實(shí)用的元旦的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的元旦的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來(lái)了，人走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在演出開(kāi)始”！指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂(lè)開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè)所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽(tīng)樂(lè)得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。
終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來(lái)前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)”？蔡老師說(shuō)：“當(dāng)然可以了”！這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。
又一個(gè)節(jié)目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
元旦的作文 篇2
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)榻裉煳覀兣e行了一節(jié)迎接元旦節(jié)的班會(huì)課。
口風(fēng)琴課一下，我們就匆匆忙忙的跑回了教室，教室里漂亮極了，電扇上掛著彩帶，桌子擺成了，兩個(gè)大半圓，黑板上畫(huà)著五光十色的畫(huà)。
我們剛坐下，晚會(huì)就開(kāi)始了，主持人說(shuō)：歡慶元旦主題班會(huì)現(xiàn)
在開(kāi)始，首先有請(qǐng)李靜秋等幾位同學(xué)為我們表演《賣(mài)火柴的小女孩》主要講了一個(gè)小女孩賣(mài)火柴的錢(qián)拿來(lái)給爸爸媽媽買(mǎi)禮物。接著又到我們表演了，我們表演的是《迎新春小品》上臺(tái)的時(shí)候我一直很緊張，下臺(tái)后我才不緊張，最后是王贏婕表演的一段舞蹈，我們還玩了擊鼓傳花等小游戲呢。
難忘的元旦晚會(huì)今天真是一節(jié)既有趣又難忘的班會(huì)課呀！
元旦的作文 篇3
當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號(hào)召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂(yōu)，自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞，拿什么來(lái)應(yīng)對(duì)這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺(tái)中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外，也都會(huì)刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè)感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過(guò)程中總對(duì)自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂(yōu)的包袱，在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對(duì)歌曲的理解，融合自己對(duì)歌曲的詮釋?zhuān)M心盡力地開(kāi)唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀。。。。。。
一次活動(dòng)，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè)！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧。。。。（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
元旦的作文 篇4
元旦的到來(lái)，證明著一年的結(jié)束，也標(biāo)志著一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍(lán)天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅(jiān)強(qiáng)和從容，他對(duì)我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍�(duì)他笑笑。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因?yàn)槲页錾谶@一天。每到這一天，我就長(zhǎng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F(xiàn)在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著一次分離，我害怕，我恐懼，我擔(dān)憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級(jí)的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現(xiàn)象。可是今天大家都來(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì)兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因?yàn)槟遣粌H是考試的答案，而更重要的是包含著老師對(duì)我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉(zhuǎn)。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們?nèi)嗨腥俗詈笠淮巫谝黄�，座在這個(gè)班級(jí)了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑�(dāng)時(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團(tuán)結(jié)，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應(yīng)做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對(duì)我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠(yuǎn)埋葬在過(guò)去，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現(xiàn)在的班級(jí)，依然給我?guī)?lái)快樂(lè)，喜悅和憂(yōu)愁。或許等到畢業(yè)，我已不會(huì)再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì)有那么多感觸了吧!
一年的結(jié)束就代表著一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的.xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。...
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。
今天是XX年的最后一天，我懷著期待的心情一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)我校迎來(lái)了“殿堂級(jí)”的狂歡節(jié)，大家都沉浸在快樂(lè)的氣氛之中。 今天的文藝聯(lián)歡會(huì)節(jié)目可真是豐富多彩，五花八門(mén)，有的表演英語(yǔ)童話(huà)劇，還有的表演元旦party元旦party的...
xx的元旦節(jié)，顯然是姍姍來(lái)遲。我期待已久了。時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。
元旦，帶著新一年的期盼悄悄來(lái)了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天，今天，大家告別了“駿馬”xx年，迎來(lái)了“小羊”20xx年，也慶祝張佳景的生日。
如果你問(wèn)我春節(jié)里最快樂(lè)的一件事是什么，我會(huì)回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癶appynewyear！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。
元旦的作文 篇5
時(shí)間如同長(zhǎng)了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚`卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節(jié)卻是準(zhǔn)時(shí)報(bào)到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì)有所不同嗎？
元旦有三天的小長(zhǎng)假放，這著實(shí)讓我開(kāi)心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績(jī)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習(xí)要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū)，整天都埋在書(shū)堆里，恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開(kāi)心呢？只是，估計(jì)老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我真是欲哭無(wú)淚啊！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒(méi)有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì)，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì)，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)，全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞，唱歌的話(huà)，估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊�，所以我決定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是，我們班級(jí)怎么變成盤(pán)絲洞了？我站在班級(jí)門(mén)口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷，理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn)：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯(cuò)吧，是不是覺(jué)的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強(qiáng)說(shuō)了一句：“不錯(cuò)，是很有氛圍�！保ㄓ蟹N想讓人摔跤的氛圍。）
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節(jié)目一個(gè)都沒(méi)有表演，大家跟瘋了一般，會(huì)跳舞的跳舞，會(huì)唱歌的唱歌，什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì)算是圓滿(mǎn)過(guò)去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣。”“行，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊。”知道了�！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T(mén)。
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