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慶元旦的作文

時(shí)間:2023-04-27 15:35:46 元旦 我要投稿

【精華】慶元旦的作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的慶元旦的作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】慶元旦的作文7篇

慶元旦的作文 篇1

  今年是和我們班的同學(xué)和老師們過(guò)的最后一個(gè)元旦了,明年的元旦我們就見(jiàn)不著了,想在一起也很難,今天是我們期盼已久的日子,我們要好好地度過(guò)今天,一定要過(guò)的獨(dú)特?墒牵鞒秩耸俏覀冃瞧谒牟胚x好的,是我和孔梓淇還有吳士瀟和王澤龍,孔梓淇說(shuō)她負(fù)責(zé)開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾的話,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)節(jié)目,到了下午我把我統(tǒng)計(jì)的節(jié)目單給了她一份,她說(shuō)她在加上一些穿插的話,還說(shuō)剩下的事就不用管了,可是她就是不讓我們看她自己編的開(kāi)場(chǎng)話和結(jié)尾話,她說(shuō)只抄了一份等到明天早上抄完的時(shí)候再給我們。我們只好聽(tīng)他的了,到了第二天早上我發(fā)現(xiàn)她編的話只有兩三句,結(jié)尾只有一句,我只好從網(wǎng)上下載一篇,韓老師說(shuō)讓譚老師去給我們打印,這才省了許多的事。打印完了后,我們四個(gè)就開(kāi)始練,練了一遍就上課了,我們也沒(méi)再練。終于到了屬于我們的時(shí)間了,我們可以在講臺(tái)上展示我們自己,我們四個(gè)站到了講臺(tái)上,開(kāi)始讀開(kāi)場(chǎng)的話,但是由于只練了一遍最后的那一句合的話沒(méi)有配合好,同學(xué)都笑了,就連我們四個(gè)也笑了,第一個(gè)節(jié)目,是一首歌快樂(lè)你懂得,在伴奏聲中唱完了這首歌,把班里的氣氛提了起來(lái),隨后同學(xué)們都表演了許多好看的節(jié)目,最有趣的就要數(shù)同學(xué)們演的小品了,女同學(xué)演的砸墻,男同學(xué)演的鄰居,特別有趣,不僅聲音洪亮,演的形象也很逼真,我覺(jué)得比春晚那些人演的`還好,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了放學(xué)的時(shí)間,我們四個(gè)再次一起走上講臺(tái),說(shuō)了結(jié)尾的話,于是聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,我們也依依不舍的回各自的家了,我們?cè)僖?jiàn)就是明年了。

  今天的聯(lián)歡會(huì)真有趣!

慶元旦的作文 篇2

  為了迎接20xx年的到來(lái),鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中,大家感受到了喜慶歡樂(lè)的新年氣氛,也讓我們?cè)谶@段復(fù)習(xí)迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。

  上午第四節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶,形狀各異的氣球,貼在窗戶上,仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹,也為活動(dòng)增添了節(jié)日的氣氛。

  下午,是我們最盼望的.時(shí)刻,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室。首先,在每個(gè)游戲開(kāi)始前,主持人都會(huì)先介紹游戲規(guī)則,接著,大家爭(zhēng)先恐后地舉手,每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后,得到作為獎(jiǎng)勵(lì)的糖果,嘴里和心里都是覺(jué)得美滋滋的。

  可惜時(shí)間飛快地跑著,眨眼間,聯(lián)歡會(huì)眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前,全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂(lè)》,為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

  活動(dòng)是短暫的,記憶是深刻的,而20xx年則是漫長(zhǎng)的,學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)的道路上更是無(wú)止境的……新的一年,讓我們大聲喊出:Happy New Year !

慶元旦的作文 篇3

  今天是星期六,我早晨去學(xué)校開(kāi)20xx元旦聯(lián)歡會(huì).

  來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花.這時(shí)廣播里音樂(lè)響了起來(lái),我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來(lái)了,其中有一個(gè)人說(shuō):"老師來(lái)了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說(shuō)"怎么不跳了?本來(lái)今天就是玩的時(shí)候,不必那么害怕."說(shuō)著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)"嘿""哈"的叫,還在不斷的提腿. 第二項(xiàng)是猜謎語(yǔ),我們爭(zhēng)先恐后舉手,我猜的謎語(yǔ)是:有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國(guó)家的名字.同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的.老師說(shuō)"還是你告訴大家吧。⑽艺f(shuō)"那就是南斯拉夫."說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑.

  最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚(yú)的`歌,大家也不有自主的唱起來(lái).

  這一天是多么快樂(lè)和開(kāi)心那!

  后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是,就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P(yáng)."我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著

慶元旦的作文 篇4

  元旦節(jié)慶祝會(huì)

  昨天下午,我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ),這是我們二(1)班正在舉行元旦慶祝會(huì)。我們的主持人是蔣林和石寨。

  我有兩個(gè)節(jié)目,第一個(gè)就是我的節(jié)目——英語(yǔ)歌《快樂(lè)的節(jié)日》,雖然這個(gè)節(jié)目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平,但是還是贏來(lái)了同學(xué)們熱烈的`掌聲。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了很多精彩的節(jié)目,有謝寧她們的歌舞表演《數(shù)星星》,有楊鈺她們表演的琵琶獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》,還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

  這時(shí)候支持人叫了我們的名字,我們就像幾只快樂(lè)的小天鵝飛上舞臺(tái)翩翩起舞,為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》。

  節(jié)目結(jié)束后,回到教室,徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節(jié)目評(píng)獎(jiǎng),出乎意料的事發(fā)生了,同學(xué)們報(bào)起了我們的第二個(gè)節(jié)目——《快樂(lè)的天鵝》,我很興奮。然后,徐老師說(shuō):“這個(gè)節(jié)目可以獲得一等獎(jiǎng)!甭(tīng)到我得了第一,我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎(jiǎng)品,我覺(jué)得這份獎(jiǎng)品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái),我很快樂(lè)。

慶元旦的作文 篇5

  元旦節(jié)來(lái)臨了,校園里的元旦晚會(huì)也熱熱鬧鬧的來(lái)了。

  快樂(lè)的元旦節(jié)是從我們一起排練中走來(lái)的,校園里的元旦晚會(huì)有很多的同學(xué)都想要參加,這之中的競(jìng)爭(zhēng)必然不少,但是快樂(lè)也不少。

  盡管最后我與朋友一起準(zhǔn)備的節(jié)目沒(méi)有被選上,但是青春年少的我們失落了那么一會(huì)兒后,就將滿腔的激情都放在為別的節(jié)目加油上了。

  元旦節(jié)來(lái)臨了,校園里的今天都顯得格外的不一樣。學(xué)校的'大宴會(huì)廳里也被布置得滿目一新。晚上,同學(xué)老師陸陸續(xù)續(xù)的入場(chǎng),整個(gè)會(huì)堂里被喧囂沾滿,這個(gè)元旦晚會(huì)還沒(méi)有開(kāi)篇就已經(jīng)迎來(lái)了不少人的贊嘆與呼喚。

  快樂(lè)的元旦節(jié)在所有人的注視下,拉開(kāi)了舞臺(tái)的帷幕,舞臺(tái)上的兩位主持人穿著一身極顯氣質(zhì)的晚禮服。在主持人的賀詞下,元旦晚會(huì)的節(jié)目開(kāi)始了。

  首先出現(xiàn)的是一個(gè)小品,小品里的人們都極具風(fēng)格,其中的搞笑擔(dān)當(dāng)一出場(chǎng),一開(kāi)口,瞬間就讓臺(tái)下的我們沸騰了。他們的表演都很認(rèn)真,也都很完美,但他們的表演完成后,掌聲響起之際,我在想,他們必定在幕后練習(xí)了很多遍。

  晚會(huì)的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)上,臺(tái)下的觀眾們一個(gè)個(gè)的都直呼精彩。節(jié)目有舞蹈,有唱歌,有打拳,甚至還加了朗誦。有了豐富多彩的節(jié)目,這個(gè)元旦晚會(huì)不得不變得不一般來(lái)。

  最讓我激動(dòng)的是,在元旦晚會(huì)最后,居然還有老師的表演。老師們?yōu)槲覀冋故镜氖且粋(gè)話劇。先不論是什么內(nèi)容的話劇,光老師們一上臺(tái),場(chǎng)下的同學(xué)們瞬間就尖叫了起來(lái),我們唯有用這種最直接的尖叫來(lái)表達(dá)我們的驚訝與期待。老師的表演不負(fù)眾望的得到了所有人的好評(píng)。

  這真是一個(gè)不一樣的元旦節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的元旦節(jié)。

慶元旦的作文 篇6

  時(shí)間匆匆地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年!  為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

  今天應(yīng)該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上歡樂(lè)的歌唱著,有嫻熟的`音樂(lè)伴奏著,吸引著會(huì)場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè),他們都很認(rèn)真地唱著整個(gè)會(huì)場(chǎng)像是一片歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!

  在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認(rèn)為最棒的是——七年級(jí)一班——?jiǎng)浲瑢W(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少,女生是男生的9他唱的雖然跑調(diào)了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰(zhàn)自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅(jiān)持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應(yīng)該像他那樣,敢于挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持就是勝利!

  在節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!

  我認(rèn)為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),娛樂(lè)了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都?xì)g樂(lè)的度過(guò)了元旦,展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!

  今天是我最開(kāi)心的一天了!

慶元旦的作文 篇7

  為了迎接201x年元旦,我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。

  星期四下午,我?guī)е约壕闹谱鞯目萍甲髌,興高采烈的來(lái)到學(xué)校,這個(gè)是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好,但這可是我最得意的作品。

  現(xiàn)在我就來(lái)介紹一下我的作品吧,它是一只會(huì)跳的蜻蜓。剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)要每個(gè)人都要有作品的時(shí)候,我真不知道該做什么,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家里的巧手,即會(huì)動(dòng)手,又能動(dòng)腦。不過(guò)為了完成任務(wù),我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目,是手工,做的是會(huì)跳的蜻蜓。于是回想了一下,需要什么材料,第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個(gè)礦泉水瓶,晚上就開(kāi)始動(dòng)工了。

  我先用海綿紙剪出兩個(gè)圓圓的'眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接著我用礦泉水瓶剪出兩對(duì)透明的翅膀,然后再在翅膀上畫出紋路,最后把它們粘起了來(lái),一只小蜻蜓就做好了,這時(shí)媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你做的太小了,用作展出不太合適!卑,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細(xì)了,還用礦泉水瓶的口做了一個(gè)托兒,用礦泉水瓶做了一個(gè)支架,可是怎么才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來(lái),這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個(gè)把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來(lái)。看著我辛辛苦苦做出來(lái)的作品,我感覺(jué)很有成就感。

  展試開(kāi)始了,同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺(tái),有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會(huì)游泳的甲克蟲(chóng)……看得我眼花繚亂。該我上臺(tái)了,我拿著我小蜻蜓,對(duì)著話筒說(shuō):“這是會(huì)跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個(gè)礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來(lái)。”我還給同學(xué)們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來(lái),同學(xué)都鼓起掌來(lái)。

  科技節(jié)我雖然沒(méi)有被選中代表我們班去學(xué)校參賽,但是我動(dòng)手了,也動(dòng)腦了,我覺(jué)的這就是我最大的收獲了。

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