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元旦作文

時(shí)間:2024-02-10 09:16:18 元旦 我要投稿

元旦作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的元旦作文5篇,歡迎大家分享。

元旦作文

元旦作文 篇1

  真是光陰似箭啊,就這樣不知不覺(jué)的,我已經(jīng)站在了新的一年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開(kāi)始。

  隨著 新年的鐘聲緩緩響起,我又長(zhǎng)大了一歲,又向成熟邁了一大步,我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前,我許下了新的一年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是第一位的`,我會(huì)在新的一年元旦之際好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異的成績(jī),開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。 過(guò)去的一年對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為了過(guò)去時(shí),之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在新的一年,在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂(lè)和幸福。 歲月不留人,新年的鐘聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催促著我們要奮力向前,要為了自己的目標(biāo),努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí),我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前,用盡自己最大的努力,我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說(shuō)不做假把式,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我可以。

  新的一年到來(lái)了,我們又站在相同的起點(diǎn),每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏,誰(shuí)都不愿落后。時(shí)光把過(guò)去的一切抹去了,人人都從現(xiàn)在開(kāi)始,看誰(shuí)能最終堅(jiān)持到終點(diǎn),在終點(diǎn)笑得最燦爛。在去過(guò)的一年,我還有一部分沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望,我要在新的一年全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。

  新的一年對(duì)誰(shuí)都是一樣的,也許千萬(wàn)分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒,但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。新的一年,讓我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,走好自己關(guān)鍵的人生旅程。

  這新的一年承載了我們太多的夢(mèng)想和希望,讓我們放飛翅膀,在新的一年里創(chuàng)造奇跡和輝煌 。

元旦作文 篇2

  新的一年,新的一天,新的祝福,新的期待。用我們的微笑來(lái)祝福,用我們的'歌聲來(lái)迎接,迎接它的是充滿歡聲笑語(yǔ)——20xx年的元旦。

  下午,我早早地來(lái)到學(xué)校。在大門口,我看見(jiàn)同學(xué)們的手里都提著一個(gè)袋子,里面裝滿了令人垂涎三尺的零食。大門開(kāi)了,走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在自己的座位上一邊吃自己的零食,一邊和別人說(shuō)話,討論著今天會(huì)玩什么樣的游戲、你都帶了哪些零食……

  老師來(lái)了,先帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)名叫“時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么”的游戲,規(guī)則是:四大組,第一組16個(gè)同學(xué)寫時(shí)間,第二組16個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn),第三組16個(gè)同學(xué)寫人物,第四組16個(gè)同學(xué)寫干什么。游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一邊寫,一邊用手蓋住了自己寫的字。時(shí)間到了,老師讓組長(zhǎng)把紙條收了,站在講臺(tái)上按順序念出自己手中紙條上的字,“任佳慧,在凌晨一點(diǎn),在廁所,吃大餐……”聽(tīng)著并不是很流暢的一句話,卻把大家笑得前仰后合。接下來(lái)老師又帶我們玩了“明七暗七”、“火車青蛙跳”……

  呀!20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì),似一張張永不褪色的照片,永遠(yuǎn)保存在我的記憶里。

元旦作文 篇3

  星期三的下午,我們班開(kāi)了元旦晚會(huì),那么多的裝飾品,都是我們幾個(gè)班長(zhǎng)的勞動(dòng)成果,晚會(huì)很精彩,下面我就給大家講講吧!

  我們開(kāi)始,老師先把食品發(fā)給同學(xué)們,同學(xué)們也很高興,有的是發(fā)下就吃,還有的是把他裝起來(lái),發(fā)完再吃?傊瑢W(xué)們都很興奮。接著,老師又放了《歌聲與微笑》這首歌,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跟著唱了,唱完了這首歌,我們又唱了幾首歌,下一個(gè)環(huán)節(jié)就開(kāi)始了——擊鼓傳花。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣:老師擊鼓,同學(xué)們傳花,傳到誰(shuí)手上,誰(shuí)就表演節(jié)目,(當(dāng)然,也可以自愿表演。)我們幾個(gè)班長(zhǎng)先自愿表演了朗誦詩(shī)歌的節(jié)目,得到了掌聲,接著,就是擊鼓傳花了,傳花時(shí),同學(xué)們都不想表演,所以,他們都一個(gè)勁的把花傳到別人跟前。幾個(gè)同學(xué)表演過(guò)后,自愿表演的人就多了起來(lái),有的.唱歌,有的背古詩(shī)……下一個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,字謎貼在氣球上,氣球里有獎(jiǎng)品,同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)動(dòng)著腦筋,猜著答案,贏走獎(jiǎng)品的人不少,老師都說(shuō):“咱班同學(xué)還挺聰明的!边@個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們就以《難忘今宵》歌曲結(jié)束了晚會(huì),同學(xué)們把一個(gè)大氣球在講臺(tái)上扎蹦了,是講臺(tái)上都是金星星。同學(xué)們又把后面的氣球扎蹦,歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。

元旦作文 篇4

  在20xx年的最后一天,校園為歡慶元旦舉辦了“班級(jí)特色秀”展示活動(dòng),我們一年級(jí)小朋友在大禮堂觀看二。三年級(jí)大哥哥大姐姐們的精彩表演,有武術(shù)表演、環(huán)保時(shí)裝秀、集體舞蹈。

  這么多節(jié)目里,我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是“包粽子”,看到那個(gè)粽子我就很想吃。高老師說(shuō)我們表現(xiàn)好,還獎(jiǎng)勵(lì)了棒棒糖,是香橙味的`,真好吃,吃了還想吃,回家還叫奶奶給我買。今年念小學(xué),認(rèn)識(shí)了很多新朋友,很開(kāi)心。

  明天就是新年了,我要繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心的。

元旦作文 篇5

  今年元旦我過(guò)得很開(kāi)心,為什么呢,因?yàn)槲覀儼嘣┞?lián)歡會(huì)舉行了包餃子活動(dòng)。自己動(dòng)手包的餃子可好吃呢。下面就聽(tīng)我講述一下活動(dòng)的過(guò)程吧。

  那天下午,我一來(lái)到班里就看到同學(xué)們吵成一片了,原來(lái)大家都很興奮呀!我也不甘示弱,找到了我和好朋友韋天悅的組,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)座滿了人,有很多同學(xué)的爸爸媽媽也來(lái)幫忙了,我很快我找到了一個(gè)空位子坐下后,過(guò)了一會(huì)兒老師一聲令下,我們的“大廚師”和“小廚師”們立刻炸開(kāi)了鍋。尤其是小“小廚師”,大多數(shù)是第一次包餃子,非常好奇,手里拿著面粉團(tuán)左捏捏右捏捏,有的'還在餃子餡里放了塊糖,還有的把餃子皮撕下一塊放到嘴里吃起來(lái)了,“大廚師”看到了趕忙制止了,逗得大家都開(kāi)心的笑了起來(lái)。在嘻嘻想笑笑中,餃子就包好了,“大廚師”們負(fù)責(zé)煮餃子,我們這些“小廚師”每個(gè)人手里拿著一個(gè)一次性碗筷迫不及待等著吃了,一會(huì)兒就聞到了餃子的香味了,餃子終于煮熟了!按髲N師”們給我們每個(gè)人分了起來(lái)。分完后,大家坐下了美滋滋的品嘗起了自己的勞動(dòng)成果。有的同學(xué)平時(shí)雖然不怎么愛(ài)吃餃子,但今天都吃了津津有味,我也是一口氣吃了八個(gè),超額完成任務(wù)。為什么大家今天都這么喜歡吃呢?那是因?yàn)槲覀兇蠹以谝黄饎趧?dòng)的成果啊!