【熱門】圓明園作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的圓明園作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
圓明園作文 篇1
暑假，爸爸媽媽帶我去圓明園。驕陽似火，天氣炎熱，可我的心里別提有多高興了。
一進園，我就被美麗的長春園吸引住了。碧波蕩漾的湖水中到處都是楚楚動人的荷花，花瓣白里透紅，在碧綠寬大的荷葉襯托下，別有一番風味。岸邊，高大的垂柳像一位亭亭玉立的少女，在微風中梳洗著她那柔順的秀發(fā)。路旁，青翠的楊樹遮住了小道，給人帶來片片清爽。楊樹邊，青草叢中，各種野花爭奇斗艷，芬芳迷人。
可是西洋樓遺址四處殘垣斷壁，但越往前走，越覺得慘不忍睹。巨大精美的漢白玉無可奈何地倒在地上與雜草混在一起。那美麗的噴泉，現(xiàn)在只剩下一個蓮花型的底座；雕滿花紋的石梯，已被“五馬分尸”；建筑精美的三層小洋樓，現(xiàn)在也面目全非……只有幾根殘缺不全的石柱孤零零地豎在那里，它們好像在向人們訴說著當年的屈辱和痛苦。
爸爸對我說，英法聯(lián)軍無視中華民族的尊嚴，任意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財寶，毀壞了圓明園，為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
看著眼前這片凄涼的景象，我悲痛萬分，暗暗地對自己說，要永遠銘記屈辱的歷史，努力學(xué)習，長大后用自己的知識為祖國作出貢獻。
圓明園作文 篇2
圓明園的秋天是色彩斑斕的。相比于街道上單調(diào)無聊的景色，圓明園內(nèi)生機勃勃的景象才叫真正的秋。
往圓明園的深處走，來到水邊，水面上的荷花并非像盛夏時那樣比比皆是，只有幾株孤零零的立在湖中央，蓮蓬都枯萎了，像老人的臉布滿皺紋，蜷縮著。夏末的荷花像玉一樣平滑透亮。還有路邊的小野花，無論有多大的阻力，都會開出最美的花朵。初秋的樹葉已經(jīng)微微泛黃，一切都是如此和諧。水里偶爾游過幾只鯉魚，什么顏色都有：紅的、黃的、黑的……它們憨憨的，仿佛只要水面有波動就會以為是有人要給他們投食，蜂擁而至。有兩只黑天鵝朝游人游來，讓我屏住了呼吸，不想驚擾到它們。它們像仙子一樣拍水前進著，就像一葉扁舟，讓我完全感到置身于仙境當中，流連忘返。
秋天的圓明園最引人注目的就是半黃半綠的樹。秋天，沒有了春天的活力，可偏偏就在這時，一陣微風吹過，樹葉就翩翩起舞，點燃了秋的熱情�！吧成常成场钡�，仿佛在我耳邊傾訴著秋的故事。樹下突然竄出一只可愛的小松鼠，給秋天添上一絲活潑。他穿梭于樹木中，有時還會爬墻。沒人的時候，它們會放下警戒，專心地尋覓食物。尾巴一蹦一蹦的，圓溜溜的大眼睛如同兩顆小圓豆，閃閃發(fā)亮。玲瓏的小面孔顯得格外俏皮漂亮，真惹人喜愛。
遠離了鬧市的喧囂，一切都是那么的宜人。許多游船就要結(jié)束一年的工作，船上載著游人，游人的臉上透露出一種享受，想想，在涼爽的秋天有美景相伴，人們可以忘卻工作、學(xué)習中的煩惱，這難道不是一種享受嗎？在這時吹來一陣小風，船似乎沒了前進的動力，隨風飄在水面上。風中夾雜著小雨，人們也毫不驚慌，依然不緊不慢地欣賞湖光山色。
這就是圓明園的秋天，拋棄了歷史的沉重，它在我眼中變得更令人陶醉。
圓明園作文 篇3
秋日的北京是那樣的美麗，秋風蕭瑟，帶給人是無盡的涼爽。今天下午我們不用上學(xué)，媽媽決定帶我去位于學(xué)校附近的圓明園。中午放學(xué)時，我從食堂里買了些卷餅，帶著來到公園進行野餐。
進入圓明園，映入我眼簾的是滿湖的睡蓮和斷壁殘垣，三泉印月，別有洞天這些景點依然存在，但有些美麗的景觀早在一百多年前就化作塵土，不禁使人黯然神傷。我買了一套歷代皇帝的撲克牌，這里面銘刻著中國從盛到衰之間的過程，激勵著我們奮發(fā)圖強。
烈火焚燒后的圓明園依舊美麗，那原來的宮殿該是怎樣的金碧輝煌呢？“即使把我國圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這樣規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美�！狈▏旯l(fā)出過這樣的感嘆。集雍容華貴和委婉多姿為一體的圓明園當時受到了天下人的注目。1860年十月，這個刻骨銘心的日子，這座被譽為“萬園之園”的圓明園化成了灰燼，斷壁殘垣歷經(jīng)風雨，仿佛訴說著當年強盜的暴行。
現(xiàn)在的圓明園成了一座遺址公園，是進行愛國教育及人們游憩的好去處。
圓明園作文 篇4
此次探究活動，我們不僅僅是展示了師達中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長了知識，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進行交流，傾聽她的傷與痛。
活動過程中，每一位小導(dǎo)游講解完畢之后，同學(xué)們都會熱烈鼓掌，不管他的解說是否完美。無論走在哪里，看見老師，必定鞠躬問“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動時，每個小組都積極完成個性任務(wù)單，在遇到不會的問題時，也懂得靈活應(yīng)對，如：尋找介紹牌，詢問工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人，并在他的指引下成功解決問題，完成了個性任務(wù)單。后來在與他閑聊時才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著實讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來增長知識的，還可以在這個過程中結(jié)交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實，完成任務(wù)時，從眼前經(jīng)過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著我們每一名學(xué)生的心，每一位游客的心，每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書，爭取在不久的將來，也能為祖國的富強出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國恥，振興中華�！蔽彝瑘A明園也望著它……
圓明園作文 篇5
20xx年暑假，媽媽要到北京出差，順便也就把我?guī)狭恕?/p>
這一路上別提有多興奮了，我玩了北京很多著名的景點：故宮、鳥巢、萬壽寺、恭親王府、頤和園、圓明園、甚至連清華、北大、人大都走了一圈，每天真是又激動又疲勞。在這么多的景點中圓明園給我的印象特別深刻
圓明園始建于清康熙四十八年，是在康熙皇帝賜給皇四子胤禎的一座明代私園的舊址上建成的。圓明園一直號稱‘萬園之園’，是個美麗的大花園！
我們走進圓明園的大門，繞過跟頤和園差不多的長廊，就來到了美麗的綺春園。百花爭艷的情景一點也不少：百合花半睜著自己的小眼睛，好像剛睡醒一樣；石榴的花計算機培訓(xùn)學(xué)校紅得像火一樣……
離開綺春園，我們來到了西洋樓遺址公園。映在眼簾的是一座只剩下幾塊石頭的石拱橋，旁邊有幾棵紅梅還豎立在那里，顯出幾分怒氣；往遠看，一只雕刻精計算機培訓(xùn)學(xué)校致的石獅子，現(xiàn)在只剩半個身體，倒在了地上；原來美麗絕倫的噴泉，現(xiàn)在只剩下一個底座；雕滿花紋的石梯，現(xiàn)在已五馬分尸……滿目蒼涼的公園，已是一片廢墟了！聽說以前這里是一座舉世聞名的皇家園林，不但建筑宏偉，還收藏著計算機培訓(xùn)學(xué)校各種奇珍異寶、歷史文物。
走在公園里，看著這些殘垣斷壁遺址，想著無數(shù)工匠的血汗與智慧，就這樣毀于一旦計算機培訓(xùn)學(xué)校，我的心情又沉重又憤怒，英法聯(lián)軍為什么來侵略我們呢？原因就是我們太落后了，要是當時我們比較強大，他們能敢嗎？所以我們要從小就努力讀書，長大以后用我們的雙手去改造、去創(chuàng)造我們強大的新中國！
圓明園作文 篇6
讀完《圓明園的毀滅》這篇課文后，我感到無比憤怒和惋惜。
圓明園是北京西北郊最大啊的博物館和藝術(shù)館。占地350多公頃，這向偉大的工程用了150多年的時間才修建成。但在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫。然后覺得一片空后放火焚燒。現(xiàn)在圓明園只剩幾根殘柱的。
這些可惡的強盜，在我中國的領(lǐng)土上。胡作非為，座舉世聞名的.皇家陵園，就這樣在侵略者的魔掌下沒啦！這一園林的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華。是多少人的藝術(shù)的智慧和結(jié)晶��！這段課文讓我想到，我在手機上查看《圓明園的毀滅》時。在手機上不是寫著十二生肖那圓明園噴水池里的牛頭，猴頭和和羊頭被英法聯(lián)軍搶走了，中國有關(guān)方面漢堡花費了1億多元，還從英聯(lián)軍那里拿回來。這本來是我們理應(yīng)拿回來，現(xiàn)在卻用了昂貴的錢才買回來，這都是可惡的侵略者做的。
如今我國的圓明園被侵略的多去了當時的宏，宏偉和瑰寶。想到這里，我無比憤怒和可惜。
圓明園作文 篇7
中國是一個蘊藏著千千萬萬的文化遺產(chǎn)的寶庫。美麗莫高窟，輝煌的北京故宮，莊重的頤和園，雄偉的長城… … 而圓明園，是中國眾多歷史文化遺產(chǎn)中的一顆明珠。
圓明園的樣子是歷史文化遺產(chǎn)中獨一無二的杰作。它位于北京西北郊的皇家園林，前后修建了150年，它的樣子規(guī)模宏偉，集中體現(xiàn)了中西園林藝術(shù)的精華。它由圓明園，長春園，綺春園組成，所以也叫圓明三園，占地面積3。5平方千米。建筑面積達16萬平方米，一百五十余景，有“萬園之園”之稱。園內(nèi)風景秀麗，建筑風格中西合璧，收藏著不計其數(shù)的奇珍異寶。文物典籍和各種藝術(shù)品。
清帝每到盛夏就來到這里避暑，聽政，處理軍政事務(wù)。因此也稱“夏宮”，圓明園建于1707年，最初是康熙帝給皇四 子胤禛的賜園，康熙為之題匾“圓明園”，“圓明”為雍正法號。1722年雍正即位以后，拓展原賜園，并在園南增建了正大光明殿，勤政殿以及內(nèi)閣，六部，軍機處諸多值房，欲以夏季在此“避喧聽政”。乾隆帝在位期間除了對圓明園進行局部增建，改建之外，還在緊東鄰新建了長春園，在東南鄰并入了萬春園�；ㄙM了不少人力，財力才筑成偉大園林，讓我們不得不佩服祖輩們的智慧。
圓明園作文 篇8
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強......”這句話是我們少年前進的力量！1860年10月6日，圓明園的毀滅，時刻提醒我們勿忘國恥，為國爭光！
20xx年金秋，我來到北京的圓明園。園門早已面目全非，成為滿地碎石。兩只石獅遍體鱗傷，其中一只竟然被劈成兩半，一半躺在地上成為“睡獅”，另一半仍堅強地站在基座上。這一只半石獅站在“大門”兩側(cè)，訴說著圓明園當年悲慘的歷史......
走過“大門”，一段被炸毀的石墻無助地靠在兩棵枯死的松樹上，讓我不禁想起八國聯(lián)軍大肆掠奪的情景:有的搬走稀世珍寶，有的毀壞搬不走的無價之寶，還有的炮轟舉世無雙的建筑……
走過滿地碎石的殘垣斷壁，一處干涸的池塘展現(xiàn)在眼前，它就是海晏堂。岸邊12個大理石基座傷痕累累，上面精美絕倫而殘缺的浮雕，仍能見證曾經(jīng)的輝煌。這上面曾放著惟妙惟肖、聞名遐邇的12生肖銅首，此時，它們早已蕩然無存，大多不知下落，流落異鄉(xiāng)�！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！蔽蚁�，這些失落的銅首，在我們歡慶祖國日益強大的時候，一定翹首以盼，渴望早日回歸祖國！
海晏堂后，是曾經(jīng)金碧輝煌的大水法。如今只剩下化為石堆的儲水塔和一堆七零八落的石柱：一些被攔腰截為兩段，一些被“碎尸”萬段，還有一些凄慘地橫倒在地，仰天長嘯......我驚愕：如此堅硬的石柱，在侵略的炮火中也灰飛煙滅，可見當年那群貪婪的小鬼是多么猖狂！
繞過大水法，依次參觀了萬花陣、養(yǎng)雀籠......當年這里曾是神話和奇跡般的“萬園之園”，如今已在兩天兩夜，火光沖天的洗劫下，變成一片廢墟！
圓明園的大火雖然已熄滅，但我心中的怒火正在燃燒。圓明園的毀滅讓我們銘記：我們只有努力奮斗，才能強大，才能不被他國欺辱；我們只有不斷強大，才能讓祖國走上復(fù)興之路，實現(xiàn)偉大的“中國夢”！
圓明園作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽到圓明園去游玩。一進門，就看到了一朵人造的大荷花，上面還有一個大大的蓮蓬，旁邊還有石頭雕刻的十二生肖，它們的嘴巴都可以噴出水來。旁邊長滿了各種顏色的蓮花，有紅的、紫的、白的，粉的……我最喜歡的是紫色的荷花。
繼續(xù)往里走，看到了許多天然的大荷塘，有無數(shù)荷葉，還看到王蓮，據(jù)說20公斤的小孩可以坐在上面。在蓮池的中間有很大的噴泉。還看到了以前從未見過的黃色的蓮花，非常嬌艷，真是出污泥而一塵不染。成群的魚在與它們的同伴玩耍。還有很多很多的鴿子在岸上看著美麗的景色，我好想捉住一只回家養(yǎng)著�。∥疫@么想著，就去捉鴿子，沒想到鴿子好象有四只眼睛似的，一下子飛起來了。
接著往里走，看到一座石橋，這座橋很古老，而且很多石頭已經(jīng)掉到池底了。經(jīng)過看說明得知，原來是被可惡的八國聯(lián)軍燒毀的。后來又看到另外一些廢墟。
我很驚訝，在古代中國能有那么宏偉的建筑，那么美麗的公園；我也很痛恨，那些燒毀這些被稱為世界最大公園的八國聯(lián)軍；我同時認識到，國家如果落后了，就會被人欺負；同時我更加深刻地體會到，中國現(xiàn)在富強了，剛剛還成功地舉辦了第29屆奧運會，令世界各國刮目相看。我自豪我是中國人！我也一定要好好學(xué)習，天天向上，為祖國的更加繁榮富強作出自己的貢獻！
圓明園作文 篇10
讀了《圓明園的毀滅》是世界之最。有仿照各地名勝的，也有根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。古代詩人筆下的詩句，常常使我們陶醉于其中，而根據(jù)詩句建造出來的建筑，置身當中，我們能真實、貼切地感受詩人的無限寄托與感情交匯。
圓明園不但有我們古老的民族傳統(tǒng)建筑，還有西洋風景。你能不贊美圓明園是最美的公園嗎?可是，這是令人向往的無限美景，卻蕩然無存，這都是可恨的英法強盜，肆意破壞我國領(lǐng)土的東西。你能不感到憤怒，惋惜嗎?
讀到最后一段，看到“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園�！蔽覛鈶崢O了，這是中國領(lǐng)土上的東西，你們怎么能隨意亂拿!這是強盜所為，你們真是厚顏無恥!
爾后，我又看到下面的話，讓我憤怒到極點。你們憑什么拿我們中國的東西!這些東西是中國的血統(tǒng)，你們永遠也改不了!憑你們的仗勢﹑金錢嗎?你們打翻我的王朝，想自己的國家統(tǒng)治中國，但這是不可能的。因為失敗只是暫時的，后人一代更比一代強，后人會因為中國昨天的恥辱而強大中國;會因為祖國昨天的恥辱而報效自己的祖國，使外國認識中國今日的強大，是不可侵犯的!因為有了后人的聰明才智，才使我國復(fù)興，雄偉地屹立在世界東方!
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