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歡慶元旦共慶佳節(jié)作文

時(shí)間:2021-12-17 10:46:20 元旦 我要投稿

歡慶元旦共慶佳節(jié)作文(精選25篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的歡慶元旦共慶佳節(jié)作文(精選25篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

歡慶元旦共慶佳節(jié)作文(精選25篇)

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文1

  元旦,是新年的第一天。一大早,我就起床了,心里盼望著早點(diǎn)見到我的好朋友彭康煌,好幾個(gè)月不見,不知他長高了沒有?

  我向爸爸媽媽建議,中午大家一起去吃烤全羊?镜媒裹S的羊肉散發(fā)著誘人的香味,饞得人垂涎欲滴。飯桌上,媽媽變成了紅太郎,她用雙手抓著烤羊腿,啃得津津有味。爸爸變成了灰太郎,瞇著眼睛,樂滋滋地品嘗著美味。我和彭康煌滿嘴滿手油晃晃的,真像兩只掉進(jìn)了油缸的小狼崽呢!吃飽喝足,我們又去彭康煌家玩,我們合作拼了一艘軍艦,可費(fèi)勁了,然后我們在電腦上玩僵尸抓人游戲,可怕極了!玩游戲的人如果沒有及時(shí)開槍,就會被抓住。

  元旦這一天,玩得真爽,真快樂!相信這一年我們都會很快樂!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文2

  一年一度元旦來了!我們的臉上露出了燦爛的笑容,比花開的還燦爛!我的心里又激動又興奮,我興奮的都快上天了!我們學(xué)校正在舉辦迎元旦的活動。

  123活動開始!此時(shí)我們班已經(jīng)鬧翻了天,仿佛都要把一個(gè)班級都給炸了!這時(shí)音樂響起,我們所有人都鴉雀無聲,就像我們都被定住了一樣。燈光閃爍,原來是我們大音樂家魏艾特,展示架子鼓,它那聲音簡直是太好聽了,我們班所有的男生都聽入迷了,那歌聲一起一落,一落一起,就像草原上的野馬,跑累了休息一會,休息一會再接著跑。后面的節(jié)目還有很多,比如唱歌、跳舞、等等……

  該輪到我們了,我們多日準(zhǔn)備的廢品服裝秀,我們先戴上了機(jī)器人服裝,先是劉松逸來走秀,劉松逸一搖一擺的上場了,他先擺了一個(gè)POS,然后走了一圈,回到原來的位置,然后拿起了手機(jī),按了一下大哥大,慢慢的四處觀望,鞠了一下躬,然后走了,該我上場了,我像大詩人李白一樣,邁著瀟灑的步伐,然后做了一個(gè)POS,我邁著大步,走向中間,然后展示了一下我寫的字,走到了原來的位置,我也鞠了一個(gè)躬,最后一個(gè)王弈浩登場,他穿著一套勇士服裝,他先比了一個(gè)對勾,走向中間,擺了一個(gè)Y,然后回到原來的位置,還擺了一個(gè)POS,最后我們一起走了一圈,然后說:“新年快樂!”我們完美地下場了。

  “活動”的大門快要關(guān)上了,我們的活動也到了尾聲,在這一年里,我又收獲了很多知識,又增長了一些課外知識,在這一年里我也有許多的不足之處,在20xx年,我要改正這些不足之處,變得更好!在這里祝大家“新年快樂!”

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文3

  所謂驚天地,泣鬼神。只不過是那種停留在記憶中無法拂去的痕跡,消失不了,忘卻不了。

  小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣哼著歌兒,邁著愉快的步伐,我走進(jìn)了教室,含兒,咋這么開心呀?那是!今天可是我們最后一次元旦了,好好珍惜吧!

  說著,我走向座位,心里暗暗的想這:嘿嘿,你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀,叮鈴鈴上課鈴響了,班會也便拉開了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會兒就忐忑了起來,眉頭緊鎖,有些緊張了。

  我宣布,六(6)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!老師這如雷鳴般的聲音,把正在泰國游的我個(gè)拉了出來,緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開始啦,啊,完了!聽!下面請舒同學(xué)給大家?guī)硪皇赘枨,聽說還是原創(chuàng)的呢!大家歡迎!

  我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺,只見62雙眼睛死盯著我,我便清了清嗓子說道:我要給大家?guī)淼母枨纸凶鲂奶荨?/p>

  緊接著,伴奏樂響了起來,還是那首大家熟悉的老歌心太軟,高潮部分到了,我放聲唱了起來你總是心太狠,心太狠,總是留下那么多作業(yè)給我們!踩著節(jié)拍,我邊唱邊跳了起來,食指指向班主任老師,曰:你總是心太狠,心太狠。,總是拿著成績傷害我和父母的感情。

  唱著全班同學(xué)都站了起來,集體指向老師,齊聲道:你總是心太狠,心太狠只見老師也不甘示弱傷不起真的傷不起,我教你教你,教到心灰意冷,作業(yè)讓你寫,你們怎么都不聽傷不起!

  這首呢,還只是個(gè)小插曲,下面的,你看了就知道,我左看右看,上看下看,原來每個(gè)題目都不簡單上看下看,左看右看,原來沒人答案都不一樣。對面的答案扔過來,扔過來,這張考卷一片空白,需要你的幫助

  這場表演并不是我的獨(dú)唱,而是大家的集體合作,只有這樣才能永留我的心中。

  那年元旦,距今已有一年之久,而那場景,卻還在腦中放映,那笑聲還在我耳邊蕩漾,因?yàn)樗捏@人在于集體的合作,快樂的凝聚。

  沒錯(cuò),表演在心中回蕩,那是驚心動魄,

  沒錯(cuò),笑容在腦海停留,那是永久記憶,

  沒錯(cuò),之所以在心中不朽,那是驚天地泣鬼神的班會。

  ——后記

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文4

  今天,我們班舉行了一場盛況空前的慶元旦活動。

  首先,四位主持人神采奕奕﹑閃亮登場,他們異口同聲﹑抑揚(yáng)頓綽的說:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級慶元旦活動現(xiàn)在開始

  第一個(gè)節(jié)目是演奏《西班牙斗牛曲》,演奏者:張同學(xué),工具:鋼琴。張同學(xué)演奏的《西班牙斗牛曲》讓我們激情奔放,讓我們徹徹底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中,讓我覺得自己是一位地地道道的斗牛士,在西班牙斗牛場上,身穿紅色的戰(zhàn)袍,正和一頭窮兇極惡﹑健壯無比的牛搏斗。

  第二個(gè)節(jié)目是由十位女生合演的《街舞》。她們個(gè)個(gè)興高采烈﹑精神抖擻,上身穿著清一色的﹑潔白無瑕的毛衣,下身穿著碧藍(lán)色的長褲,頭戴一頂黑色的牛仔帽,她們活像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的西部牛仔。她們表演的街舞在慶元旦活動中熠熠生輝,使別的節(jié)目變的遜色。

  慶元旦活動在一陣山呼海嘯般的掌聲中落幕了

  我覺得這次慶元旦活動真是舉辦的太好了,我希望學(xué)校以后多舉辦這樣的活動,既可以讓我們得到多方面的發(fā)展,又可以點(diǎn)燃我們心中的激情,讓我們茁壯。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文5

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈。

  今年的元旦節(jié)就要到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安!闭f完,奶奶把銅錢洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著,像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說:“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文6

  在這美好的日子里,媽媽帶我去了溫州馬鞍池公園,這里好美好熱鬧!

  一到公園,最引人注目的是五顏六色的彩旗拉起了花壇的圍墻,空中的繩子上掛滿了五彩繽紛的彩燈,一閃一閃的,好像是綴滿珍珠的彩帶;▔锓被c(diǎn)點(diǎn),紅的、黃的、白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像滿天星斗。公園兩旁的飲食攤點(diǎn)爐火正旺,香氣撲鼻,我饞得直流口水,就掏出了幾塊錢,在這摩肩接踵的人海中又?jǐn)D又鉆,終于擠了進(jìn)去,買了一串羊肉串。元旦的公園真是獨(dú)有一番!

  接著,我像一只歡蹦亂跳地小鳥來到了廣場,最先映入我眼簾的就是噴泉。花池的中間,噴泉在起勁的仰天噴射,絲絲水柱起落交織,像一朵綻開的白色大菊花。走到近處一看,被風(fēng)一吹,好似下著毛毛細(xì)雨,飄飄灑灑,又像有人在悄悄地抖動著燦爛的錦鍛。那邊多熱鬧啊!原來是小朋友在蹦蹦船上都笑得合不攏嘴了。我也情不自禁地上了蹦蹦船,玩得多開心!歡聲、笑語、喜氣洋洋,整個(gè)元旦充滿了濃濃的氣氛。不知不覺太陽西下,我在回家的路上還不時(shí)的回頭張望,是。∥业男倪留在廣場里。

  元旦將我?guī)雺翮R,帶進(jìn)了天堂。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文7

  元旦,是一年的開始,也是困難重重的20xx的結(jié)束。為了慶祝20xx年的到來,我們班級舉行了一次元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們精心準(zhǔn)備著節(jié)目,時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了,我們很快就盼來了元旦聯(lián)歡會的時(shí)刻。

  此時(shí)此刻,班級如同沸騰了的熱水,大家都在積極地議論著誰會表演什么節(jié)目,誰的特長是什么。

  等到兩位主持人上場,全班都安靜下來,兩位主持人開始了報(bào)幕,接著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目隆重登場。

  我最喜歡的節(jié)目是胡宜新唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒,閉著眼睛,身體左右搖擺,像一顆漂動的海草。她的聲音忽高忽低,像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學(xué)都不出聲了,老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍,我感覺自己的血液都開始沸騰起來,不知不覺,我竟然跟著音樂的節(jié)奏哼唱起來。很快,我聽到全班同學(xué)都隨著節(jié)奏跟著唱了起來,我們的歌聲越來越大,像海浪聲在澎湃。一曲唱完,同學(xué)們還沉浸在音樂的節(jié)奏中,直到胡宜新鞠躬下場了,全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。

  我還喜歡許柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌聲,向我們傾訴著她們對明天的向往,寄托著她們對明天的期盼。她們的聲音輕輕柔柔的,像天空飄過一縷縷白云,又像一陣陣林間流動的晨風(fēng),撫過我們的心田。她們的節(jié)拍、動作、表情配合得如此默契,她們一定是經(jīng)過了很多次的練習(xí)吧,不然,怎么能唱出這么好聽的歌聲呢?

  接下來,同學(xué)們還表演了舞蹈、話劇、小品等節(jié)目,精彩紛呈,我們的掌聲不斷,我們的笑聲不斷,我們的熱情讓冬的嚴(yán)寒消失殆盡。

  不知不覺,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,我們都十分開心。我希望,我的班級能在新的一年變得更加美好,更加強(qiáng)大,我在心中對自己說:“你好,20xx!”

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文8

  “砰!”20xx年12月31日的下午,五(4)班傳出一聲氣球爆炸聲,這一聲,似乎震開了我們班慶祝元旦活動的帷幕。

  下午第二節(jié)的鈴聲響起,大家都飛一般地跑進(jìn)教室,因?yàn)槲覀兌贾澜裉鞂⑴e行慶祝元旦的活動。鈴聲響過,主持人陳睿琦和冷一凡先是說了幾句話,把我們引入正題,然后就是沈澤侖的薩克斯表演,一曲結(jié)束,同學(xué)們鼓起了掌。

  接下來,是第二組的猜字謎游戲,同學(xué)們的興致很高,一個(gè)又一個(gè)謎語被猜了出來。

  游戲結(jié)束后是沈澤侖的《彩云追月》,這是一首懷念親人的曲子,所以顯得沉靜、幽遠(yuǎn)。

  然后,是第一組的傳話游戲和第四組的猜成語游戲,我最喜歡的是第一組的傳話游戲,這個(gè)游戲就是主持人給每組的第一個(gè)人發(fā)一張紙條,然后一聲令下,,第一個(gè)人就開始把紙條上的話傳給第二個(gè)人,后面的人也要這樣做,等到傳至最后一人,他就要跑過去,把聽到的話告訴主持人,如果正確,就可以讓全組的人上臺抽獎(jiǎng)。第四組的猜成語游戲也不錯(cuò),只是演得不太到位,如“螳螂捕蟬,黃雀在后“,應(yīng)該讓三個(gè)人分別當(dāng)黃雀、螳螂和蟬,不能只讓一個(gè)人又是抓又是跳的,讓人感覺莫名其妙。

  夕陽西下,我們的活動也結(jié)束了,但我依然想再搞一次這樣的活動。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文9

  回顧未來,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因?yàn)槲覀儏⒓恿吮荣。最近又開始了長跑運(yùn)動,長跑也是一與同學(xué)們強(qiáng)身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內(nèi)種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護(hù)了校園的衛(wèi)生。樓道內(nèi)只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),成績不是會更好?

  學(xué)校食堂里的飯干凈衛(wèi)生,做到讓我們學(xué)生細(xì)嚼慢咽,保證營養(yǎng)吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無數(shù)學(xué)生都喜歡!

  雖然元旦快到了,可是這是我們xx年級的學(xué)生在中學(xué)內(nèi)度過的最后一個(gè)元旦了,不無可惜!但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!如果在中學(xué)內(nèi)的最后一個(gè)元旦都不快樂的話,那不是遺憾?所以讓我們盡情歡笑吧!

  展望未來,冬季長跑等對自己有益的活動更加積極,踴躍,再創(chuàng)佳績!我希望我的成績可以更加好。我也希望學(xué)校內(nèi)種植的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬事皆上一層樓!

  回顧過去,張望未來,讓我們歡度元旦,共度這個(gè)美麗的時(shí)刻!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文10

  12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動,它分為學(xué)校級活動和班級活動。

  我們首先參加了學(xué)校的新生入隊(duì)儀式,雖然天下著蒙蒙細(xì)雨,可是一年級的小同學(xué)依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

  大概15.6分鐘新生入隊(duì)儀式結(jié)束了,到了班上各種布置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂”、和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一打開電源宛如一個(gè)個(gè)彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話王國,好不漂亮,十分美麗活動更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內(nèi)站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯(lián)”。其中我最喜歡“圈內(nèi)站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學(xué)有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時(shí)候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰也不讓誰,各個(gè)都不愿意作出小小的一點(diǎn)犧牲,我們站在外圈,他們這么一擁擠,我們無奈,只好退出,沒辦法,我們只想讓剩下的5名同學(xué)“平安無事”,可“天不隨人愿”,硬是把一位同學(xué)拉了出來。5秒之后,圈外已經(jīng)有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

  這次元旦活動真令人難忘。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文11

  新年來了,真的好高興哦!小鎮(zhèn)的新年氣氛隨著柏安超市的開張變得濃郁起來。而我呢?正在家里認(rèn)真地批改著我們班學(xué)生的作文和周記。說老實(shí)話,我最想改的作業(yè)就是學(xué)生們的周記了。盡管是元旦節(jié)日,我還是先做完自己應(yīng)該做的事情再去玩吧!

  在批改中,學(xué)生的文字讓我大吃一驚。在周記上,她們叫我等她們,她們要過來找我一起去逛街。從她們的只言片語中,無不透露出一種極為希望見到我,希望能和我一起去逛街的強(qiáng)烈愿望。我的心為之一顫,不由得想起了學(xué)生經(jīng)常問我的那些問題中,最多的就是:老師,你家的地址在哪里?你的生日是什么時(shí)候?原來在她們的心中,我也會成為她們的一種期盼。其實(shí),我知道她們也很懂事!每次,對學(xué)生生氣時(shí),她們的心靈也曾受折磨,但是她們沒有忘記用自己獨(dú)特的方式來安慰我!因此,我總能在周記中,聽到她們內(nèi)心的聲音。無論是道歉、煩惱、憂傷還是高興、祝福、贊美,總是讓人沉醉。如果閉上眼深思,我感覺到自己好像看到那種山村里最純的小花,帶著點(diǎn)淡淡的香氣在陽光明媚的季節(jié)里綻放。在我心中,也時(shí)常感覺到山村純凈的空氣里,我們班的那些孩子們身上散發(fā)出最誘人的淳樸品質(zhì)讓我深深入迷。是的,農(nóng)村的風(fēng)景也有它獨(dú)特的一面,尤其是那一顆顆天使般的心。

  正當(dāng)我快批改完時(shí),沒想到我的學(xué)生真的來找我了。她們見到我時(shí),感覺好興奮哦!我也微笑著看著她們,簡單地招待了她們。從她們的眼神里,流露出見到我的欣喜之情,可是她們的語言和舉動中,卻帶著點(diǎn)拘束。后來,我們就聊了起來。和她們交談起來,感覺到孩子就是孩子,孩子氣里透出的天真爛漫真讓人發(fā)笑。雖然那天的天氣不太好,但是我還是和她們一起去逛街了。雨后的路面很泥濘,臟臟的?墒,學(xué)生們都很高興,因?yàn)橛形遗阒齻儭T诠涑袝r(shí),她們看看這個(gè),又問問我,想了解更多的東西。其中,我還將課本的知識放到生活中,讓她們有了個(gè)更深的體會。在逛衣服時(shí),她們竟然說:“要是我們的老師穿上去,會怎么樣呢?……”暈倒,看來她們的動機(jī)還不太純了呢!去逛書店時(shí),她們首先找到新華字典的那個(gè)地方,還有一些放名著之類的書籍。還看了一些五年級的試題……看來,她們都是很愛學(xué)習(xí)的孩子,只可惜我們那里的教學(xué)設(shè)備等條件太落后了……當(dāng)看到那些禮品杯子時(shí),她們又說起教師節(jié)想送禮物給我的事情,可是最后拿到教室了,因沒有勇氣拿給我,還是沒能送給我。看著她們嘰嘰喳喳的樣子,說話說得好開心哦。而我聽了她們的話,我的心也暖暖的。

  新年了,也快到期考了。我真的希望我們班能全面提高成績!現(xiàn)在的他們單元測試中一次比一次考得好,我的心里也充滿了信心。我總是相信一分耕耘,一分收獲!祝你們好運(yùn)吧!

  同樣在新年里,我也要祝福我生命中第一批學(xué)生——北流三中58班心想事成,學(xué)習(xí)進(jìn)步!很快要高考了,希望你們都能考上讓自己滿意的大學(xué)!雖然不常聯(lián)系你們,不知道現(xiàn)在的你們過得怎么樣了呢?想知而不能知道了,但是我還是經(jīng)常默默地想起你們,祝福你們!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文12

  元旦,第一縷陽光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時(shí)之元。這一天,家人團(tuán)聚,慶祝一年的開始,團(tuán)團(tuán)又圓圓。

  中午,我要去奶奶家吃團(tuán)圓飯。一出樓門,“嗚,嗚”,北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子,我不由得拉緊了衣領(lǐng),加緊了腳步。街道兩旁,樹木仿佛穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著,夾著零星冬雪,伴著我的腳步。

  “喵,喵,喵……”,忽然,傳來貓叫聲,一陣接一陣。時(shí)高時(shí)低,虛弱無助。我尋聲找去,一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了,滿身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著身子,一動不敢動,一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來,對著我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來?它是不是想找到回家的路?

  我攤開雙手,舉在胸前,想讓小貓?zhí)绞稚稀?伤豢锨斑M(jìn)半步,只是停在原地,不斷對著我“喵,喵”。我靈機(jī)一動,想到一個(gè)好辦法:掏出背包中的小花傘,撐開,扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚干。“咪咪,咪咪,別怕!別怕!跳下來,請你吃,好吃的小魚干!”我雙手托舉著雨傘,溫柔地看著它。過了一會兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后,伸出粉嫩嫩的小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔濕漉漉的毛,朝我“喵,喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。

  我跟著它,一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓!斑,喵”,貓媽媽舔舔它,既責(zé)備,又心疼。“喵,喵,喵”它蹭著媽媽,賣賣萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著賣湯圓的小曲,向奶奶家走去……

  到了奶奶家,奶奶端上來熱騰騰的湯圓,一個(gè)個(gè),圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團(tuán)著身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團(tuán)團(tuán)圓圓不離散”。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文13

  盼啊盼啊,終于把元旦盼到了,學(xué)校放假4天,我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了我很難忘的事。

  早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的書。我打開了一本百科書,里面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠(yuǎn),有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險(xiǎn)故事,里面的探險(xiǎn)家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn);他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我戀戀不舍的離開了書店。

  下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個(gè)大拐彎,好險(xiǎn),差點(diǎn)摔倒!我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰,一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了??就是倒著滑,繞小區(qū)三圈。

  到了晚上,爸爸允許我上一個(gè)小時(shí)的網(wǎng),我開心的和同學(xué)們聊今天所發(fā)生的事,我們還互贈了賀卡。

  元旦今天我好開心。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文14

  星期五的下午,我們班過了一個(gè)即快樂又興奮的元旦。

  下午一來到教室,哇!我驚呆了!眼前的教室和平常的教室就是不一樣:燈上、講桌上還有黑板上到處都是氣球和彩帶的影子。同學(xué)們都忙著裝飾自己的教室。而我是在幫著他們吹氣球。

  元旦晚會開始了,四位主持人在臺上說著臺詞,我們在臺下亂亂的,有的在悄悄地吃東西,有的在悄悄地喝飲料,有的在悄悄地說話,有的則正在全神貫注的看著四位主持人的表演。其中,我最喜歡的表演就是張靜欣和孫子涵的表演,我覺得她們的表演好極了,臺詞不僅好玩,就連張靜欣的口型也對的很好,看來她們在平時(shí)的時(shí)候,練的是很刻苦。

  當(dāng)時(shí)我們過元旦的時(shí)候,李校長也來到了我們教室,當(dāng)時(shí)我們都很吃驚,不過,我們后來才知道,原來李校長是因?yàn)橐屛覀儗懴玛P(guān)于潘南小學(xué)感激的話。當(dāng)王淳梓發(fā)完言的時(shí)候,就哭了。后來好多同學(xué)也因此哭了。

  最后,我們的元旦聯(lián)歡晚會還是圓滿成功了,那一天,我很高興。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文15

  元旦是值得開心的一天,為了慶祝20xx年的開始,老師要帶我們?nèi)ラ_元旦聯(lián)歡會,我們每個(gè)同學(xué)都很開心,因?yàn)槲覀兌己芷诖@一次的聯(lián)歡會!

  元旦是新的一年的開始,這一天是我最快樂的一天,也是最難忘的一天,因?yàn)榇蘩蠋熞獛覀冏魑陌嗳溈伤归_聯(lián)歡會,在去的路上,我高興得不得了,終于到了麥可斯,那里來了很多我的同學(xué),他們和我一樣,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。

  我們到了樓上,按順序坐好,有四位大哥哥、大姐姐做主持人,在他們的祝福聲中,我們的聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們都爭先恐后的來表演節(jié)目,來展示自己的才能,同學(xué)們有的唱歌、有的講故事、有的變魔術(shù)等,我記憶最深刻的是我的同學(xué)石佳悅表演的唱歌,她的歌聲像百靈鳥一樣,優(yōu)美動聽,清脆悅耳,還有我的同學(xué)張昕雨講的故事,意義也很深刻,它告訴我們做人要堂堂正正,要誠實(shí)勇敢,不說謊話,有錯(cuò)就改,做一個(gè)對社會有用的人。還有其他同學(xué)表演的也很精彩,我很羨慕他們。

  節(jié)目表演完后,有位阿姨還給我們每人發(fā)了好吃的,有炸薯?xiàng)l、雪糕、漢堡包,我一口氣吃了很多,真香呀!

  我們的元旦聯(lián)歡會就是這么精彩,就是這么歡樂,每個(gè)人都透過表演來表達(dá)自己對于20xx的祝福,20xx,我們來了!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文16

  20xx年悄然離去,20xx年如期而至。一年一度的元旦節(jié)將要來臨了,我們班要舉行元旦聯(lián)歡會慶祝新年。

  “哇!”黑板上的畫,花花綠綠,五顏六色,每一筆都惟妙惟肖,栩栩如生!鞍!”一看就知道是咱班陳一鳴創(chuàng)造的奇跡!我情不自禁地感嘆道。激動人心的時(shí)刻到了!劉老師宣布聯(lián)歡會開始。只見丁嘉原拿著龐大的樂器薩克斯,神采飛揚(yáng)的來到舞臺中央,按動琴鍵,信心滿滿地吹了起來。只見他的手指左右飛快地移動,就像織布機(jī)上來回穿動的梭子?赡堋皻庀ⅰ辈蛔,不一會兒,他就漲紅了臉,上氣不接下氣。即使那樣,他還是鎮(zhèn)定自若地立在舞臺中央,忘情的吹著。那聲音時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,在“音樂魔法師”的幫助下,曲子像中了魔法,把我們帶進(jìn)了優(yōu)美的音樂世界。在我們還陶醉在音樂中時(shí),主持人款款走來,用清脆的嗓音播報(bào)這“武術(shù)戰(zhàn)士”來啦!我們才如夢初醒。原來是方一鑫和張英溪要表演跆拳道了!看他倆笨重的樣子,真像兩只憨態(tài)可掬的小熊貓,不過有模有樣的招式還是贏得了大家的掌聲。

  不知不覺節(jié)目接近尾聲,今晚大家燦爛的笑臉,爽朗的笑聲讓聯(lián)歡會其樂融融。真是一次快樂的元旦聯(lián)歡會!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文17

  今天是個(gè)特別的日子,由于咱們要舉行“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了!

  一周前,班主任就告知了咱們這個(gè)好消息,同學(xué)們活躍預(yù)備節(jié)目,使用課余時(shí)間趕緊排練,盡管時(shí)間有限,但咱們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了!

  下午一到校,同學(xué)們在教師的帶領(lǐng)下開端裝修教室,同學(xué)們供給了許多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個(gè)大字,幾位女生又在大字的周圍裝修一些彩帶和氣球,登時(shí),嚴(yán)厲的黑板變得生動并且充滿生機(jī)與生機(jī)。在教師的協(xié)助下,燈管,門頭也被裝修得面目一新。

  兩點(diǎn)整,同學(xué)們排著規(guī)整的部隊(duì),有秩序地觀賞畫展,同學(xué)們都被精彩的畫展招引住了,特別是高年級辦的手抄報(bào),圖文并茂,色彩鮮艷,同學(xué)們不由得嘖嘖稱贊。之后,以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開端了。掌管人有三位,分別是小茹,小典和小然。只見她們大大方方地登臺,嫻熟而又流利的掌管節(jié)目,看來她們在下面可沒少下功夫。咱們班的節(jié)目有許多:如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場的,隨后,在動感的音樂節(jié)奏下,時(shí)而向左,時(shí)而向右,時(shí)而踢腿,時(shí)而抬腳,同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩體現(xiàn)而拍手。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來查看時(shí),也對他們的舞蹈大加欣賞,校長還向小然伸出大拇指呢!

  除此以外,我還喜愛誰誰扮演的“反義詞",他們的語言和動作都特別搞笑,笑得我肚子都疼了。

  本年的元旦很高興,我會永久記住這高興的時(shí)間!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文18

  在星期四的下午,我們班舉行了一場在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會。

  第一個(gè)節(jié)目是郭同學(xué)的吉他獨(dú)奏,他那悠揚(yáng)的曲調(diào),讓我們沉醉在其中。他彈完后,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由我和其他九位同學(xué)一起演的群體相聲《五官新說》,這個(gè)相聲深得大家的喜愛,我想其中的重要原因是我們演的很投入。據(jù)我所知,這里面“耳朵”唱的那首歌黃同學(xué)在下課時(shí),很下功夫。在聯(lián)歡會結(jié)束后,大家還讓我們再演一遍呢!

  曾同學(xué)他們演的《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達(dá)角色的曾同學(xué)將郭達(dá)當(dāng)時(shí)的焦急與無奈演的很逼真。在這里,給飾演蔡明的蔡同學(xué)提一個(gè)小意見:在說“為什么呢”這一句經(jīng)典臺詞時(shí),說的再委婉些,就更好了。

  深受熱愛舞蹈同學(xué)們,喜愛的節(jié)目是由李同學(xué)跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴,但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完,但我們已經(jīng)大飽眼福了。在下個(gè)星期,他會把音樂拿過來,和我們的《五官新說》一起表演了。

  這一次的元旦晚會我會一直記在心里,當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),想小學(xué)同學(xué)了,我就想一下當(dāng)時(shí)的場面,懷念懷念小學(xué)時(shí),那些可愛熟悉的面孔。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文19

  元旦的晚上,蔡老師帶我去電聽新年音樂會。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了,主持人走上臺對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會,現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個(gè)請你把花獻(xiàn)給演員!蔽乙宦牁返靡槐娜吒撸南耄合聜(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。

  獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步?上М(dāng)時(shí)我又緊張又激動,當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”

  這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hello,happynewyear!”他也連忙說:“hello,happynewyear!”接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文20

  今年的元旦佳節(jié)我過的特別高興!

  那天,我和爸爸、媽媽、哥哥邁著輕快的腳步來到xx看花燈。

  我們來到xx公園。四條紅、黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾,火龍全身閃著金光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛四條出海蛟龍,飛騰在寬闊的廣場上。四周的彩燈五顏六色,簡直就像燈的海洋,仿佛是銀河落到了人間,我也如同步入了天堂。

  我們穿過了熙熙攮攮的人群,好不容易擠到了前面,仔細(xì)觀看,只見兩條巨龍手舞足蹈,圍著一個(gè)大火球舞著,跳著,他們昂首挺立,露出兩排尖硬潔白的牙齒,舞弄著漂亮的身驅(qū),在天空飛著。那晶瑩透明的身子,又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起,仿佛是為祖國巨大的成就而感到無比驕傲和自豪。遠(yuǎn)處還有一對雙龍戲珠呢!四條龍載歌載舞,好像正和我們一起歡度著元旦佳節(jié)佳節(jié)。啊!十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河,我們偉大的文化不正像這歡騰的巨龍嗎?

  花燈,可真好看呀!這個(gè)元旦佳節(jié),我過得非常開心。每年的元旦佳節(jié)我都要來看花燈!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文21

  20XX年的最后一天,還在早上六點(diǎn)半,果果便起床了。盡管還有點(diǎn)睡眼惺忪,但在媽媽的幫助下,果果迅速地洗臉、化妝,匆匆吃完早餐就往幼兒園趕了。因?yàn),今天全幼兒園的小朋友都要參加學(xué)校的迎新年趣味活動,果果有點(diǎn)迫不及待了。

  邁進(jìn)幼兒園,國旗在旗桿頂上飄揚(yáng),四周被老師們裝扮得格外漂亮。小朋友們也都到了,大家穿著統(tǒng)一的服裝,等待著給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽表演節(jié)目。

  開始進(jìn)場了,在主持人老師的安排下,各個(gè)班秩序井然地走到了自己班集所在位置。果果他們的中一班在王老師的指揮下,邁著整齊的步伐,喊著“秀出自信,展現(xiàn)自我,非比尋常,中一最強(qiáng)”的口號來到了自己的位置。接著,全園的小朋友用統(tǒng)一整齊的動作表演了幼兒園的早操,隨后就進(jìn)入分班的親子游園活動了。

  孩子們嘰嘰喳喳的歡樂勁感染了我,我陪著果果到處排隊(duì),積極參與各個(gè)游戲,想體驗(yàn)每個(gè)活動的樂趣。推小車、踩高蹺、運(yùn)小球等活動使小朋友的歡樂像潮水一般,一波又一波,永不停歇完成了活動的小朋友都得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),孩子們臉上樂的笑開了花,操場上歡聲一片。

  歡樂的時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間活動已經(jīng)結(jié)束了。感謝幼兒園所有老師的`辛勤付出,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意,祝孩子們快樂成長、健健康康!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文22

  今天是新一年的開始——元旦,如果我們快樂的度過這一天,新的一年就會沒有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來元旦籌辦,同學(xué)們紛紛買來彩帶和氣球來裝飾教室。教室里還真有節(jié)目的氣氛,最關(guān)鍵的就是節(jié)目,同學(xué)們踴躍的參加,有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話的……元旦節(jié)目。

  這次元但是有我和趙思琪主持節(jié)目,大家表演的節(jié)目各有各的風(fēng)格。尤其是我們班的舒曉茜唱的是《櫻花草》非常好聽,只要培訓(xùn)一下我想她肯定就變成專業(yè)的歌手了,還有我們班的幾位男生唱的《小酒窩》也不分上下唱的非常好聽。幾個(gè)男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的親兄弟一樣。同學(xué)們看完后掌聲如雷。

  時(shí)間過得很快不知不覺就快到節(jié)目的尾聲,看我們節(jié)目的觀眾和特邀嘉賓臉上都洋溢著燦爛的笑容,這就說明我們的節(jié)目辦得很成功。雖然說我們沒有專業(yè)的培訓(xùn),也沒有華麗的舞臺和評委老師,但是我們同樣在歡笑中辭去了鼠年迎來了鼠年。快樂元旦!

  今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動,像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有馬的圖案,這當(dāng)然是鼠年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。到了晚上,小朋友都去買煙花來放,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

  在元旦上每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的笑容。這個(gè)元旦節(jié),真快樂。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文23

  臨近期末,我們迎來初中里的最后一次元旦聯(lián)歡會。轉(zhuǎn)眼還有半年的時(shí)間,就會離開母校,不管是聯(lián)歡會,還是運(yùn)動會,這些集體活動都讓每個(gè)同學(xué)格外的珍惜。

  想到以前的幾次聯(lián)歡會,我們竟有些克制不住內(nèi)心的緊張與喜悅。我找來李,商量著怎么主持怎么安排節(jié)目,李比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當(dāng)。

  星期一,兩位老師留了一個(gè)下午的時(shí)間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節(jié)目。當(dāng)指針指向兩點(diǎn)鐘的時(shí)候,我和李相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣布20xx年元旦聯(lián)歡會開始。

  這次的聯(lián)歡會一共有九個(gè)節(jié)目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個(gè)同學(xué)在臺上表演時(shí)都很認(rèn)真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節(jié)目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因?yàn)椋ㄟ^她們這“一父一子”的談話,形象地反映了現(xiàn)代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之余也引人深思。

  王AF接下來所表演的節(jié)目更是吸引了每個(gè)人的眼球。給動畫片配音。是不是意想不到呢!王AF甜美的嗓音就像是一塊面團(tuán),無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個(gè)乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應(yīng)。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學(xué)們嘖嘖驚嘆。

  為了吊起大家的味口,我單獨(dú)設(shè)立了一個(gè)“有獎(jiǎng)問答”。我出了十道題,供同學(xué)們搶答,機(jī)會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發(fā)獎(jiǎng)品。幾張明信片,回答錯(cuò)誤或回答不上的,則要接受懲罰。表演一個(gè)節(jié)目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數(shù)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學(xué)甚至擁到獎(jiǎng)臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計(jì)這十份禮物早就分光了。

  一下午的短暫時(shí)光很快就過去了,每個(gè)人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個(gè)人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學(xué)還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯(lián)歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯(lián)歡會,而是選擇了留給我們一個(gè)娛樂的小天地。不少同學(xué)都認(rèn)為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實(shí)上,上課時(shí)老師是老師,下課時(shí),老師是朋友。趙老師和方老師多次在窗口和門前張望觀看我們的表演,但直至聯(lián)歡會快結(jié)束時(shí)才進(jìn)教室坐下看我們的節(jié)目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

  寫到這時(shí),我不禁想:這初中時(shí)光的最后一次元旦聯(lián)歡會,不僅體現(xiàn)出同學(xué)的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文24

  昨晚,我們的新年晚會成功結(jié)束了。

  聚會很成功,每個(gè)人都玩得很開心。晚會的節(jié)目豐富多彩。在聯(lián)歡會上,聶偉琪、王、等四人帶來的“送禮”節(jié)目,四人莊重的表演、幽默的話語和形象的動作,引來了陣陣笑聲和掌聲。

  然而,沒有什么可批評的,因?yàn)檫@畢竟是我們第一次主辦這樣的活動。我們都沒有經(jīng)驗(yàn),相信下次會做得更好。其次,主持人的能力也需要提高。我們不太擅長表演。當(dāng)音樂有問題時(shí),或者當(dāng)演員不在場時(shí),主持人會傻傻地站著等待,而不是上前與觀眾互動來緩和氣氛。這是我們的不足,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。此外,我們主持人的演講不夠令人愉快,當(dāng)然,這在一定程度上受到麥克風(fēng)數(shù)量的影響。最后,我們在編程序列中做得還不夠。

  由和王主辦的運(yùn)動會獲得一致好評。尤其是在《誰是臥底》中,溫暖的氣氛在元旦達(dá)到了高潮!

  總的來說,晚會的目的達(dá)到了,那就是娛樂每個(gè)人,讓你和我開心。

  歡慶元旦共慶佳節(jié)作文25

  在元旦前夕,我收到了老師的通知,要我主持這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我非常高興。

  我的家人,我的父親和母親說他們非常支持我,但是我的母親也幫助我在聚會上主持單詞復(fù)制。我非常感激!哦,天啊!偉大的母愛!

  和其他恒星,希望最終能登上月球...元旦!我穿上節(jié)日盛裝來到學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛。老師的黑板被涂上了許多顏色,窗戶上掛著“新年快樂”幾個(gè)字、氣球、鮮花和其他裝飾品。眨眨眼睛,原來的教室變得又黑又多彩,非常漂亮!

  讀完這些記錄后,我們的聚會開始了,“當(dāng)日歷翻開新的一頁,當(dāng)樹木增加了一個(gè)四年級的環(huán)...新年晚會!”突然,教室里爆發(fā)出長時(shí)間的熱烈掌聲。

  在這里,學(xué)生們開始表演。給我印象最深的是,牛歡歡、、羅揮舞著兩雙春天的“元旦運(yùn)氣”。他們很奇怪,讓我們笑…不僅是表演的限制,而且張娜,一個(gè)厚片“38列車”,唱他的康王音樂“校園”和趙佩碧的魔術(shù),這是非常引人注目的。在這一點(diǎn)上,我也很高興,因?yàn)槲沂且粋(gè)主持人,我寫和表演了一個(gè)小品《學(xué)習(xí)英語》,這也有我的一份功勞。

  最后,每個(gè)人都唱了“新年快樂”,晚會再次達(dá)到高潮。所有的學(xué)生,在晚會的歡樂氣氛中結(jié)束,期待著一個(gè)新的目標(biāo)20xx。

  這篇文章只是一個(gè)問題,我也明白一個(gè)真理,幸福取決于自己取得豐碩的成果。

  難忘的元旦將留在我的記憶中。它一直存在。像美麗的歌,祝我們新年快樂,天天如此!

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