句古話：二人同心，其利斷金！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文2
為了迎接新的一年的到來(lái)，元旦前夕，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的場(chǎng)景布置得十分用心，會(huì)場(chǎng)就在我們五（8）班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙?jiān)瞥傻暮Y(jié)。班級(jí)里的桌子向兩邊拉開(kāi)，中間留下了一條“星光大道。”雖然沒(méi)有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營(yíng)造得十分濃厚。
“我宣布，五（8）班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”兩位主持人的話音剛落，臺(tái)下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲，人人心情激動(dòng)，期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。
第一個(gè)節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛(ài)出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學(xué)翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚(yáng)美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張瑤函同學(xué)。她在聯(lián)歡會(huì)上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂(lè)的節(jié)拍，抑揚(yáng)頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動(dòng)人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。
最精彩的，還是小品類(lèi)節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺(tái)上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來(lái)，他們平�？隙ㄊ墙�(jīng)過(guò)多次的排練，要不然，就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用，否則就不會(huì)有那么樣的默契。一個(gè)人在用語(yǔ)言表述的時(shí)候，另一個(gè)人就配合著做動(dòng)作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”，被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個(gè)表演相聲的“活寶”，在臺(tái)上一點(diǎn)也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時(shí)，全班同學(xué)形成了互動(dòng)，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿了整個(gè)教室……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中，我們又迎來(lái)了新的一年。
這次聯(lián)歡會(huì)讓我體會(huì)到新年到來(lái)的喜慶，感受到了無(wú)比的歡樂(lè)和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……
元旦聯(lián)歡會(huì)作文3
每當(dāng)一年一度的元旦節(jié)來(lái)臨時(shí)，我們班都會(huì)為元旦節(jié)開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，所以爽朗的笑聲不時(shí)地從我們班傳出。早晨，一走進(jìn)教室，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)教室煥然一新，張燈結(jié)彩，呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。
教室的上方掛著五顏六色的彩帶、氣球，墻上貼著各種各樣的畫(huà)，窗玻璃上用噴雪噴出了各種圖案，漂亮極了。聯(lián)歡會(huì)就在這喜氣洋洋的氣氛中拉開(kāi)了序幕。我們一邊談笑一邊看節(jié)目。首先是扳手腕比賽，上場(chǎng)的是姜汶辰和江宏宇，他們倆可都是我們班的虎將��！只見(jiàn)他們倆伸出右手，先友好的握了握手，將胳膊肘放在了一張桌子上，虎視眈眈的瞪著對(duì)方，好像在說(shuō)：“我一定要打敗你！”雙方對(duì)視一會(huì)后，姜汶辰便沉不住氣了，使出了吃奶的力氣將江宏宇的手往下扳，脖子上的青筋都要爆了出來(lái)，江宏宇也不依他，用力往上反扳。時(shí)間在一分一秒的流逝，姜汶辰也一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒招架不住了，只聽(tīng)“咚”的一聲，姜汶辰輸了。然后又是搶椅子游戲。各組派出一名代表，上前去與其他組派出的代表對(duì)陣。
我很榮幸的代表我們組去參加比賽。隨著老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，各位參賽選手圍著椅子便轉(zhuǎn)了起來(lái)；老師的教鞭一停，我們便爭(zhēng)先恐后地坐上椅子。哈哈，我搶到了！耶！就這樣，沒(méi)減下一位選手，就減下一把椅子。最后，就只剩下了一把椅子和兩位選手——我和張明聰，在最后一輪中，我成功的打敗了張明聰，坐上了最后一把椅子。“耶！”我和小組成員興奮的擊了一個(gè)掌。隨后我們又開(kāi)展了許多有趣的游戲，如：貼鼻子、吹氣球、擊鼓傳花……還表演了許多節(jié)目，如：表演跳舞、唱歌……表演者們表演的認(rèn)真、賣(mài)力，觀眾們看得專(zhuān)心，大家都玩得非常開(kāi)心、盡興。元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，我想：現(xiàn)在得生活水平提高了，人們也注重娛樂(lè)了，可能這就是聯(lián)歡會(huì)令人開(kāi)心的原因吧。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文4
“蒼茫的天野是我的愛(ài)，延綿的青山腳下花正開(kāi)……”隨著汪貽萌的《最炫民族風(fēng)》，一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。我們歡呼雀躍著�！坝姓�(qǐng)桂子延上臺(tái)表演魔術(shù)！”其中一個(gè)小主持人莊欣雨大聲說(shuō)著。我們一聽(tīng)“魔術(shù)”立刻來(lái)了勁，“桂子延給我們帶來(lái)怎樣的精彩的魔術(shù)呢?”有的人不禁好奇地一問(wèn)。只見(jiàn)桂子延滿面春風(fēng)的來(lái)到舞臺(tái)前，他先教我們一個(gè)“斷繩法”，怎樣斷繩呢？桂子延拿出一根繩子，請(qǐng)同學(xué)們檢查了一下，沒(méi)有問(wèn)題后，他說(shuō)：“當(dāng)觀眾檢查好繩子時(shí)，你可以快速地在繩子上繞一根細(xì)細(xì)的小線，不要引人注意后，再把繩子套住自己，只要輕輕一用力……”“啪！”桂子延邊做邊說(shuō)著，“你就已經(jīng)掙脫繩子，別人以為繩子被拽斷了，可是，當(dāng)你一展開(kāi)繩子完好無(wú)損�！彼脑捯魟偮洌魂�?yán)坐Q般的掌聲轟地響起。接下來(lái)，他還表演了一個(gè)“地球沒(méi)有吸引力”的魔術(shù)，雖然被我們識(shí)破了，卻給大家?guī)?lái)的快樂(lè)，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)就是最大的成功！
一個(gè)又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，桂子延站在臺(tái)上大聲說(shuō)著：“有請(qǐng)李想和王婧文為大家表演古箏合奏�！蔽倚睦镆惑@，但很快恢復(fù)了平靜，畢竟我也在其他場(chǎng)合中表演了幾次，心中有數(shù)。開(kāi)始彈了，這可不是一般的曲子，這是我和王婧文花費(fèi)了幾天時(shí)間創(chuàng)作出來(lái)的“名曲”。在臺(tái)上，我跟著節(jié)奏輕松愉快地彈奏著，該到王婧文接了，可王婧文絲毫沒(méi)有一點(diǎn)要彈的架勢(shì)，我急了，但總不能出笑話吧！于是，我接著彈下去，嘴里悄悄地喊著她，她好像緩過(guò)神來(lái)，接下去彈，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不敢看大家，只是悄悄地瞟了幾眼。不久，我們彈完了，我深深地鞠了一躬，連忙走回了座位。只聽(tīng)一陣掌聲傳過(guò)來(lái)，傳進(jìn)我的心中，我不知該怎樣表示，只是微微一笑。
雖然教室外風(fēng)雪交加，但教室內(nèi)溫暖而歡樂(lè)，雖這是一個(gè)短暫的時(shí)刻，但我永遠(yuǎn)記得。元旦年年有，可小學(xué)最后一次元旦卻格外特殊，我永遠(yuǎn)記住這一刻！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文5
懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！
第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂(lè)響起，他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè)聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著音樂(lè)聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……
搶凳子的游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂(lè)曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂(lè)曲唱了起來(lái)，到了樂(lè)曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣
氛熱烈無(wú)比……
聽(tīng)！悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái)，原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛，只見(jiàn)他微啟雙唇，樂(lè)曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái)，有的閉起了眼睛，有的側(cè)耳傾聽(tīng)，還有的豎起大拇指，還有的同學(xué)說(shuō)：“吹得真好啊”
接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié)，又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中，我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì)，冬日的陽(yáng)光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……
元旦聯(lián)歡會(huì)作文6
為慶祝杏花村小學(xué)建校60周年，學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)，這是我在小學(xué)四年以來(lái)第一次參加元旦聯(lián)歡會(huì)。
走進(jìn)教室，我就感覺(jué)到與平時(shí)氣氛不同。教室里被姑姑和其他家長(zhǎng)們布置得喜氣洋洋。黑板、窗戶和門(mén)頭都煥然一新，教室的天花板和窗戶欄上掛滿了來(lái)自同學(xué)們純手工制作的大紅燈籠，顯得格外喜慶。桌子和椅子全都擺到四周，中間騰出個(gè)長(zhǎng)方形的舞臺(tái)，同學(xué)們便圍坐在舞臺(tái)四周。黑板上干凈利索地寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，五顏六色的氣球加以點(diǎn)綴，好一派節(jié)日氣氛。
在小小主持人楊晨、龍雨旋、原曉帥發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。大家八仙過(guò)�！黠@神通，把自己準(zhǔn)備已久的表演向老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一一展示。
節(jié)目?jī)?nèi)容是豐富多彩的，有跳拉丁舞的、彈吉他、彈鋼琴、打快板、表演魔術(shù)的、側(cè)翻、唱歌、舞蹈串燒和手勢(shì)舞等，令人應(yīng)接不暇。還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，周老師自掏腰包給我們準(zhǔn)備的好多獎(jiǎng)品，有芭比娃娃、鋼筆、五子棋等。今天男同學(xué)好像都施了魔法一樣把我們女生最?lèi)?ài)的芭比娃娃都抽走了，雖然有點(diǎn)小失落但也開(kāi)心，也抽到了屬于自己的獎(jiǎng)品，一只小可愛(ài)中性筆。
活動(dòng)舉行到一大半，大家津津有味地吃著零食，歡聲笑語(yǔ)地看著節(jié)目。突然，周老師對(duì)大家說(shuō)：“我們開(kāi)始吃蛋糕好不好？是家長(zhǎng)們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的超級(jí)大蛋糕！”全班一片尖叫、歡呼。大家期盼快點(diǎn)吃到美味的蛋糕，就在眼巴巴的等待中，雙層大蛋糕來(lái)啦！上面插滿了用巧克力制作的三位老師和46名同學(xué)的姓名。同學(xué)們迫不及待地尋找著自己的名字。
周老師把蛋糕按名字分成一小塊一小塊的，送到每一位同學(xué)們的手上�？粗蠹乙贿呇士谒贿呎f(shuō)：“太美味了！”我也在焦急等待中。周老師為了安撫后面同學(xué)的情緒，說(shuō)：“最后拿蛋糕的同學(xué)將分到更大更多的蛋糕�！甭�(tīng)完老師的話，大家很明顯就更有耐心再繼續(xù)等待了。最有趣的是，先拿到蛋糕的同學(xué)一下子就吃完了，于是把第一層分完蛋糕的模板拿到一邊，還一絲不茍地用小叉子刮著剩下的奶油，恨不得直接用舌頭去舔，逗得大家哈哈大笑。
在歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們還是意猶未盡。那活潑的歡聲、同學(xué)間的友誼，家長(zhǎng)的熱情、老師的用心，是任何東西都比不上的。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文7
今天，是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就可以看到“歡慶元旦'四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。
“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的'，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著唱，郭校長(zhǎng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè)！”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文8
深邃的天空泛著微藍(lán)的光，皎潔的月光灑滿了人間這個(gè)天堂，親愛(ài)的兄弟姐妹們，又一次歡聚一堂。 今晚的月光如此明亮，今天的心情如此激蕩，伸出你的臂膀，擁抱這無(wú)限的月光。 時(shí)光匆匆過(guò)去，我們?cè)糟^(guò)、悲傷過(guò)、努力過(guò)也奮斗過(guò)。世間的真情一次次上演，年輕的我們逐漸飽經(jīng)風(fēng)霜。 同學(xué)們相處的日子里，一幕幕、一件件，酸甜苦辣，惋惜隱去，真情涌上。心與心的交融，眼神與眼神的溝通，心中的隔膜，逐漸融化。 明天，這個(gè)極不尋常的日子——20xx年的第一天，過(guò)去所有的煩惱我們都要將它遺忘，過(guò)去所有的悲傷我們都要將它化為力量，用純潔的心迎接明日清晨的曙光。 在這愛(ài)的天堂中，我們享受著人間的大愛(ài)與真情。 遠(yuǎn)方，你聽(tīng)見(jiàn)那歡樂(lè)的聲音了嗎？純潔的、真誠(chéng)的、永恒的…… 大地，你觸摸到這感情的裂痕了嗎？合久必分，分久必合，而正因如此友誼的種子才能茁壯成長(zhǎng)。
記住朋友的恩，記住朋友的情，記住在九三班播種的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住在九三班收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 光陰似箭，日月如梭，年輕人的第一次人生挑戰(zhàn)，已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，聰明的我們?cè)缫颜b待發(fā)，全力以赴。 人生的理想，人生的目標(biāo)，人生的追求，我們沐浴著柔柔的春風(fēng)，迎著和煦的陽(yáng)光，微笑著面對(duì)人生；走著，欣賞著，渡過(guò)了時(shí)光的海洋。 風(fēng)雨中曾經(jīng)受過(guò)傷，風(fēng)雨中曾經(jīng)流過(guò)淚，但是倔強(qiáng)的我們一定會(huì)在風(fēng)雨中展翅翱翔。 彩虹何在？風(fēng)雨之后；成功何在？挫折之后。風(fēng)雨與彩虹同行，挫折與成功相伴，年輕的帷我們大徹大悟了嗎？ 幾度春秋，紅顏以成歲月，但時(shí)光老人將記住那九三班的一家人，團(tuán)團(tuán)圓圓，直到永遠(yuǎn)……。 就讓我們彼此祝福吧！像【少年中國(guó)說(shuō)】中的一樣："紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，??皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！"
元旦聯(lián)歡會(huì)作文9
燈棍上掛著五彩的拉花，玻璃的上方掛著紅色的小燈籠，黑板上有老師精心為我們準(zhǔn)備的“標(biāo)語(yǔ)”……
今天是１月１日，我們都在忙著布置教室呢！同學(xué)們把桌子圍成正方形的框架，為展示才藝的同學(xué)們留下空地。我們布置完教室大約８：００了，可聯(lián)歡會(huì)９：００才開(kāi)，我們玩什么來(lái)消磨時(shí)間呢？這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，咱們猜字謎吧！”同學(xué)們都雙手贊成，于是字謎競(jìng)賽開(kāi)始了。老師一說(shuō)出字謎，同學(xué)們便爭(zhēng)搶著回答，實(shí)在猜不對(duì)的就有老師公布謎底了，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們還是很快樂(lè)。時(shí)間過(guò)去了一半，比賽仍在進(jìn)行，同學(xué)們的踴躍回答就像花兒們?cè)诟?jìng)相開(kāi)放，當(dāng)然我也不甘落后。時(shí)間過(guò)得可真快，我們真在興頭上,可開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，我們只能戀戀不舍的離開(kāi)這個(gè)“謎語(yǔ)王國(guó)”。
老師讓我們各科的課代表把老師一一請(qǐng)到，綜合老師第一個(gè)來(lái)到，接著是英語(yǔ)、品德老師陸續(xù)來(lái)到。聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為我們展示才藝，我們的節(jié)目可豐富了，有吉他、魔術(shù)、小品、唱歌......我最喜歡小品那個(gè)節(jié)目了，演小品的同學(xué)模仿技術(shù)真是高超，把那個(gè)叫角色演得栩栩如生。我們的同學(xué)演得那么好，那老師肯定也不甘落后了？我們的綜合老師不僅唱得好，而且邊唱邊和我們握手，那么一來(lái)真有一股歌星的味道。我們的英語(yǔ)老師演得更好，我們的英語(yǔ)老師有個(gè)外號(hào)叫“舞林高手”。英語(yǔ)老師和我辦的一個(gè)男同學(xué)跳了一支舞，那舞姿真美��！恰好這位男同學(xué)也是一位“舞林高手”，高手+高手那舞蹈不就可以舉世無(wú)雙了？
時(shí)間飛一般的過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們?nèi)允桥d趣盎然。我們又進(jìn)“謎語(yǔ)王國(guó)”遨游去了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的謎語(yǔ)競(jìng)賽也完了，雖然只有一上午的時(shí)間，但這一上午卻比任何一天都過(guò)得充實(shí)、愉快。真希望每個(gè)聯(lián)歡會(huì)都想這個(gè)聯(lián)歡會(huì)一樣愉快……
元旦聯(lián)歡會(huì)作文10
20xx年即將過(guò)去，一年一度的迎元旦活動(dòng)即將來(lái)臨，我們滿懷期待來(lái)到了教室。
果然有大驚喜！門(mén)上掛了一大堆五彩斑斕的氣球，黑板上用氣球裝飾出“歡慶元旦”的字樣，還畫(huà)上了各種各樣的新年歡喜元素，窗戶上還掛著閃閃發(fā)光的彩帶，在陽(yáng)光的照映下，顯得五顏六色，整個(gè)教室一片喜氣洋洋，散發(fā)出一種過(guò)年的氣息。
盼星星，盼月亮，節(jié)目終于開(kāi)始了。我們班的兩位主持人閃亮登場(chǎng)，他們走上講臺(tái)，以激昂的姿勢(shì)迎接元旦的到來(lái)，那慷慨激昂的開(kāi)場(chǎng)白，為這活動(dòng)增添了很多光彩。
第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們的班的舞蹈精靈——李藝大顯身手了。她的熱情點(diǎn)燃了我們的激情，同學(xué)們拍著手為李藝打著節(jié)拍，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子活躍起來(lái)，連老師也有點(diǎn)情不自禁投入其中，像是瘋狂為李藝打call！
李籽曖和劉彪的跆拳道表演也很不錯(cuò)，那一招一勢(shì)好有力量！同學(xué)們都沉醉在表演中，終于輪到我們的小品啦！我心中有點(diǎn)忐忑，如果忘詞了怎么辦？演得不好同學(xué)笑話我怎么辦？緊張中我鼓起勇氣開(kāi)始了！我們演的是小品《反義詞》，其中我們四個(gè)是學(xué)生，謝宇謙演老師。剛開(kāi)始老師和學(xué)生進(jìn)行反義詞練習(xí)，前面我們還算配合老師，后來(lái)就開(kāi)始搗亂。老師說(shuō)：“我會(huì)飛。”其中一個(gè)學(xué)生指著老師說(shuō)：“你不會(huì)飛�！闭麄�(gè)反義詞練習(xí)僵持住了。隨著我們的調(diào)皮搗蛋，氣得老師有種吐血的感覺(jué)。同學(xué)們樂(lè)得哈哈大笑！這次表演也讓我深深體會(huì)到老師的不容易。
一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目，一道接一道的美食，終于迎來(lái)了重頭戲——玩游戲。搶凳子游戲中，我幸運(yùn)地被選中了！這個(gè)游戲考驗(yàn)人們對(duì)音樂(lè)的敏感度以及身體反應(yīng)。我們隨著音樂(lè)自然地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)圈時(shí)不忘盯緊凳子，生怕落后一步。一會(huì)兒音樂(lè)停止了，我立刻坐了下來(lái)，可是好運(yùn)沒(méi)持續(xù)多久，我就被淘汰了，當(dāng)時(shí)可沮喪了！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，游戲最重要的是快樂(lè)！
時(shí)間老人如細(xì)沙從我們的指尖溜走，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞蹈依然讓人回味無(wú)窮。但愿在即將到來(lái)的20xx年，我們能以初生牛犢的熱情，迎接新的挑戰(zhàn)，擁抱新的希望！
元旦聯(lián)歡會(huì)作文11
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。
一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時(shí)，教室里一片歡騰。接著，同學(xué)們互贈(zèng)禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過(guò)去，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰(shuí)會(huì)送我禮物。這時(shí)王建同學(xué)走到我的身邊，遞給我一個(gè)小紙包，微笑著說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)！”我連忙接過(guò)禮物打開(kāi)一看，原來(lái)是一張彩色的畫(huà)片，上面有蔚藍(lán)的天，翠綠的山，寧?kù)o的湖，多么美麗動(dòng)人的畫(huà)面啊！
聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)進(jìn)行著，貼尾巴的游戲開(kāi)始了。黑板上畫(huà)著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長(zhǎng)著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒(méi)有尾巴，這就要看誰(shuí)能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地好上去貼。老師第一個(gè)叫來(lái)張晶同學(xué)，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學(xué)們瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會(huì)兒又放在豬肚子上，教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。后來(lái)她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學(xué)們立刻哄堂大笑起來(lái)。張晶解下圍巾，看到自己出來(lái)洋相，也不好意思地笑起來(lái)。伴著歡快的歌聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會(huì)兒長(zhǎng)到頭上，一會(huì)兒長(zhǎng)到背上，一會(huì)兒長(zhǎng)到腳上，有趣極了。
后來(lái)，同學(xué)們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目，大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)不僅有趣，而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼，使我更熱愛(ài)我們的集體了。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文12
五顏六色的彩帶在教室里飛舞，“雪花”漫天飛，不時(shí)地有同學(xué)變成“雪人”，逗得大家哈哈大笑，氣球的爆炸聲此起彼伏，歌聲笑聲喝彩聲，金筆作文的教室里成了歡樂(lè)的海洋。這是20xx年最后的一天，這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都拋開(kāi)所有的矜持。讓課本和永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的作業(yè)暫時(shí)離開(kāi)我們，讓媽媽的嘮叨和小升初的壓力暫時(shí)離開(kāi)我們，讓我們盡情釋放自己的快樂(lè)。
我們自己選出的節(jié)目主持人楊婷和石天澍莊嚴(yán)宣布：“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是程帥表演的悠悠球�！薄肮奔热皇怯朴魄虮硌�，我們?yōu)槭裁匆恢痹诖笮δ�？因�(yàn)槌處浀挠朴魄虮硌菁妓嚥患�，已�?jīng)纏線N次了，可你看他，面不改色，心不跳，瀟灑地甩了一下頭，從容不迫地說(shuō)：“大家包涵，容我到后臺(tái)再準(zhǔn)備準(zhǔn)備�！鳖H有大將風(fēng)度��！
最讓大家笑破肚皮的是王安寧和陳佳慧兩個(gè)小女生表演的相聲《吹牛皮》，別看她倆平時(shí)文質(zhì)彬彬，不太愛(ài)說(shuō)話，可誰(shuí)也沒(méi)想到她倆居然是深藏不露的“相聲天才”，抖出的一個(gè)個(gè)包袱讓大家笑的前仰后合，可她們卻還裝出一本正經(jīng)的樣子。你看王安寧把手一揚(yáng)，輕蔑地說(shuō)：“我家是吹牛作坊，吹牛皮不繳稅�！标惣鸦鄹駳�，不甘示弱地說(shuō)：“我家是吹牛工廠，吹牛皮不要錢(qián)�！薄拔翌^頂天，腳踏地，伸手就能抓飛機(jī)！”“我上嘴唇著天，下嘴唇著地！”“那你的臉呢？”王安寧疑惑地問(wèn)。陳佳慧把手一揮：“哈哈，吹牛的人不要臉！”她們惟妙惟肖的表演真可以和馬季、趙炎媲美，逗得我們半天喘不過(guò)氣來(lái)。她們倆剛給大家鞠了個(gè)躬，大家就送給了她們一份“熱情”的禮物，同學(xué)們手拿彩帶把她們噴成了五彩繽紛的“彩人”。
接下來(lái)，楊婷為我們唱《隱形的翅膀》，讓我們聽(tīng)得如癡如醉；石如玉和王潔表演的拉丁舞讓我們每個(gè)人都躍躍欲試……每個(gè)人都上臺(tái)展示著自己不為人知的才華，每個(gè)人都獲得了大家熱情的贊美。
在歡呼聲中，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了尾聲，調(diào)皮鬼宋宇和張鳴出其不意地放了一個(gè)花炮，在同學(xué)們的驚嘆聲中，只見(jiàn)美麗的彩帶從教室上空繽紛落下，好象下了一場(chǎng)浪漫的花雨……
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可歡樂(lè)的笑聲卻在教室里久久盤(pán)旋……
元旦聯(lián)歡會(huì)作文13
今天早上，我扎著一個(gè)高高往上翹的沖天炮辮子，穿著一件粉紅色的衣服和一條黑色的牛仔褲，手提著老師讓我們準(zhǔn)備的東西，一蹦一跳，興高采烈地走在去學(xué)校的路上，心想：讓我們班盼望以久的元旦聯(lián)歡會(huì)，就要在今天上午舉行了！
想著，想著，我便馬不停蹄、飛快地向?qū)W校跑去。我氣喘吁吁地來(lái)到教室門(mén)口，一進(jìn)教室，我便看見(jiàn)黑板上很漂亮：
在黑板靠左邊一點(diǎn)的地方，畫(huà)的是一個(gè)圣誕老人；圣誕老人穿著一件大紅色的棉襖，一雙黑色的皮靴，戴著一個(gè)紅白相間的絨帽子，駕著兩只鹿，坐在雪橇上，背著一個(gè)裝滿禮物的袋子，正朝著我們笑呢！在圣誕老人的左邊畫(huà)著一棵蔥綠的圣誕樹(shù)，樹(shù)上掛著許多漂亮的禮物，樹(shù)下也有許多包裝精致的正方體的禮物；在左上角畫(huà)著一些煙花，中間寫(xiě)著元旦快樂(lè)這四個(gè)字，左下角畫(huà)有一些小點(diǎn)的圣誕樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)，杜老師笑容滿面地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在由節(jié)目主持人上臺(tái)主持節(jié)目�！痹拕傄徽f(shuō)完，萬(wàn)萌萌和竇雅盛就趕緊跑上臺(tái)，宣布節(jié)目正式開(kāi)始：
首先，他們倆朗誦了一首《新年到了》這首詩(shī)。接著，第一小組的王彩云和萬(wàn)萌萌上臺(tái)表演了一個(gè)《花兒與少年》的扇舞，萬(wàn)萌萌彈琴，王彩云跳舞；她的舞蹈扇子一抖，便金光閃閃，好看極了，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲……輪到我們小組的時(shí)候，江旭東等一些同學(xué)可能沒(méi)有作好充分的準(zhǔn)備，表演完了以后，被老師說(shuō)了一頓，我們一定要努力。我們又進(jìn)行了組詞接龍游戲；兩個(gè)主持人先在每個(gè)組里面選了一名參賽者出來(lái)比賽，我們組選的是我，我看見(jiàn)前面有些同學(xué)組詞說(shuō)了一半就不會(huì)了；我看了一會(huì)就輪到我了，我說(shuō)的是“喘”應(yīng)該怎么組詞，我腦筋一動(dòng)，想：這道題書(shū)上不是有嗎，我直接把答案說(shuō)出來(lái)不就行了。于是，我就說(shuō)：“喘→喘氣→氣球→球星→星光。”我說(shuō)完了以后，老師夸我說(shuō)得真快，夸我接得最好。然后，我們進(jìn)行了巧算24點(diǎn)。這回是搶答題，我們都在爭(zhēng)先恐后地舉手，我不知道老師是不是沒(méi)看見(jiàn)我，總是不點(diǎn)我，我很著急。最后，我們進(jìn)行了正話反說(shuō)，我們組選的是李崇碧；從2個(gè)字的詞到5個(gè)字的短語(yǔ)。只有李崇碧全部答對(duì)，過(guò)了關(guān)。又給我們小組爭(zhēng)了十分。獲得了“團(tuán)體第一名”的稱(chēng)號(hào)。
我在聚餐的時(shí)候想：如果時(shí)光能倒流，讓我們?cè)偻嬉淮卧摱嗪冒?/p>
元旦聯(lián)歡會(huì)作文14
光陰似箭，日月如梭。新的一年即將開(kāi)始，在周四的下午，我們舉行了一年一度的聯(lián)歡會(huì)。
我一走進(jìn)教室，教室已經(jīng)熱氣騰騰了，我坐到自己的座位上。教室的黑板已經(jīng)張燈結(jié)彩，五顏六色的彩條、五彩繽紛的氣球籠罩著黑板，中間還有用紅筆寫(xiě)的大字“歡度元旦”，旁邊還有用彩帶拼成的心型，真漂亮。
不一會(huì)，教室就布置好了，真像一座金壁輝煌的宮殿。只見(jiàn)大名鼎鼎的楊依銘和朱岳琦還有瘦小機(jī)靈的馬肖大大方方的走上講臺(tái)，臉上洋溢著燦爛的笑容，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白，他們?cè)捯魟偮�，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目開(kāi)始了，馬肖流暢地朗誦了一首關(guān)于歌頌祖國(guó)的詩(shī)，讓我們心曠神怡。楊益和王超合唱了鏗鏘玫瑰，開(kāi)始很好，可后來(lái)你看看我，我看看你，忘了歌詞，我們捧腹大笑，楊溢和王超呆若木雞，不知怎么好，磕磕絆絆的跑道教室外面去練了。我笑得肚子都疼了，把一切煩惱都拋到九霄云外了。楊依銘給我們彈奏了吉它，那優(yōu)美的音樂(lè)真讓我目瞪口呆，聽(tīng)得我入了迷。沒(méi)過(guò)多久，聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一大半，同學(xué)們幾乎把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，可是還不能夠表達(dá)出自己心里的喜悅。校長(zhǎng)來(lái)了，我們趕緊向校長(zhǎng)問(wèn)好，向主任問(wèn)好。校長(zhǎng)看了我們的節(jié)目點(diǎn)頭稱(chēng)贊，我們心里美滋滋的。
對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，我不是還有一個(gè)節(jié)目背《沁園春。雪》嗎？我的心怦怦直跳，我看一下這首詩(shī)，哎呀，竟看節(jié)目了，忘了一大半，這可怎么辦？朱岳琦來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“下一個(gè)節(jié)目，就是你�！蔽壹泵凶∷÷曊f(shuō)：“我不能表演了，全忘了�！敝煸犁鶊�(bào)了下一個(gè)節(jié)目，我忐忑的一顆心，才算平靜了下來(lái)。接下來(lái)的節(jié)目也是讓我如癡如醉，身臨其境，猶如百家爭(zhēng)鳴。
這次五味俱全的聯(lián)歡會(huì)讓我意猶未盡，流連忘返。
元旦聯(lián)歡會(huì)作文15
十二月的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西，準(zhǔn)備在聯(lián)歡會(huì)上“大顯身手”，把自己的特長(zhǎng)展現(xiàn)出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì)沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機(jī)靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺(tái)，聯(lián)歡會(huì)伴著同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當(dāng)她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著唱著我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認(rèn)可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì)最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機(jī)靈”的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開(kāi)始，同學(xué)們?cè)谒麄儌z的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè)的響聲，那是快樂(lè)的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，它會(huì)讓我們?cè)谛碌囊荒昀镄腋�、快�?lè)。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但今天的聯(lián)歡會(huì)讓我們每個(gè)人都會(huì)銘記在心中。
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