元旦慶祝晚會作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的元旦慶祝晚會作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦慶祝晚會作文1
昨天，我們學(xué)校在南頭總部舉行了一次盛大的元旦慶祝晚會，晚會的名字叫“擁抱春天”，有多達(dá)八千多人參加呢！
學(xué)生有四千多人，再帶四千多位家長就有八千多人了，再加上保護(hù)學(xué)生安全的保安、維持紀(jì)律的老師和表演的演員，那樣人數(shù)就更多了。
終于盼到這一刻了！我和同學(xué)們到了學(xué)校都興奮無比，你看看我的小口哨、我摸摸你的熒光棒，熱鬧極了。
晚會開始了，同學(xué)們都排著隊紛紛來到了一個大操場，放下老師發(fā)的墊子，坐了下來，靜靜地等待著表演的開始。因為表演的時間還沒有到，老師就帶著我們拉歌，大家頓時興高采烈的說起來，低沉的情緒一下子升了起來。
表演開始了，同學(xué)們像小評委一樣，仔仔細(xì)細(xì)地評價每一個精彩的節(jié)目。根據(jù)我仔細(xì)的評價，《中國功夫》最好。那位男老師把這首歌唱得高亢、有力，頗有大俠風(fēng)范，所以我認(rèn)為它最好聽。表演分三節(jié)，每一節(jié)我都非常喜歡、都能令我陶醉。
演出很快就結(jié)束了。我們很不愿意演出這么快就結(jié)束，都想再繼續(xù)幾個小時，就連我也不例外。這真是一個美好的晚會，一個令人難忘的夜晚！
元旦慶祝晚會作文2
我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的`學(xué)生了，再過一年就要和自己的同班同學(xué)分別了，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時候才能見一面，也許很久才能見面。老師為了讓我們過好小學(xué)的最后的一個元旦，決定讓我們在班上開一次小型的“元旦慶祝晚會”!
有的同學(xué)建議：開一次小型的元旦晚會，而且是最后一個元旦晚會，就要弄一點吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎么弄一些吃的、喝的?總不能讓老師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動不已……我如實地告訴了媽媽這次晚會的情況，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個專門收錢的同學(xué)!
晚會，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的XX同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對著墻，旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每天晚上對墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動!
元旦慶祝晚會作文3
12月31日下午，是我們的元旦慶祝會。午睡起來，同學(xué)們興奮的準(zhǔn)備自己表演用的道具。因為我們?nèi)喾至宋鍌�小組，都是表演童話劇《小馬過河》。大家要比一比看哪個小組演的最生動。
演出從第一小組開始，每個小組演的都不太一樣。我覺得我們小組，哦！也就是第三小組，表演的最棒了。演完《小馬過河》，每個小組在選一個表演自己才藝的同學(xué)，上臺表演。我們第三小組就是我上去哦！
為了才藝表演，昨天晚上在家，我練習(xí)了好多次，還讓爸爸媽媽當(dāng)觀眾，給我提意見。我的第一個魔術(shù)是“魔棍出花”。這個魔術(shù)盡量要讓觀眾感覺棍子是實心的，不要讓他們發(fā)現(xiàn)棍子里面有東西。我的第二個魔術(shù)是“皮筋穿越”，不能讓觀眾看到藏在皮筋下的兩根手指頭，變的時候手要快。準(zhǔn)備上臺的時候，我對自己說：“劉瀟陽，劉瀟陽。不要緊張，要放松，大大方方地向大家表演，我要努力，我要努力，加油！��！”
我表演的很成功，沒出一點錯，同學(xué)們都叫我女劉謙。
我最喜歡看李問彧和王昱博表演的相聲，里面有一句“我美我美，我美男子。我丑我丑、我丑八怪�！睂嵲谔眯α�。
我們的元旦慶祝會真有趣！
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