品元宵作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的品元宵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
品元宵作文1
正月十五元宵節(jié)，我品出了一種獨(dú)特的味道。
喜慶
鬧元宵最重要的就是喜慶了，大街上到處洋溢著喜慶的氣氛，天上的太陽(yáng)貌似也很喜歡我們的元宵，一大早就起來(lái)了，天氣也變得格外的好，來(lái)到學(xué)校，在老師們昨天一個(gè)下午的努力，學(xué)校的大堂也掛上了燈籠，同學(xué)們也早早的來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備與自己的同學(xué)一起度過(guò)元宵，走廊在女老師的'“打扮”下，也充滿了元宵的氣氛，學(xué)校變得熱鬧無(wú)比，到處洋溢著喜慶的味道
熱鬧
學(xué)校的操場(chǎng)被各種燈謎覆蓋著，已經(jīng)看不到操場(chǎng)原來(lái)的樣子了，雖然外面的天氣火辣辣的，但還是阻擋不住同學(xué)們更加火辣的熱情，不上課，同學(xué)們把這個(gè)元宵節(jié)當(dāng)成救星，同學(xué)們當(dāng)然開(kāi)心，在操場(chǎng)上開(kāi)心的猜字謎，全校同學(xué)匯聚在操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上猜，同學(xué)們的表現(xiàn)更是各式各樣，猜得出的同學(xué)當(dāng)然開(kāi)心，拿著字謎到處?kù)乓�，猜不出的同學(xué)只能默默地站在那里，眉頭緊皺，冥思苦想。那場(chǎng)面，勝過(guò)明星的演唱會(huì)，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開(kāi)心、快樂(lè)。
濃情
老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是回家做湯圓，要發(fā)一張照片給老師才算完成，我可不想敷衍這項(xiàng)作業(yè)，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A，回到家，我馬上脫下書包，抓起一把面團(tuán)，開(kāi)始做湯圓，步驟雖簡(jiǎn)單，但是，面團(tuán)老師會(huì)黏在手上，最后，還是讓爸媽把這活給攬了做好湯圓，我們一家人坐在一起，我看著這碗湯圓，不禁產(chǎn)生疑惑，我問(wèn)到：“老爸，為什么元宵要吃元宵啊�！崩习挚粗�，夾起一顆湯圓，對(duì)我說(shuō)：“你看，他是不是圓的，它讓我們團(tuán)團(tuán)圓圓，他是甜的，他讓我們?cè)谛碌囊荒晏鹛鹈勖�，讓新生活更好。�?/p>
還好我抓住了年的尾巴，細(xì)細(xì)的品味了傳統(tǒng)習(xí)俗的獨(dú)特味道。
品元宵作文2
日子在平淡中流淌糊涂了罷，竟是早晨被鞭炮驚醒之時(shí)，才知今日是元宵節(jié)。
早餐自然是元宵了。從被窩中爬起來(lái)，被香味兒牽引著，不知怎么便已端坐在桌前了。面上是一只青花瓷碗，邊側(cè)是雙把柄上裹了陶紋的象牙筷兒，這餐具平日里是不常用的，今日擺出來(lái)，讓人不禁對(duì)碗里將要盛放的“主角”多了份期待。用罐鍋端出來(lái)了，從那撲面的熱氣和清新的糯米香可以嗅出來(lái)，這絕對(duì)是廚者精心烹煮的。
凈白明亮的是瓷勺，絲縷鵝黃的是蛋花，削片碧綠的是青蔥，還有那顆顆珍珠般光澤圓潤(rùn)的小湯圓。這一切都在蒸騰的熱氣中醞釀出儒香的氣息。舀起一勺，淡淡的甜，濃濃的香，足足的韌勁，絲絲縷縷涌進(jìn)咽喉。比這味兒更濃的，是身邊媽媽看見(jiàn)，我父女倆兒陶醉的模樣而產(chǎn)生的笑意，沒(méi)辦法，美食的魅力無(wú)人可擋。
到了晚上，也還是要品元宵的，與早晨的那股清新勁兒不同的，是這會(huì)兒手中掬捧著的瓷碗是滾燙的，熱氣是迷了眼的，湯圓是大個(gè)兒的，其余就是清湯白水，似乎缺了些精致，但簡(jiǎn)單而又直接的是那種家人團(tuán)聚的喜悅。
白白胖胖的糯米團(tuán)兒，組成了花瓣?duì)�，伏在碗底，上面是幾顆點(diǎn)綴用的白芝麻。一大家子，老老小小，此時(shí)都圍坐在電視邊兒，一邊看那名嘴兒調(diào)侃，一邊喜滋滋地品著湯圓，還不時(shí)有聲音直呼太燙，可話這么說(shuō)，嘴里可從未空下。膩滑的芝麻餡有種特有的甜蜜感，甘潤(rùn)的花生醬有種無(wú)二的香柔味兒。到舌尖都燙疼了，才肯放下碗來(lái)，大口呼幾下冷氣，不一會(huì)兒，手上又端上了。
這景象也許是滑稽的，但品元宵，“吞”元宵的快樂(lè)與滿足，可是愈吃愈勝，或 許，這才叫團(tuán)圓，這才有家的味道。
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