圓明園作文300字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的圓明園作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圓明園作文300字 篇1
我曾經(jīng)到過圓明園遺址公園。那是一個(gè)初春的傍晚，當(dāng)我走在那些斷墻殘壁邊，看到那些支里破碎的建筑，心里有一種悲涼的感覺�，F(xiàn)在讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我心里產(chǎn)生的，是更多的憤怒。
即使現(xiàn)在的圓明園只剩下幾根斷柱，但是你依然能想象出當(dāng)初的它是如何的輝煌�？墒悄切┯⒎�(lián)軍卻讓這些輝煌毀于一旦。他們就像一群貪婪的魔鬼，把圓內(nèi)拿得動(dòng)的珍寶統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)自己的口袋；拿不動(dòng)的就用車運(yùn)走，實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞。為了銷毀罪證，他們干脆一把火把圓明園燒成了灰燼！多么喪心病狂的行為呀！
更令我憤怒的是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者——清政府，他們不但軟弱無能，還貪得無厭。為了保全自己的勢(shì)力，他們還不惜割地、賠款，弄得國(guó)庫(kù)空虛，民不聊生，導(dǎo)致喪失了抵抗外來侵略者的能力。
從圓明園的殘跡，讓我深深地體會(huì)到：國(guó)不強(qiáng)，則民不富。一個(gè)國(guó)家落后了就要挨打。圓明園的殘跡就象一面鏡子，映出了曾經(jīng)的國(guó)恥，也映出了后人的奮發(fā)。
圓明園作文300字 篇2
秋日的北京是那樣的美麗，秋風(fēng)蕭瑟，帶給人是無盡的涼爽。今天下午我們不用上學(xué)，媽媽決定帶我去位于學(xué)校附近的圓明園。中午放學(xué)時(shí)，我從食堂里買了些卷餅，帶著來到公園進(jìn)行野餐。
進(jìn)入圓明園，映入我眼簾的是滿湖的睡蓮和斷壁殘?jiān)≡拢瑒e有洞天這些景點(diǎn)依然存在，但有些美麗的景觀早在一百多年前就化作塵土，不禁使人黯然神傷。我買了一套歷代皇帝的撲克牌，這里面銘刻著中國(guó)從盛到衰之間的過程，激勵(lì)著我們奮發(fā)圖強(qiáng)。
烈火焚燒后的圓明園依舊美麗，那原來的宮殿該是怎樣的金碧輝煌呢？“即使把我國(guó)圣母院的全部寶物加在一起，也不能同這樣規(guī)模宏大而富麗堂皇的東方博物館媲美�！狈▏�(guó)雨果曾發(fā)出過這樣的感嘆。集雍容華貴和委婉多姿為一體的圓明園當(dāng)時(shí)受到了天下人的注目。1860年十月，這個(gè)刻骨銘心的日子，這座被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園化成了灰燼，斷壁殘?jiān)珰v經(jīng)風(fēng)雨，仿佛訴說著當(dāng)年強(qiáng)盜的暴行。
現(xiàn)在的圓明園成了一座遺址公園，是進(jìn)行愛國(guó)教育及人們游憩的好去處。
圓明園作文300字 篇3
今天，我們?nèi)ナ澜缏劽幕始一▓@圓明園。
在圓明園門口，我們看見十二生肖噴泉，十二個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)著人的身子和動(dòng)物的頭，它們手里拿著不同的東西，水從它們的嘴里噴出來。
進(jìn)了門，我們看到了被燒過的殘橋，圓明園里原本有200多座橋，都被英法聯(lián)軍燒掉，只剩下這座單孔石橋，這橋已不能通過，橋的半邊被大炮轟塌了。那還有一座島，島上有個(gè)溪碧亭，我們走過鐵橋就到了小島，這座橋是后來造的。
一路上有許多美麗的景色，寬闊的湖面清澈見底，湖面長(zhǎng)滿了荷葉和碧綠的蘆葦，湖邊種滿了柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)處的樹林倒映在水中，一個(gè)孤舟在湖里飄蕩。一路上有許多花盆，花盆里開滿了五顏六色的花朵。在一座橋邊，有一棵參天大樹，它的葉子金黃金黃，在夕陽下，顯得金燦燦的。
最后，我們來到了西洋景區(qū)，看到了一大片倒塌的宮殿，看到了斷裂的墻壁，斷裂的白色巨石上雕刻著美麗的圖案。我對(duì)這些精美的東西既感到很震驚又感到很可惜。雖然這些石頭不會(huì)說話，但是我們仿佛能聽到它們?cè)谠V說他們被外國(guó)人侵略的歷史。
參觀圓明園之后，我懂得了一個(gè)道理：落后就會(huì)挨打，我們要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，才不會(huì)被人欺負(fù)！
圓明園作文300字 篇4
8月13日到了北京，想一想，我最想去北京的圓明園，于是，第二天我們?nèi)チ藞A明園。
進(jìn)了圓明園，小風(fēng)一吹，路旁垂柳的柳枝伴隨著風(fēng)搖擺起來，夏天的炎熱頓時(shí)無影無蹤，心情也好了很多，接著往里走，走了大約30分鐘，就到了西洋樓遺址里，現(xiàn)在還可以看到地上布滿了零零星星的碎石塊，很難想到以前是什么樣的。
再往里走，就到了大水法遺址，也是最著名的遺址之一，建筑造形為石龕式，酷似門洞。據(jù)說以前這里是皇上夏天避暑的地方，皇上以及一些人在小洋樓里看噴泉，下邊有一大型獅子頭噴水，前下方為橢圓菊花式噴水池，池中心有一只銅梅花鹿，從鹿角噴水八道；兩邊有十只銅狗，從口中噴出水柱，直射鹿身，濺起層層浪花，俗稱“獵狗逐鹿”。
為什么會(huì)這樣？是因?yàn)楸挥⒎?lián)軍破壞并燒毀，他們不僅把12獸首和大量奇珍異寶帶往海外，而且，他們還把不能帶走的東西都打碎，真可恨！
圓明園作文300字 篇5
《圓明園的毀滅》這篇課文主要講了圓明園建筑宏偉，收藏著最珍貴的歷史文物，1860年10月6日——10月19日被英法聯(lián)軍任意破壞，好東西統(tǒng)統(tǒng)掠走，為了銷毀罪證還一把火燒了圓明園
把課文看了一遍，我覺得圓明園很美，“園內(nèi)，有金碧輝煌的殿堂，有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣”“圓中許多景物都是仿照各地名勝建造”“它有圓明園、萬春圓和長(zhǎng)春圓組成，所以也叫圓明三圓。此外，還有許多小圓，分布在圓明東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍�！�
再看幾遍，我覺得很可惜，這么美的萬圓之圓，英法聯(lián)軍竟在中華人民的眼皮底下，亂拿亂搬亂毀亂燒。害得這一園林藝術(shù)的`瑰寶，建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了灰燼。現(xiàn)在的圓明園只剩下殘?jiān)珨啾凇?/p>
“落后就要挨打。”圓明園的毀滅是我們每個(gè)中國(guó)人的恥辱！圓明園的毀滅使我們每個(gè)中國(guó)人都糾心！圓明園的毀滅使我們每個(gè)中國(guó)人都?xì)鈶嵦钼撸?/p>
我們千萬不要忘記，在中國(guó)近代史上，曾經(jīng)有過一個(gè)百年的噩夢(mèng)，那是一段中華兒女受盡恥辱的歷史！
圓明園作文300字 篇6
讀了《圓明園的毀滅》這篇課文，我感到無比的憤怒與惋惜。
圓明園是我國(guó)藝術(shù)的瑰寶，有萬園之園的美稱，原為清代舉世無雙的皇家御苑。從1709年開始建造，只1809年基本建成，歷時(shí)150多年，總面積達(dá)347公頃。但是，1860年10月6日，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒。大火連燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
我看著書本上圓明園剩下的殘柱，心里悶悶的，說不出是什么感覺。鼻子也酸酸的，有種想哭的感覺，我不知道為什么。也許是因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。眼睜睜地看著這幫可惡的強(qiáng)盜在我們的國(guó)土上橫行霸道，心里總會(huì)有些不舒服吧。
這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫(kù)，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。但是，如果我們中國(guó)在強(qiáng)大一點(diǎn)點(diǎn)，如果我們?cè)偕晕⑴σ稽c(diǎn)點(diǎn)，是不是，圓明園就保住了呢？
學(xué)習(xí)了這篇課文后，我感到的不止是憤怒與惋惜，而是一種責(zé)任感……
圓明園作文300字 篇7
以前，我讀過很多書，有的書讓我受益匪淺，有的書讓我十分感動(dòng)，有的書讓我十分難忘，有的書讓我悲痛萬分…
課堂上，老師教我們學(xué)習(xí)《圓明園的毀滅》。圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林，是圓明三園中的其中一個(gè)，里面有唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶、各種藝術(shù)作品。1860年的10月6日英法聯(lián)軍入侵我們北京，敵軍闖入圓明園，大肆破壞。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走，能搬的就搬走，實(shí)在拿不動(dòng)的，就用或大車?yán)�，�?shí)在運(yùn)不走的就任意破壞、打壞，10月18日和19日三千多名侵略者入侵圓明園，放火燒毀圓明園，大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，把證據(jù)燒掉，從此，我國(guó)唐、宋、元、明、清代的藝術(shù)瑰寶就這樣沒了，化成了一片灰燼。
通過這篇文章我明白了，舊社會(huì)的中國(guó)，不強(qiáng)大，不富裕，落后貧窮，導(dǎo)致圓明園的毀滅。這種事情的發(fā)生，值得每一個(gè)中國(guó)人好好反思。所以，我們要努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光，讓我們的國(guó)家強(qiáng)大起來，只有這樣，才不會(huì)被外國(guó)人侵略。
對(duì)于我們小朋友來說，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，讀好書，為國(guó)爭(zhēng)光，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)輝煌。國(guó)強(qiáng)了，家富了，看誰還敢欺負(fù)我們?
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