【精華】慶祝元旦的作文七篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的慶祝元旦的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
慶祝元旦的作文 篇1
今年最后一天的下午,寒風習習,而我們五五班里卻是熱火朝天,一片歡聲笑語。一年一度的元旦慶祝會正在熱鬧地舉行。
一進教室,就會看到滿屋的彩帶和氣球,所有的桌椅都退居兩旁,空出了中間表演的場地,黑板上好多好多個“元旦”,讓新年的`感覺撲面而來。這就是同學們利用中午的時間布置的慶祝會場。
在主持人的介紹聲中,聯(lián)歡會正式開始了,同學們有的唱歌、有的說相聲、有的演小品、有的吹奏黑管……其中我最喜歡的節(jié)目是王若荻的原創(chuàng)相聲,說的是小王同學在旅游的時候看到了“草房子”、“狗牙雨”、“青銅葵花”……哈哈,原來這些都是大作家曹文軒寫的小說的書名。一聽到熟悉的書名,同學們就會開心地大笑,看來今年曹伯伯來學校帶來了影響很深遠呀!
接下來是宣布本學期我們班的獲獎人員名單,有人氣男生獎、人氣女生獎、金話筒獎……還有風云人物獎、蝸牛獎、木頭人獎……這些稱號和獲獎人員都是全班同學評選出來的,獲得表揚獎項的同學個個神采奕奕,獲得批評獎項的同學也是出盡風頭。同學們一邊吃著琳瑯滿目的小零食,一邊看著精彩紛呈的節(jié)目,真是不亦說乎呀!
最后隨著周老師一句“明年見”,我們的元旦慶祝會結束了,同學們戀戀不舍地離開了學校。明天,我們即將迎來嶄新的一年。
慶祝元旦的作文 篇2
今天早上的游園活動,大家都玩的很開心吧!呵呵,我也是哦,但是下午的班級活動我覺得更開心!就說說我們班的活動吧,這次我們班的活動是擊鼓傳花——別看它簡單得很,可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦:先由老師擊鼓,讓同學們傳“花”——其實也就是一個福娃,慶祝元旦作文500字。當老師停下來時,福娃在誰的`手上,那個人就要上臺,先蒙上眼轉幾圈,然后請他指黑板上列出的“小學生必背古詩80首”中的一首,指到哪首,就要把它聲情并茂地背出來。要是背不出來,sorry,你只能表演一個節(jié)目了。
當然,其中也不乏幾個“無賴”型的同學——故意把福娃扔到某個同學的手上——一旦發(fā)現(xiàn)有這種人,什么也甭跟他廢話,直接拉上來表演!誰叫他不守紀律呢,呵呵。
不過,也有些同學為了大家好好樂一樂,自愿上臺表演——比如說周怡豐和曹海凌表演的“審賊”,就引起了大家的一陣陣歡笑,讓整個節(jié)日的氣氛越來越濃了。
就這樣,一個既開心又有意義的元旦就在同學們歡樂的笑容中度過了。最后,祝所有的老師、同學們——節(jié)日快樂!
慶祝元旦的作文 篇3
XX的最后一天,我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會。
在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的.是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
慶祝元旦的作文 篇4
今天是星期六,我早晨去學校開2000元旦聯(lián)歡會.
來到教室同學們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花.這時廣播里音樂響了起來,我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來了,其中有一個人說:"老師來了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著,老師笑著說"怎么不跳了?本來今天就是玩的時候,不必那么害怕."說著我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時"嘿""哈"的叫,還在不斷的提腿. 第二項是猜謎語,我們爭先恐后舉手,我猜的謎語是:有一位車夫的車掉進了坑里,打一個國家的'名字.同學們一個個回答,沒有一個是對的.老師說"還是你告訴大家吧。⑽艺f"那就是南斯拉夫."說罷班里就一場哄堂大笑.
最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚的歌,大家也不有自主的唱起來.
這一天是多么快樂和開心那!
后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。 但是,就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。 在六一兒童節(jié)的時候,我也沒忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時的大大表揚."我永也不會忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子",我在路上不斷地想著
慶祝元旦的作文 篇5
今天是20xx年的最后一天,下午我們班里組織召開“元旦聯(lián)歡會”。
每位同學都積極參加,有表演唱歌的,有表演背誦的。今天我在班里表演了唱歌節(jié)目,我唱的是《小青蛙》,全班小朋友都大聲和我一起唱,唱完了老師還讓我選了一個禮物,我選的`是五子棋。今天我過得很開心。
慶祝元旦的作文 篇6
精彩的元旦慶祝會XX的最后一天,我們迎來了在小學里的最后一個——元旦慶祝會,精彩的元旦慶祝會作文650字。在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導演嘛!所以每個動作都設計好的,650字作文《精彩的元旦慶祝會作文650字》。我們也有信心演好這次的課本劇……我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達到了我們預期的效果,臺上、下的.觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……通過這次課本劇的表演,我們真正認識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!
慶祝元旦的作文 篇7
最后一天,我們的學校組織了慶祝元旦活動。同學們高興地歡呼,都迫不及待地想看表演,慶祝這一偉大的日子。
下午,演出終于開始了,一個個節(jié)目讓大家眼花繚亂。最令我佩服地是跆拳道表演,一個個瀟灑的.男孩和女孩們一起出場,他們的動作真是神氣,最后來了一次驚心動魄的表演:從蹲下的三個人身上跳過去,并且踢碎木板。這個危險動作令我們非常激動,我們不敢多想,眼睛牢牢盯住那個跆拳道男孩。只見他以迅雷不及掩耳之勢跳過了蹲下的三位跆拳道高手,并且用腳將木板踢碎了。正當這時,全場歡呼聲和掌聲連成了一片,同學們都在敬佩那位跆拳道高手竟然這樣厲害。最后的節(jié)目最受歡迎,老師們唱起《北京歡迎你》的歌來,全場都跟著唱了起來,可見這多么有吸引力,那美妙的歌聲感染了我們,大家激動萬分,雖然節(jié)目很快地結束了,但是這次活動使得我們念念不忘......
最后,我們已熱烈的掌聲將年歡送了過去,讓我們迎來了年這個全新的一年!
【慶祝元旦的作文】相關文章:
慶祝元旦作文01-26
慶祝元旦作文01-23
元旦慶祝作文09-08
慶祝元旦的作文01-04
元旦慶祝作文03-07
慶祝元旦的作文01-05
慶祝元旦作文12-02
慶祝元旦作文11-26
慶祝元旦作文11-30
慶祝元旦作文11-05