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圓明園的作文

時(shí)間:2022-06-24 11:15:48 圓明園 我要投稿

有關(guān)圓明園的作文匯總五篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的圓明園的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)圓明園的作文匯總五篇

圓明園的作文 篇1

  圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。他由圓明園、萬(wàn)春園和長(zhǎng)春園以及許多小園組成。

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林;是當(dāng)使世界上最大的博物館、藝術(shù)館;還是園林藝術(shù)的瑰寶,建筑使上的精華?墒,好景不常:1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京闖進(jìn)圓明園。進(jìn)去之后,立即瘋狂的進(jìn)行搶劫。在他們的軍營(yíng)里,珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞等各種奇珍異寶隊(duì)的滿地都是。不光這樣,他們運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。甚至,英法兩國(guó)為了銷毀罪證,竟在圓內(nèi)四處放火,大火燒了三天三夜。轉(zhuǎn)眼間,金碧輝煌圓明園,化成灰燼。

圓明園的作文 篇2

  圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估計(jì)的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!

  ——《圓明園的毀滅》

  圓明園位于北京西北郊,建于明朝。1709年,清朝康熙帝把該園賜給四子胤禎(后來(lái)的雍正帝),并賜名圓明園。經(jīng)雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐五位皇帝150多年的經(jīng)營(yíng),集中了大批物力,役使了無(wú)數(shù)能工巧匠,把它精心營(yíng)造成一座規(guī)模宏偉、景色秀麗的宮殿。

  圓明園不僅匯集了江南若干名園勝景,還創(chuàng)造性地移植了西方園林建筑,集當(dāng)時(shí)古今中外造園藝術(shù)之大成。可以說(shuō),圓明園是中國(guó)勞動(dòng)人民智慧和血汗的結(jié)晶,也是中國(guó)人民建筑藝術(shù)和文化的典范。不僅如此,圓明園內(nèi)還珍藏了無(wú)數(shù)的無(wú)價(jià)之寶,極為罕見(jiàn)的歷史典籍和豐富珍貴的歷史文物,如歷代書(shū)畫(huà)、金銀珠寶、宋元瓷器等,堪稱人類文化的寶庫(kù)之一,也可以這樣說(shuō),它是世界上一座最大的博物館。

  1860年10月,英法聯(lián)軍兵臨北京城下,闖進(jìn)圓明園,瘋狂地進(jìn)行搶劫。首先闖入圓明園的是法國(guó)侵略軍,他們見(jiàn)物就搶,每個(gè)法國(guó)士兵口袋里裝進(jìn)的珍品,都價(jià)值三四萬(wàn)法郎。在法國(guó)軍營(yíng)里,堆積著珍奇的鐘表、五光十色的綾羅綢緞,以及珍貴的藝術(shù)品,價(jià)值達(dá)3000萬(wàn)法郎。英國(guó)侵略軍雖然來(lái)遲了一步,但金銀財(cái)寶也裝滿口袋。更可惡的是,對(duì)那些搬不走的大瓷器和琺瑯瓶,他們打得粉碎。為了消贓滅跡,掩蓋罪行,英國(guó)全權(quán)大臣額爾金在英國(guó)首相帕麥斯頓的支持下,竟下令燒毀圓明園。大火連燒3晝夜,使這座世界名園化為一片焦土。

  這場(chǎng)浩劫,正如法國(guó)著名作家雨果所描繪和抨擊的那樣:有一天,兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了夏宮,一個(gè)進(jìn)行搶劫,另一個(gè)放火焚燒。勝利原來(lái)可以成為強(qiáng)盜。

圓明園的作文 篇3

  今天,我來(lái)到北京之旅的第五站——圓明園。

  圓明園,你是我心中之園。走近你的前夜,我查閱了你輝煌的歷史:你是集錦式的,有許多各具特色、不同功能的小園林。它們?nèi)〔挠谌珖?guó)各地的著名園林,并有選擇地進(jìn)行了再創(chuàng)造,在長(zhǎng)春園里還有一組歐式園林和人工水景,可謂集天下園林之關(guān)于一園。

  盡管導(dǎo)游不止一次地說(shuō),早已進(jìn)入圓明園的遺址了,可我仍然在尋找。曾被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”的你,曾被雨果稱之為“夢(mèng)幻藝術(shù)崇高典范”的你,如今遍地野草,滿目瘡痍,這是你嗎?雖然很久以前就知道你已成了一片廢墟,但我的心仍禁不住顫抖:你的瑰麗在哪里?你的輝煌在何處?

  我漫步在小路上,這是一條從許多靜臥著的巨石間穿過(guò)的小路,兩旁是傷痕累累的巨石。凝視著它們,就像跋涉在歷史泥濘的沼澤里,就像在翻鬩厚重的史書(shū)。我讀著明清的悲涼與凄楚,讀著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙與殘酷,讀著愛(ài)國(guó)者的悲憤與感慨……腳步沉重,心情沉重。

  不知不覺(jué),眼前出現(xiàn)一個(gè)高大的石柱。百年的孤獨(dú)與滄桑巨變塑造了石柱的堅(jiān)毅,它靜靜地矗立在斜陽(yáng)里,讓小草撫慰它的傷痕,讓風(fēng)兒撫摩它的記憶,淡淡地看秋去春來(lái),冷冷地聽(tīng)雨疏風(fēng)驟。你是“過(guò)來(lái)人”了,是么?所以你緘默不語(yǔ),倔強(qiáng)地屹立,用沉默訴說(shuō)恥辱的記憶以警示后人?是的,石柱,你不說(shuō)話,可你在哭泣,你在咆哮,你在期待……凝視著你,我情不自禁地伸開(kāi)雙臂抱住你,緊緊地!

  高亢的解說(shuō)突然在我耳邊響起:“在建國(guó)xx周年那天,白發(fā)蒼蒼的老藝人駱玉笙站在石柱的面前聲淚俱下地高歌:“重整河山待后生!”也許,這是對(duì)你緘默的最好詮釋?

  夕陽(yáng)西下,漫步在這荒草沒(méi)脛的小路上,跋涉在混濁的歷史沼澤里,我在讀著你的過(guò)去,我在勾畫(huà)著你的未來(lái)…

圓明園的作文 篇4

  來(lái)到首都北京,感受我們悠久的國(guó)家歷史。可是圓明園,那時(shí)是多么輝煌美麗,但1860年英法聯(lián)軍把這“萬(wàn)園之園”焚毀了。

  來(lái)到圓明園門口,到處盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵,紫白色的蝴蝶花,粉紅色的玉金香,小小的黃野花!斑@難道就是圓明園?不是挺不錯(cuò)的嘛!”我心里想。我們坐著小船來(lái)到了一座橋前,有很多亂剛石撒落在岸邊,但其余的還是搭成了一座拱橋,這是唯一一座保存至今跨溪石拱橋。荷花在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著,粉紅色的花瓣緩緩地張開(kāi),荷葉滾動(dòng)著晶瑩的露珠,十分幽雅。“一座橋就代表毀滅嗎?”我心里的疑問(wèn)不斷升級(jí)。

  直到船抵達(dá)終點(diǎn),我走進(jìn)遺址公園,終于明白了。我的心也被震住了:多處建筑倒塌,橫七豎八;小河干了,露出綠色的水草;一棵樹(shù)只剩下了黑黑的樹(shù)根。再看那些巨石上,依然能看出精致的.花紋,這費(fèi)了古代老百姓們的多少心血。∥遗郎狭艘粔K巨石,向遠(yuǎn)處望去,除了廢墟和石堆,沒(méi)有別的東西了。

  又走了一陣子,來(lái)到了黃花陣,這里是那時(shí)開(kāi)燈火晚會(huì)的地方。興奮的我一下子就沖了進(jìn)去,最后大汗淋淋地被困在了一棵樹(shù)下面,在“危急”之下,爸爸只好把我從墻頭抱了出來(lái),又把放在另一堵墻頭。我隨著人群走進(jìn)了終點(diǎn)—一座亭子。我走在亭子旋轉(zhuǎn)樓梯上,向下看去:“建造迷宮多么不容易啊!走到頂層,向下望去,迷宮徹底被解開(kāi)了,我飛奔下去,最后,安全地走出出口。

  圓明園里到處是斷壁殘?jiān),瞧,這一處是歐式建筑風(fēng)格的,一筆一畫(huà)都很到位,都很精細(xì),特別是人物的樣子,栩栩如生;柱子上雕刻著一把精致的小扇和一些細(xì)小的藤葉,還有一串葡萄掛在上面呢!

  落后就要挨打!它告誡我們不能再有像圓明園毀滅這樣的悲傷!

圓明園的作文 篇5

  今天,宋老師給我們上了“圓明園的毀滅”這一課。我讀了課文后,觸動(dòng)很大!

  圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它專門用來(lái)給皇帝悠閑享樂(lè)。園中的景觀十分別致,放眼望去,一棟棟亭臺(tái)樓閣,一片片鮮花綠草展現(xiàn)在眼前。圓明園里還收藏著不計(jì)其數(shù)的奇珍異寶,名人書(shū)畫(huà)。它還是世界上最大的博物館,藝術(shù)館。

  可不幸的是,1860年10月6日,英法聯(lián)軍闖入圓明園,在里面大肆掠奪寶物,還放火燒掉圓明園。就這樣,這座氣勢(shì)磅礴,典雅別致的古典藝術(shù)園林,化成了灰燼,毀于一旦!

  每當(dāng)我讀到這篇“觸目驚心”文章時(shí),心里總是在想:你們這些“強(qiáng)盜”,為什么要?dú)У暨@樣美麗的圓明園?圓明園的毀壞是中國(guó)歷史上的一個(gè)奇恥大辱,一個(gè)污點(diǎn),永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。但我們不能僅僅因?yàn)檫@樣就被擊跨。中國(guó)人民選擇了站起來(lái),選擇了迎接未來(lái)!我們要用自己的努力來(lái)充填這段刻骨銘心的痛;我們要用自己的實(shí)力,來(lái)捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)!

  我們會(huì)牢記這屈辱的時(shí)刻,這道深深的疤痕。,讓它成為永恒的記憶。隨著時(shí)間的推移,它會(huì)變得越來(lái)越深,它會(huì)激勵(lì)著一代又一代中國(guó)人好好讀書(shū),保衛(wèi)祖國(guó)!

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