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慶元旦作文合集(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的慶元旦作文7篇,歡迎大家分享。
慶元旦作文 篇1
20xx年的最后一天,我校各班舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。我們的教室布置得五彩繽紛,一條條彩帶上綁著五顏六色的氣球和四十個(gè)小公仔。聯(lián)歡會(huì)快開始了,同學(xué)們興奮不已,帶著激動(dòng)的心情來到班級(jí),臉上都掛著個(gè)彎彎的“月亮”。
聯(lián)歡會(huì)在四個(gè)小主持人的開場(chǎng)白中正式開始了!領(lǐng)導(dǎo)們來了,砰的一聲禮炮拉響,同學(xué)們異口同聲地說道:“祝老師新年快樂!”曾校長(zhǎng)也祝我們新年快樂!還給我們帶來了新年禮物。
表演開始了,同學(xué)們各施所長(zhǎng),有的跳舞、有的朗誦、有的變魔術(shù)、有的'拉小提琴,最好玩的是演木偶劇的同學(xué),他們演得十分生動(dòng),我們?nèi)嘈Φ们案┖笱。最精彩的是表演魔術(shù)的吳瀅同學(xué),她像個(gè)真正的魔術(shù)師一樣,讓我們贊嘆不已!
開始玩游戲了,玩的是搶凳子和套圈。搶凳子最好笑,八個(gè)人搶七個(gè)凳子,到最后,兩個(gè)人搶一個(gè)凳子,游戲進(jìn)行了多長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)和家長(zhǎng)們就笑了多長(zhǎng)時(shí)間。我一不小心還得了個(gè)第一,真開心!
活動(dòng)期間,各科任老師都來為我們慶祝元旦,為我們的聯(lián)歡會(huì)增添了許多色彩。
時(shí)間過得真快,不知不覺兩個(gè)小時(shí)就過去了,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了。最后老師把綁在彩霞帶上的四十個(gè)小公仔送給了我們四十個(gè)孩子,還有筆、本子等等,作為新年禮物。我們戀戀不舍地結(jié)束了這次活動(dòng)。
慶元旦作文 篇2
星期三下午,老師說:“明天下午要舉行元旦晚會(huì),請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,誰愿意上臺(tái)表演可以上班長(zhǎng)處報(bào)名!蔽覀円宦,頓時(shí)沸騰起來了,有的尖叫,有的手舞足蹈,有的交頭接耳……同學(xué)們興奮得不行了。
對(duì)于我這種吃貨來說,最關(guān)心的當(dāng)然是允不允許帶吃的`。于是我問老師:“能帶吃的嗎?”老師回答:“當(dāng)然可以!蔽曳浅8吲d,其它同學(xué)聽了,也很高興,教室里又一次狂呼亂叫起來?磥,和我想到一處的真不少!唉,都是吃貨呀!我一定要帶一大堆吃的,到時(shí)候和同學(xué)們分享分享。
星期四上午第四節(jié)課我們開始裝扮會(huì)場(chǎng)了。幾位女生負(fù)責(zé)出黑板報(bào),只見黑板正中間寫了幾個(gè)大字———?dú)g慶元旦,我們男生把彩帶擺了幾個(gè)數(shù)字———20xx,其他同學(xué)有的吹氣球,有的掛氣球、掛彩帶……誰都沒有閑著。
終于到了下午,我迫不及待地跑進(jìn)教室,只等老師一聲令下。
老師笑瞇瞇地一揮手:“開始吧!”我們立馬歡呼起來,接著動(dòng)身把桌子拉到旁邊摞起來。
元旦晚會(huì),當(dāng)然少不了各種表演,第一個(gè)上場(chǎng)的是我和徐浩哲,我是他的搭檔,我們表演的是魔術(shù)———神奇的撲克牌。首先,我從他手上隨意抽出一張牌,亮給同學(xué)們看過之后再放回去。然后,他又把牌洗了幾遍,隨意地抽出一張,竟然是我剛才抽到的那張,同學(xué)們驚訝得連連叫好…………
其他同學(xué)的表演也很精彩,令同學(xué)們看得津津有味。特別是一位女同學(xué),把電子琴搬到班里,為我們彈奏《你笑起來真好看》,大家跟著唱,可熱鬧了。
吃貨們可美了,看著吃著,從節(jié)目開始一直吃到結(jié)束,都不怕把自己撐成熊二。
歡慶會(huì)結(jié)束后,我看也看美了,吃也吃飽了,手也拍紅了,肚子也笑疼了………
這真是一場(chǎng)有趣的歡慶會(huì)!
慶元旦作文 篇3
20xx的元旦已經(jīng)到來,你們知道元旦的來歷嗎?不知道,那我就給大家講講吧!元是“初”“始”的意思,旦指的是“日子”,也就是一年的`第一天。那么大家又是怎么慶祝元旦的呢?我?guī)Т蠹襾砜纯次覀兪窃鯓討c祝的吧!
元旦裝飾教室可是不能少的,我們從家里帶來了五顏六色的拉花和氣球,同學(xué)們鼓起腮幫子吹氣球,有的同學(xué)膽子很大,把氣球吹得像大皮球一樣,“砰”地一聲氣球破了,我們女生嚇得“啊”的一聲尖叫。男生就哄堂大笑,笑我們女生是膽小鬼。看著五彩繽紛的教室我們開心極了!
精彩的聯(lián)歡會(huì)開始了,同學(xué)們表演了相聲、歌曲、舞蹈等精彩的節(jié)目。我們班還和別的班交換節(jié)目,令我印象最深刻的是一個(gè)女生跳的印度舞,她跳舞的時(shí)候衣服上金色的小圓片互相碰撞發(fā)出悅耳的聲音,她的腰特別軟,下腰的時(shí)候她身體真像一個(gè)大大的句號(hào),我們都驚呆了,老師在旁邊連忙拍照,大家都為她喝彩!
快樂的時(shí)光總是過的這么快,我又開始期待下一個(gè)元旦了!
慶元旦作文 篇4
20xx年的鐘聲就要敲響了,新的一年即將來到了!
我們的臉上掛著燦爛的笑容,早早地來到校園。上午的課程顯得異常乏味,我們都迫不及待地想慶祝元旦了。
時(shí)針慢慢地指向了1。我們眼睛一亮,立刻開始打扮教室。老師讓幾個(gè)畫畫出色的同學(xué)來畫畫,又讓會(huì)剪拉花的人來剪拉花。在黑板上還掛了許多五顏六色的氣球,在黑板的正中間用彩色的.粉筆寫上了“元旦快樂”這幾個(gè)大字。窗上貼了幾張雪花形的窗花。打扮完了,老師說:“現(xiàn)在可以吃東西了!”話音剛落,大伙立刻開始行動(dòng)起來。同學(xué)們吃東西可真有趣!有的同學(xué)很斯文;有的同學(xué)狼吞虎咽,好像好多天沒有吃東西了一樣;有的同學(xué)會(huì)把自己帶的食品分給別人,和別人一起分享。老師還和我們玩了一個(gè)游戲,它的名字叫“搶座位”。老師先讓幾個(gè)人上來,并把他們的椅子帶上來,圍成一個(gè)圈。音樂響起,那幾個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn),音樂停了,大家就搶座位,沒有搶到的人就淘汰出局。就這樣,在家一直搶呀搶,最后是牛凱加贏得了勝利。
這個(gè)元旦真讓人高興啊!在新的一年里,我希望每一天都能那么讓人高興。
慶元旦作文 篇5
時(shí)間過得真快,不知不覺就迎來了20xx年元旦。今年元旦,我們是在20xx年12月27號(hào)舉行的。這一天,我過得很開心。
早上和往常一樣,六點(diǎn)起床。我走進(jìn)教室,看見李老師坐在講臺(tái)上給同學(xué)們化妝,桌子上還放了一堆化妝品。我也迫不及待了,趕緊溜上前去。李老師先把兩個(gè)瓶子里的油擠到手心里,一次次往我的臉上抹,然后用一根畫眉毛的.筆,在我的眉毛上描了描。因?yàn)樵缟弦燥,老師說口紅下午涂。開飯時(shí)間到了,我在排隊(duì)去餐廳的路上,看見操場(chǎng)上停放了許多汽車,還有很多家長(zhǎng)帶著小朋友來了學(xué)校。聽同學(xué)們說今天上午是一、二年級(jí)表演,下午才是三、四年級(jí),晚上五、六年級(jí)表演。我覺得我們表演還早,因?yàn)槲覀兪侨昙?jí)。到了餐廳,我看見前面二(1)班的同學(xué)們都打扮得那么帥氣,就連留級(jí)的王錦濤也都那么好看,所以我很想去看看他們的表演,但這是不可能的,因?yàn)槲覀冎荒艿认挛绫硌輹r(shí)去報(bào)告廳。
上午李老師讓同學(xué)們把桌子擺成四邊形,然后在黑板上寫了四個(gè)大字《歡慶元旦》。原來老師是要在班里讓我們提前過節(jié),讓大家展示自己的才藝。老師說:“現(xiàn)在,歡慶元旦節(jié)目開始!”班里一片掌聲。接著,劉赫給我們表演了雙節(jié)棍!只見他勇敢地站了起來,拿起雙節(jié)棍,左右翻飛。劉赫的雙節(jié)棍左打右打,贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。接下來是劉佳樂的長(zhǎng)拳和集體拳,王佳萱詩歌朗誦,全班參加跆拳道的同學(xué)集體表演,女生的《卡路里》,我們唱歌,跳舞,同學(xué)們開心地度過了一整個(gè)上午。
下午兩點(diǎn)多鐘,我們又補(bǔ)了妝。在去報(bào)告廳的路上,看見很多家長(zhǎng)也坐在了報(bào)告廳里。第二個(gè)節(jié)目就是我們的。等我上了臺(tái),心臟都快蹦出來了,可我盡量裝的十分冷靜,堅(jiān)持表演完下了場(chǎng)。這時(shí)候我的心情徹底放松了。
迎來了20xx年,我又長(zhǎng)大了一歲。新年新開始,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。
慶元旦作文 篇6
不知不覺,我們送走了20xx年的最后一天,為了迎來20xx年新的開始,我們班舉行了一場(chǎng)充滿樂趣的“迎新年”活動(dòng)。
原本整齊的教室被同學(xué)們裝扮成了一個(gè)漂亮的小舞臺(tái),五顏六色的氣球鋪滿了一地,黑板上“新年快樂”幾個(gè)大字把大家喜悅的心情都掛在了臉上。首先,兩位小主持人閃亮登場(chǎng),用他們動(dòng)聽的聲音宣布節(jié)目活動(dòng)的開始。每一小組的同學(xué)把他們排練已久的節(jié)目一一的展現(xiàn)出來。我們小組也不列外。表演了一個(gè)《老師和學(xué)生》的故事,我在這次節(jié)目中扮演了一個(gè)學(xué)生的角色,出盡了“風(fēng) 頭”,精彩的表演把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
最讓同學(xué)們興奮的時(shí)刻到了。李老師放了一首“神曲小蘋果”,這奇妙的.音樂一響起,教室里馬上就“嗨”了起來。同學(xué)們一擁而上,爭(zhēng)先恐后地踩氣球。教室里響起了“砰砰”的響聲。我也加入了熱鬧開心的隊(duì)伍中,對(duì)著氣球用力踩上去,可是那氣球好像知道我要“攻擊”它,巧妙地躲開了我的大腳。我又換了一只腳對(duì)著它快、準(zhǔn)、狠地踩下去,可是那氣球卻像“箭”一樣,“嗖”的一下又從我的腳下“逃之夭夭”。這下徹底激怒了我,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,雙手抓住它,使勁用力一擠,“砰”的一聲,氣球終于在我的手中爆了。
同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中結(jié)束了這次開心的活動(dòng)。
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