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慶元旦的作文

時間:2021-09-27 09:15:10 元旦 我要投稿

慶元旦的作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的慶元旦的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶元旦的作文(集錦15篇)

慶元旦的作文1

  今天,我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個同學(xué)都在為班級出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過不懈努力,教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。

  到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動現(xiàn)在開始!首先,第一個節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’!請歐陽宏瑜做準備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點開了一首《新年快樂》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒,由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學(xué)們的激情,這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時,龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來,大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時,一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵,原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個圈,配合得十分默契,就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛,讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個POS結(jié)束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說:“這個舞跳得真不錯!”當(dāng)師生一起唱著一首歌時,愉快地“慶元旦活動”便圓滿結(jié)束了。

  這次“慶元旦活動”真是太精彩了。

慶元旦的作文2

  今天,我班舉行慶元旦活動。這一天,同學(xué)們張燈結(jié)彩,歡聚一堂。開始布置教室了,他們有的匆匆忙忙地擦窗戶、掃地,有的在黑板上寫“元旦快樂”這幾個字,還畫上了幾朵五彩繽紛地小花,有的把五光十色地彩帶貼在了教室的四周,教室瞬間銀光閃爍、美麗動人,而同學(xué)們卻已經(jīng)累地滿頭大汗、揮汗如雨了。

  老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地去撕墻上那一張張大紅色的謎語,接著又如饑似渴地跑到講臺旁去猜謎底,然后像餓極的狼般似的撲向食品,最后津津有味地吃起來。老師對同學(xué)們說:“現(xiàn)在,還剩下幾條謎語,你們想不想猜一猜?” “想!蓖瑢W(xué)們異口同聲。老師朗讀著謎語,教室里頓時安靜下來。老師讀完后,同學(xué)們都在冥思苦想!罢掌!”徐夢圓叫道!按饘α恕!崩蠋熣f。徐夢圓帶著興奮地心情拿走了食品。

  下面就準備套圈,女同學(xué)排著巨龍般地隊伍,一個個摩拳擦掌,就欠老師發(fā)號施令!伴_始!”老師大叫。余青青開始套了,她目不轉(zhuǎn)睛地瞄準著小狗,然后擺好姿式,輕輕一拋!爸辛!”同學(xué)們大叫起來。輪到盛志東套了,他一絲不茍,將手中地圈飛了出去!癘h,dear!”我不敢相信自已的眼睛,他套中了最難套而又珍貴的金籃子。同學(xué)們就在熱鬧的活動當(dāng)中度過了這美好的一天。

慶元旦的作文3

  盼望著,盼望著,終于迎來了20xx年。每每在這辭舊迎新的時刻,我們一家都會共同度過。

  20xx年的第一天,全家人都早早的起了床,每個人都以一個全新的面貌迎接新的一年。爺爺一早起來就站在陽臺上舒活著筋骨,爸爸媽媽依然一如既往的早起。平時喜歡睡懶覺的我也在六點之前起了床,早早洗漱完畢就跑到書桌前翻開《古詩集》讀了起來。爸媽都很驚訝,媽媽嘮叨著說:“平時你連書都不翻一下這是怎么了呀?”我瞅了她一眼,念完了最后一句詩說:“新一年,新氣象,我以前不懂事,一有時間就只知道做一些無用的事,自從上了初中,我發(fā)現(xiàn)自己課外知識積累太少,很多同學(xué)在這方面比我做的好的多,在這新年的第一天,我也要打好基礎(chǔ),為這一年做好榜樣,我要為自己定一個小目標(biāo),新的一年里要多看書,多多積累知識,從書中開闊視野,讓自己的生活更充實!”

  于是我一頭埋進書堆里,平時總是埋怨我沒心思讀書,只貪圖享受。當(dāng)爺爺見了我專注讀書的樣子,和藹的對我說道:“休息休息吧,讀了一早上了,用這樣的態(tài)度去讀書,看來是‘爆竹聲中一歲除',長大了啊,懂得你如何去學(xué)習(xí)了。”我不屑地哼了一聲,實則心里十分開心,心想新的一年,定要保持這種狀態(tài),努力學(xué)習(xí)。

  我的元旦生活很簡單,沒有任何慶祝,只是單純的以我的方式度過這一天,我希望用這一天,象征20xx年的學(xué)習(xí)生活能欣欣向榮。

慶元旦的作文4

  為了慶祝元旦,學(xué)校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

  我早上剛來教室,只見同學(xué)們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分面團,梁老師則給我們揪面團。

  我們小組拿到小面團,大家一起把面團揉成了小扁圓形,孫銳負責(zé)把面團全都搟成小面餅似的圓形—,然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里,接著用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來,最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了,雖然我們組才包了60個餃子,但我們組包的餃子老師都說好看,就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

  該煮餃子了,老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中,不一會兒,大廚師掀開鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進教室的那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口,雞肉的濃香混合著大蔥的清香,撲鼻而來,好好吃哦!我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個,直到吃到肚子撐得再也放不下。

  我永遠也忘不了這次包餃子大賽。

慶元旦的作文5

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了,老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦,去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準備。

  終于到了元旦節(jié)了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個年級表演得最好。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺,為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。

  于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

慶元旦的作文6

  20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。

  隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。

  我馬上在我班的的活動現(xiàn)場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。

  我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。

慶元旦的作文7

  同慶元旦盼望已久的元旦終于到了,我興沖沖地向?qū)W校跑去。

  我興奮地來到寬敞明亮的教室,哇,眼前的景象使我驚呆了

  天花板上吊著五彩繽紛的氣球,門上、黑板上、窗戶上掛滿了閃閃發(fā)光的彩色拉花,窗戶中間貼著許多我們精心制作的窗花,窗臺上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴,就連平日里烏黑的黑板上也畫著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。

  時間過得真快,精彩的文藝節(jié)目眨眼間結(jié)束了。老師手握話筒,大聲宣布:“慶元旦會餐活動正式開始,大家請用餐!

  話剛說完,教室里的每一個角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間,可就是被稱為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來的百味雞“奉獻”出來,依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學(xué)見了,就伸出細長的手臂報告老師,老師聽了,命令張力把百味雞放到桌子上,和大家一起吃。一場風(fēng)波就這樣平息了,我們?yōu)榱私逃?xùn)張力,一擁而上,轉(zhuǎn)眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭,又是叫:“哇哇哇,你們要干什么,不要總是搶我的百味雞呀!啊啊!”聽了張力的話,我們的心也就軟了下去,去搶別人的食物了。“餃子來了,餃子來了!”一聽這喊聲,就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子,他們發(fā)了一組又一組,最后才來到我們這一組,這可把我們等急了,口水不斷地往下流。老師來我們這組發(fā)餃子了,我們迫不及待地向老師要餃。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購欣錚?

  我急忙回到座位上,狼吞虎咽地吃起了餃子,好像一年都沒吃過飯的野人。

  放學(xué)了,我們依依不舍地離開了學(xué)校。

慶元旦的作文8

  隨著主持人悠揚的話語,我們的小學(xué)中最后一個元旦歡慶會開始了!

  第一項欄目,是表演節(jié)目。首先是張悅設(shè)定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑,可是演員們聲音很低,而且都拿著劇本擋住了演員們。我們大多數(shù)都沒看懂。

  第二個節(jié)目是《小紅帽》,但是看完后,我們心中都產(chǎn)生了疑問:為什大灰狼是被小紅帽趕跑的?為什么大灰狼手上有?第三個節(jié)目是《小熊請客》。

  高潮部分到了,接下來就是康琦琦一手策劃的《小沈陽與灰太狼》!瞧,紅太狼翹著二郎腿,瀟灑地坐在場中央,想讓灰太狼做什么,灰太狼就得做什么,真威風(fēng)!楊岱臻(小狼)似乎演得入境了,獵人們的“槍子”剛碰到小狼身上的時候,楊岱臻噌的一下就倒在地上了,那可是瓷磚啊,他不疼嗎?

  到了我設(shè)計的《漁夫的故事》了!身為“導(dǎo)演”的我覺得不拿劇本比拿上劇本好得多,因此,我沒讓他們帶劇本,結(jié)果??????王英杰(魔鬼)盡管演的入了境,但他忘了好多臺詞。我的努力白費了!楊岳霖(漁夫)也不錯哩!他的表情變化多端,反應(yīng)極快,沒有白費辛苦排練!

  還有一個節(jié)目是《最后一片藤葉》,她的節(jié)目與眾不同,是勵志篇的?上,這時候發(fā)來了好吃的,我忙顧搶吃的了,所以沒看上。

  第二個欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物,兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任,還有一份送給最親密的朋友。

  第三個欄目是唱歌。為了這個欄目,班長康琦琦破費買了兩臺小音箱,供我們唱歌、聽歌!同學(xué)們的性質(zhì)也更高了,王英杰和楊岳霖合唱《我相信》,還跑調(diào)!教室里歡笑聲,喧鬧聲,響徹云霄!

  可惜,放學(xué)了。元旦要結(jié)束了。我忽然在同學(xué)們的歡笑聲中有些傷感:再不能和同學(xué)們度元旦了?

  六年級:張鈺鑫

慶元旦的作文9

  一年一度的元旦來,元旦代表著舊年的過去,這令我想起小學(xué)時的元旦:同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室,老師有時候也來幫幫忙,大家有說有笑的,玩得很開心。

  這是上中學(xué)第一個元旦,同學(xué)們雖然才相識四個月,但同學(xué)們早就認為初一一班是一個溫暖的班級,溫暖的家,在這四個月中同學(xué)們經(jīng)歷許多事情,但是今天大家歡聚一堂來慶祝元旦。

  今天中午我一進教室,發(fā)現(xiàn)教室變漂亮,過一會我也一起來裝飾教室,我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼個心型,還在中間放一個氣球,看到自己的勞動成果,心里真高興。

  元旦聯(lián)歡會開始,這次主持人是孟天玥,周波翰,杭天,張?zhí)忑垼判馈N覀兾褰M的節(jié)目是兩個,一個是魔術(shù),另一個是小品,小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個環(huán)節(jié)就是用點名器讓每一個組派出人做動作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍,張家豪抽到的事原地轉(zhuǎn)10圈走直線,最后結(jié)果我們組得2分.讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹”,“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚游泳”。學(xué)猴子爬樹的表演者是:焦子宸和張曉藝,他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻。接下來是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉洹W詈笠粋節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚游泳?赐赀@些節(jié)目,笑的同學(xué)們都前仰后翻.節(jié)目很快結(jié)束,但我們個個很高興。

  最后祝福大家元旦快樂,天天開心,新年新氣象,期末考個好成績。

慶元旦的作文10

  今年是和我們班的同學(xué)和老師們過的最后一個元旦了,明年的元旦我們就見不著了,想在一起也很難,今天是我們期盼已久的日子,我們要好好地度過今天,一定要過的獨特?墒,主持人是我們星期四才選好的,是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍,孔梓淇說她負責(zé)開場和結(jié)尾的話,我負責(zé)統(tǒng)計節(jié)目,到了下午我把我統(tǒng)計的節(jié)目單給了她一份,她說她在加上一些穿插的話,還說剩下的事就不用管了,可是她就是不讓我們看她自己編的開場話和結(jié)尾話,她說只抄了一份等到明天早上抄完的時候再給我們。我們只好聽他的了,到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句,結(jié)尾只有一句,我只好從網(wǎng)上下載一篇,韓老師說讓譚老師去給我們打印,這才省了許多的事。打印完了后,我們四個就開始練,練了一遍就上課了,我們也沒再練。終于到了屬于我們的時間了,我們可以在講臺上展示我們自己,我們四個站到了講臺上,開始讀開場的話,但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒有配合好,同學(xué)都笑了,就連我們四個也笑了,第一個節(jié)目,是一首歌快樂你懂得,在伴奏聲中唱完了這首歌,把班里的氣氛提了起來,隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目,最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了,女同學(xué)演的砸墻,男同學(xué)演的鄰居,特別有趣,不僅聲音洪亮,演的形象也很逼真,我覺得比春晚那些人演的還好,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時間,我們四個再次一起走上講臺,說了結(jié)尾的話,于是聯(lián)歡會到此結(jié)束,我們也依依不舍的回各自的家了,我們再見就是明年了。

  今天的聯(lián)歡會真有趣!

慶元旦的作文11

  “快跑!去看表演!笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節(jié)。

  來到操場上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來了。首先,是涂校長致詞。她語重心長的話語,充滿了對我們的鼓勵與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué),頒發(fā)了獎杯和獲獎證書。最后,就是文娛演出。

  節(jié)目開始了,第一個節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個個輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時候,一點也不緊張,可是冷的要命,只穿了兩件毛衣。我們開始表演了,同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來非常整齊。有力的音樂響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月;有時像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得了觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

  下一個節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開始了,老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起了秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿了舞臺,全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。

  通過這次慶元旦節(jié)目,既增長了我們的見識,又鍛煉了我們的.膽量,也使我們度過了一個愉快的下午!

慶元旦的作文12

  這是一個讓人值得回憶一天,就算遇到很多困難一想起就會輕松快樂多了。

  20xx年12月31日下午,太陽雖然露出了紅肚皮,但寒氣并沒有收斂,學(xué)校的同學(xué)并沒像夜晚那般凄涼,而是像炸營一般。有的像童話里的公主帶上了氣球皇冠,有的像俠客拿著氣球劍正揮舞著,有的像狗主人拉著一群五彩六色的狗狗真是各有各的特色啊!

  這是我也來不及看了。我和吳圓圓打著一個個像紅燈籠的小氣球要裝扮窗戶呢,隨著時光老人的腳步我們已經(jīng)把窗戶的臉蛋打扮好了。我情不自禁的觀看別人打扮的的窗戶,羅美琳他們的窗戶五顏六色很漂亮,特別是上面粘的小動物很可愛,而且它們很傳神似乎是為我們過元旦而大笑的。現(xiàn)在的教室讓人耳一新,但似乎缺少了些什么,就在這時翁倩依叫我在黑板上寫點什么,我想今天是元旦節(jié)就寫元旦聯(lián)歡會吧!說干就干,這,這時又有一個人和我一起寫、畫的人。地她就是王思敏,我和她很有默契,她想到的我也想到了,就這樣我和她的默契配合,很快就好了。

  時間過得很快,精彩的游戲也很多,我影響最深的還是這一場,主持人邱香講述了游戲規(guī)責(zé)后,她將水汽球扔到空中,大家激烈的搶,他拍了氣球一下不讓它落地,就這樣拍來拍去,李萍看不過意,什么時候才能拿到阿,于是她猛一下跳起來一個手抓氣球,啪!一個巨響氣球轟一下壞了,一大股水全都灑到李萍的臉上,頓時教室傳出了一陣大笑,李萍也跟著笑,嘴里還說真好玩!

  快樂的時光總是很快就飛走了,大家都依依不舍地走出了教室。

慶元旦的作文13

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)。元旦的假期總是那么的快,仿佛昨天剛是第一天,今天就要開學(xué)一樣。不過對于忙于考學(xué)的我來說,早上依舊背上書包,騎上單車去上學(xué)。

  除元旦夜晚,枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癏appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開新的一年,翻開一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑出來。

  過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長,這一切都少不老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新年之際,我衷心地祝福他們。

  告別舊年,我們跨入新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

  此刻,窗外又響起噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。這個新年總是讓人有所期待,總是那么的煽情。

慶元旦的作文14

  “快跑。∪タ幢硌。”康宏領(lǐng)高興的叫道。我們?nèi)熒诓賵錾吓e行大型文娛活動——“歡慶元旦”佳節(jié)。

  來到操場上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個大字。我們來到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來。首先,是涂校長致詞。她語重心長的話語,充滿對我們的鼓勵與希望。接著,學(xué)校又給獲得全資陽市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué),頒發(fā)獎杯和獲獎證書。最后,就是文娛演出。

  節(jié)目開始,第一個節(jié)目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個個輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著幸福的笑容。接著同學(xué)們表演的節(jié)目一個比一個精彩。輪到我們五年級表演。我上臺的時候,一點也不緊張,可是冷的要命,只穿兩件毛衣。我們開始表演,同學(xué)門都穿著黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來非常整齊。有力的音樂響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著每一個動作。有時像猴子撈月;有時像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏得觀眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。

  下一個節(jié)目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開始,老師和校長都穿著紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿舞臺,全校師生都沉浸在歡樂氣氛中。

  通過這次慶元旦節(jié)目,既增長我們的見識,又鍛煉我們的膽量,也使我們度過一個愉快的下午!

慶元旦的作文15

  一年一度的元旦聯(lián)歡會開始,校園里喜氣洋洋,到處充滿歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學(xué)們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學(xué)走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面!

  聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學(xué)們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學(xué),用圍巾蒙上她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極。

  后來,同學(xué)們又表演武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進同學(xué)們的友誼,使我更熱愛我們的集體。