元旦小學作文【熱】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的元旦小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
元旦小學作文1
今天是元旦節(jié)，是20xx年的第一天。外面天氣晴朗，太陽露出了笑臉。媽媽說下午要帶我出去玩，所以我很快就彈好琴做好功課了。
下午爸爸媽媽帶我到正大廣場玩。我們一路上沿著濱江大道邊走邊欣賞對面外灘的風景。到了正大廣場我們先逛了反斗城。反斗城里的玩具好多啊，看得我都眼花了，我真想把它們都買回去。最后我選了我最喜歡的巴拉拉魔仙彩虹心石。我實在是太喜歡它了，一拿到手我馬上把它戴在了手腕上，還幻想著它有神奇的魔法呢。接著我們玩了湯姆熊。今天是我和爸爸第一次玩投籃球的游戲。因為我長得太矮了，力氣太小了，所以我一個球也沒有投進。爸爸投得很準，投進了好多球，我只是在一邊湊熱鬧，可是我玩得非常開心，不一會就滿頭大汗了。最后我們吃了一頓豐盛的晚餐。
今天我過得很愉快，我也希望同學們和我一樣過得開心。祝大家元旦快樂！
元旦小學作文2
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧元旦節(jié)給盼過來了，那天，學校里張燈結彩，好不熱鬧，我懷著激動心情，來到了大操場上，去看我期盼已久元旦演出。
隨著臺上委婉動聽聲音，我心壓抑不住激動了起來，趕緊朝臺上看了過去，元旦演出開始了！首先，老師們進行對歌，什么是對歌呢？是讓我們同學唱出帶有新河小學中任何一個字歌詞，聽到了這個節(jié)目，許多同學都止不住歡呼雀躍起來，更是有些同學在暗暗摩拳擦掌，準備到臺上一展歌喉了，臺上老師看我們躍躍欲試樣子，不由微微一笑，讓同學來唱歌了“哈哈”此起彼伏笑聲響了起來，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來更是一個節(jié)目比一個節(jié)目精彩，把同學們情緒完全調(diào)動起來了，最后，臺上響起了那首久違了感恩心，在同學們那優(yōu)美舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍看向臺上，元旦演出可真精彩��！
元旦小學作文3
期待日子終于來了。這是我們小學生涯中過第一個慶元旦聯(lián)歡會，同學們老早就準備了節(jié)目。
下午一點，一走進階梯教室，就給人一種心曠神怡感覺。只見階梯教室煥然一新，張燈結彩，上方掛著五顏六色彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋景象。每一個同學臉上都掛著燦爛笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會一定很有意思。隨著四個主持人流利開場白，聯(lián)歡會開始了。大家都八仙過海——各顯神通，表演了各種精彩節(jié)目。有讓人捧腹大笑相聲，也有讓人百思不得其解魔術，有讓人沉思詩朗誦，也有讓人歡快舞蹈，還有悅耳動聽歌曲……，隨著抑揚頓挫《論語》背誦聲，聯(lián)歡會進入了高潮。
不知不覺過去了兩個多小時，聯(lián)歡會在和歡快悠揚三步舞中結束了�？晌倚那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會增進了同學之間友誼，展示了同學們拿手絕活，可真有意義。
元旦小學作文4
喜迎元旦，我們學校舉行了一場別開生面的逗拼大賽。
隨著鈴聲的響起，我們排著整齊的隊伍來到了目的地。在老師的一聲令下，我們從容不迫地依次放下手中的旺仔牛奶。不大一會兒，紅艷艷的太陽便呈現(xiàn)在我們的眼前，我們興奮不已。頓時，同學們的歡呼聲和贊嘆聲響成一片，把整個場地變成了歡樂的海洋。
俗話說得好：人外有人，天外有天。瞧！那邊大哥哥、大姐姐們的作品也別具匠心��！有的用各種各樣的水果拼成了“20xx”；有的用五顏六色的雨衣拼成了“揚帆起航”；有的用不同顏色的凳子拼成了時鐘、、、、、、真是八仙過海，各顯神通！
而我最喜歡的是我們那光芒四射的太陽，它照耀著我們的心靈。讓我們向太陽一樣，用自己的光和熱溫暖著大地，哺育著萬物的生長。
元旦小學作文5
這學期，我們一年級同學用游園會的方式，代替了期末考試。
在游園會前，我的心既緊張、又高興。緊張的是游園會馬上就要開始了，恐怕自己還沒準備好；高興的是自己在游園會肯定能順利地通過。
游園會開始啦！第一項是語文樂園，我首先去了“說一說”，老師溫和地叫我過去抽簽。我在抽簽的時候，手心微微冒汗，心想，千萬別抽到最難的題目哦！還好，老師出的題目難不倒我，我很快就答出來了，老師夸我真棒！
第二天，是數(shù)學王國，我去了“數(shù)字連連跳”，我是第一個跳，跳的順序是：1、3、5、7、9、11……我在跳的時候，忽然，同學們喊了起來“你跳錯順序啦！”我開始緊張起來，手都捏起了拳頭，但老師認可我是對的，我跳好后，老師還是給我印了三個章，捏著拳頭的手，終于放下了。
這次，我在游園會里玩得很開心，因為，我語文、數(shù)學都得了滿章呢！
元旦小學作文6
新一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
元旦的慶祝方式一：
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦頂為法頂節(jié)日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
元旦的慶祝方式二：
現(xiàn)在比較普遍的就是由團體組織的活動，如元旦聯(lián)歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動
等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。元旦祝福短信
元旦的慶祝方式三：
保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
元旦小學作文7
元旦這天下午，我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會，同學們都帶著小零食，興致勃勃地來到了學校。
同學們把教室裝扮了一下，到處是一派歡樂祥和的氣氛。到了表演節(jié)目的環(huán)節(jié)，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試。邵xx表演的街舞真是激動人心，他單手撐地，金雞倒立，贏得大家的陣陣掌聲。王xx吹得葫蘆絲悠揚地飄蕩在教室里，同樣也贏得了大家的喝彩。我?guī)Я藘啥文С�，自告奮勇上臺了，頭一次為大家表演節(jié)目，我的心里就像有只小兔子“撲通撲通”亂跳，臉也漲紅了。此時，掌聲響起來了，看到大家鼓勵的眼神，我也輕松了很多。我三下五除二就排好了一個恐龍蛋，很快被王xx猜對了。我又排了一個尼斯湖水怪，這下大家就不容易猜對了，當同學們七嘴八舌討論時，我又稍微變了一下，大家異口同聲說：“菜籃子”！最后，我要給老師變一個元旦禮物，我讓老師閉上眼，伸出手，等老師睜開眼時，我已經(jīng)為她戴上了一個魔尺排的“手表”，老師振臂一揮：“我是超人”。逗得同學們開懷大笑。
今天下午，我們都在快樂中度過，新的一年開始了，希望快樂伴隨著我們成長。
元旦小學作文8
說起元旦，我總會想想自己的生日，而我們學校為元旦開了一次慶祝大會。
那是星期四中午，我們吃完了中飯，大家就興致勃勃地化妝，準備表演。風雨打操場可熱鬧了！許多家長早早地坐在后頭了，想看孩子們的表演，主持人正等待大會的開始同同學們也是交頭接耳地談話。
“元旦大會，正式開始！”主持人剛說完，許多同學就準備上臺了。
有的班級表演唐詩詠唱；有的表演小鴨子唱英文歌；還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花，把它們盤起來，姐姐穿著紅色的新彊舞裙，跳舞時脖子一扭一扭的，我忍不住試了一試，想：“如果我去跳，一定行！
一個又一個班級演完了，我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級了，我們一個個信心十足地走上臺，笑咪咪地望著觀眾，認真做著每一個動作。我是個捧書的，沒什么動作可做，但我還是很努力，讓自己不出一點錯，在“下課”時，我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了，我緊張了一下萬一老這樣，那多難看！一點兒錯不太要緊，我們蹦著跳回去。等我們最后一個動作時，臺下熱烈極了，真是沒白費了幾個晚托班的.練習呀！
我喜歡過生日，更喜歡和同學們跳著玩著做節(jié)目。
元旦小學作文9
元旦的到來，新的一年的開始，日歷翻開嶄新的一頁。年輕人喜歡浪漫的氣氛，老年人湊個熱鬧圖個吉祥；像外面這個年齡對于這個傳統(tǒng)的節(jié)日更是異�；顫姟�
元旦，又稱歲首。是一年的第一天，1949年12月23日，我國政府通過統(tǒng)一全國年節(jié)和紀念日放假辦法，規(guī)定新年1月1日放假一天。
元旦來臨，誰沒有希望這是一個好的開端？新年新氣象，誰不希望聽到別人的祝福。聽別人說一聲：新年好。
如果你們是一對戀人，你們應該把握這溫馨的時光；如果你們是親戚朋友，你們應該歡聚一堂，如果你們是左鄰右舍，你們應該傳遞祝福語；如果你們是同學好友，你們應該好好學習，來迎接新的一年。
元旦來臨了，請用你真心的祝福語，印在那代表祝福意義的賀卡上。迎元旦，過新年。
對別人說一句：新年好！
元旦小學作文10
今天是元旦，風和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。
為了歡慶元旦教師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走。看，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。
我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。
你看草地上放風箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字；xx我愛你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風箏放上了高高的藍天。
是的，xx我愛你。我希望在新的一年里學習更進一步。能克服所有困難。xx我在迎接你。
元旦小學作文11
1月1日你們知道是什么節(jié)日嘛？對了，是元旦節(jié)。我盼太陽盼月亮，終于把這一天盼來了！
上午，我們六、七個同學把教室布置的五彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。
下午，我興致勃勃地來到教室里，等待著精彩的演出開始。老師還給我們每人發(fā)了一大把瓜子放在桌子上。表演開始了，第一個節(jié)目時高淺吟的彈古箏，我們隨著那婉轉悠揚的琴聲進入了幻想陶 醉于其中。琴聲時而飛快、時而緩慢、時而高揚、時而低沉，這個節(jié)目演完后教室里一陣鼓掌聲。
下一個節(jié)目也很好看，張綺夢彈琴，另有兩個女生唱歌。歌聲清脆而優(yōu)雅，美妙極了。
第三個節(jié)目時相聲，四個人你說一句我說一句，逗得大家哈哈大笑，我也不由自主的笑了起來。
下個輪到段卓涵講笑話了，雖然他說話聲音很小，但這時教室里十分安靜，大家都在認真的聽著，他講完了笑話，全教室?guī)缀趺咳硕枷氪笮ζ饋�。頓時，教室里歡笑一堂。
我覺得最后一首歌《自由的飛翔》非常好。因為，我把這首歌當成了元旦結束曲，很快樂美好，深深地記到了我的腦海里。讓我記住了這次元旦聯(lián)歡會精彩絕倫。
元旦是個快樂、美好、吉祥的節(jié)日，我喜歡元旦節(jié)。
元旦小學作文12
我讀的是一所寄宿小學。好不容易趕上洗澡，不上晚自習，我們在教室里有的排練元旦節(jié)目，有的在看電視，還有的出去玩體育器材。
終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，聯(lián)歡會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。
元旦小學作文13
元旦的夜晚依舊那么寧靜，并沒有點要過節(jié)的意思。3點多了，鄰居家的聚會也應該接近尾聲了。這個元旦，也許是一個不平凡的夜晚，又是一個難忘的元旦之夜。
這個元旦是與眾不同的，晶瑩的雪給這個日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子，走廊上伸出一張張稚氣的臉，有的在感嘆，有的咧著嘴，還有的伸出滾燙的舌頭，希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿我全身，看著它們輕輕地著落，然后化成水，最終煙消云散。我還讓它們鉆進我的鞋子里，涼涼的，沒有夏季雷雨的那種粘稠的感覺。在洗手間照鏡子的時候，我發(fā)現(xiàn)我的臉紅紅的，喜洋洋的笑掛在正中，鼻子都笑沒了。是啊，這種情景是這個元旦特有的，也是專屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。
往日的元旦情景一一在目，這讓容易懷舊的我有了一絲酸楚不過還好，今年的元旦依舊那么熱鬧。
元旦小學作文14
時間過的真快啊，不知不覺一年一度的元旦又到了，新的一年又即將開始，同學們都格外的開心!
這天同學們都帶著甜蜜的笑臉來到了學校，大家都帶了各式各樣的食品，大吃起來�！岸ｂ忊彙币宦暎徛暻庙懥�，同學們陸續(xù)走進了溫馨美麗的教室，紛紛坐了下來。接下來是，李xx和朱xx同學的精彩報幕，之后，就是同學們豐富多彩的節(jié)目表演：有優(yōu)美動聽的琴奏，歌曲，相聲，小品，還舉行可很多小游戲……
節(jié)目陸續(xù)開始了，同學們個個都多才多藝，表演的節(jié)目也各具千秋 ，精彩極了!臺下的同學們多位之熱烈的鼓掌。其中陳xx和衛(wèi)xx同學的相聲是我大吃一驚并將慶祝晚會推向一個高潮。老師們也為我們表演了優(yōu)美的歌曲和悅耳動聽的詩讀朗誦，并祝福我們在新的 一年里學習進步，更上一樓。
大家笑著，玩著，嬉鬧著，就這樣度過了一個快樂的元旦節(jié)!
元旦小學作文15
看，陽光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。望著外面調(diào)皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會的回憶……
我既是主持人又是表演者，對別人來說，是很累，但對我來說，是興奮的，因為我唱的歌變成班歌了�；貞浀诙䝼�節(jié)目――《日不落》，我排練了多久啊！終于有了回報。我翩翩起舞，溫和的唱著，突然，被老師打斷了：“同學們，這首歌的用意很好，就成為班歌吧！”一陣歡呼。我看到同學們再沖我指著大拇指。我想：既然成為班歌了，就再唱一遍吧。沒想到老師好像聽懂我的心意似的，老師說再來一遍，同學們可以到前面來。音樂開始了，只見同學們雙手舉過頭的兩邊，來回搖晃。這時，校長、副校長、大隊部老師、主任帶著祝愿來到了我們班，看著同學們紅撲撲的臉上帶著歡快的笑容，大隊部老師終于忍不住了――進入了歌聲中，舞蹈中。竟然忘記自己是老師，和商育瑋跳起了圓圈舞。我們忘記了世界，也忘記了自己，進入了無限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲唱完，觀眾們發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲……
記憶模糊了，我也從夢的世界清醒過來。這次聯(lián)歡會很成功，也讓六年級的我認識到了即將畢業(yè)的滋味。
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