關(guān)于圓明園作文匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的圓明園作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圓明園作文 篇1
圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
在這里我看見了金光閃閃的黃瓦，玲瓏剔透的地板，一束束帶有龍花紋的方形柱子，眾星拱月般環(huán)繞在殿堂四周，里面掛滿了一幅幅名人書畫，有活潑歡快的魚兒，有高大壯麗的竹子，還有一朵朵栩栩如生的花朵。
再向前走，我來到了山鄉(xiāng)村野，周圍一片寂靜。風(fēng)一吹，小草便歡樂的跳起舞來，陽光照射在清澈見底的湖水上，折射出萬道光芒，眼前一片碧綠，遠(yuǎn)看，好像綠色的海洋，近看好像一根根綠色的針。走著走著，好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
后來我去了，獅子林，蓬島瑤臺，武陵春色……
這時，已是黃昏，我去了最后一個地點(diǎn)，一平湖秋目，這平靜的像一面鏡子，太陽下山了，射出了萬丈光芒，湖面倒影著美麗的余光，我仿佛置身在幻想的境界里。
可就在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入了北京，闖進(jìn)圓明園，他們拿走了園內(nèi)能拿得走的文物，為了銷毀證據(jù)，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶，就這樣化為了一片灰燼。
梁啟超先生說：＂少年強(qiáng)則國強(qiáng)�。⑽覀冞@一代青少年一定要好好學(xué)習(xí)，并記住這一次的恥辱，為祖國的強(qiáng)大而努力學(xué)好本領(lǐng)。
圓明園作文 篇2
我是在日落前，烈日的喧囂回歸黃昏的寧靜的那一刻，來到圓明園的。
白日里熙熙攘攘的人群，隨著太陽由刺眼的白變作靜謐的橙，一點(diǎn)一點(diǎn)消失了，只留下一個更美的日落圓明園。一切的一切，仿佛都在沉默，誰都不愿打破這寧靜的美。
我繞過一座小山，在一片寂靜的湖上，看到了一只高貴的黑天鵝。脫離了喧囂，它與這片湖一起，享受這份寧靜。它緩緩游動，水面卻未泛起一絲波瀾，依舊水平如鏡。它低頭喝水的時候，平靜的湖面終于泛起一圈一圈的漣漪，它修長而高雅的脖子，與水中的倒影，映成了一個心形，那是一顆屬于自然的寧靜的心。在遠(yuǎn)處茂密的蘆葦叢旁，一抹黑色躲在一片碩大的荷葉下。是它的家人嗎？
我繼續(xù)往圓明園深處走。爸爸曾說，圓明園的美在于奇。的確，也許你爬上一個陡坡，繞過一段小橋后，你會發(fā)現(xiàn)一個新的世界——豁然開朗或是幽陰深邃。圓明園會在不經(jīng)意間，讓你眼前一亮，給你一個美麗的驚喜。更何況是日落圓明園？
一個小山坡出現(xiàn)在我面前：下端的一排石頭中延伸出一條小土路，在茂密的草叢中穿行，繞過幾棵小樹，通往小山坡后面的一片暗淡的白光。踏著小土路，我爬上了山坡——天啊！眼前的景象在我原本平靜的心湖上泛起了漣漪。我看到了一片更美的湖。高處視野開闊仿佛能看清整個世界，眼前的湖，分明是片草原！只不過，青草是荷葉和蘆葦叢，草中夾雜的小野花是荷葉中星星點(diǎn)點(diǎn)的粉嫩的荷花苞。大片的翠綠幾乎鋪滿整個湖面。天上飄著一朵孤零零的云，與孤獨(dú)的太陽相伴，分享它最后一絲輝煌。云披上了太陽的紅光，披上了一層紅霞，它不飛，一直陪著太陽。但云也不孤單，因為我發(fā)現(xiàn)湖面上也“飄”著一朵“云”，它也不會飛。呵，多么有意思——云的正下方，有一小片湖水是清澈的，被荷葉包圍出的形狀、大小，和天上的那朵云，一模一樣。“湖中云”也披上了一片波光粼粼的紅霞，隨著柔情的水，靜靜顫動�？吹竭@深沉清幽的景，我的心更靜了……
夕陽西下，夜幕降臨。
天黑了，更黑了。夜靜了，更靜了。日落后的圓明園，被漆黑的夜幕包圍著。人少，路燈也少，圓明園已經(jīng)睡著了。
在圓明園的懷抱中，我們迷了路。但這也許是好事，因為我們可以在無邊無際的夜色中體會寂靜的美好。
遠(yuǎn)處有個光點(diǎn)，散發(fā)著神秘莫測的藍(lán)光，寧靜、安詳。它不像路燈，更像黑暗中的一顆藍(lán)星，它淡淡的光像在指引著我們。
我們找到了它，也找到了一條大路。這條筆直的路沒有盡頭，它是通往朦朧美妙的夢鄉(xiāng)還是縹緲溫柔的云海？我們得走下去。
大路左側(cè)是一面古墻，冷清的月光灑在上面，斑白的古墻透著歲月的滄桑與古老的氣息。閉上眼，仿佛和睜著眼沒什么區(qū)別。我覺得自己不是在走，而是在睡，在飛，在云中漫步。我聽到似有似無的蟲的吟唱，還有斂聲屏氣的風(fēng)吹到我的耳邊，像一位老者，正給我講故事，一個靈魂深處、寧靜而古老的故事……
夜深人靜，在日落圓明園中，我好像睡著了……
圓明園作文 篇3
此次探究活動，我們不僅僅是展示了師達(dá)中學(xué)的文明懂禮，拓寬了眼界、增長了知識，更是在用心與圓明園——曾經(jīng)的輝煌——的靈魂進(jìn)行交流，傾聽她的傷與痛。
活動過程中，每一位小導(dǎo)游講解完畢之后，同學(xué)們都會熱烈鼓掌，不管他的解說是否完美。無論走在哪里，看見老師，必定鞠躬問“老師好”，甚至比在學(xué)校做的還好。小組活動時，每個小組都積極完成個性任務(wù)單，在遇到不會的問題時，也懂得靈活應(yīng)對，如：尋找介紹牌，詢問工作人員或路人等。
我們第一小組在遇到困難時及時找到一名路人，并在他的指引下成功解決問題，完成了個性任務(wù)單。后來在與他閑聊時才得知，眼前這位衣著樸素的和藹的老人竟是清華大學(xué)的教授，這著實讓我們組的所有人都吃了一驚。所以，我們不僅是來增長知識的，還可以在這個過程中結(jié)交各式各樣的人，這不也是一種收獲嗎？
其實，完成任務(wù)時，從眼前經(jīng)過的這些殘垣斷壁也同樣在刺痛著我們每一名學(xué)生的心，每一位游客的心，每一個中國人的心。誰又能想象得出圓明園曾經(jīng)的絕世容顏呢？是的，我們無法回味曾經(jīng)的輝煌，我們看到的們只有經(jīng)受過的恥辱和頹廢。所以我們唯一能做的，就是好好讀書，爭取在不久的將來，也能為祖國的富強(qiáng)出一份力。
繚亂的簽名橫幅上，明顯得擺著一行“勿忘國恥，振興中華�！蔽彝�，圓明園也望著它……
圓明園作文 篇4
今天是圓明園一年一度的荷花節(jié)。天空萬里無云，風(fēng)和日麗，我們一家人興高采烈地去觀賞荷花！
到了圓明園，我們像是走進(jìn)花的海洋。只見荷花這兒一叢，那兒一簇，清新可人，郁郁蔥蔥，漂亮極了！
接著，我們來到了湖邊，乘船去看那滿湖的荷花。荷花有粉的、白的、黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天上下凡的仙女在競相比美。荷葉挨挨擠擠的，不露一點(diǎn)縫隙，保護(hù)那嬌弱的荷花。
坐完船后，我們就往回走。一路上，我們看見了天鵝，童話里是丑小鴨變白天鵝，現(xiàn)在卻變成黑天鵝。那只黑天鵝很可愛，把頭埋進(jìn)水里，嘟嘟地喝起水來。
不知不覺間，已經(jīng)是傍晚了。在爸爸媽媽的一再催促下，我只能戀戀不舍地離開了圓明園。
圓明園作文 篇5
哇，是鯨魚！
哇，是螃蟹！
你好，圓明園！
上個周末，爸爸帶我去游覽了圓明園。在去圓明園的路上，我回想起了成龍的電影《十二生肖》，里面的十二個獸首就來自圓明園的珍寶，所以我迫不及待的想看看圓明園是什么樣子。
我們開車直接到達(dá)了圓明園的東門，這里是圓明園三大景區(qū)之一的長春園。從東門進(jìn)去首先映入眼簾的是條林間小路，在路的'右側(cè)有一片不大的小河，由于它的形狀方方正正，所以叫方河。在路的左側(cè)，有一片郁郁蔥蔥的樹林，它就是獅子林，爸爸告訴我，這是乾隆仿照蘇州獅子林建造的。但現(xiàn)在已經(jīng)被破壞了，只剩下3座石橋遺址。
沿著小路一直向西走，我們來到了景區(qū)的核心-西洋樓遺址，這里到處都是殘垣斷壁，真是慘不忍睹。這里的海晏堂、大水法、觀水法等十余座西式建筑都已經(jīng)成為一片度墟，爸爸告訴我這是英法聯(lián)軍侵略破壞造成的。在西洋樓遺址中最大的宮殿是海晏堂，《十二生肖》電影中的十二生肖獸首銅像就出自這里�？粗@些殘石，再看看路邊的原貌圖片介紹，我腦中不禁聯(lián)想到當(dāng)年這里的繁華與輝煌。
從西洋樓遺址出來，一路向南我們來到西湖邊，湖面上的荷花雖然已經(jīng)凋謝，但是湖面上仍然飄著很多荷葉，看上去就像一個個翡翠仙盤，清翠美麗。清綠的湖水映著藍(lán)天，好像一條艷麗的籃紗巾，湖中的山、橋、閣以及成群結(jié)隊的黑天鵝和小鴨子，就像紗巾上的點(diǎn)點(diǎn)花紋。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。
圓明園真的很大，不知不覺天色已晚，我們只能結(jié)束這次游覽，但我一定會再來圓明園游覽其它兩個景區(qū)綺春園和圓明園。
通過今天的游覽讓我明白：落后就要挨打，我們要努力學(xué)習(xí)，勿忘國恥，將來把祖國建設(shè)的更加繁榮強(qiáng)。
圓明園作文 篇6
說到圓明園，大家都會想到那可恨的英法等八國聯(lián)軍，是他們用大火將圓明園燒得一干二凈，讓我們再也看不到它原來美麗的面貌。
我們進(jìn)去一看，呈現(xiàn)在我們面前的是一片倒塌的建筑，有許多建筑只剩下殘肢，許許多多清代的名勝都不見了，只有殘缺的柱子，里面唯有一個沒被破壞的建筑，那就是黃花陣。黃花陣是個迷宮，中間有個亭子，皇帝與皇后會在亭子里賞月，還會讓宮女們比賽，誰先到就有封賞。
我們進(jìn)去了，路非常繞，讓人找不到方向，走得快的至少也要五分鐘，慢的可能要十幾分鐘。我們出來時走錯了路，迷失了方向，只好翻墻出來。
說這么多，都不知道八國聯(lián)軍為何要破壞圓明園，導(dǎo)游告訴我們說，是因為他們國家以前被我們中國征服過，在他們有大炮等先進(jìn)武器后，就來侵略中國了。
出來后，導(dǎo)游告訴我們?yōu)槭裁凑恢匦捱@些建筑，是要讓我們知道那些外國人有多壞，更要讓我們知道當(dāng)時清朝有多么落后。游完圓明園后，讓我深深感到一個國家落后就要挨打，所以我們一定要好好讀書，為將來建設(shè)國家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
圓明園作文 篇7
“啊，太耀眼了，這是哪兒？”
一進(jìn)大門，我就被這雄偉的奇觀驚呆了，座座建筑物規(guī)模宏大氣勢磅礴，我激動地?zé)o法用語言來表達(dá)。
“啊，我想起來了，這是圓明園，圓明園內(nèi)就是這樣富麗堂皇！這可是夢寐以求的地方啊，今天我終于可以大飽眼福了。
的確，它是世界上稀有的，獨(dú)一無二的奇觀，它可以同希臘的巴特農(nóng)神廟、埃及的金字塔、羅馬的斗獸場、巴黎的圣母院相提并論。
雪松做的屋頂，大理石做的水柱，琉璃瓦金光閃閃，美麗的寶石無不透露著它的神奇與美麗。
這兒有美麗壯觀的“大水法”， 有雄偉奇特的漢白玉……
這里的一切把我給迷住了，我竟呆呆地站在那里一動也不動。正當(dāng)我邁步繼續(xù)欣賞的時候，卻被媽媽叫醒了——我這才不情愿地睜開眼睛。
想想夢中的圓明園，令我如此地向往與癡迷。
我坐在床上，不禁又聯(lián)想到雨果描寫的情景：兩個強(qiáng)盜進(jìn)入了圓明園，他們把能拿的拿走，不能拿的全部砸碎，他們把圓明園糟蹋得滿地狼藉，為了掩蓋這種罪行，他們燒毀了圓明園。
東方的這一偉大成果被英法聯(lián)軍燒毀了，我們后人無法親眼目睹這座東方雄偉的建筑，只能插上想象的翅膀去和圓明園見面。
我夢寐以求的圓明園啊，我們只能在夢中相見了。
記住，我還會想你的。
圓明園作文 篇8
北京的圓明園是一個古老的大公園。
走進(jìn)圓明園的大門，經(jīng)過鋪著閃閃發(fā)光的花崗巖地磚，就來到世界聞名的十二生肖噴泉池池口。老池是用灰白色的長方形大理石造成，上面還略帶些金的橙的花紋。石頭一塊壓一塊，排成了一個大大的拱橋形。據(jù)說，以前有十二個銅紅色的生肖，組成了一個壯觀的大噴泉。而且，這個美麗的大噴泉還可以用來計時，俗稱“水力鐘”。
再往前走，就來到了宮殿遺址。只見許多紋路清楚的大方石橫七豎八地倒在地上，只有幾塊是立在地面上的。這些大石頭摸上去很粗糙，但是所有紋路幾乎都順著一個方向伸延過去，在陽光的照耀下散發(fā)出幾顆銀白色的小點(diǎn)點(diǎn)。在幾百多年前，這些大石塊曾經(jīng)是一座座金碧輝煌的宮殿。
再往前，就是幾條高大的方形柱子。這幾條柱子上面也有一道道的紋路，就像一把把的胡須。這幾根柱子被樹叢環(huán)繞著，在陽光下，顯得綠油油的。
圓明園，一個美麗的地方。
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