關(guān)于快樂的元旦作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的快樂的元旦作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的元旦作文 篇1
好高興啊,今天是元旦節(jié)!
吃過早飯,我和媽媽去逛街。來到街上,發(fā)現(xiàn)今天街上的人真多啊,真是人山人海,把交通都堵塞了。十字路口,雖然有紅綠燈,但是幾個交警叔叔還是很辛苦的在指揮著交通。汽車、摩托車、 自行車被堵在了一起,真是寸步難行!
我們先去了書店,書店里的人也不少,選書的時候不小心就碰到了別人或者被別人碰到了。大家都被書中的故事情節(jié)吸引了,舍不得離開書店,最后我們買了幾本書,高興的離開了書店。
然后我們來到了商場,買衣服、床上用品、食物的人真多啊。因為商場正在搞活動“買100送100”,所以買東西的人很多,交錢的時候還要排隊等候好長時間。媽媽也為我們買了新服裝、新鞋 子、還買了新床單等日用品。我們高興地拿著東西回家了。
回到家,回憶起今天所發(fā)生的事情很高興!
快樂的元旦作文 篇2
“叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見班里張燈結(jié)彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會場被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“元旦快樂”四個大字。同學(xué)們個個喜氣洋洋,歡聲笑語使整個聯(lián)歡會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會緩緩的拉開了帷幕。
聯(lián)歡會開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先,xx拉小提琴。其次,xx和xx吹了葫蘆絲,他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道,他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾,嘴里喊著“加油!加油!”之后,xx出了個腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜,猜中了還有獎品呢!大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己的藝術(shù)才華。
首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學(xué)們感動,把大家的深思帶到一個美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——xx講的笑話“啥子是誰”惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開心起來,同時活躍了氣氛,使聯(lián)歡會不再是悶氣沖沖可是“強中自有強中手”,比這幾個節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨奏”xx……只見他聚精會神地吹著,笛聲悠揚悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會推向新的高潮!
我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》,還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師,我和xx扮演兩個調(diào)皮的學(xué)生。老師問:“你們誰會背古詩呀?”xx說:“我會!庇谑撬_始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑。”老師生氣地說:“坐下。既然背不成,我們來畫畫吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。老師不解地問:“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了!蔽液蛒x一起說!澳桥D?”老師問!芭3燥栕吡恕!蔽覀兓卮鸬。老師無可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液蛒x則高興的擊掌高呼“耶!”同學(xué)們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來。
看完聯(lián)歡會的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會的節(jié)目會更多更有趣!放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個同學(xué)的心間,滋潤著同學(xué)們的心田。
快樂的元旦作文 篇3
隨著時間的流逝,日歷的翻動,當(dāng)日歷翻到最后一頁,二00九年的元旦悄然地來到了。今天和平時一樣,沒有一點節(jié)日的氣氛,吃過早飯,姥爺帶我到顧?quán)l(xiāng)公園賞雪。
我喜歡冬天的陽光,冬天的`陽光沒有夏天那么刺眼,變得柔和許多。暖暖得照在身上,舒服極了!像一只溫暖的大手輕輕地?fù)崦摇?/p>
也許今天是新年的第一天,這里游人很少,公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽,邊聊著天。但是這里的雪景很美,整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯,簡直就是一個銀裝素裹的世界,樹是白的,大地是白的,所有的東西都是白茫茫的,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,天地之間渾然一色,只能看見一片銀色,好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,長廊與亭子的瓦片上,積起厚厚的雪,屋檐下掛著一只只的紅燈籠,被雪厚厚地裹了一層白色的衣服,仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石,多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象,景色壯麗無比。
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