【熱門】慶元旦的作文三篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的慶元旦的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶元旦的作文 篇1

　　今天是元旦節(jié)，是新年開始的第一天。

　　雖然今天天公不做美，寒風(fēng)呼嘯，走在大街上，寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣，這瑟瑟的寒風(fēng)，使人感到?jīng)鲲`颼的，冷得叫人直打哆嗦，但街上還是人潮涌動(dòng)，車水馬龍，街道兩旁的'商場(chǎng)、店鋪都是張燈結(jié)彩，到處是一片歡樂的節(jié)日景象。

　　我和媽媽來到步行街中央，聽著商販們的叫買聲，和著商鋪門前的有節(jié)奏的音響聲，好不熱鬧。

　　快看！有的商家還自編了一道道廣告詞，使路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，商販和顧客們展開了激烈的爭(zhēng)論，顧客拼命的殺價(jià)，商販拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲連成一片，非常熱鬧。在邁進(jìn)新的一年之際，我憧憬未來，

　　時(shí)間如流水，一去不復(fù)返呀。所以我們要好好珍惜時(shí)間，珍惜我們身邊的一切。祝大家元旦快樂。

慶元旦的作文 篇2

　　12月31日學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們聽到這激動(dòng)人心的消息以后，各個(gè)激動(dòng)萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

　　那一天，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊(duì)員！我想，這時(shí)，的.心情肯定激動(dòng)，只要再過一天就要一位少先隊(duì)員了，能不激動(dòng)萬分嗎？

　　明天，班還有更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長(zhǎng)想的好主意，老師是多么的辛苦，我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；我們的成長(zhǎng)，老師經(jīng)常會(huì)找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

　　讓一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧！

慶元旦的作文 篇3

　　為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶�；顒�(dòng)。

　　首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個(gè)大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動(dòng)場(chǎng)地；最后，在三位老師的參與下，我們的'“氣球大賽”開始了。

　　第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡(jiǎn)單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊(duì)隊(duì)員都鼓起腮幫子使勁吹，個(gè)個(gè)滿臉漲得通紅�？赡苁俏覀�?nèi)诵�，幾口氣下來，在氣球吹大后，已�?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規(guī)則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。

　　第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對(duì)面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當(dāng)我們?nèi)�神貫注想夾住氣球時(shí)，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。

　　第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時(shí)間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會(huì)兒時(shí)間，氣球就被他踩得一干二凈。

　　第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見管毅銘頂?shù)臅r(shí)候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。

　　開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。

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