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慶祝元旦作文

時(shí)間:2022-04-05 20:40:58 元旦 我要投稿

慶祝元旦作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的慶祝元旦作文,希望對(duì)大家有所幫助。

慶祝元旦作文集錦15篇

慶祝元旦作文1

  “啪啪”這是從哪來的掌聲呀?原來是四七班在舉行聯(lián)歡會(huì)呢。

  剛吃完午飯,有幾個(gè)女生就開始裝扮教室了,教室外氣球多的像一片大海,再看里面,里面黑板上的畫作真讓人情不自禁的豎起大拇指。

  “第1個(gè)活動(dòng)馬上開始了,我們要先看釘釘群直播《亞運(yùn)聽聽我的聲音》”老師剛說完直播就開始了。

  一個(gè)多小時(shí)之后,釘釘直播剛結(jié)束,老師宣布:請(qǐng)同學(xué)拿出剪刀,我們開始剪運(yùn)動(dòng)人物了。在“咔嚓,咔嚓”的叫聲中,一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物就完成了。

  接下來的活動(dòng)是做賀卡,老師先給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙和一個(gè)賀卡套。然后說:“我們今天要來做賀卡,你們可以把做好的賀卡送給老師,同學(xué)或者你的家人!蔽业皖^想了想到底送給誰好呢?是媽媽?是爸爸?還是我的同學(xué)呢?我聽了心里不禁犯了難:我到底送給誰好呢?爸爸?媽媽?還是同學(xué)呢?在一翻考慮后,我決定送給我最好的好朋友。想好寫給誰了之后,我就在紙上一筆一筆寫出下我對(duì)他的祝福。

  時(shí)間跑得真快,一不一會(huì)兒就到了表演節(jié)目的時(shí)間。我從老師辦公室換完衣服再走,我的心里就有兩只小怪獸打起來了。一個(gè)說:“上臺(tái)表演,那有多少人看著我呀!我會(huì)害怕的!绷硪粋(gè)說:“這有什么可怕的!不就是表演嗎!”我被他們兩個(gè)弄得一個(gè)頭兩個(gè)大了。我經(jīng)過考慮,充足了勇氣,趕走了害怕。很快就到我了,音樂響起,我居然忘了動(dòng)作,幸好我反應(yīng)快,現(xiàn)場排了一支舞。我最喜歡的是涵涵的扇子舞,我巴不得自己也會(huì)這支舞。

  新的一年已經(jīng)到來,多才多藝的同學(xué)一定會(huì)越來越多。

慶祝元旦作文2

  大家都知道元旦是非常喜慶的日子,當(dāng)然在學(xué)校也少不了。

  為了這次元旦大家都準(zhǔn)備了許多的節(jié)目,家長也精心的準(zhǔn)備裝飾我們的教室,整個(gè)午讀課都在準(zhǔn)備著教室,馬佳文的媽媽還給我們畫了妝。王子晗爸爸媽媽、陳澍爸爸媽媽······都前來幫忙,裝飾我們的教室。

  Party正式開始,先是陳安琪和陳澍帶來的揮著翅膀的女孩,這可是她們排練了很久的成果。接下來是踩氣球的游戲。我們隊(duì)排出:姬宇軒和孫宇欣。開始了一個(gè)接著一個(gè)驚天動(dòng)地的巨響,沒過多久就結(jié)束了。接下來就是表演節(jié)目的時(shí)間了,額我也記得不太清楚了,好像是許潔他們的小品,他們演的讓我們笑倒一片。接下來是樂器合奏,不是歡聲笑語,而是琴聲悠揚(yáng)了。又到游戲時(shí)間了,這次是盲人穿巷我們派出的是孫晗、俞哲遠(yuǎn)、陳心雨。他們先看了線,然后蒙上眼睛穿過線,可到了“半路”上沒有了所以只能玩一次。又幾個(gè)節(jié)目過后。又開始了坐公共汽車,我們這一組派出吳越、戴志遠(yuǎn)、我、吳宇翎。陳澍媽媽讀出坐就要站,讀出站就要坐,還發(fā)了一個(gè)“棍子”誰不對(duì)就要打。我被打了4下,馬佳文打了2下,這個(gè)游戲結(jié)束后。就輪到我們表演了,我們表演的是TFboys的愛出發(fā),為了這個(gè)節(jié)目,我們每節(jié)下課都去排練,所以并不害怕。我們表演結(jié)束后。就是田欣和劉暉的超級(jí)英雄。和芮英成、吉磊和姬宇軒的逆態(tài)度,這逆態(tài)度實(shí)在······哎。到了結(jié)束我們15個(gè)女生集體跳了舞蹈。這次的活動(dòng)結(jié)束了。

  今天非常得開心,我們還得到了禮物。

慶祝元旦作文3

  今天是星期六,我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會(huì).

  來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花.這時(shí)廣播里音樂響了起來,我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來了,其中有一個(gè)人說:"老師來了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說"怎么不跳了?本來今天就是玩的時(shí)候,不必那么害怕."說著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)"嘿""哈"的叫,還在不斷的提腿. 第二項(xiàng)是猜謎語,我們爭先恐后舉手,我猜的謎語是:有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國家的名字.同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒有一個(gè)是對(duì)的.老師說"還是你告訴大家吧。⑽艺f"那就是南斯拉夫."說罷班里就一場哄堂大笑.

  最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚的歌,大家也不有自主的唱起來.

  這一天是多么快樂和開心那!

  后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是,就有一些家長和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著

慶祝元旦作文4

  今天,我們學(xué)校舉行了一場《慶祝元旦文藝匯演》。參加演出的同學(xué)們以精彩的表演為我們獻(xiàn)上了一道豐富的藝術(shù)盛宴。

  下午,我們來到教室,等全班到齊后,我們便在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)來到操場。剛來到操場,映入我們眼簾的是一塊大的背景布,布上的圖案是我們學(xué)校的;,整塊背景布是彩色的,這真是一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái)啊!

  演出開始了,首先出場的是一年級(jí)的小同學(xué),為我們帶來了舞蹈《加油歌》。在歡快的旋律里,她們翩翩起舞,向我們展示了她們天真可愛的一面,精彩的表演贏得了全場同學(xué)熱烈的掌聲。接著,演出的同學(xué)又為我們帶來了電子琴獨(dú)奏《青春鳥兒》、舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲,我是中國人》等表演。臺(tái)上精彩不斷,臺(tái)下掌聲連連。盡管下午的操場陽光強(qiáng)烈,但絲毫沒有影響臺(tái)下小觀眾們的熱情,臺(tái)下的掌聲蓋過了臺(tái)上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是舞蹈《祖國你好》,演出這個(gè)節(jié)目的同學(xué)有的身著喜慶的紅裙子,有的身著少數(shù)民族的服裝。她們用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了自己對(duì)祖國的熱愛,也使我們感受到祖國大家庭的溫暖。最后,六年級(jí)同學(xué)為我們帶來了舞蹈《聽奧運(yùn)伴我成長》,她們一個(gè)個(gè)身穿華麗的服裝,精彩的表演表現(xiàn)出了她們盼望2008奧運(yùn)會(huì)快點(diǎn)舉行的心情,這也是每個(gè)中國人共同的心聲。下午四點(diǎn)多,演出落下了帷幕。

  這次演出,同學(xué)們載歌載舞迎元旦,讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年里,我們更要努力學(xué)習(xí),爭取獲得更好的成績。

慶祝元旦作文5

  元旦那天,陽光明媚的天氣讓每個(gè)人都更快樂。我爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。

  我們首先告訴服務(wù)員三個(gè)人的腳的大小,然后問服務(wù)員借保齡球鞋和襪子,建立一個(gè)保齡球館,選擇他們的保齡球,并開始玩。

  第一個(gè)是我媽媽玩的,她看到她拿著球,先后退兩步。她堅(jiān)定地說,“這將使她更強(qiáng)大!毖悠,她跑過去,唉!她扭傷了腳,球以彎曲的方式滾進(jìn)了溝里。母親很奇怪:“為什么地板這么滑?”我和父親在旁邊偷偷笑了。

  后來我去打保齡球了,因?yàn)槲伊庑,所以我不能用大人玩球,我只能抱和推。我把球握得很好,?shù)了數(shù):“1,2,3”就要推了。當(dāng)球向后轉(zhuǎn)得太遠(yuǎn)時(shí),球“咯咯”地向后滾去。就在爸爸從后面看著我的時(shí)候,球滾到了他的腳上。他害怕地躲在別人的球道上說:“算了,我最好離姚瑤遠(yuǎn)一點(diǎn),以免再被她打滾!蔽覌寢屧谖遗赃呅α。

  最后但同樣重要的是,爸爸,如果他能在最后三次投擲大滿貫,我們將獲得"潛艇雞",并且將有獎(jiǎng)品。他第一次打了9桿,但最后一桿搖搖晃晃地摔倒了,一個(gè)全壘打太幸運(yùn)了。第二次,我們高興地哭了,最后一次請(qǐng)他也這樣做。他的壓力突然增加,壞事發(fā)生了。他突然把球扔了出去。他笨拙地?fù)羟,只打了一次,比以前少了一次,八次。我心想:為什么這次電腦計(jì)分員沒有給他打分?多么令人失望!

慶祝元旦作文6

  慶元旦鬧翻天,迎新年樂翻天

  “哈哈哈……”,“加油!加油!……”,“快!快!還差一點(diǎn)點(diǎn)了……”,“好!好!贏了!贏了!……”“快來看!快來看!絕對(duì)的質(zhì)量保障,全新的跳樓價(jià),不要錯(cuò)過……”“。∵@么好玩的游戲,心動(dòng)了吧你,開來玩。∮泻枚Y鼓勵(lì)呢!開來!……”“哇噻!血色的溶劑,我們的川妹子,川漢子,開來!你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲,一陣陣如雷貫耳的拍掌聲,一聲聲充滿磁性的拉客聲,充滿了整個(gè)校園,傳便了大江南北。

  為了慶元旦,迎新年,學(xué)校學(xué)生會(huì)搞了一個(gè)別開生面的大型慶;顒(dòng)——“擺地?cái)偂,玄吧!讓我(guī)阋黄鹨蝗タ纯窗?

  拍賣會(huì)!拔覀兊馁|(zhì)量絕對(duì)保障,您看看,這筆多好寫,您試試吧,手感不錯(cuò)的!您可得抓住這次機(jī)會(huì),這么優(yōu)惠的價(jià)格,只有在我們的這活動(dòng)才有可能買到的!……”別說這好看、好寫的筆讓人心動(dòng),光聽這驚爆的跳樓價(jià),就讓人有種想把全部東西包下來的沖動(dòng),“別再猶豫了,過了這村就沒這店了,大家隨便挑挑,看看,找到滿意的就抱回家吧!”“是!是!質(zhì)量保障,價(jià)格優(yōu)惠,何樂而不為!”“好,我要這個(gè)、這個(gè),還有這個(gè),還有……”“我也要……”“我們也要……”“好,好,大家不要擠,慢慢來,還有機(jī)會(huì)的……”,“來,找您的錢,慢走!”,“這小項(xiàng)墜您帶上真好看”,“小弟弟筆要幾根?”……

  拍賣攤上,人潮洶涌,人聲喧嘩,小店主們一臉歡笑,忙得不亦樂乎!顧客更是滿載歡喜而歸!

慶祝元旦作文7

  XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì)。

  在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……

  我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

  我這個(gè)大臣是大腹便便類型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時(shí),觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲……

  通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!

慶祝元旦作文8

  今天,我們開20xx元旦慶祝會(huì),因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)階段過的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來,讓人驚嘆不已。

  節(jié)目是豐富多彩的:有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應(yīng)接不暇。

  吳曉吹笛表演開始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng),先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺,后來突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著,我們聽著,完全沉寂在音樂的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂中透著一股花香的味道。

  突然,森林消失了,出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽,還回響著隆隆聲……忽然,什么都沒有了,我們定睛一看,原來是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報(bào)以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽,誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請(qǐng)上來一名觀眾隨便抽一張牌記住,然后我就開始找,最后果然找到了那張牌,全場都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報(bào)以轟鳴般的掌聲,都表示對(duì)此很驚訝。

  后來還表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識(shí),還表演了故事劇——京軻刺秦等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì)結(jié)束了,可我們的快樂卻填滿了20xx年。

慶祝元旦作文9

  今天,是一個(gè)值得興奮的日子,因?yàn)橥趵蠋煟ㄎ覀儼嘀魅危┳蛱煺f了要提前開個(gè)元旦會(huì),讓我們想表演的準(zhǔn)備好,明天音樂課到音樂教室上。(元旦那天我們放假,所以提前開)

  迫不及待的等到了音樂課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室,有的還邊走邊喊:語文老師萬歲!語文老師萬歲!到了音樂室坐好后,小主持人侯藝銘開始宣布:元旦會(huì)現(xiàn)在開始,第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞。幾個(gè)男上忍不住了,把手使勁的拍,我旁邊那位都把手拍紅了。行了,你們拍開手就沒完沒了,把手放下。王老師見我們的毛病又犯了,連忙阻止。

  高佳晨和王沫若把音樂放好,就開始跳了。他倆女生咋跳啊,我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說,她倆還跳得真好呢,配合得很好。

  跳完后,侯藝銘又開始宣布:下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒認(rèn)真聽,雜音太大了。李宇通吹得不太熟,不過還好。

  一個(gè)個(gè)表演過去了,姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力,不過王老師沒揍他,他往我們這里扔了一些巧克力,我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4,5個(gè),老師知道后,問他要,他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里!

  叮鈴鈴鈴—下課了,同學(xué)們還沉積在興奮之中,大喊又大叫,這一節(jié)課過得真有意思。

慶祝元旦作文10

  時(shí)光老人伴隨著我度過了一年又一年,在20xx年最后的一個(gè)星期六,我們班舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。

  當(dāng)知道周六要舉行聯(lián)歡會(huì)時(shí),同學(xué)們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學(xué)們踴躍報(bào)名表演節(jié)目。同學(xué)們議論紛紛,我決定和畢蒙恩、王敖齊,楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。周六中午,劉思宇,程雨洋等人,把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮,還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個(gè)大字,在黑板最上面寫著“揚(yáng)帆遠(yuǎn)航班”。氣球也貼得到處都是,我的心情無比激動(dòng)。主持人劉思宇念起了開幕詞,元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。語文老師全程跟拍,每個(gè)人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數(shù)那李樂安和周帥振表演的魔術(shù),他們將象棋合住讓另一個(gè)人猜,結(jié)果猜錯(cuò)了,逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺(tái)表演了,嚇得我的腿直發(fā)抖。上臺(tái)了,一人一段,輪到我唱的時(shí)候,心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲著。我鼓起勇氣,聲音還是很小,那漫長的幾分鐘終于被我熬過去了,趕緊回到了自己的座位上。有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“一看你就是配角,聲音這么小,我都沒有聽見!蔽覍擂蔚貨_他笑了笑。心想:以后要多參加集體活動(dòng),給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  在快樂中,時(shí)間悄悄地流逝了,轉(zhuǎn)眼間就演完了十幾個(gè)節(jié)目。元旦聯(lián)歡會(huì)在全體同學(xué)歡樂的氣氛中結(jié)束了。教室時(shí)時(shí)傳來氣球的爆炸聲,更突出了節(jié)日的氣氛。在即將到來的20xx年里,我祝老師壽比南山,工作順利,祝同學(xué)們成績有所提升,天天快樂。

慶祝元旦作文11

  終于迎來了新的一年。今天,我期待著作文課組織的慶祝元旦的活動(dòng)。

  事實(shí)上,我在等作文課!看到這里,你一定會(huì)再次問:那么,有人愿意去補(bǔ)習(xí)班嗎?但是我想告訴你,今天是個(gè)例外!因?yàn)槲覀兘裉熳魑恼n的主題是制作水果盤。

  丁零零!作文課時(shí)間到了!一切準(zhǔn)備就緒后,周行文和我一起來到作文課上。我們一到作文課上,就各自入座,等待方老師的到來。方老師終于來了,看見她提著幾袋水果進(jìn)了教室。方老師布置完任務(wù)后,她開始大喊大叫,所有的學(xué)生都很忙。

  一些學(xué)生清洗水果。有些人充當(dāng)信使。一些切好的水果;有些人設(shè)計(jì)了盤子的形狀...我的任務(wù)是設(shè)計(jì)盤子的形狀。經(jīng)過反復(fù)討論,我和周行文、姚敏決定扮成一只老鼠,上面寫著“慶祝20xx年元旦”。最后,我們把討論的結(jié)果告訴了每個(gè)人。每個(gè)人都說我們的想法很好,他們都全力支持。

  從擺姿勢開始,我們首先用一個(gè)橘子做老鼠的頭,然后用一個(gè)西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,然后撕下一點(diǎn)橘子皮做老鼠的腳,最后,我們用小橘子做老鼠的尾巴。一只小老鼠做到了。我們將開始放置字符。因?yàn)橹皇O潞芏嘈¢僮,我們決定用小橘子來表現(xiàn)藝術(shù)人物。水果拼盤終于準(zhǔn)備好了?粗@只看起來不一樣的小老鼠和歪歪扭扭的藝術(shù)詞匯,即使我們做得不好,我們的心仍然是甜蜜的。

  這個(gè)元旦慶典真是令人難忘!

慶祝元旦作文12

  元旦,作為祖先留給我們的禮物,我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)。然而,元旦佳節(jié)時(shí),某些中小城市的校園內(nèi)出現(xiàn)的卻是“別具一格”的慶祝方式。

  某縣某中學(xué)組織學(xué)生舉行元旦晚會(huì),這做法值得提倡:一來可以豐富學(xué)生的課余生活;二來可為元旦增添氣氛。然而,筆者見到的卻是膽戰(zhàn)心驚的場面!當(dāng)筆者踏入某中學(xué)時(shí),一股醺人的酒氣迎面而來,某些同學(xué)東倒西歪,甚至舉手打人,這場面,不禁使筆者陷入沉思!

  “啊……”一聲聲叫喊聲,動(dòng)人心魂,全場一片漆黑。隨后,響起了瘋狂的舞蹈聲,走近一瞧,學(xué)生們正瘋狂的跳著迪斯科,其中也包括個(gè)別班主任,某些男生渾水摸魚,趁火打劫,這情景使筆者目瞪口呆。

  由此可見:當(dāng)代教育界要面對(duì)的問題還不計(jì)其數(shù),而學(xué)生的心態(tài)發(fā)展問題尤其重要!而學(xué)校更應(yīng)加強(qiáng)這方面的管理!那么,究竟是何種原因造成這一可怕的事情呢?

  首先,某些中小城市的社會(huì)風(fēng)氣比較混亂,法制管理不到位。如今,站在大街上,滿眼黃色制品,這嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代青少年向積極健康的方向發(fā)展。

  其次,家庭因素也不可忽視,某些家長只顧工作,不重視子女的成長,只顧孩子的物質(zhì)需要,不重視孩子的精神需要,在一定程度上孩子的心態(tài)會(huì)走向不健康的道路,這是至關(guān)重要的一點(diǎn)。

  最后,學(xué)校因素也是造成這一事例的重要因素:當(dāng)今,大多數(shù)學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)只顧增多學(xué)校的人數(shù)與金錢利益,社會(huì)混混一律照單全收,使社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣有機(jī)可乘,鉆入教育的圣地——學(xué)校,使一些心態(tài)較好的學(xué)生完全陷入流氓習(xí)氣的陰影之中。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,國家富強(qiáng),靠的是人才,而人才來自教育。在此,我呼吁全世界:注重教育,促使教育事業(yè)穩(wěn)定的健康的向前發(fā)展!

慶祝元旦作文13

  元旦聯(lián)歡會(huì)早上,我正往班里走,忽然聽見二(2)班的廣播里傳來了孟主任的聲音。便瘋狂地跑向教室,耳邊的風(fēng)呼呼作響,我想:再晚肯定遲到了!可等我上氣不接下氣地跑到班門口時(shí),我看見教室的燈依舊睜著它懶惰的"眼睛";李老師也若無其事地給同學(xué)們挨個(gè)判卷子;同學(xué)們有的在專心致志地改卷子,有的在無所事事地?fù)钢讣,還有的在和旁邊的同學(xué)津津樂道......教室還是跟以前沒有區(qū)別。

  看著這些景象,我非常奇怪,莫非今天不是元旦聯(lián)歡會(huì)那天?可家長信上明明說是今天的啊!我就這樣稀里糊涂地走進(jìn)了教室?晌移ü蓜偱龅揭巫,老師的臉竟離奇般的變了!她對(duì)我們說:"拿好食品和飲料排隊(duì)上音樂教室!''''我不禁大吃一驚,拿好食物和水飛快地跑出了教室。我們走到音樂教室后,第一個(gè)節(jié)目時(shí)王子凡;王曉琪和張琪卉合唱的

  《小海螺》,他們的聲音讓我好想真的聽見了海螺的叫聲了!第二個(gè)節(jié)目是林志浩的打鼓,他時(shí)而微笑時(shí)而皺眉,旋律也時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌。讓我在旁邊聽得如癡如醉,仿佛身臨其境。這時(shí)高光旭和孟斌正躍躍欲試,準(zhǔn)備好好表演一番。我穿過里里外外的人墻,頗有興趣的看著他們,覺得高光旭畫的畫,有模有樣,看起來好想是真的梅花一樣,散發(fā)著香氣。我們還玩了吹氣球,我使出渾身的力氣,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把我的紅氣球吹的像個(gè)大大的紅蘋果。啊!

  元旦聯(lián)歡會(huì)真是有意思。

慶祝元旦作文14

  元旦,顧名思義,是公歷新一年的第一天,這是一個(gè)令人歡慶的節(jié)日,很多人都想在新年的第一天給彼此祝福,祝福彼此新的一年有好運(yùn)的發(fā)生。

  我也不例外,早在XXXX年12月31日晚,我就樂不思蜀的開始看跨年聯(lián)歡晚會(huì),等到新的一年開始,在一大早上就給同學(xué)們發(fā)送一個(gè)祝福。咚~~~咚~~咚隨著家里新年的鐘聲敲響,XXXX年到來啦!原本冷清的街道也傳來了陣陣鞭炮聲,電視里面的主持人也紛紛道到:大家新年快樂!原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來,又是紅包又是新年快樂,又是一大堆祝福語大家不亦樂乎的搶著紅包,搶了又發(fā),發(fā)了又搶,雖然只有幾分錢甚至幾角錢,但也表達(dá)了彼此相互祝福的意思。畢竟千里送鵝毛,禮輕情意重嘛。

  早上,起床可不像上學(xué)那樣難起,6點(diǎn)半我就爬起來了,爸爸跑過來說:兒子,新的一年新的開始,快去洗一個(gè)澡吧,洗去往年的俗塵,洗去往年的不歡,洗來今年的快樂。好啊,我也是這么想的呢!洗完后,媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上,我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開qq,又是一波紅包潮來臨,頂頁還有一個(gè),明星給你送紅包了!一打開竟然全是裝扮氣泡。心里納悶:這明星!真是一個(gè)比一個(gè)大方!忽然,通知欄露出一個(gè)微信紅包:兒子新年快樂!一瞧,竟是爸爸發(fā)的5元巨款,心里頓時(shí)樂開了花。

  晚上,我們又以吃團(tuán)圓飯來表達(dá)一家團(tuán)圓和和氣氣的,親戚朋友們也紛紛祝我:成績更上一層樓,新年快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!新的一年,的確是新的開始,地球也歷經(jīng)千辛萬苦轉(zhuǎn)了一周,開始運(yùn)轉(zhuǎn)陶淵明感嘆:盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。的確,我們也應(yīng)該在這新的一年努力奮斗起來,爭取得到理想的成績!

慶祝元旦作文15

  20xx年1月1日是元旦節(jié),但我們1—3號(hào)休息三天,所以我們提前一天在學(xué)校里過元旦。

  下午,為了慶賀元旦,我早早地來到學(xué)校里,和同學(xué)們一起裝扮我們的教室。同學(xué)們買了一些拉花,掛在教室里;買了的氣球,貼在玻璃上。第一節(jié)課是英語,英語老師非要上課,沒辦法,只好第二節(jié)課再開始了。第二節(jié)課終于下了,我們立刻擺好了桌子。聯(lián)歡會(huì)開始了,我們還沒選好主持人,但同學(xué)們一致讓我當(dāng)主持人,因?yàn)槲矣挟?dāng)主持人的經(jīng)驗(yàn)嘛!我一上臺(tái),就說:“敬愛的同學(xué),老師們,大家元旦快樂!首先,我們迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),就由請(qǐng)女生為我們準(zhǔn)備的兩集《喜羊羊與灰太狼》來送去我們的20xx年,迎來新的一年吧!話音剛落,震耳欲聾的掌聲響了起來!断惭蜓蚺c灰太狼》這是同學(xué)們最喜歡看的動(dòng)話片,同學(xué)們看得喜滋滋的。演到半截的時(shí)侯,初中的學(xué)生也進(jìn)來看熱鬧了。我想:下一個(gè)有底了!就讓初中的男生給我們唱一首歌吧!x動(dòng)話片演完了,我又說:“由請(qǐng)初中的男生為我們唱一首歌!边@下我們可高興了,但初中的卻難為情了,他們還沒準(zhǔn)備呢!我們都讓他們快一點(diǎn)。他們給我們唱了一首歌,名叫《踏浪》,后來女生也給我們唱了一首歌,名叫《北京歡迎你》。

  他們唱完了,聯(lián)歡會(huì)也差不多完了。于是我宣布道:“我們的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!”

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