有關圓明園作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的圓明園作文9篇，歡迎大家分享。
圓明園作文 篇1
在地球的東方，曾經有一個令人超乎想像的世界奇跡，它的名字叫圓明園。人們常說，埃及有金字塔，羅馬有競技場，巴黎有圣母院，東方有圓明園。然而——這個奇跡已不復存在。
去年暑假，我和爸爸媽媽來到了北京，參觀了圓明園遺址。進入大門，首先映入眼簾的是一座名叫“海晏堂”的建筑，這是圓明園中最大的宮殿，它原本是一座非常精致的歐式建筑，西面有12只人體獸頭的銅像順次排列在水池周圍，用以表示一天的12個時辰，每隔2小時它們便輪番從嘴中噴一回水，當?shù)?2點時，它們就會一齊噴水，稱作“十二星獸”。但是現(xiàn)在——這些銅像大部分都被偷到了國外，取而代之的是一些風化了的殘骸和一片被焚燒過的廢墟。看著看著，我仿佛親眼目睹到了“英法聯(lián)軍”正貪婪地把在圓明園偷來的所有金銀財寶全部運上西去的貨輪，隨后又放火徹底毀滅了整座圓明園，之后歡笑著消失在海平線上……我越想越氣憤，不禁皺起了眉頭。歐洲人自認為自己是文明人，中國是野蠻人，難道這就是文明人對野蠻人的所作所為嗎？也許是因為羞愧，和其它景區(qū)相比，進入圓明園的外國游客就顯得寥寥無幾了，
參觀了圓明園，我深深地感受到了落后就要挨打，讓我們銘記這種屈辱，為振興中華的事業(yè)而奮斗。
圓明園作文 篇2
去北京的第二天，我們來到了圓明園。
一進圓明園，沒走多久，我們就來到了西洋樓的景區(qū)。我看見了最著名的大水法。大水法是在1860年被英法聯(lián)軍毀滅的�，F(xiàn)在就是一堆石頭，但是以前很漂亮的。以前，這里是一個湖，有十只用銅做的獵狗，中間還有一只銅鹿�？上У氖乾F(xiàn)在看不見以前的樣子了。
再往前走，我看見了儲水樓、養(yǎng)雀籠。我還看見了黃花陣，黃花陣其實以前也被毀滅了，但是有修復好了。黃花陣其實就是一座真人版迷宮中間有一座仿歐式的亭子，我和毛毛繞的都不耐煩了，還是沒有進去。最后我和毛毛是翻墻進去的，人太多了，我們剛進去就出來了。我們還看見了圓明園的沙盤和圓明園是怎么建成的。
參觀完圓明園，我想：英法聯(lián)軍為什么要毀滅圓明園呢？如果他們不把圓明園毀滅成這樣他們的后代也能看見圓明園的美麗壯觀。
圓明園作文 篇3
以前，我讀過很多書，有的書讓我受益匪淺，有的書讓我十分感動，有的書讓我十分難忘，有的書讓我悲痛萬分…
課堂上，老師教我們學習《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術瑰寶、各種藝術作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，能搬的就搬走，實在拿不動的，就用或大車拉走，實在運不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城，把證據(jù)燒掉，從此，我國唐、宋、元、明、清代的藝術瑰寶就這樣沒了，化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了，舊社會的中國，不強大，不富裕，落后貧窮，導致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個中國人好好反思。所以，我們要努力學習，為國爭光，讓我們的國家強大起來，只有這樣，才不會被外國人侵略。
對于我們小朋友來說，從現(xiàn)在開始努力學習，讀好書，為國爭光，創(chuàng)造一個又一個輝煌。國強了，家富了，看誰還敢欺負我們?
圓明園作文 篇4
我攀登過景色秀麗的華山，欣賞過氣勢宏偉的長江�？墒俏覐膩頉]有看過被的大火燒得不成樣子的圓明園了！
這次“北京科技之旅”夏令營，讓我目睹了圓明園的凄涼。一走進圓明園，眼前到處是一片荒涼：有的柱子豎在那里，好像正在訴說英、法聯(lián)軍的種種罪行；有的柱子斜著，似乎隨時都有倒下的危險；還有的柱子躺在地上，好像正在苦苦地呻吟。遠處，風吹著枯樹葉，樹葉打著旋落在地上，更讓人充滿了憂傷。
我們走進了圓明園展覽館，看了圓明園以前的模型后，發(fā)現(xiàn)以前的海晏堂是多么漂亮！那蔚藍色的屋頂，白色的墻壁，兩種顏色互相映襯，再加上花兒的點綴，構成了一幅美麗的圖畫，可現(xiàn)在，什么都不見了，只剩下兩個大貝殼！還有一座“萬”字方和殿，這座建筑懸浮水中，屋頂和古代的“萬”字一樣。這種建筑是世界上僅有的一個特例。可是屋子塌了，水也干了。讓我們看見的只是殘梁斷壁。
我心想：這英法聯(lián)軍真是人面獸心，他們竟然搶圓明園里金銀珠寶，拿不動的就用車和牲口搬運。較大的物品任意地破壞掉，這些聯(lián)軍還嫌不夠，放了一把大火，把圓明園燒得一干二凈。而且，那些可惡的外國人竟然將從圓明園里搶來的珠寶放在自已國家的展覽館里�？吹竭@里，我的小拳頭捏緊了，心中也升起了怒火。
英、法聯(lián)軍敢燒我們的圓明園，就是因為那時的政府太無能了。只有國家繁榮富強，才能免遭別人的侵略。我們現(xiàn)在應該認真學習，長大后為祖國獻上一份力，那么不久后的將來，中國將會走上世界的強列！
圓明園作文 篇5
四年級上學期的寒假里，我去游賞了北京有名的圓明園。來圓明園之前哥哥給我講：“圓明園是皇家園林，是古時候皇上休閑娛樂的地方，并且有著萬園之園的稱號。但被英法聯(lián)軍破壞的慘不忍睹”。
到了圓明園，往里走，我們先來到的是圓明園的古遺址，因為被英法聯(lián)軍給破壞了，所以就剩幾根柱子和一些大石塊了，轉身看，身后有一塊大石頭，上面刻著精美的畫，記載了古時候皇上到觀水臺的一些資料。
踏著石磚繼續(xù)往里走，只見十二生肖的銅像擺放在一個大門前，聽哥哥說這些銅像是被英法聯(lián)軍搶走了，后來國家又花錢買了回來。進入門后，眼前就會出現(xiàn)許多文物，頓時我眼花繚亂，綠釉——騎鳳仙、綠釉——鴟吻、綠釉——夔紋套獸、漢白玉——《淳化閣貼》殘石、漢白玉——螭首、古文、漢白玉——石榴柱柱首、孔雀藍釉——歐式殘件等等。
圓明園的美景無法用語言形容，真希望你有機會去細細游賞。
圓明園作文 篇6
天氣晴朗，碧空萬頃，涼風襲人。我、奶奶、媽媽和表弟，同去圓明園遺址游覽新開辟的福海公園。來到圓明園大門前，首先映入眼簾的是門口那對威嚴的獅子。它們身上傷痕累累，但雄姿猶存，似乎隨時準備與敢于來犯之敵決一死戰(zhàn)，把他們吞下似的。繼續(xù)往前走，只見廢墟上長出了嫩綠的小草，路兩旁松墻內盛開著五彩繽紛的花朵，充滿了無限生機。
這真是“野火燒不盡，春風吹又生”�。∽叩脚f址旁，我看見一匹石馬屹立在那里，怒視著遠方，它好像在咒罵那些奪我中華之寶、殺我中華兒女、毀我中華園林的帝國主義侵略者。侵略者雖然燒毀了我們美麗的圓明園，但是摧毀不了中華民族堅韌不拔、不畏困難的精神。這邊雖然是傷痕累累的劫后遺址，但在那邊卻已建起了漂亮的福海公園，使它成為第二個圓明園。
繼續(xù)往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水環(huán)繞著一個小島，碧水又在群山之中，小島的中央有不少的亭臺樓閣，顯得典雅秀麗。湖水清澈見底，像一塊晶瑩透亮的.水晶石；湖水平靜極了，像一面光亮的明鏡；湖水清綠，又好似一塊無瑕的翡翠。湖水映著藍天，好像一條艷麗的藍紗巾，映在水中的山、閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。
群山就像個大托盤，托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是護衛(wèi)托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小橋就像一條條翡翠上的彩帶，與群山相連。微風吹過，湖水泛起魚鱗似的波紋，一閃一閃的。陽光照在上面，萬點金光，燦爛奪目。湖水映照著怪石林立、鳥語花香、蒼松挺立的群山，群山環(huán)繞著景色宜人，好像美玉、珍珠似的湖光小島。這里湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收！
�。A明園，你的景色如此多嬌。你是勞動人民智慧的結晶，你是侵略者罪行的見證，你永遠激勵著華夏子孫為振興中華而奮發(fā)向上。
圓明園作文 篇7
今天是一個陽光明媚的日子。爸爸媽媽帶我來到圓明園公園。一進大門，我們就聞到了一股清香的氣味，隨著陣陣香氣我們來到了荷花池。
首先映入眼簾的是碧綠的荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一朵朵荷花從大圓盤之間冒出來。 有的長出了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，非常漂亮。
小魚兒在水下愉快的游來游去，還不時地吐出一串串小泡泡，真是可愛極了。小蜻蜓像一架小飛機飛來飛去，看，還有一只落在荷葉的莖上，真想把它拿在手里阿！池塘邊站滿觀賞荷花的游人，人們都在贊美著美麗的荷花。蝴蝶姑娘也在荷花間翩翩起舞，多像一朵飛舞的花朵阿！
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。古人都是這樣的喜愛荷花，并且用如此優(yōu)美的詩句來描寫荷花，看來喜愛荷花的人還是有很多的。記得還有一句詩是贊美荷花的品格的：出污泥而不染，濯清漣而不妖。是啊，荷花雖然生長在烏黑的泥土之中，卻開出燦爛純凈的花朵，看她的品行是多高尚啊。
美麗的荷花給了我好心情，我用歌聲給荷花帶來歡樂。這真是快樂的一天啊!
圓明園作文 篇8
今年寒假，我去游覽了北京的圓明園，那里最好玩的地方是迷宮。我們一行三人：我、爸爸、媽媽。我們到迷宮門口，我說：“這個地方好壯觀呀！”爸爸說：“這里是圓明園的迷宮，始建于清朝第三代皇帝雍正年間，之后的乾隆帝、嘉慶帝、道光帝、咸豐帝、同治帝、光緒帝直到末代皇帝宣統(tǒng)帝都在這里面游玩過�！甭牭搅税职值脑�，我迫不及待地走進了迷宮的大門。真是不愧叫“迷宮”啊，我們試圖從入口走到中間的圓心，但走著走著就走到了死路�！鞍。覀冏叩剿篮锶チ�！”媽媽發(fā)出驚呼�？磥�，現(xiàn)實生活中的迷宮遠遠比漫畫書中的迷宮難走。我們跟著爸爸的指引走到迷宮的其它出口，那里距離中心點非常遠。我們一個個都像癟了的氣球，沮喪極了，這時我們只好回頭再次往其它方向走，而且爸爸也站在迷宮的墻上幫我們指引方向�！昂美垩剑瑡寢�！”我發(fā)出呼喊。媽媽和爸爸齊聲對我說：“馬上就要到了！”我心想古人居然這么聰明，還能建造出讓我都不能輕而易舉地通過的迷宮來！，我這樣想著，不知不覺就到了中心，在那兒我上串下跳，活像一只快樂的小兔子；在那兒，我跑來跑去，可以說我是那里最活躍的人了；在那兒，我東張西望，連照相都不想照了，就想看一看迷宮的整體結構是什么樣的。
我在迷宮中心看到迷宮的結構之后，不禁驚呼：“哇”這座迷宮是什么時候建成的？“爸爸回答說”不是跟你說了嗎！是在清朝雍正年間建成的。我又問：“爸爸，皇帝是哪來的迷宮漫畫書？”爸爸媽媽頓時捧腹大笑。媽媽邊笑邊對我說：“嘻嘻，孩子，皇帝是不用照著迷宮書來制造迷宮的，而是皇帝自己想出來的迷宮形狀啊！”我沒等媽媽說完，就迫不及待地繼續(xù)欣賞這里的難得風景。爸爸走過來跟我說：“該往迷宮外面走了吧，我們還要參觀其它景區(qū)呢！”“不行，我不想走馬觀燈，我要好好地和你們照相留念！”我叫道。就這樣，咔嚓咔嚓幾張美麗的照片保存到了照相機里了。接下來我們打算從剛剛進到這個迷宮的入口出去。我們又開始了走迷宮之旅�，F(xiàn)在，爸爸又站在迷宮的墻上張望了，他把看到的路告訴我們。我們在爸爸和其他游客的帶領下，終于走出了這座好看、壯觀又困人的迷宮。離開這座迷宮時，我也是依依不舍的樣子。這座迷宮，是我游玩過的最有趣的景點，我永遠也忘不掉它，也多虧了古代皇帝的聰明才智，同樣勞動人民的辛苦我也要感謝。我想對古代所有為建造圓明園迷宮而付出努力的人們說：“謝謝你們建造了圓明園！謝謝你們建造了圓明園迷宮��！”
圓明園作文 篇9
今天，我們在學校里用了兩節(jié)語文課的時間，欣賞了一個皇家園林“一生”的紀錄片，看后，我們有許多話語想與眾議論。
圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設計，著手打造，用了151年的時間建造了一個好比人間仙境，漂亮精美，無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點。乾隆皇帝認為圓明園十分了不起，不論外表，和建筑所蘊含的含義都別有一番風味。
這樣的好景不長，1860年，英法聯(lián)軍入侵中國，清軍也在大力抵抗。但是，英法聯(lián)軍僅有三千人，用先進的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死，讓我感到無比的痛惜。我同時也十分憤怒，中國擁有人力物力，擁有許多資源，就是沒有好好地利用起來。龐大的軍人隊伍沒有優(yōu)秀的武器和高超的武技，最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍（qiang）支，但又未曾批量生產，給清軍使用。令我最氣憤的，就是乾隆對科學的厭惡，甚至認為科學是玩物喪志。一個國家的統(tǒng)治者不認同科學，那么，國家的強大又從何談起？就是因為大清帝國的落后，才使得英法聯(lián)軍得逞。
乾隆皇帝實在是對外國太敏感，只想靠自己的實力走下去。合作可以促進國家的文化發(fā)展，科學技術發(fā)展，還可以使兩國更加了解對方，并對對方更加友好，能保持和平。相反，乾隆皇帝對他國的不認同，讓英軍難以完成女王使命，才用武力侵入中國。對于咸豐，他實在是個敗家子，享受皇帝所擁有的豪華生活，但又不治理國家，在危機爆發(fā)之時，也不想辦法，只顧著逃難。因為這樣的皇帝，在危機關頭，我們只有飽受折磨。一個國家文明的落后，和不做事的統(tǒng)治者，加起來就是一場不可言喻的災難。
我對英法聯(lián)軍是十分痛恨，這龐大的軍人隊伍用機槍無情地奪走了三萬多人的生命，又侵入了圓明園，可以搶的東西都被士兵們搶光了，拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時發(fā)出，這樣的情景也持續(xù)了許久，這多年前的精美藝術品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒，當今誰也不知道這曾是價值連城的藝術品，誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么，英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園，使圓明園在幾分鐘內便燃起熊熊大火，三天三夜的時間里火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣，久久不能平息。
簡單的說，一樣好東西突然失去，你只會痛心。法國作家雨果曾經說過：“在地球上某個地方，曾經有一個世界奇跡，它的名字叫圓明園……一天，有兩個強盜走進了圓明園，兩個勝利者毀滅了圓明園……在歷史面前，這兩個強盜分別叫法蘭西和英格蘭。
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