【必備】圓明園的作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的圓明園的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
圓明園的作文 篇1
學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇文章，我感到無(wú)比的憤怒和無(wú)限的惋惜。
我了解了圓明園曾經(jīng)是一座金碧輝煌的殿堂，園內(nèi)不僅有彎彎的流水，高高低低的假山，湖面如鏡，山似疊翠，還有無(wú)數(shù)的名花奇木，數(shù)不盡的珠寶玉器。園內(nèi)的宮殿建筑美妙奇特，變化無(wú)窮，是我國(guó)園林藝術(shù)的瑰寶、建筑的精華。圓明園不僅美麗，而且聚集著我們偉大中華民族五千多年智慧的結(jié)晶。
然而在公元1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京城，闖入圓明園，看到了這么多的寶貝，就像惡狼看到了獵物，瘋狂搶奪起來(lái)，為了銷(xiāo)毀罪證，10月18、19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火，大火連燒三天三夜。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶，建筑的精華，就這樣化為了灰燼。
學(xué)到這里，我不禁想到：我們祖國(guó)有輝煌的歷史，也有屈辱的過(guò)去�；馃龍A明園則是祖國(guó)的屈辱，我最痛恨那些洋人，他們不但隨意侵略中國(guó)，還肆意蹂躪破壞，還讓我們簽下了喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，如《南京條約》、《虎門(mén)條約》、《北京條約》等等，使我國(guó)受到了莫大的侮辱。圓明園的毀滅是我國(guó)屈辱歷史的一段見(jiàn)證，它的殘?zhí)箶啾�，仿佛�?duì)人們說(shuō)它輝煌的過(guò)去，訴說(shuō)它悲痛不已的往事。
如今的圓明園已被侵略者掠奪了昔日的輝煌，我想到為什么圓明園會(huì)毀滅呢?正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)不夠強(qiáng)大，所以落后就要挨打。今后我們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)效勞，不讓祖國(guó)再受到任何屈辱，讓祖國(guó)永列強(qiáng)國(guó)之首。
圓明園的作文 篇2
今天，我學(xué)了《圓明園的毀滅》這一課，使我不但看到了圓明園的舊貌，還看到了那可惡的英法聯(lián)軍燒毀圓明園的全過(guò)程。
圓明園中最具特色的兩個(gè)景點(diǎn)要算“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”了。十二生肖水池是當(dāng)時(shí)圓明園中規(guī)模最大的歐式建筑，它不但美觀，還有一個(gè)用處——報(bào)時(shí)。十二生肖中，十二只動(dòng)物每隔兩小時(shí)依次輪流噴水一次,到了中午十二時(shí)一起噴水。而“萬(wàn)方安和”則是一座宮殿,它呈“萬(wàn)”字型,象征大清江山永遠(yuǎn)牢固。這個(gè)地方四面環(huán)水,冬暖夏涼,也是雍正最喜歡的休閑景點(diǎn)。
正是這么一座擁有“十二生肖”水池和“萬(wàn)方安和”等景點(diǎn)的皇家園林,卻被英法聯(lián)軍給燒毀了。英法聯(lián)軍侵入北京,他們闖進(jìn)圓明園,將園內(nèi)凡是能拿的都掠走,拿不走的用車(chē)子搬運(yùn),實(shí)在拿不走的就肆意破壞。無(wú)論是士兵還是軍官,他們都顯著得意揚(yáng)揚(yáng)、心滿(mǎn)意足,那笑容讓人感到憤怒,讓人感到可恥。現(xiàn)在,圓明園只剩下一片廢墟和幾根殘柱了……
可惡的英法聯(lián)軍,在我們的國(guó)土上橫行霸道,最后竟還燒毀了這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華。圓明園凝結(jié)了我們中華民族多少汗水和心血,卻在這英法聯(lián)軍的手中毀于一旦。我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)��！
圓明園的作文 篇3
圓明園，坐落在北京西郊，與頤和園毗鄰。圓明園始建于康熙46年（1707年），由圓明園、長(zhǎng)春園、綺春園，三園組成，為西洋兼中式皇家風(fēng)格園林，建筑面積達(dá)16萬(wàn)平方米，是清朝三代帝王在150余年間創(chuàng)建的一座大型皇家宮苑，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。圓明園繼承了中國(guó)3000多年的優(yōu)秀造園傳統(tǒng)，既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的'委婉多姿，同時(shí)又汲取了歐式園林的精華，把不同風(fēng)格的園林建筑融為一體，被法國(guó)作家雨果譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。1860年10月，圓明園遭到英法聯(lián)軍的洗劫，并被放火焚毀，今僅遺跡。
今天，我和我姐姐來(lái)到了圓明園，我走著路問(wèn)著姐姐，姐姐，這里怎么那么空曠啊，咋啥都沒(méi)有啊，對(duì)我說(shuō)，都被燒了。我說(shuō)，怎么燒的那么干凈啊。姐姐說(shuō)，那可不，這把火連燒了三天三夜呢。我心里想：這幫洋鬼子，真讓人感到可氣，不過(guò)更讓我感到可氣的是的清政府。
我和姐姐一起來(lái)到西洋樓遺址，這里卻是一片廢墟，甚至連石頭上火燒的痕跡都能看見(jiàn)，我們?cè)谶@里游玩了將近3小時(shí)，可那個(gè)導(dǎo)游說(shuō)，你們游玩的連圓明園的五十分之一都不到，那個(gè)導(dǎo)游說(shuō)了一句話，來(lái)到北京，就是來(lái)了解歷史的，你光看是看不懂的。
由此可見(jiàn)清政府的和無(wú)能，真是讓人小看。
圓明園的作文 篇4
今天，我們?nèi)ナ澜缏劽幕始一▓@圓明園。
在圓明園門(mén)口，我們看見(jiàn)十二生肖噴泉，十二個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)著人的身子和動(dòng)物的頭，它們手里拿著不同的東西，水從它們的嘴里噴出來(lái)。
進(jìn)了門(mén)，我們看到了被燒過(guò)的殘橋，圓明園里原本有200多座橋，都被英法聯(lián)軍燒掉，只剩下這座單孔石橋，這橋已不能通過(guò)，橋的半邊被大炮轟塌了。那還有一座島，島上有個(gè)溪碧亭，我們走過(guò)鐵橋就到了小島，這座橋是后來(lái)造的。
一路上有許多美麗的景色，寬闊的湖面清澈見(jiàn)底，湖面長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉和碧綠的蘆葦，湖邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條在風(fēng)中飄蕩。遠(yuǎn)處的樹(shù)林倒映在水中，一個(gè)孤舟在湖里飄蕩。一路上有許多花盆，花盆里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵。在一座橋邊，有一棵參天大樹(shù)，它的葉子金黃金黃，在夕陽(yáng)下，顯得金燦燦的。
最后，我們來(lái)到了西洋景區(qū)，看到了一大片倒塌的宮殿，看到了斷裂的墻壁，斷裂的白色巨石上雕刻著美麗的圖案。我對(duì)這些精美的東西既感到很震驚又感到很可惜。雖然這些石頭不會(huì)說(shuō)話，但是我們仿佛能聽(tīng)到它們?cè)谠V說(shuō)他們被外國(guó)人侵略的歷史。
參觀圓明園之后，我懂得了一個(gè)道理：落后就會(huì)挨打，我們要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，才不會(huì)被人欺負(fù)！
圓明園的作文 篇5
12月5日星期四，我們班學(xué)了第22課《圓明園的毀滅》，這堂課讓我體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)。
《圓明園的毀滅》主要寫(xiě)了圓明園昔日的輝煌和今日的狼藉，寫(xiě)出了兩個(gè)侵略者的可惡。老師講著圓明園的故事，我們都安安靜靜的坐在座位上停著，心里憤怒的火焰已經(jīng)熊熊燃燒。我們?cè)谛睦锒纪低档卦S下一個(gè)愿望，定下一個(gè)目標(biāo)：讓自己、中國(guó)變得更加強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)！下課后，有許多同學(xué)都圍在一起說(shuō)著日后要怎么做。
祖國(guó)，你在我們心中是最重要的，無(wú)可替代的，無(wú)論貧窮、繁華，我們永遠(yuǎn)愛(ài)著你——祖國(guó)！
圓明園的作文 篇6
圓明園，經(jīng)歷了燒殺搶掠，接受了血雨腥風(fēng)的洗禮，最可怕的是這里竟然陽(yáng)光明媚，高大的白楊樹(shù)矗立在道路兩旁，還有兒童在嬉戲玩鬧。另一方面的畫(huà)廊“靜默”著，散發(fā)出藝術(shù)的氣息……
響晴下的圓明園，陽(yáng)光照在昆明湖的碧波上，碎成片片金甲，揮灑在空中。湖面愉快地波動(dòng)著，被周?chē)蓯?ài)的小山丘環(huán)抱在懷里，顯得純凈、安寧。湖水的顏色由透明到淺綠到深綠到墨綠再到幽綠，忽明忽暗，水上仿佛浮動(dòng)著一層暗紗，不讓人一覽無(wú)余個(gè)痛快。柳條輕飄著，野鴨在水中劃著蹼。一切那么閑適，可又誰(shuí)能想到，這么宜人的地方在一百年前曾是一片腥風(fēng)血雨，火蛇四濺的人間地獄，搶奪聲、喊叫聲、房屋倒塌聲，火燒的噼啪聲，彌漫在硝煙中，列強(qiáng)士兵們的鞋子肆意踏過(guò)我們腳下的地面。來(lái)這里參觀的人們也許不了解這里的過(guò)往，可是有一個(gè)景象定使他們終生難忘：一朵朵雛菊在山丘上綻放。雛菊盡力張開(kāi)它們的花瓣，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們彎下了腰，可風(fēng)一停，那細(xì)小的莖又直立起來(lái)，昂著它們那高貴的“頭”，仿佛在詮釋著一種生命：生生不息。它們仿佛在向人們?cè)V說(shuō)：“在八國(guó)聯(lián)軍侵略時(shí)倒下的人們本是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。它們又仿佛揭露了列強(qiáng)的罪行，又暗示生命不會(huì)完全被摧毀。當(dāng)人們的臉和較小的花朵對(duì)望時(shí)，他們就會(huì)感到一種肅穆感，那是對(duì)生靈的祭奠，也是對(duì)歷史深刻的反思。雛菊花的顏色綻放得多么鮮艷。
圓明園中的百米畫(huà)廊尤為驚艷，把我們祖先的智慧一股腦全顯出來(lái)了�？茨嵌饭�，不用一根螺釘，單用復(fù)雜的搭建技術(shù)，就撐起了一片天花板。參觀畫(huà)廊時(shí)，就像觀看了一部中國(guó)歷史的電影。畫(huà)作的表現(xiàn)形式極為豐富，參觀者一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一張張作品，生怕漏掉一絲藝術(shù)的氣息，我也一樣。參觀完畢后，我感受到了一種文化氣息，那是孔子和學(xué)生們誦讀經(jīng)文時(shí)的搖頭晃腦，沉醉中；那是秦始皇大一統(tǒng)時(shí)凜然之氣；那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布馬褂的背影，是雪山上恪守的堅(jiān)韌。忽然間，我意識(shí)到，文化已經(jīng)浸透了我的生活，是那字里行間的相遇，它充滿(mǎn)了我的生活。我也應(yīng)將文化傳播出去，這是作為國(guó)人的一種使命感。
在圓明園，這里天氣晴朗，還有兒童在嬉鬧。它不需任何新聞去描述宣傳，它早已經(jīng)因八國(guó)聯(lián)軍的侵略暴行而聞名于世。而當(dāng)人們看到盛開(kāi)的雛菊花時(shí)，人們感覺(jué)到了生命的力量那些花是烈士生命的延續(xù)。當(dāng)人們參觀百米畫(huà)廊時(shí)，人們感到了中國(guó)傳統(tǒng)的文化。圓明園將中華人民心連心，使他們萌發(fā)出責(zé)任感，將文化流傳于世的責(zé)任感。當(dāng)然，圓明園的魅力不只如此。夸夸我們的圓明園。
圓明園的作文 篇7
放暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去北京的圓明園游玩。我以前從電視上、書(shū)上了解過(guò)有關(guān)圓明園的介紹，現(xiàn)在終于能親眼去看一看，我非常向往。
圓明園是由綺春園、長(zhǎng)春園和圓明園三園組成。我們從綺春園進(jìn)入園內(nèi)，綺春園綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上鳥(niǎo)叫蟬鳴，池塘里的荷葉挨挨擠擠，連成一片，荷花綻放，向人們展示了它美麗的風(fēng)采。綺春園景色優(yōu)美，像一個(gè)美麗的大花園。
我們順著小路往前走，來(lái)到了長(zhǎng)春園�！拔餮髽恰本驮陂L(zhǎng)春園的最北邊，但是現(xiàn)在的長(zhǎng)春園早已面目全非，我看見(jiàn)的只是一些殘缺的石柱、石門(mén)，但是認(rèn)真看看也能看見(jiàn)這些石柱上雕刻著精美的圖案，可以想象出它原來(lái)是多么雄偉壯觀。
最后，我們來(lái)到了圓明園，它是一個(gè)園林風(fēng)景區(qū)，曾經(jīng)擁有著著名的“圓明園四十景�！爆F(xiàn)在這些已經(jīng)蕩然無(wú)存，完全看不到當(dāng)時(shí)的樣子，我只能看著圖片想象著它原來(lái)的繁榮景象。
圓明園的作文 篇8
今天，我們學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文。學(xué)完以后，我百感交集……
圓明園是兩代人民付出無(wú)數(shù)心血建造的，里面有熱鬧的買(mǎi)賣(mài)街、象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，還有很多仿照各地名勝建造的景觀……不僅如此，圓明園中還珍藏著無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶，更有極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍藏的歷史文物，堪稱(chēng)人類(lèi)文化的寶庫(kù)之一。但是這所有的一切，都在1860年，被侵入圓明園的一幫強(qiáng)盜燒成了灰燼。為什么他們那么的貪婪殘暴，那么的肆無(wú)忌憚？因?yàn)榍逭瘮o(wú)能，因?yàn)槲覀兊谋鞅扔⒎?lián)軍的兵器落后了一大截。我多想問(wèn)問(wèn)他們，你們?yōu)槭裁床粖^起反抗？為什么不去研發(fā)先進(jìn)的兵器？
想著想著，我仿佛穿越到了那個(gè)年代，好好地把清政府官員勸說(shuō)了一番。于是，清政府與英法聯(lián)軍拼死搏斗，最終擊退強(qiáng)盜，保住了這塊世界瑰寶�；孟氲竭@里，我欣慰的笑了……
忽然，“咚”的一聲打破了我的遐想，讓我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)：圓明園——中國(guó)人智慧的結(jié)晶，現(xiàn)在只剩下幾根殘柱了。這幾根石柱，仿佛在向我訴說(shuō)一個(gè)古老的故事：一個(gè)擁有十幾億人的民族，只能眼睜睜的看著這座“萬(wàn)園之園”化為灰燼。想到這里，我淚流滿(mǎn)面……
現(xiàn)在，我們國(guó)家“神舟十號(hào)”已升上太空，彈道導(dǎo)彈被西方稱(chēng)為“神一般的導(dǎo)彈”。中國(guó)的科技正不斷發(fā)展，讓侵略者膽戰(zhàn)心驚。但是歷史不會(huì)重演，圓明園還是只剩下一些殘?jiān)珨啾�。我想現(xiàn)在硝煙已散去，為什么不再重建一個(gè)圓明園呢？我想象自己來(lái)到了政府部門(mén)，訴說(shuō)著我的愿望。可是耳邊卻響起了另一種聲音：不能重建圓明園，遺址的存在就是要讓我們中華民族記住那次慘痛的教訓(xùn)！
我終于覺(jué)悟了，是啊，圓明園不能重建，一百多年前的恥辱我們要時(shí)刻銘記在心！今晚，我怎么也睡不著，腦子里全是圓明園……
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