(優(yōu)秀)快樂的元旦作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的元旦作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的元旦作文 篇1
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來到院子里，只見天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時而如天女散花，時而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點綴成了鮮花的世界！
我見大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個“牡丹花”，小心地點燃了導火線，導火線嗤嗤地燃燒，一霎時，“牡丹花”騰空而起，頓時空中盛開了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會是黃色的，一會是紅色的，一會是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來，我又從箱子里拿出一個魔術彈，點燃后，魔術彈冒著火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線�？梢徽Ｑ塾执掖颐γΦ仫w走了，真有趣。緊接著，我又點燃了“菊花”�！熬栈ā笔㈤_了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來，變成一朵朵正在開放的金菊花，在空中閃耀�？煲涞貢r，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的.作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中�！敖o，永遠比拿快樂�！敝灰巳硕极I出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
煙花在天空中越來越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來。在這歡樂的聲浪中，新春悄悄地來臨。
快樂的元旦作文 篇2
一年一度的元旦節(jié)來臨了，為了歡度節(jié)日，我們班決定在本周四召開聯(lián)歡會。
一得到這個消息，大家開始緊鑼密鼓的敲響了備戰(zhàn)的鼓號。按照要求各個小組將貢獻出兩個節(jié)目，每個同學都早日盼望著聯(lián)歡會的召開。為了這次聯(lián)歡會的圓滿完成，大家各盡所能積極準備節(jié)目。我們的文娛委員石賀嘉把大家的節(jié)目單統(tǒng)計了一下，節(jié)目主持人彭子崢和喬遷一接到擔任主持的任務就開始忙碌，她們早已串講了主持詞，并且把節(jié)目單整理合并。還有的孩子早已經(jīng)按捺不住激動的心情，一下課就團團圍住我七嘴八舌的問：可以幾個同學合演嗎？可以帶樂器嗎？還有的同學說可以帶零食嗎？直到我微笑著點點頭，孩子們才滿意的歡天喜地的離去，懷揣著一份憧憬喜笑顏開的積極準備！
等到了周四的下午，同學們一早就來到了學校。推開教室門一看，呵呵！教室里煥然一新，孩子們的小巧手把我們的教室裝扮的像是一個花枝招展的小姑娘，踩著新年的鼓點向我們遙招手呢！只見教室的電棒被裹上了一條條金光閃爍的鏈條，電棒的柔和的光透過那五彩帶子放射出溫馨浪漫的氣息，真像是漂亮的小姑娘圍了了一條花圍巾！平日光禿禿的黑板今日像是待嫁的喜娘，頭上盤的是五彩繽紛的彩帶、拉花，以圓弧形懸垂在黑板上邊。一個個紅的、綠的、紫的、黃的、圓鼓鼓的氣球點綴在拉花叢中，遠看猶如飛舞的彩蝶在花間翩翩起舞！黑版上書寫著幾個醒目的大字："歡慶元旦"，增添了節(jié)日的氣氛。
我們把教室當成了臨時的演出場地，大家把桌子并在一起。瓜子擺上了，花生擺上了，糖果擺上了，黃澄澄的橘子擺上了，紅艷艷的蘋果擺上了，各色的零食擺上了。大家歡聚一堂真是一次節(jié)日的盛宴呀！大家亟不可待要一睹為快精彩的節(jié)目！
在大家熱烈的掌聲中我們的主持人微笑著上場了。身穿紅色棉襖的喬遷和身穿紫色棉襖的彭子崢聲音響亮的向大家致新年祝賀詞，她們甜美的聲音就像今天她們的衣服一樣鮮亮、動人。當她們高聲宣布"四一班元旦聯(lián)歡會開始！"時候，教室里掌聲如雷。羅雪晴等四位女同學載歌載舞起來，她們時而站成一對，時而變換隊形，時而手拉手變成一個圓圈，時而兩人自成圓環(huán)，美妙的歌聲伴著輕盈的舞蹈換來孩子們有節(jié)奏的拍擊聲。再次演繹了踏歌的古老演唱風格，等到她們四個一起手挽手向大家鞠躬致謝時我們才爆出熱烈的掌聲。
接著大家依次演出了男生小合唱，女生舞蹈，還有精彩的樂器表演。田雨辰的媽媽為她的送來了笨重的古箏，為了演出《將軍令》，她一回家就開始練習，媽媽多么支持我們的班級活動呀！從大老遠的家里動用車輛把這個"大個子"古箏請到我們的班，為大家獻上一曲。簡陋的兩張凳子被臨時充當了貴重的支架，一張凳子扁在地上做了并不舒心的座椅。細心的媽媽給孩子帶來了樂譜和指甲，雨辰一個個細心的纏在了指甲上，她先低頭調試了音階，只見她用十指指尖輕輕的一撥弄，那一串串美妙樂音就如同潺潺的溪水之聲順著她的指尖流淌不絕。真是輕攏慢捻摸撫挑，樂聲忽而低沉，忽而高昂，忽而低吟，忽而淺唱。真是"大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。"田雨辰也沉浸在這天籟之音中，她時而凝眉搖頭，時而舒張四肢，時而身體前傾好使出她渾身的力氣。我們大家全都屏息凝神，張嘴，瞠目，結舌，在這古老渾厚的彈奏聲中我們仿佛看到了一位威風凜凜的大將軍身披鎧甲，凱旋而歸的場景。一曲終了，大家還癡迷在美妙的樂音中。
在大家的笑聲中，我們的搞笑大師吳家樂登場了，他天天帶著甜蜜蜜的笑容，每天都是嘴角上揚，眼睛瞇瞇著，一副天生笑模樣。這不，他剛一上場就引來大家陣陣的笑聲。他大步流星地走上講臺，巡視了一圈，徑直走向刑洋溢身邊，伸出并不有力的`大小手一把就拽出了邢洋溢。這位何許人也？平日里不茍言笑的一位，為了矯正視力耳朵上總是像小女孩帶著耳釘一樣的貼著補丁，你從來就沒見他開心的咧開嘴天真爛漫的笑過。即使笑起來也是眉頭往一塊集合，像是緊皺著，不會舒展開一樣的。不過呀！他只要一說起話準保逗得你哈哈大笑。
他被強行拉到講臺，一邊拖拽著一邊嘟囔著："干嘛！干嘛！干嘛呢！"他兩臂左右交叉，肩膀一聳，一臉嚴肅莊重，一本正經(jīng)的說："今天你吃的啥？"吳家樂擠眉弄眼的說："你先說。"邢洋溢眼一翻，肩膀一抬，"吃的啥？說出來嚇死你。"他們倆你一句我一句逗得大家哈哈大笑！那幽默風趣的語言直讓同學們無不伸頸，側目，大笑。你看，我們的小胖子張雨辰笑得趴在桌子上，手舞足蹈，就像那風吹過的禾苗一樣，一會起一會伏。他們倆一會模仿小沈陽，一會模仿趙本山，一會張嘴就唱，一會隨身就扭，你別說還真是惟妙惟肖呢！把大家逗笑得是東倒西歪。還真沒發(fā)現(xiàn)我們班的表演天才呢！
接著，我們的文藝委員石賀嘉登臺亮相，她小小的個子，穿著一件粉紅的棉襖，扎著小辮子，額頭光光的，亮亮的。她一上臺就來了個豫劇中的甩手娟，只見她手拿著一個大紅的圓圓的大如荷葉般的手絹，邊上綴滿了金燦燦的亮片。她一個架勢就把我們河南豫劇的特色表演出來了，她小手一挽，蘭花指就翹得高高的，側身，曲腿，一手拿手絹半遮面，兩眼靈活的轉動著，只聽到一曲《對繡鞋》從她的口中蹦跳而出，當她唱到"只扎下前三針后三針，左三針右三針，歪三針紐三針，偏三針正三針，上三針下三針，隔三針蹦三針。不隔不蹦又六針，共是一百單八針，真真扎的上天梯，上天梯上扎柚子，說柚子道柚子，說起來柚子有意思，申條腿蜷條腿，刺愣愣兩膀瞪著筋，活靈靈兩眼偷看人，那個小嘴呱答呱答喝露水，我的大老爺。仔細看看像個活的！"我們不禁為她的口齒伶俐，聲音清脆而鼓起掌來。她一口氣唱完，我們都為她捏把汗，要是我們早就憋過氣了。
時間在歡樂的時光中總像長了翅膀一樣飛快，我們的聯(lián)歡會已經(jīng)接近尾聲，在大家的熱烈掌聲中我--作為他們的孩子王也高歌一曲，表示我滿心的愉快。
歡歌笑語聲聲，曲終人散。抬頭看那金光閃閃的拉花，浸滿了我們更多的歡聲笑語，相信她們也在偷偷地唱歌跳舞呢！不信，你推開門，他們準會在顫動呢！
快樂的元旦作文 篇3
今天是新的一年的開始，一年的結束，冬天的結束和春天的開始。今天，我們將打開一個全新的畫卷。今天，在這個快樂的日子里，我們一起迎接新年的到來。
今天，我們讓六年級二班第一次也是最后一次舉辦除夕晚會。全班來到學校時臉上都帶著愉快的表情。黑板上只寫了四個字：新年快樂，桌子變了。每個人都圍著桌子，全班都非常高興。
演出開始了。第一個節(jié)目是朱曉燕和楊涵倩的《蘿卜回來了》。他們很快就完成了表演。非常精彩，全班都鼓掌了。
第二個節(jié)目是郭猛和我表演的《賣火柴的小女孩》，也非常精彩。這是我們辛苦工作后排練的節(jié)目。聽到掌聲后，我認為我們的努力沒有白費。
第三個節(jié)目是郭猛和賈澤宏的'觀眾(同學)之間的互動。學生們都爭相參加。第一個游戲是抓起一把椅子。我聽說冠軍仍有可能獲獎。我不知道獎品是什么。游戲開始了，因為這是學生們第一次玩，他們仍然非常不熟悉，每次都不得不退出。然而，離職并不是免費的。還有表演。學生們以各種方式表演腦筋急轉彎、唱歌、跳舞和講笑話。最后，獎品宣布了。原來是果凍。第二個游戲是唱歌。兩個人在前面牽著手，學生從中間穿過。然后在歌曲結束后，通過失敗的人執(zhí)行程序。然而，游戲有點短。這首歌在幾個人面前結束了。然而，它令人興奮，學生們非常喜歡它。
我想跳舞，但是老師宣布晚會結束。這位老人今天太勤奮了，走得太快了。聚會結束了，但學生們仍沉浸在剛才的笑聲中。
快樂的元旦作文 篇4
盼啊，盼啊，終于迎來了新的一年。我們都好高興啊！昨天，我們包了水餃，開開心心地度過了一年的最后一天。
我們先是由組長分配好自己需要帶的東西，然后跟老師匯報。還要保密餡子呢！我們開始了！
我們先是拿出雷雷和邢亦然的餡子。我們又各自把東西都拿了出來。待老師一發(fā)令，我們就以迅雷不及掩耳之勢的速度開包了！我們是男生包白菜的，女生包韭菜香菇肉的。我們拼命地包啊，包啊，生怕落在了最后。男生看見了我?guī)У?包餃子器，就搶著要用。我慌忙給他們了，結果只看崔馨元手指著我給他的包餃子器笑地彎下了腰。我一看，原來是我錯把自己包的水餃給他了。我嚴肅地說：“快做吧，沒時間笑了。”
我看見崔馨元眼睛里露出一絲笑容，我知道：肯定是他又有什么餿主意了。果不其然，他笑著把劉新雨帶來的蒜臼子里面已經(jīng)搗好了的蒜泥拿出來了一些，放在皮上，很高興地說：“要是誰吃著了，我祝他xxxx。”他邊說邊用包餃子器把它合上。我用手把它一擋，說：“且慢！你自己做的壞事，為什么還要拉上我的包餃子器？！”我們等了一鍋又一鍋，還是沒到我們。善良的賈老師終于不忍心了，她和于老師耳語了一會，對我們說：“你們跟著于老師到辦公室去煮吧。我們歡天喜地的跟著于老師去了。
餃子下的好慢呀，我們都快等不及了。餃子終于好了。我們先給老師送去了一盤，又回來嘗了自己的水餃。微機老師來蹭飯了，她說：”蹭飯，要會趕時間。要等著你們都煮完了，才能來蹭�！袄蠋煹倪@句話引得我們哈哈大笑。
我今天真高興啊！祝大家元旦快樂！祝大家在新的一年中一帆風順！學習進步！
快樂的元旦作文 篇5
距離20xx年最后兩天的時候，劉老師給我們布置了一項作業(yè)，晚上回家準備明天下午的元旦聯(lián)歡會節(jié)目。
回到家，我立刻和媽媽奶奶商量起來，因為我平時沒有練習特長，所以吹拉彈唱都不會。媽媽皺著眉頭說：“平時讓你去學個街舞，你嫌累，學個唱歌你不喜歡，你看看，到了關鍵時候，啥都不會了吧，”“那怎么辦呢？”“來，我教你唱一首簡單點的歌吧”。于是我和媽媽馬上行動起來，翻來覆去的終于敲定了一首《蟲兒飛》歌曲。我說：“這首歌曲太幼稚了吧，像幼兒園小孩兒唱的，同學們會笑話我的，”“別小看這首歌，意境挺好的，也不是那么容易唱的�！蔽液蛬寢屢槐橐槐榈穆犞娔X中的原唱，我跟著一點一點的學，這首歌看著簡單，但是聲調的跨度有一定難度，我們就這樣練習了一遍，兩遍，三遍……終于在媽媽的一聲：“可以了，過關”中我停止了歌唱，抬頭一看表，我們練習了三個多小時。
第二天下午的聯(lián)歡會到來了，我心里既緊張又興奮。同學們一個一個都上臺展示了自己的.才藝。終于輪到我了，我懷著激動的心情走上臺，當音樂響起來的一瞬間，我的心平靜了下來，跟著伴奏唱起了《蟲兒飛》，演唱結束，沒有我認為的嘲笑聲，反而響起了陣陣掌聲。
我在心里感謝同學和老師給我的鼓勵，讓我感受到了溫暖。我明白了任何事情，只要盡自己最大努力去完成，就會成功的。
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