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圓明園后感作文

時(shí)間:2023-05-31 13:04:16 圓明園 我要投稿

【熱門】圓明園后感作文集合5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的圓明園后感作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】圓明園后感作文集合5篇

圓明園后感作文 篇1

  憤怒與惋惜

  金碧輝煌的殿堂,玲瓏剔透的亭臺樓閣,熱鬧的買賣街,讓人流連忘返的中外風(fēng)景名勝、田園風(fēng)光圓明園昔日的風(fēng)采不復(fù)存在!

  這都?xì)w功于1860年10月6日英法聯(lián)軍入侵北京,這幫強(qiáng)盜掠走圓明園中上至先秦,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和奇珍異寶,為了毀滅罪證,一把火把集園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華于一身圓明園化為灰燼!

  這幫可惡的強(qiáng)盜!

  憤怒惋惜之余,不盡追問:為什么英法聯(lián)軍敢在我們的國土上大發(fā)淫威、肆意掠奪呢?為什么中國人沒能制止呢?答案只有一個(gè):那就是當(dāng)時(shí)的清朝政府太無能軟弱,弱到任人宰割也無能為力。只能眼睜睜地看著這座舉世聞名的.皇家園林被摧毀。

  后來的八國聯(lián)軍洗劫北京城、日本侵占中國,都是因?yàn)橹袊、太?

  今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,我們要化憤怒惋惜為前進(jìn)的力量,發(fā)奮讀書,學(xué)好本領(lǐng),長大后為祖國效勞,讓我們中國屹立于世界強(qiáng)國之列!同學(xué)們,加油吧!

圓明園后感作文 篇2

  讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒與惋惜。

  圓明園是我國藝術(shù)的瑰寶,有萬園之園的美稱,原為清代舉世無雙的.皇家御苑。從1709年開始建造,只1809年基本建成,歷時(shí)150多年,總面積達(dá)347公頃。但是,1860年10月6日,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火焚燒。大火連燒了三天三夜,現(xiàn)在的圓明園,只剩下幾根殘柱了。

  我看著書本上圓明園剩下的殘柱,心里悶悶的,說不出是什么感覺。鼻子也酸酸的,有種想哭的感覺,我不知道為什么。也許是因?yàn)槲沂侵袊。眼睜睜地看著這幫可惡的強(qiáng)盜在我們的國土上橫行霸道,心里總會有些不舒服吧。

  這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為。一座舉世聞名的世界文化寶庫,就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦。但是,如果我們中國在強(qiáng)大一點(diǎn)點(diǎn),如果我們再稍微努力一點(diǎn)點(diǎn),是不是,圓明園就保住了呢?

  學(xué)習(xí)了這篇課文后,我感到的不止是憤怒與惋惜,而是一種責(zé)任感……

圓明園后感作文 篇3

  今天,我們在學(xué)校里用了兩節(jié)語文課的時(shí)間,欣賞了一個(gè)皇家園林“一生”的紀(jì)錄片,看后,我們有許多話語想與眾議論。

  圓明園由康熙、雍正、和乾隆精心設(shè)計(jì),著手打造,用了151年的時(shí)間建造了一個(gè)好比人間仙境,漂亮精美,無法用語言形容的圓明園。并藏有大量奇珍異寶。圓明園內(nèi)有數(shù)不盡的宮殿和令人陶醉的景點(diǎn)。乾隆皇帝認(rèn)為圓明園十分了不起,不論外表,和建筑所蘊(yùn)含的含義都別有一番風(fēng)味。

  這樣的好景不長,1860年,英法聯(lián)軍入侵中國,清軍也在大力抵抗。但是,英法聯(lián)軍僅有三千人,用先進(jìn)的武器把超過三萬名的用鳥槍和腰刀抵抗清軍統(tǒng)統(tǒng)殺死,讓我感到無比的痛惜。我同時(shí)也十分憤怒,中國擁有人力物力,擁有許多資源,就是沒有好好地利用起來。龐大的軍人隊(duì)伍沒有優(yōu)秀的武器和高超的武技,最終只能全軍覆沒。更何況國家擁有著英式槍(qiang)支,但又未曾批量生產(chǎn),給清軍使用。令我最氣憤的,就是乾隆對科學(xué)的厭惡,甚至認(rèn)為科學(xué)是玩物喪志。一個(gè)國家的統(tǒng)治者不認(rèn)同科學(xué),那么,國家的強(qiáng)大又從何談起?就是因?yàn)榇笄宓蹏穆浜,才使得英法?lián)軍得逞。

  乾隆皇帝實(shí)在是對外國太敏感,只想靠自己的實(shí)力走下去。合作可以促進(jìn)國家的文化發(fā)展,科學(xué)技術(shù)發(fā)展,還可以使兩國更加了解對方,并對對方更加友好,能保持和平。相反,乾隆皇帝對他國的不認(rèn)同,讓英軍難以完成女王使命,才用武力侵入中國。對于咸豐,他實(shí)在是個(gè)敗家子,享受皇帝所擁有的豪華生活,但又不治理國家,在危機(jī)爆發(fā)之時(shí),也不想辦法,只顧著逃難。因?yàn)檫@樣的皇帝,在危機(jī)關(guān)頭,我們只有飽受折磨。一個(gè)國家文明的落后,和不做事的統(tǒng)治者,加起來就是一場不可言喻的災(zāi)難。

  我對英法聯(lián)軍是十分痛恨,這龐大的軍人隊(duì)伍用機(jī)槍無情地奪走了三萬多人的`生命,又侵入了圓明園,可以搶的東西都被士兵們搶光了,拿不走的就任意破壞。幾千聲打破玻璃瓷器聲在同一秒同時(shí)發(fā)出,這樣的情景也持續(xù)了許久,這多年前的精美藝術(shù)品在瞬間就變成了碎陶瓷塊兒,當(dāng)今誰也不知道這曾是價(jià)值連城的藝術(shù)品,誰也不知道破壞它們的人是誰。這些還不算什么,英法聯(lián)軍還有條不紊地把火把統(tǒng)統(tǒng)投向圓明園,使圓明園在幾分鐘內(nèi)便燃起熊熊大火,三天三夜的時(shí)間里火帶著圓明園和三百名官女一起離開了我們。英法聯(lián)軍卻帶著勝利的笑容。這群人從此讓了令人神往是圓明園永遠(yuǎn)的離開了我們。我的心頭充滿著憤怒的氣,久久不能平息。

  簡單的說,一樣好東西突然失去,你只會痛心。法國作家雨果曾經(jīng)說過:“在地球上某個(gè)地方,曾經(jīng)有一個(gè)世界奇跡,它的名字叫圓明園……一天,有兩個(gè)強(qiáng)盜走進(jìn)了圓明園,兩個(gè)勝利者毀滅了圓明園……在歷史面前,這兩個(gè)強(qiáng)盜分別叫法蘭西和英格蘭。

圓明園后感作文 篇4

  列寧說過:“忘記過去,就等于背叛!泵恳粋(gè)黃炎子孫都不應(yīng)該忘記那段屈辱的歷史,都不應(yīng)該忘記圓明園曾有的輝煌和被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。

  我國古代勞動人民的聰明才智所創(chuàng)造的這一園林是個(gè)世界園林的奇跡。園內(nèi)匯集天下風(fēng)光的'迷人風(fēng)景和融合中外風(fēng)格的建筑藝術(shù),景物也豐富多彩、巧奪天工,美不勝收。這樣一座具有國際性的文化藝術(shù)瑰寶被毀滅了。是世界文化史上不可估量的損失,我們也都同樣懷有無比的憤怒和痛惜的感情。

  而造成這場事件發(fā)生的人,也可以說是我們自己。如果當(dāng)時(shí)我們能夠齊心協(xié)力,那些“法西斯”也不會這樣猖狂地掠奪屬于我們祖國人自己的財(cái)富!

  讀了這篇文章后,我也同樣學(xué)到了一個(gè)道理:無論做什么事情,都要齊心協(xié)力,萬眾一心,而且也不能太自私。

圓明園后感作文 篇5

  讀了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的惋惜。

  圓明園是我國最著名的皇家園林,全園占地面積三百五十多公頃,濃縮了全部中國最有代表的名勝。但是在1860年10月6日,這一天大火毀滅了昔日的圓明園。聽,這是誰的哭聲,書畫說是我;聽,是這是誰的呼救聲,陶瓷說是我。到現(xiàn)在只下留下這幾只殘余的柱子了!

  這一些強(qiáng)盜,為了自己的利益,在我們中國橫行霸道。這樣一個(gè)輝煌的圓明園,就在強(qiáng)盜的魔爪中毀滅了,真是不甘心!他們不僅燒毀了我國歷史悠久的文化,而且破壞了我們璀璨的'文明,我們不能忘記這段恥辱,這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶!

  如今的圓明園已經(jīng)被侵略者掠去了昔日的輝煌,想到這些,我感到無比的憤怒和慚愧!

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