喜迎元旦作文(2篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的喜迎元旦作文(2篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喜迎元旦作文(2篇)1
元旦是讓人快樂的節(jié)日,尤其在九年級的學生,是一個非常珍貴的節(jié)日!
我是一名九年級的學生,我們盼。∨伟!終于盼到了元旦休息,因為除了元旦就沒有別的休息日了,在大禮拜就休息兩天,其他的日子真實度日如年!非常的艱苦!每天都是學習和讀書,其他的就是吃飯睡覺,每天都這樣的循環(huán)!每天晚上都是11—12點睡覺!有的同學甚至凌晨1—2點!第二天有的同學上課,不是迷糊什么都聽不懂,就是上課打瞌睡!
我們慢慢的等候!元旦那天!老師并沒有留很多作業(yè)!我們都快快樂樂的'慶祝!我們教室有一臺電腦,我們把在家里下載的歌曲存進u盤,帶到學校聽!在教室里快樂的享受!慶祝相當?shù)臒狒[!但時間過的太快了!放學的時間到了!
同學們把教室的衛(wèi)生做了一遍!聽了老師說的話,我們紛紛背著書包放假去了,我們總共休息了4天半!
唉!又上學了!又得過著循環(huán)的日子!
在元旦我們很快樂,但到學習的時候也得學習!
喜迎元旦作文(2篇)2
20xx年12月30日下午,學校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春,迎新年”慶;顒。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來,向老師說:“有氣球的同學把氣球吹大系好,在上面系上彩帶,然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后,向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起,教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室,有的吹氣球,有的掛彩帶,歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上!
“!!保抡n了。我迫不及待地跑出教室,來到樓下,看到每個教室里都喜氣洋洋,整個校園都歡騰起來。特別是98班的'教室,布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花,讓人目不暇接。
上課了,教室里沸騰起來,因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目,我也不例外。有的同學講故事,惹得我們哄堂大笑;有的同學講腦筋急轉彎,可我怎么也猜不出來。最后,我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌,贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語,我們唱著、跳著、歡笑著,盡情地歡慶新年的到來。
“!!保抡n了。同學們在狂歡中送走了20xx年,迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了!
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