慶祝元旦節(jié)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的慶祝元旦節(jié)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
慶祝元旦節(jié)五年級(jí)作文1
今天，是20xx年的最后一天，我們班組織了慶元旦的聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
我和姚馨宇當(dāng)主持人。聯(lián)歡會(huì)馬上開(kāi)始了，我和姚馨宇在商量開(kāi)頭怎么說(shuō)?經(jīng)過(guò)2分多鐘的時(shí)間我們就討論好了：“新年到了，我們又長(zhǎng)了一歲。歡迎大家來(lái)參加我們班的元旦聯(lián)歡會(huì)�！痹┞�(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了，我們就按照原計(jì)劃說(shuō)完開(kāi)始語(yǔ)就輪到姚馨宇報(bào)幕了：“下面請(qǐng)大家欣賞李奕璇為我們帶來(lái)的節(jié)目。”
李奕璇上場(chǎng)了，她隨著那優(yōu)美的旋律“翩翩起舞”，她的舞姿讓我們看得目瞪口呆。
下一個(gè)輪到我報(bào)幕了，說(shuō)：“下面請(qǐng)大家欣賞張郭瑾博為我們帶來(lái)的猜謎語(yǔ)�！闭f(shuō)完張郭瑾博就上來(lái)了，他準(zhǔn)備了四個(gè)豐厚的禮物，只要誰(shuí)回答對(duì)誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。
又該姚馨宇報(bào)幕了，她說(shuō)：“下面請(qǐng)大家欣賞王樂(lè)煊為我們帶來(lái)的驚喜�！闭f(shuō)著王樂(lè)煊和王子巖、婁景希、呂浩然他們就上場(chǎng)了。他們先敲鑼打鼓的圍繞著教室走了一圈，等停到講臺(tái)前時(shí)呂浩然先敲了一下镲說(shuō)：“我們四個(gè)一字排�！眾渚跋Ｓ纸又f(shuō)：“歡天喜地走上臺(tái)�！蓖踝訋r說(shuō)：“一起回顧這一年。”王樂(lè)煊敲了一下鑼說(shuō)：“拜拜。”王樂(lè)煊把大家逗得哄堂大笑……
下面是鄭惠文為我們帶來(lái)的唱歌表演，她的歌聲讓我們羨慕之極。
下面該李姿閑表演舞蹈了。李姿閑的舞蹈讓我們看得目瞪口呆，背景音樂(lè)讓我們聽(tīng)得如癡如醉。
最后是王樂(lè)煊為我們表演一個(gè)精彩的魔術(shù)，他拿一個(gè)空瓶子在空中蕩來(lái)蕩去，最后他把一個(gè)沒(méi)有一滴可樂(lè)的瓶子變成了滿滿一杯，他又把可樂(lè)倒進(jìn)他的杯子里給周圍的同學(xué)喝了。
最后我們一起說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)聯(lián)歡會(huì)就結(jié)束了。這真是一個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。
慶祝元旦節(jié)五年級(jí)作文2
今天早上，我7：40來(lái)到學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>
吃完飯后，老師開(kāi)始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過(guò)關(guān)。
我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開(kāi)始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過(guò)了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后，老師說(shuō)：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”
經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，最終闖過(guò)第二關(guān)。大家玩得開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來(lái)之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。
吃著吃著，老師說(shuō)：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來(lái)玩游戲�！蔽亿s快舉手，老師終于叫了我。
一開(kāi)始，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來(lái)才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。
我高興極了，因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^(guò)這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。
才玩了一局就輸了，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……
在不知不覺(jué)中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。
今天真是快樂(lè)的一天呀!
慶祝元旦節(jié)五年級(jí)作文3
最近可真熱鬧!圣誕弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它們倆可是人們最愛(ài)的兩個(gè)節(jié)日。一個(gè)是東方老大，一個(gè)是西方老大，到底是誰(shuí)厲害呢?
元旦哥哥自信滿滿的說(shuō)：“我混的時(shí)間可比你長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)也比你豐富，資歷也比你高，你說(shuō)我是不是比你厲害�！�
圣誕弟弟不屑的說(shuō)道：“你老了，你現(xiàn)在不吃香了，現(xiàn)在可是流行時(shí)代，大家都向往潮流，一到圣誕節(jié)年輕人就都去狂歡了。在這一點(diǎn)我可比你這個(gè)老頑童厲害多了�！�
元旦和圣誕你一句，我一句的吵得不可開(kāi)交，把正在做美夢(mèng)的.天使姐姐吵醒了，天使姐姐為了讓它們倆能夠和好，就想了一個(gè)公平辦法，就是問(wèn)問(wèn)人們到底那個(gè)節(jié)日它們更喜歡。
20-30歲的年輕人他們都喜歡圣誕節(jié)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得圣誕節(jié)可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去參加主題派對(duì)，一起在圣誕樹(shù)上掛上屬于自己的愿望。但30~40歲的中年人人們更喜歡元旦，因?yàn)樵┐韴F(tuán)聚，象征著一年吉祥的開(kāi)始。元旦的時(shí)候，全家團(tuán)團(tuán)圓圓的在一起吃湯圓，別提有多開(kāi)心了。如果考慮到我們兒童的角度，她們是既喜歡元旦又喜歡圣誕。這是為什么呢?因?yàn)槭フQ會(huì)有他們最愛(ài)的圣誕老人給他們派發(fā)禮物，玩具。元旦可以吃湯圓，元旦也代表自己又長(zhǎng)大了一歲，變的更加懂事，能不高興嗎?
到最后圣誕弟弟和元旦哥哥終于和好了，因?yàn)樗麄冎纻z人是平等的，自己各有各的好處，要虛心像別人學(xué)習(xí)，這樣才行!
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