喜迎元旦節(jié)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的喜迎元旦節(jié)作文，希望對大家有所幫助。
喜迎元旦節(jié)作文1
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動萬分嗎？
12月31日我們學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶�；顒�，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地十分漂亮，別的班上的同學(xué)還來我們班上來參觀，直夸我們班布置的真漂亮，我真為我身為六二班的一員而感到十分自豪！
那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成為一位少先隊(duì)員了，能不激動萬分嗎？
明天，我們班還有一個更令人激動的環(huán)節(jié)，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多么的辛苦，為了我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看我們寫作業(yè)；為了我們的成長，老師經(jīng)常會找一些心情郁悶的同學(xué)，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！
喜迎元旦節(jié)作文2
元旦就快到了，20xx年也即將開始。
最近的運(yùn)動會，我們學(xué)校就在這次區(qū)運(yùn)動會上奪得團(tuán)體第一名。多么令人驕傲，自豪。我們的班也得到被年級部主任的好評，我們學(xué)校舉行的吉尼斯也既鍛煉了同學(xué)們的身體，也鍛煉了同學(xué)們做一件事的堅(jiān)持不懈，不放棄的毅力與恒心，還讓校園中處處充滿歡樂，現(xiàn)在又開始了冬季長跑的活動，也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無污染。地面上非常的'干凈，各個班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步，沒有嬉戲打鬧，使我們再好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)成績不是會更好？
而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的花粉，讓人看了心曠神怡。學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生，做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽，保證營養(yǎng)吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無數(shù)學(xué)生都喜歡�。�
雖然元旦快到了，可是這是我們六年級的學(xué)生在小學(xué)內(nèi)度過的最后一個元旦了，不無可惜��！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個小學(xué)的最后一個元旦吧！負(fù)責(zé)如果在小學(xué)內(nèi)的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！而且元旦學(xué)校里也會組織同學(xué)表演節(jié)目。何樂而不為？
展望20xx年，我們學(xué)校的同學(xué)會對吉尼斯，冬季長跑等對自己有益的活動更加積極，踴躍，再創(chuàng)佳績！我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植更多的綠色植物，讓空氣更加的清新，萬事皆上一層樓！
回顧20xx年，張望20xx年，讓我們歡度元旦，共度這個美麗的時刻！
喜迎元旦節(jié)作文3
“這不是朱紅老師嗎?”“咦，紀(jì)老師也去表演節(jié)目了?”“快看快看，魏老師也上節(jié)目了!”班里正在看老師們表演的《茉莉花》。
20__年12月31日，按照學(xué)校的慣例，學(xué)校是會組織元旦聯(lián)歡會的。果然，一大清早，同學(xué)們都會帶著一大袋子零食過來了。
下午3:30分，節(jié)目準(zhǔn)時開始。首先是老師們表演的《茉莉花》，班里同學(xué)看到了許多自己認(rèn)識的老師，心里十分激動。有的同學(xué)邊吃邊看邊給同桌說：“快看快看，這是朱老師!”有的同學(xué)一邊吃著零食，一邊鼓掌，有的同學(xué)看得十分入神，同桌叫了他幾聲，他都沒有反應(yīng)……我呢，嘴里吃著零食，心想：老師們表演得太好了，俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！崩蠋焸儬奚俗约旱男菹r間，來排這個節(jié)目，真辛苦啊。
接著，表演的節(jié)目都很精彩，不過，讓我印象比較深的是：我們五年級同學(xué)表演的相聲。
“下面有請五年級同學(xué)表演的群口相聲《五臟休假》。”聽到了這句話，全班同學(xué)的目光一齊投向了電視屏幕。
“我是你的心�！甭犃�(1)班常凱然說的這句話，全班同學(xué)哈哈大笑，有的拍著手掌，有的笑得前仰后合，有的在學(xué)常凱然說的這句話……我，就一直在期待宋昕陽同學(xué)的出場，“吳昶逸，你還認(rèn)識我是誰嗎?”班里同學(xué)一下子興奮了起來，因?yàn)樗侮筷柍鰣隽�，“你�?”吳昶逸問道，宋昕陽又說道：“我是你的脾。Pǐ脾�！卑嗬锿瑢W(xué)哄堂大笑，我也笑得停不下來了。
再過幾個小時就是20__年了，班長放了首音樂，大家在笑聲中度過了20xx年的最后一天……
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