喜迎元旦作文集錦11篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的喜迎元旦作文，希望對大家有所幫助。
喜迎元旦作文1
就在昨天（12月的最后一天），我們班在下午舉行了一場元旦聯(lián)歡會。當我來到班級時，往黑板上一看，簡直驚呆了，黑板上畫著燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個動作我循環(huán)往復地重復了二十多遍，但是我還是不相信，我又重復了幾次這樣的動作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。
在聯(lián)歡會的前兩天的晚上，我都在為聯(lián)歡會做準備，我總會抽點時間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎，我做完作業(yè)總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉(zhuǎn)彎。到元旦聯(lián)歡會的時候，我當然背得很熟啦！但是我去學校的時候一直惴惴不安，生怕我會讀錯字，引發(fā)笑話，所以在路上我一直都在心里默念。
終于到表演時間了，各個同學都依次上場，我想我是最后一個，但是我沒有如愿，我只是當了倒數(shù)第二而已。哎！到我們班的陳同學表演時，我差點笑掉了大牙，不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當萬同學表演魔術(shù)時，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我不清楚的事情是：為什么球在褲兜里，再拿掉一層又有一個球呢？還有葉同學的魔術(shù)也使我很驚奇：為什么錢會掉下來呢？里面有什么秘密么？
該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到臺上的時候，我差點講不出話來了，因為我的心已經(jīng)緊張到極點，我只斷斷續(xù)續(xù)地出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉(zhuǎn)彎了，最難的是我們班的周同學出的那個兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧；三兔子買藥，四兔子熬；五兔子死了，六兔子抬；七兔子挖坑，八兔子埋；九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎么了？’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實我這里還有一道腦筋急轉(zhuǎn)彎想考一考大家：大廈著火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什么卻摔傷了？回答只有兩個名額，先到先得，只要答題的兩個人全錯了，那我只能公布答案了。希望大家早日發(fā)表自己的答案，我好早點公布答案。
這次聯(lián)歡會舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺得很開心。
喜迎元旦作文2
今天是元旦節(jié)，天氣晴朗，烈日炎炎，無邊無際的天空中白云像一層層薄紗似的慢慢飄動著，媽媽要帶我去做一件我夢寐已久的事——爬山，我的心里像翻騰的浪花一樣，高興的一蹦三尺高，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
我們高高興興的來到山腳下，一座古色古香的牌樓拔地而起，巍峨壯麗。進入大門，一片綠茵茵的大草坪映入眼簾，像是鑲嵌在大山腳下的一塊碩大的綠寶石，草尖的露珠晶瑩透徹。爬山的人很多很多，有白發(fā)蒼蒼的老人，有年幼的小孩，有叔叔，有阿姨……蜿蜒起伏的山道像一條長龍似的在歡迎我們。我迫不及待地像快樂的小鳥一樣往山上快步爬去。我一會兒跑，一會兒跳，一會兒走。一步一步地走在山中的林蔭道上，傾聽著鳥兒站在有著婀娜的舞姿的樹的腰上歡歌，發(fā)出悅耳的歌聲，是那么美，那么自然。享受著山間的清風，感受著長長的樹枝搖曳的“沙沙”聲，沐浴著從枝葉穿過的陽光，這是世界上最舒適的環(huán)境：幽靜、清新。沿著一條登山大道進入一條曲徑小路，聽著澗中汩汩的流水聲，我們已經(jīng)是大汗淋漓了。走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡、微不足道的石階，此時就像天梯一樣。在媽媽的催促聲中，我們繼續(xù)慢跑前行，聽著兩側(cè)的小鳥說：“今天是元旦節(jié)，20xx年好�！笨粗啡诉呑哌厷g笑，我的心情不禁愉悅起來，原本沉重的腳步也輕松起來。我們好不容易地爬到半山腰，累得氣喘吁吁、汗流浹背了。媽媽一邊喘氣，一邊說：“我們休息一會在爬吧。”我們在半山腰的亭子休息了一會又二話不說地爬起來，豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我也全然不顧，一鼓作氣地爬到了山頂。我們眼前豁然開朗，這里空氣清新，還有兩個小販，一唱一和，好悠閑！陽光酒滿整個山頂，每片綠油油的葉子都被照得閃閃發(fā)亮。一陣陣涼風吹來，使我們神清氣爽，感覺很舒服。山下的景物盡收眼底。人們就像螞蟻一樣小而多，源源不斷地向山頂進發(fā)。路上車水馬龍，走走停停。爬山不但對身體有益，還能欣賞到風景宜人的美景。
望著又高又大的山，望著似乎沒有盡頭的山路，望著郁郁蔥蔥的綠樹，望著綠瑩瑩的小草。不由自主地產(chǎn)生一絲依依不舍之情，希望下次還能來爬山。今天元旦節(jié)過得很開心。
喜迎元旦作文3
這兩天班里的同學們老是聚在一起嘰嘰喳喳地討論著，還不時地發(fā)出“加油！”“努力！”的聲音，這是在討論什么呢？原來大家都在策劃包餃子大賽的各項準備工作。班主任劉老師為了讓大家過一個有意義的元旦，決定在班里舉行包餃子大賽，而且必須是小朋友自己動手包自己燒著吃哦！真正做到自己動手，喜迎新年！
這不，還沒到比賽那天大家就已經(jīng)開始忙碌起來了，分組討論著誰會包餃子，誰帶什么餡，誰會搟餃子皮，誰的爸媽還有什么拿手的吃的……楊老師還帶領(lǐng)大家剪窗花，把大家的教室裝扮的漂漂亮亮的，高高興興迎接20xx年的到來。當然大家最期盼的是20xx年12月31日的到來！哈哈！
上了一天的課，終于等到最后兩節(jié)課了！大家和爸爸媽 媽們一起在劉老師、楊老師的帶領(lǐng)下將教室進行了重新布置：各式各樣的餃子餡放到了不同的盆里，有芹菜餡的、白菜餡的、豬肉餡的、韭菜餡的、金針菇胡蘿卜餡的、豆角餡的……真是五花八門，小朋友們的眼鏡都快看花了。小朋友們都咽著口水準備一會大吃特吃呢！
隨著劉老師的一聲令下：“包餃子大賽開始了！”小朋友們便爭先恐后地拿起餃子皮、舀餃子餡、沾水、粘餃子皮，這動作一個比一個快，是不是這兩天都在家里苦練基本功了呀！大家包了一個又一個，生怕自己組是最后一名。當劉老師說：“比賽結(jié)束！”大家這才抬起頭來看看大家包的餃子，有的像花朵、有的像餛飩、有的像包子、有的像肉團……真是形態(tài)各異，大家你看看我、我看看你，顧不上數(shù)個數(shù)，“哈哈哈……！”地笑作一團。
緊接著，各組就分頭開始煮餃子了，在媽媽們的保護下，大家學會了放餃子，煮餃子（中間要加三次冷水哦！），盛餃子，當然最后的吃餃子就不用媽媽們保護了，哈哈！
餃子終于煮熟了，大家一個接著一個排隊到走廊上盛餃子吃，各種餃子餡都混在一起，已經(jīng)分不清是什么餡的了，吃著自己包自己煮的餃子，味道真是好極了！ 一轉(zhuǎn)眼就到了放學的時間，可是同學們都還不想回家呢！最后，父母們只好把大家拉回家了！哈哈！自己動手，喜迎新年，老師、父母和大家一起度過了一個有意義的元旦，相信在新的一年里大家會過得更加有意義！
喜迎元旦作文4
五十四名同學，五十四朵花，五十四個兄弟姐妹是一家。今天我們這五十四個兄弟姐妹在五年五班這個大家庭里歡聚一堂，一起在教室里開迎接20xx年的聯(lián)歡會。
一進教室門，就能看見聯(lián)歡會的會場被鮮花，彩帶，氣球和美麗的圖畫裝扮的格外迷人，喜氣洋洋使整個會場充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。黑板正中央用紅色粉筆寫著“新年快樂”這四個大字好香告訴我們新一年的鐘聲即將敲響。同學們一張張活潑快樂的笑臉，想春天里的鮮花在開放。教室的桌椅有秩序地擺放在教室里，把我們五十四名同學分成六組
聯(lián)歡會開始了!首先是我們各個小組一一亮相：無敵隊(1)，快樂隊，幸福隊，必勝隊，無敵隊(2)，開心隊。每個隊都有自己的poss和口號。我是在無敵隊(1)，口號是：無敵無敵，必勝無疑。Poos像一只雄鷹在展翅翱翔。接下來，就開始表演了。
最搞笑的表演要屬有我，楊舒雨，張哲彤，李思宇表演的小品《反義詞》了。當我們說到：“我偷了一元錢，交給老師�！钡南乱痪洌骸拔襾G了一元錢，去偷老師。”的時候同學們和老師發(fā)出了驚天動地的笑聲，孫欣然笑得椅子都要翻了，孫博軒都笑抽筋了……后來的表演的節(jié)目都很精彩，一個高潮接著另一個高潮。
接下來就是玩游戲了。我最喜歡的游戲要數(shù)“餿主意”了。在“餿主意”游戲中表演最像的要屬姚赫哲扮演的“豬八戒”，他扛著拖把，拍著胸脯說：“我老豬可真俊!我老豬可真俊啊!”把我們逗得前仰后合，和不上嘴。
隨后是抽幸運觀眾和老師的祝福。之后，別具一格的新年聯(lián)歡會在同學們的一片歡聲笑語中結(jié)束了這一時刻將永遠印記在我的腦海中……
元旦是新年的開始,如果要以元旦為主題寫作文，要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的元旦作文800字，希望大家喜歡。
喜迎元旦作文5
今天，是元旦節(jié)。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦''四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目�！跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯��！迸碓滦肋~著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。
�。÷犨@一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說："錯了，是趙甲，不是趙鑫。"彭驛航不好意思說："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。"我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想："千萬不要演砸了。"沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。
節(jié)目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮后接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺2個小時過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了！元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！
喜迎元旦作文6
這次元旦，是我小學生涯中過的最后一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一周，我就在猜測這次的活動：才藝展示？看場電影？玩游戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習包餛飩�！崩蠋煂ξ覀兿逻_了命令。這對于我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀圣賢書”，除了學習，幾乎沒什么才能，至于廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰(zhàn)”，沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
當一切準備就緒時，我終于懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關(guān)照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再卷了兩道，最后抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎么也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。
于是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終于成功包好了，接著，我又包好了三個、四個、五個……終于全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發(fā)現(xiàn)正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也并沒有很好的突出，顯然，在制作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。
最后，我們排著隊去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結(jié)晶。
這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結(jié)的'重要性，同時也要盡自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。
喜迎元旦作文7
“啪啪，啪！”從五（2）班怎么傳來了一陣陣掌聲？告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會呢！瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴！
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的！其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲�！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹�！贰！敝鞒秩颂鹈赖穆曇魝魅攵H，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這么有氣場，實力也一定非同小可！“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了！晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎么了？被子燒了個大洞！”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍！”
“游戲時間到了！”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)�游戲吧！”“行！”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節(jié)目！”“好！”“咚咚咚”開始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰(zhàn)。“傳給老師！”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯(lián)歡會的來臨。
喜迎元旦作文8
元旦的晚上，蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，主持人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現(xiàn)在演出開始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節(jié)目進行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員�！蔽乙宦牁返靡槐娜吒�，心想：下個節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當然可以了！”
這時我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hello，happy new year！”他也連忙說：“hello，happy new year！”接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！
喜迎元旦作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們班的元旦聯(lián)歡會。
元旦聯(lián)歡會由我、“冰包子”主持。時間在星期三下午第二三節(jié)課。同學們都可以吃東西，開心極了。教室的桌子分別擺成四排，中間留了一個“大舞臺”。開場前，“冰包子”等人忙來忙去：吹氣球、布置門……門上帖一個“元”字，黑板上用英語寫著“元旦快樂”。教室的窗戶上，門邊掛滿了五顏六色的彩帶和氣球，把教室布置得煥然一新，漂亮極了。微風拂過，彩帶正向我們招手，氣球一個個也像小孩的臉一樣，十分可愛。
開場白后，隨著音樂聲，韓文版《可愛頌》的表演拉開了節(jié)目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指，嘴巴上比一比，眼睛瞪得大大的；又伸出兩根手指，在頭上比一比，臉鼓得圓圓的……動作萌萌的，同學們認真地看，不時傳來喝彩聲。
很快輪到我的第二個節(jié)目：我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》，“當當當……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學們的注意力集中過來了，大家睜大眼睛看著胡雪妍的演奏，接著我那鏗鏘有力而又婉轉(zhuǎn)動聽的琵琶配合上去，同學們陶醉其中，彈完后，四同響起了雷鳴般的掌聲。
在同學們的笑聲和掌聲中，一個個節(jié)目很快就過去了。我覺得最精彩，笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊》。只見段文怡、藍茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上，仿佛在上學。音樂響起，只見：藍茜、段文怡等女生表演得活力十足，動作完美，手一揮一擺，剛勁有力；而丘博文和詹朝焜就不同，兩個人無精打采，有一個動作，沒一個動作，有時呆呆地站在那里，有時手隨意揮揮，有時東張西望，太滑稽了……和女生形成了鮮明的對比。四周同學有的饒有興趣地看，有的邊議論邊看，有的抱在一起笑著……我也是捧腹大笑，他們太逗了。
快樂的時光總是那么快，轉(zhuǎn)眼間，元旦聯(lián)歡會在笑聲中結(jié)束了，我意猶未盡，這真是一個難忘的元旦，它將永烙在我心中。
喜迎元旦作文10
天陰沉沉的，還下著細雨，但是，再陰的天氣也擋不住我們快樂的步伐；再大的雨也澆不滅我們炙熱的心情。因為今天是我校慶祝元旦的日子。
下午一點多，各班同學冒著細雨，排著隊來到操場上，活動即將開始了�！靶掳步谝恍W慶元旦迎奧運活動現(xiàn)在開始！”隨著主持人的宣布聲，操場周圍立刻響起了同學門的掌聲和歡呼聲，大家臉上都洋溢著快樂。領(lǐng)導說話后，集體舞比賽開始了。隨著廣播了《找朋友》的音樂聲響起，一至五年級的同學們載歌載舞的跳了起來他們的舞姿，成為了這次活動的又一道靚麗的風景線。
集體舞比賽接近尾聲，“綁腳跑”比賽又拉開了戰(zhàn)幕。在運動會上，我們班可是冠軍得主，這次比賽，我們勢在必得，目標就是冠軍。六（1）班開始比賽了，可是他們跑到一半就摔跤了，20個人幾乎是連拉帶拽的才到了終點。輪到我們班了，我感到很緊張，生怕我們回摔到，步一班的后塵�！邦A備。”可現(xiàn)在以沒有時間讓我多想，我們20個同學同時將腳往后伸，全神貫注的望著前方�！芭埽 崩蠋熞宦暳钕�，我們在第一時間沖出了起點。大家目視前方，嘴里喊著“1、2；1、2......”向前沖去。風在兒邊呼呼直響，兩邊的同學也在拼命給我們加油。聽著加油聲，我們的速度就更快了。終于，終點不遠了。20米！10米！近了！更近了！只聽“砰”的一聲，我們到達了終點，再看成績，10秒01。我看了這個成績，簡直不敢相信自己的眼睛。這個成績，比彩排時還要快4秒多。一個多月的努力，有汗水，有悲傷，但此刻已化成了那一陣陣歡笑聲。結(jié)果出來了，我們得了第一名。看臺上的同學門都歡躍起來了！
壓軸的是老師的集體舞，往常在課堂上嚴肅認真的為人師表們今天卻在操場中央翩翩起舞，他們正在向我們展現(xiàn)了他們另一面的風采。
最后，大會在美妙的樂曲聲中成功落幕了。這次活動，既慶祝了佳節(jié)，又是同學們在緊張的學習后得到了放松，真是一舉兩得�。�
喜迎元旦作文11
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。
經(jīng)過一個星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
下午1點，觀眾陸續(xù)進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據(jù)我的經(jīng)驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——xx他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節(jié)的構(gòu)思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是xx，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去的一年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過去；在嶄新的20xx年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里，學習進步，心想事成！
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