歡樂(lè)的元旦作文(集合15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的歡樂(lè)的元旦作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
歡樂(lè)的元旦作文1
早上起了床，擦了擦眼睛，才想起今天又一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)，看看表，呀！七點(diǎn)五十分啦！我急忙做好準(zhǔn)備，跑向了學(xué)校。
走進(jìn)教室，教室里張燈結(jié)彩，同學(xué)們有說(shuō)有笑，充滿了喜氣洋洋的氣氛。
令人期待的聯(lián)歡會(huì)開始了，漂亮的主持人走上來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“讓我們來(lái)倒計(jì)時(shí)！十、九、八、七……！”砰！隨著一聲巨響，元旦聯(lián)歡會(huì)開始了。
主持人送來(lái)祝福，會(huì)場(chǎng)上熱鬧非凡，充滿了歡聲笑語(yǔ)，表演開始了，有唱歌的。有跳舞的，有吹葫蘆絲的，真是應(yīng)有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈吉他這項(xiàng)節(jié)目。
曹原彈的《龍的傳人》得到了一陣陣掌聲，陳鵬舟也不甘示弱，談了一首《父親》，更是得到了雷鳴般的掌聲。
游戲開始了，我最喜歡玩踩氣球，我們一條腿綁上三只氣球，音樂(lè)響起，只見一位同學(xué)向我沖來(lái)，我來(lái)不及反應(yīng)，被他踩光了氣球，我只好回座位觀戰(zhàn)�？茨莻�(gè)同學(xué)，他把對(duì)方的氣球弄飛了，正向氣球踩去，氣球好像很聰明，飛向別的地方，他生氣了，一踩，砰地一聲，他勝了，只見他歡呼雀躍，敗的人也毫不氣餒，剩下的人躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后，等待主持人的口令。
在歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，元旦結(jié)束之后，我們還是意猶未盡，那活潑的歡聲，同學(xué)們的友誼，是任何東西都比不上的。
歡樂(lè)的元旦作文2
元旦快到了，在元旦的前一天我們舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。到了元旦聯(lián)歡會(huì)那天早上我迫不及待的起來(lái)，并且穿上了表演的衣服。我背上書包上了爸爸的車，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你一定要記住的動(dòng)作，還有老師沒叫你也不要?dú)怵H，因?yàn)樵蹅冞�有下次呢對(duì)不對(duì)？”我對(duì)爸爸說(shuō)：“對(duì)，我一定會(huì)這樣做的！”就這樣我到了學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那些一年級(jí)的那些小孩子都把教室布置好了，我們羨慕中有一丁點(diǎn)兒小嫉妒了。開始我們吃早飯了，可心里卻想著怎么準(zhǔn)備開始元旦聯(lián)歡會(huì)。
剛剛開始我緊張極了，后來(lái)我放松了許多。第一個(gè)表演的節(jié)目是演課本劇，我們沒帶頭飾，所以老師不讓我們表演，表演的組都不用抄小馬過(guò)河，沒表演的組要抄小馬過(guò)河，因?yàn)檫@件事老師生了一回氣，又回到了元旦聯(lián)歡會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。到了下一個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演，他們都唱了歌，猜謎語(yǔ)，說(shuō)故事，還有說(shuō)笑話，和說(shuō)古詩(shī)，但是他們都沒表演舞蹈，我本來(lái)想跳舞蹈可是老師不叫我，我只能等下次了，因?yàn)槲蚁肫鹆税职衷谲嚿蠈?duì)我說(shuō)的那句話。第三個(gè)節(jié)目最受大家歡迎因?yàn)槟莻�(gè)節(jié)目是小游戲，第一個(gè)游戲考的是團(tuán)結(jié)，第二個(gè)游戲考的是認(rèn)真。
老師又讓幾個(gè)同學(xué)去拿來(lái)了豐盛的午餐，拿回來(lái)每人發(fā)了一份就趕緊吃，吃完我們繼續(xù)玩游戲，元旦聯(lián)歡會(huì)我們真開心啊！
歡樂(lè)的元旦作文3
十二月三十號(hào)，是一個(gè)值得讓人快樂(lè)的日子，因?yàn)槟翘煳覀儼嗯e行了一年一度的歡慶元旦聯(lián)歡會(huì)。
教室里布置的非常漂亮，張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，這仿佛讓我聽到了春節(jié)朝我們?cè)阶咴浇哪_步，黑板兩端分別粘著一個(gè)大大的圣誕老人，中間扎著許許多多的彩帶，下面還有用五顏六色的粉筆寫著“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字，講臺(tái)上豎插著三個(gè)氣球，氣球上有著一個(gè)個(gè)笑臉。我覺得此時(shí)同學(xué)們的表情就像氣球上的笑臉一樣可愛，有的在嘰嘰喳喳的如麻雀一般激烈的討論著，有的在座位安安靜靜的坐著，好像在期待著聯(lián)歡會(huì)的開始，還有的跑前跑后，在為聯(lián)歡會(huì)提前做著什么······
首先，兩位主持人閃亮登場(chǎng)，在同學(xué)們和老師們發(fā)出的一陣陣排山倒海的掌聲中，主持人宣布：聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！請(qǐng)大家踴躍的上臺(tái)表演。
豐富多彩的節(jié)目輪番上演，其中《化妝》和《劍傷》這兩個(gè)節(jié)目表演的最好，《化妝》這個(gè)節(jié)目既不是唱歌表演，也不是舞蹈表演，更不是笑話表演，而是別具一格的化妝真人秀，然而“手握大權(quán)”的化妝師就是我，這個(gè)節(jié)目的目的就是就是逗大家開心，我把同學(xué)尹天奇和胡燦的臉都畫成藍(lán)色，涂上粉紅色的眼影，鼻子下面再畫上兩條“黃色的長(zhǎng)龍”，看上去惡心急了，展示時(shí)，把大家逗得人仰馬翻，嘴都快笑炸了才停下來(lái)�！秳肥且皇鬃罱容^流行的歌曲，在今天是被齊秋雨演唱，他不僅聲音宏亮，而且很婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，通過(guò)他的表情就可以看出，他已經(jīng)完全陶醉在個(gè)人演唱的境界里，幾乎和原唱的聲音一樣好聽，唱完之后，博得大家一片熱烈的掌聲······
就這樣，聯(lián)歡會(huì)在大家的歌聲和笑聲中圓滿的結(jié)束了，這是一次多么令人難忘的聚會(huì)，歡樂(lè)的笑聲在我耳邊永久回蕩。
歡樂(lè)的元旦作文4
記得那一年的元旦前一天，我們還在學(xué)校那寬廣的操場(chǎng)上坐著我們熟悉的廣播體操。在那一刻我們絲毫沒有意識(shí)到一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)節(jié)的味道。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。”然后，向老師又在黑 板上寫了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是XX班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講 腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱 著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！保抡n了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了20xx年，迎來(lái)了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
歡樂(lè)的元旦作文5
在小學(xué)中一晃就是六年，每一個(gè)元旦都有一段快樂(lè)的記憶，今年學(xué)校允許我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，大家都非常的開心興奮，而這次聯(lián)歡會(huì)舉辦的也非常的瘋狂。
我們的教室早已被女生們打扮的十分花俏。教室的暖器上面都纏上了彩帶，像是一條條金蛇趴在暖氣管上來(lái)為我們慶祝。天花板上都掛滿了鮮艷的彩帶，中間還掛了一個(gè)氣球，好像是二龍戲珠一般。布置黑板的同學(xué)在黑板上用大號(hào)藝術(shù)字工工整整的寫上了“元旦聯(lián)歡會(huì)”五個(gè)大字，十分醒目。
下午三點(diǎn)左右，聯(lián)歡會(huì)就開始了。四位主持人剛一說(shuō)完話，就遭到了，下面兩位同學(xué)的噴霧攻擊，躲也躲不了，只好趕緊下了臺(tái)。接下來(lái)的節(jié)目十分的精彩，尤其是小品。郭睿妍和潘子怡演的小品《雙簧》把大家都逗得是上氣不接下氣，笑的是眼笑眉飛，屋頂差一點(diǎn)都笑聲被掀起來(lái)。而張東晨和陳星宇的小品《趙錢孫李》更是有趣，全場(chǎng)語(yǔ)笑喧闐，笑聲在走廊中回響著久久不能平靜。
當(dāng)響聲平靜時(shí)，主持人說(shuō)：“接下來(lái)玩游戲‘擊鼓傳花’，傳到誰(shuí)那里誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目�！睕]過(guò)多久，有好幾個(gè)同學(xué)都“中招”了，沒辦法只好遵守規(guī)定，有的唱歌，有的講笑話，可是唱歌的人都唱不準(zhǔn)音，笑聲更大了。
沒過(guò)多久球到我手里了，鼓聲剛好停了下來(lái)，我傻乎乎的站了起來(lái)，心想：慘了，為什么是我，我講個(gè)笑話算了。可是我從嘴里吐出來(lái)的卻是一首《紅河谷》。不知怎么了，剛唱完第一句，我就唱到了最后一句，鬧了一個(gè)大笑話，連我自己也笑了起來(lái)。
一個(gè)半小時(shí)的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我們都擺桌子搬回了原來(lái)的位置。在我們的記憶中又多出了一個(gè)歡樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)，在那一天，笑聲和歡樂(lè)充滿了我們的教室。
歡樂(lè)的元旦作文6
后天就是元旦節(jié)了，今天，我們班舉行了“慶元旦”的活動(dòng)。
中午時(shí)分，我們分批分組，拿著彩帶，吹著氣球，熱火朝天地布置教室�！鞍�!那個(gè)掛在那邊!”“你小心點(diǎn)兒!”“那個(gè)，那個(gè)!給我!”“快來(lái)幫忙!”“膠布!”教室里鬧哄哄的，盡是同學(xué)們的大喊聲，吵鬧聲。不多時(shí)，教室便布置好了，我們將位子向周圍靠攏，露出了中間一大塊空地。
表演就要開始了，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱，音樂(lè)響起“Happy new year!happy new year……”婉轉(zhuǎn)、清脆的童音在教室中回響，一下子將氣氛轉(zhuǎn)到了白熱化的階段，歐陽(yáng)宏瑜的獨(dú)舞讓人們眼前一亮，薩克斯合奏又使人心潮澎湃，而許晨曦、向云惠五人表演的小品，也將表演推上了高潮。
馬上就要到我們了，我捏緊手中的稿紙，心里像揣著只兔子，跳啊跳的。“下面，是由周彥宏、陳紫菡、康欣鈺表演的小品‘明星’醫(yī)生�！钡搅诉@時(shí)候，我反而不怎么緊張了，一翻身進(jìn)入了包圍圈，剛開始，十分順利，我和康欣鈺的配合得很好，盡管她有點(diǎn)像朗誦，但至少?zèng)]有忘詞、笑場(chǎng)。
到了另一邊，變故出現(xiàn)了，陳紫蒸一下子便忘了詞，半天回答不上來(lái)，我十分的納悶，她手里拿著稿子呢，偶爾瞄一下也不是不行啊?她這是怎么啦?不一會(huì)兒，她又說(shuō)了一句和臺(tái)詞不搭邊兒的話，我該怎么辦?硬轉(zhuǎn)話題?那就不搞笑了。十幾分鐘時(shí)間，她給我出了一個(gè)又一個(gè)難題，幸好我的應(yīng)變能力還行，但也沒有使我們的表現(xiàn)獲得同學(xué)們的青睞。
雖然我們這次表現(xiàn)不太理想的原因，不只是因?yàn)槲覀冎g的不默契、怯場(chǎng)，更是因?yàn)槲覀兊呐啪殨r(shí)間不多，才會(huì)這樣。
歡樂(lè)的元旦作文7
歲月的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，我們迎來(lái)了20xx年的最后一天。我們班決定開一個(gè)熱鬧的元旦聯(lián)歡會(huì)迎接新年的到來(lái)。
當(dāng)天下午，我一走進(jìn)教室，頓時(shí)覺得眼前一亮。教室的黑板上方拴著幾個(gè)彩色汽球，下面寫著“元旦快樂(lè)”。燈管之間掛著拉花，在教室中間的拉花下方還點(diǎn)綴著幾個(gè)彩色的氣球，使整個(gè)教室像一個(gè)漂亮的游樂(lè)園。
我們?cè)凇缎履旰谩愤@首歡樂(lè)的歌曲中拉開了元旦聯(lián)歡會(huì)的帷幕，教室中間也變成了一個(gè)同學(xué)們各顯身手的大舞臺(tái)。首先上場(chǎng)的是鄧子凡同學(xué)，她的手風(fēng)琴演奏獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
俗話說(shuō)得好，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。王佳彤學(xué)古箏五年了，她的古箏演奏得特別精彩，讓我記憶深刻。
緊接著，是我和其他幾個(gè)同學(xué)表演的搞笑版話劇《小紅帽》。雖然這個(gè)節(jié)目我們精心準(zhǔn)備了半個(gè)月之久，可當(dāng)主持人王佳彤大聲宣布：“下面有請(qǐng)孫笑怡等同學(xué)表演話劇《小紅帽》!”時(shí)，我還是腿發(fā)軟，心跳加速。在上臺(tái)前那短短的幾秒鐘時(shí)間里，我已經(jīng)經(jīng)歷了一大系列的思想斗爭(zhēng)，最終還是鼓起勇氣走上臺(tái)。我深吸了一口氣，讓自己的心情平靜下來(lái)，認(rèn)真地參與到表演之中。排練時(shí)一緊張就忘記臺(tái)詞的我，今天卻超常發(fā)揮，表現(xiàn)得非常成功。結(jié)果，我們的節(jié)目贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
后面又有許多同學(xué)上臺(tái)表演，都表現(xiàn)得非常好。歡快的氣氛越來(lái)越濃，同學(xué)們興奮地談?wù)撝?lián)歡會(huì)，憧憬著新的一年。老師也被我們的熱情與激動(dòng)感染了，和我們一起開心地歡笑。
20xx年的最后一天，一個(gè)值得紀(jì)念的一天，我將永遠(yuǎn)記住這一天，因?yàn)檫@一天擁有著太多美好的回憶……
歡樂(lè)的元旦作文8
元旦前三天，我回到了學(xué)校，因?yàn)樯∥也荒艿叫Ｉ险n，很是傷心！不過(guò)，我趕上了我們一一班的元旦慶典，我很是高興！
曹老師要求我們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我興奮的自己報(bào)了一個(gè)節(jié)目，媽媽為我找好了伴奏的曲子《中國(guó)功夫》，還為我買了一把金光閃閃的亮劍，助我一臂之力，雖然時(shí)間很短，舉辦慶典的前一天晚上，我在家里認(rèn)真的準(zhǔn)備著，雖然動(dòng)作不是很到位，但是我也很高興，因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)慶典，意義不同尋常。
早上八點(diǎn)，當(dāng)我來(lái)到教室的時(shí)候，教室里五彩斑斕，打扮的十分漂亮，我們的小課桌被擺成了一個(gè)長(zhǎng)方形，小伙伴們都坐在桌子周圍，大家高高興興，等著曹老師宣布慶典開始！一會(huì)兒，曹老師來(lái)了，還有許多家長(zhǎng)，都來(lái)看我們的表演。曹老師宣布慶典開始，首先大家一起回憶了我們這個(gè)學(xué)期開展的手工課活動(dòng)，非常有意義，而且有聲有色，給我們留下了深刻的印象！然后好幾個(gè)同學(xué)談了自己上手工課的感受，我們都報(bào)以熱烈的掌聲！
再然后，呵呵，演出正式開始了！我是第一個(gè)節(jié)目，我表演的節(jié)目是中國(guó)功夫，我快速的上臺(tái)，開始了我的表演，雖然動(dòng)作不規(guī)范，時(shí)間不長(zhǎng)，但是寶劍在我的手里左右揮舞，陣陣生風(fēng)。雖然不如專業(yè)人士那樣犀利，但是我感覺很好，許多同學(xué)都給了我一個(gè)贊嘆的掌聲。曹老師也給了我一個(gè)微笑！好贊啊，呵呵！
在我之后，還有許多同學(xué)表演了節(jié)目，舞蹈，琵琶，架子鼓，歌唱，京劇等等，大家都很上心，表演的很不錯(cuò)，甚至激發(fā)了我學(xué)習(xí)樂(lè)器的興趣！
最后，我們大家還在教室門口照了全家福，留下了我們幸福的歡笑！
我很高興參加這樣的`活動(dòng)，可惜一年只有一次，我希望以后多多參加慶典！
歡樂(lè)的元旦作文9
昨天下午剛睡完午覺，我們班就開始了元旦慶祝會(huì)。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書，想給我們表演彈鋼琴。可惜，這次元旦慶祝會(huì)沒有在音樂(lè)教室開，而是在我們班的教室開元旦慶祝會(huì)。我看她還滿不在乎的，所以就沒有跟他說(shuō)這一件事情。
下午，我們的元旦慶祝會(huì)開始了，老師也在黑板上大大寫下了這幾個(gè)字。元旦慶祝會(huì)前，黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺(tái)上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著唱。唱完了之后，關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個(gè)小組都要表演——課本劇《小馬過(guò)河》�，F(xiàn)在，元旦慶祝會(huì)開始！”
老師是按著小組順序排的。我是第一組的隊(duì)員，所以，第一個(gè)上臺(tái)的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂(lè)表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的是老牛，因?yàn)榻裉鞐钴幐忻皼]有來(lái)參加元旦慶祝會(huì)，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。我們上臺(tái)后按照以前排練時(shí)的樣子，認(rèn)真地表演。表演很快就結(jié)束了，我們的表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時(shí)，不知道是誰(shuí)的頭飾掉了，弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺(tái)，還有小禮物呢！接著，我們坐在座位上開始目不轉(zhuǎn)睛的看著二三四五小組表演課本劇。
課本劇《小馬過(guò)河》表演完了，樊老師說(shuō)，還有十分鐘的時(shí)間就要放學(xué)了，誰(shuí)還有個(gè)人項(xiàng)目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽(yáng)給我們表演了兩個(gè)魔術(shù)；邢欣陽(yáng)給我們猜了兩個(gè)歷史謎語(yǔ)；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
今天真是快樂(lè)的一天。
歡樂(lè)的元旦作文10
為了慶祝明天的元旦，作文班組織我們?nèi)ズ椭C家園里明珠幼兒園大廳開聯(lián)歡會(huì)。我們從蘇果路口處出發(fā)，徒步走到和諧家園。我覺得在路上就已經(jīng)很難忘了，因?yàn)槲覀兌加X得從這里到和諧家園像在走〝兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征〞。
走了大約四十分鐘后，我們終于來(lái)到了目的地，大家都已是滿頭大汗。走進(jìn)了一個(gè)圓形大廳，我不禁張大了嘴：呈現(xiàn)在我眼前的是五顏六色的彩帶、氣球和霓虹燈，音響播放著歡快的音樂(lè)。我們找了座位坐下來(lái)后，老師就開始為我們發(fā)糖果，花生，瓜子，香腸，辣條等零食。
不一會(huì)兒，主持人宣布聯(lián)歡會(huì)開始——第一個(gè)節(jié)目是朗誦古詩(shī)——《床前明月光》。朗讀者好像有點(diǎn)害羞，草草讀完后就下臺(tái)了，臺(tái)下一陣疑問(wèn)聲：〝這就沒有了?〞〝太無(wú)聊了。〞不過(guò)，老師還是帶頭響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是街舞表演，只聽音樂(lè)一響，選手就開始做一些酷動(dòng)作，臺(tái)下響起一陣又一陣掌聲。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)節(jié)目開始時(shí)，老師們開始發(fā)金幣巧克力和白開水。第三個(gè)節(jié)目是現(xiàn)場(chǎng)作畫，老師為了畫畫不冷場(chǎng)，就讓唱歌的演員上臺(tái)唱歌。她那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲贏得了觀眾們一陣陣響亮的掌聲。這時(shí)畫也畫好了，只見一個(gè)小巧玲瓏的貓頭鷹站在一棵大樹上呼呼大睡。哇，那是一張很好的作品哦!第四個(gè)節(jié)目是跆拳道表演，只見表演者一招一式都表演到極致。接著后面幾個(gè)表演的都是小品，你看他們一個(gè)個(gè)夸張的動(dòng)作加上搞笑語(yǔ)言把我們逗得前仰后合，笑得肚子疼!
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我們合了一張影，把我們甜美的笑臉留在了照片上。
歡樂(lè)的元旦作文11
等待著，等待著！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著上作文班呢！看到這兒你們肯定又會(huì)問(wèn)：“那有人會(huì)喜歡上補(bǔ)習(xí)班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因?yàn)榻裉煳覀冏魑恼n的題目是“制作水果拼盤”。
“丁零零”�。∩献魑恼n的時(shí)間到了！一切準(zhǔn)備就緒后，我和朋友一起來(lái)到了“妙筆”作文班。
一來(lái)到作文班后，我們就各自作在自己的座位上，等著老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，只見她提著一袋袋水果走進(jìn)了教室。老師分配好任務(wù)后，她一喊“開始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當(dāng)傳遞員；有的削水果；有的設(shè)計(jì)拼盤的造型……我的任務(wù)是設(shè)計(jì)拼盤的造型，我和朋友三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結(jié)果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因?yàn)橹挥行∶坶龠�剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘！
歡樂(lè)的元旦作文12
慶元旦聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，可我還沉浸在當(dāng)時(shí)的喜悅里。同學(xué)們的表演豐富多彩，有優(yōu)美的舞蹈表演，動(dòng)聽的歌曲演唱，還有深情的朗誦，令人捧腹的笑話……此時(shí)，已有一些笑話蹦出來(lái)了。聽我給你講講我們的聯(lián)歡會(huì)吧。
星期四的下午，我來(lái)不及沐浴難得的陽(yáng)光就迫不及待地跑進(jìn)教室里。我來(lái)得太早了，教室里只有幾個(gè)同學(xué)。老師已經(jīng)用彩色粉筆在黑板上寫出了“熱熱鬧鬧慶元旦”七個(gè)大字，再一看，老師在黑板的下方還畫上了些郁郁蔥蔥的花草。教室里的桌椅變了個(gè)樣，它們排成了一個(gè)正方形。聽老師說(shuō)，這就是我們的舞臺(tái)，我們就在這個(gè)正方形的正中央表演節(jié)目。
不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了。緊接著，就是表演了。老師說(shuō)：“我們玩擊鼓傳花這個(gè)游戲，傳到誰(shuí)誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目，好不好？”大家都說(shuō)好。咚咚咚咚咚咚，鼓聲突然停了下來(lái)。我們一看，是萬(wàn)瑩。可她卻說(shuō)喬冰在停的那一刻把紅領(lǐng)巾放在了自己桌子上，應(yīng)該是喬冰。最后大家決定好倆各表演一個(gè)節(jié)目。她們二人彈了一首曲子。咚咚咚，是林成龍。結(jié)果他和萬(wàn)瑩一樣，說(shuō)表演的人是我。最后，我們先后表演了節(jié)目。我朗誦了一篇名為《狗的骨氣》的文章，我聲情并茂的朗讀贏得了大家熱烈的掌聲。我下去后，只聽見林成龍低聲唱道：啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家……他唱得快極了，我們根本就聽不清楚，而且他唱到一半就停了下來(lái)。迎接他的是一片笑聲。他羞得恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。咚咚咚，還是林成龍。原來(lái)他并非傳過(guò)去，而是扔過(guò)去。罰他一個(gè)節(jié)目，這次他走上前去，講了一個(gè)笑話，笑得大家前仰后合。咚咚咚……
��！這真是令人難忘的一天呀！
歡樂(lè)的元旦作文13
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了！
回到家，我和爸爸媽媽說(shuō)了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來(lái)，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)！我穿上了節(jié)日的盛裝，來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩�，我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)。
通過(guò)這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天！
歡樂(lè)的元旦作文14
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們班要舉行合唱比賽慶祝元旦，我是小指揮，我特意穿了一件粉色的裙子。在上學(xué)的路上我去買了兩條銀色的彩帶，一條我扎在了頭上，另一條用來(lái)裝飾教室。進(jìn)了教室，我看見周老師正在給同學(xué)們化妝，忙得不得了，我媽媽也趕緊幫忙�；陫y之后，我們開始練習(xí)唱歌，同學(xué)們都說(shuō)有點(diǎn)緊張，我也一樣，因?yàn)槲乙粋�(gè)人站在前邊為大家指揮，是不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤的。只覺得一會(huì)兒工夫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們就笑呵呵地走進(jìn)了我們的教室，我們站的直挺挺的，每個(gè)人都十分用心地投入到比賽中，我們認(rèn)真的唱歌、表演，唱完歌，有一個(gè)女老師笑著對(duì)周老師說(shuō)：”你們這個(gè)小指揮真棒!“還有一個(gè)老師說(shuō)：”這個(gè)領(lǐng)唱的小姑娘嗓子真亮!“我和領(lǐng)唱的李鑫激動(dòng)的擁抱在一起。我們受到表?yè)P(yáng)了!
接著是我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片，動(dòng)畫片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒抽著，可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興!放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生，我們干的很認(rèn)真，所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條，還有一顆幸運(yùn)星。
今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的元旦。
歡樂(lè)的元旦作文15
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。帶著對(duì)新一年的期待，今年元旦節(jié)前一天上午，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行了一次精彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì)。提前一周，同學(xué)們就開始利用午休時(shí)間準(zhǔn)備黑板報(bào)。聯(lián)歡會(huì)前一天，路老師帶著全班同學(xué)一起裝飾教室，大家有的打掃教室，有的吹氣球，有的鋪紅地毯，忙得不亦樂(lè)乎。同學(xué)們還利用彩紙做了各種造型五顏六色的愿望卡，貼在黑板報(bào)下面，就像花的海洋。聯(lián)歡會(huì)那天上午，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝早早地來(lái)到學(xué)校，校園里處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。
聯(lián)歡會(huì)終于開始啦!多才多藝的同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝，獨(dú)唱、拉丁、芭蕾、吉他、話劇、魔術(shù)、游戲……各種形式的節(jié)目精彩紛呈，令人目不暇接。
王璽寓第一個(gè)跳起了拉丁舞。她利落地盤著頭發(fā)，穿著黑色緊身舞蹈服，清爽動(dòng)人�；钴S奔放的音樂(lè)響起，她踩著節(jié)奏，時(shí)而急扭腰間，時(shí)而飛快旋轉(zhuǎn)，時(shí)而展開雙臂……盡情地展現(xiàn)著自己的美麗和自信。同學(xué)們也無(wú)不跟著強(qiáng)烈的節(jié)奏跺起腳來(lái)，拍起手來(lái)，氣氛越來(lái)越熱烈!
奇幻的魔術(shù)時(shí)間到啦!高瀚堯拿出了一個(gè)深藍(lán)色的小盒子。他將抽屜打開，里面空空如也，可當(dāng)他再次拉開抽屜時(shí)，里面盡然有了幾個(gè)紅色的愛心小棉球，讓同學(xué)們都驚訝不已!喻越洋、吳天一的脫口秀《我們的生活》，他們滑稽的表情，詼諧的語(yǔ)言，逗得同學(xué)們捧腹大笑。啪啪啪，隨著一陣錘子的敲打聲，大家一起玩"打地鼠"游戲吧，看看誰(shuí)反應(yīng)更快。
聯(lián)歡會(huì)就這樣在歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)的氛圍中畫上了圓滿的句號(hào)。大家意猶未盡的到操場(chǎng)上合影留戀，互相祝福，讓一起成長(zhǎng)的日子成為美好的回憶，永不褪色。
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