正月十五作文10篇
在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的正月十五作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
正月十五作文1
正月十五月兒明,媽媽領(lǐng)我去看燈。大宮燈,紅彤彤,走馬燈,轉(zhuǎn)不停,金魚燈,搖尾巴,孔雀燈,開彩屏,金燈銀燈五彩燈,一盞一盞數(shù)不清……每當元宵節(jié)就會想起這首兒歌。
今年正月十五卻沒想這首兒歌里說的這樣。
前天,爸爸媽媽帶我去照相,正好走的看燈的那條路。那時還是白天,沒通電,燈不亮,人物也不亮。我們順道走到了“漂亮寶貝”照相館,結(jié)果,他說今天不照。我們又順著那條路走,到花燈的盡頭,我們又去了“傾城”照相館照的。
一路上我雖然沒有看到那些人物動起來的樣子,但我了解,通上電后的情景:四個仙女,一個手握琵琶,輕撥銀弦;一個傾俯坐著,靜心彈琴;一個端坐在哪兒,輕輕吹簫;一個站姿挺立,高聲歌唱。
三只活潑可愛的小兔子,正坐在旋轉(zhuǎn)木馬上開心的沖大家揚手。
三只黑白相間的大熊貓,一個在樹上玩耍,一個抱著竹子似睡非睡的啃噬,一個在地上呼呼大睡。
……
還有好多我都不記得了。
不過,我是第一次在家看煙花,沒想到看的更清楚。
正月十五作文2
今天是正月十五元宵節(jié),我們決定去人民公園看花燈。到了晚上,天漸漸黑了,我們信步走向人民公園。
坐在車上,透過車窗,已經(jīng)可見燈火輝煌,一波又一波人群涌進園門。大家擠得水泄不通。我們順著人流涌了進去,迎面看見一座城墻,上面有一只今年的吉祥物——虎。兩旁草地上“長”出了一大片水仙花,水仙花是閩南的花。它吸引了許多蝴蝶去那兒采花粉。我們又翻過一座橋。呀!有許多條鯉魚向我們“奔來”鯉魚千姿百態(tài),有的跳出水面,有的半沉半浮,還有的躲到荷花后面?珊π吡恕
走過小路,我忽然聞到一股清香。突然,一條用菊花編成的巨龍擋住了我們的去路。工作人員說:“一共用了近了3萬朵菊花!焙髞恚覀冇挚戳四樧V花燈,我認為這是我最喜歡的花燈。它由許多臉譜拼成。媽媽告訴我:京劇是我國的國粹。原來,花燈中也蘊藏著豐富的知識。我了解了黑臉是包公,紅臉是關(guān)公,白臉的曹操……我看得著了魔似的,因為一盞盞燃起的花燈真是美不勝收。
這真是花燈的天地,花燈的海洋!
正月十五作文3
盼呀!盼呀!終于盼到了正月十五。吃過晚飯,我拉著爸爸媽媽去看花燈。大街上,成千上萬的游人把馬路擠得水泄不通,幾經(jīng)周折,我們終于看到了花燈。
有鯉魚跳龍門、荷花、小豬放鞭炮、孫悟空等花燈,個個栩栩如生,非常好看。你看那荷花,粉紅色的花瓣就像仙女的裙子,荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕;你看那孫悟空,它舉著金箍棒,正要打妖怪呢,多神氣呀!
我和爸爸媽媽正在賞燈,忽然,天空中出現(xiàn)了一束色彩斑斕的.煙花,那煙花就像天上的仙女撒下的花瓣一樣美,接著,煙花又從地面上連續(xù)不斷地冒出來,有紅的、黃的、紫的、藍的,呈現(xiàn)出一道道特別的美景。這時,我看見“瀑布”了,好似從天而降,真是“飛流直下三千,疑是銀河落九天!。
這個正月十五過的真好。
正月十五作文4
元宵節(jié)雖然是春節(jié)的尾聲,可是,它卻完全不遜色于除夕的熱鬧呢!
清晨“嘿呦!嘿呦!”的聲聲打破了寧靜。伴著激昂的聲音,只見一條威武雄壯的龍正盤旋在廣場上,金色的龍鱗在陽光下閃閃發(fā)光。這是元宵節(jié)的開頭---舞龍。在激烈的鼓聲中,金龍緩緩落幕,圍觀的人只好依依不舍地離開。
回到家。人們就要開始做湯圓了,湯圓寓意圓滿,順心。有豆沙味的、有芝麻味的、聞著就讓人十分想吃。你吃我做的湯圓,我品嘗你做的,大家換著吃,別有一番風味。
不過,元宵的重頭戲可在晚上的“掛燈籠”環(huán)節(jié)。只見家家戶戶都掛起了紅燈籠,基本是自己做的,各式各樣,五彩繽紛,整條街都是張燈結(jié)彩,遠遠望去,好似一條彩色長龍,十分美麗。小孩子們大多三三兩兩,打打鬧鬧,或是一起猜掛在燈上的謎題,或是一起去看燈。大人則在談天說地,臉上笑意甚濃,手中提著燈籠。老人們圍在一起,石桌上放幾杯茶,抬頭凝望著綻開了笑臉的月亮,它是多么亮,多么圓!
夜,深了、靜了。整條街上卻燈火通明,紅的、黃的、橙的,輝煌的燈火伴著寧靜的夜色,帶走了這一夜的喧鬧,卻沒有帶走這天的團圓美滿。
正月十五作文5
“風雨送春歸,飛雪迎春到 !币荒暌欢鹊幕艄(jié)在風雪中到來了。
晚上六點,我們來到了這里。這里人山人海,花燈璀璨,目不暇接。我期待著這一刻,一下車,就飛快地奔向鳳凰廣場。到了里面,燈火映天,草坪上的霓虹燈亮了起來,五顏六色,把草坪變成了一片絢麗的彩虹。
在石碑的后面有幾只五彩斑斕的孔雀,把鳳凰城給點綴得比往日更加迷人!有人在議論著,有人在照相 。來往的人群中,有白發(fā)蒼蒼的老人,有頑皮可愛的小孩。這里各種各樣的花燈光彩奪目,有天龍宮,五、六條龍纏在柱子上,龍飛鳳舞,豐富多彩。
還有荷塘月色,一只小船靜靜飄蕩在水中,我好像聞見了那荷花芬芳的氣味……
我夢寐以求的愿望已實現(xiàn)了。
我愛這花燈。
正月十五作文6
今天是農(nóng)歷正月十五,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。人們都會吃元宵,猜燈謎,放禮炮,放花燈,賞月,提花燈……正午俞老師說下午三點鐘會帶我們?nèi)プ鰷珗A,之后還會帶我們?nèi)ゲ聼糁i。
下午三點到了,俞老師叫我們先去洗手,然后,老師帶著我們走進了食堂,廚師一步一步地教我們搓元宵,我們懂了就各回各組,教各組同學。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線,從中弄成一個不圓的形狀,搓成一個圓圓的,就是湯圓了。我們組是搓得最快,也是最好的。
搓完元宵之后,我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見了會的,“無底洞,叮叮鈴,兒女雙全,24小時,四個晚上,復習,爬竹竿,舉重比賽……”,我全會,都是猜燈謎前老師教會我們的,我得到了6個獎品——鉛筆。我送了妹妹2根,上面有圣誕老人,有仙女,還有一雙火紅火紅的手套,還有一個金黃金黃的太陽,還有一個碧綠碧綠的荷葉,還有一根上面有個小朋友,頭發(fā)是金色的,坐在TITIKOKO上,鉛筆是HB的。
元宵節(jié)過得好開心!
正月十五作文7
新年剛過,又迎來了一個正月十五的元宵節(jié)。
早上媽媽帶我到超市里,這里的人真多呀,一個擠一個的。我問媽媽問什么這么多人,媽媽說今天是元宵節(jié),也是情人節(jié)。元宵節(jié)是吃元宵,家里團圓的節(jié)日,情人節(jié)那就是大大家過的節(jié)日了,不管它。我發(fā)現(xiàn)超市里人最集中的地方就是賣巧克力的地方和湯圓的地方,我跟著媽媽來到賣湯圓的地方,剛走到,有個穿工裝的阿姨就過來介紹這里湯圓的品種,價位,她們對湯圓特別了解,從原料到工藝,她們都能說出來,我真羨慕她們對自己東西的熟悉程度,媽媽選擇了兩袋水果湯圓,也是我最喜歡的口味兒,然后我們離開的那里。
媽媽煮湯圓的時候說,吃湯圓象征團圓的意思,天上月圓,家人團圓,祝大家團圓團圓。
正月十五作文8
今年我在外婆家過年吃湯圓,吃出了新的感受。
那是元宵節(jié)晚,我們一家子吃過飯,就圍坐在電視機旁,等著收看元宵晚會。這時,外婆從廚房里拿出已經(jīng)準備好的糯米和芝麻,準備包湯圓。我好奇地問:“外婆,為什么過年都要吃湯圓呢?”外婆神秘地笑著說:“你先幫我包湯圓,包好了我告訴你!
為了早一點知道結(jié)果,我請來哥哥幫忙。在我倆的努力下,我們很快就把湯圓包好了。由于我技術(shù)不到家,我做的湯圓,要么大,要么小,要么圓,要么扁,很不規(guī)則。
大約22點,我請外婆快告訴我答案,可外婆還是不慌不忙地一邊拿碗一邊說:“等你吃完了湯圓,你就會懂的,如果你還不明白,那時我再告訴也不遲呀!”我心存凝慮回到客廳。
“快來吃湯圓了。”廚房里傳來了外婆的聲音,我第一個沖到桌前,看到一碗碗熱汽騰騰的湯圓,饞得口水直流,恨不得一下子全都吃掉。
我吃得正香,不知什么時候外婆來到我的身邊,她笑著問我:“現(xiàn)在你該知道答案了吧!”“吃湯圓是不是代表著團團圓圓,美美滿滿!蔽颐摽诙。外婆沒有告訴我對不對,而是會心地笑了,笑得那么甜,從外婆的笑中,我看到了什么是幸福、什么是快樂。
正月十五作文9
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年的正月十五就是元宵節(jié)!罢率弭[元宵,紅紅火火過大年!币荒暌欢鹊脑(jié)來臨了,家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。
晚上,我在樓上,聽到樓下有一陣陣鑼鼓聲,我趕緊沖下樓一看,一大群人圍在一起,我擠進人群,看見幾只“獅子”正精彩地表演著。突然,一直“獅子”朝我撲過來,好想要把我吃了,我很害怕,連忙向后退了幾步。這時,它向我搖頭擺尾,一副得意洋洋的樣子,仿佛在說:“你這個膽小鬼!怕了我吧,哈哈哈……”我看了很不服氣,就壯著膽子向前走了幾步,趁它不注意,偷偷揪了一下它的毛,心里想:哼,叫你得意,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!我終于報了這“一嚇”之仇。這時,有人放了鞭炮,送他們到下一個地方表演。我一直站在那,看他們慢慢離去,直到看不見他們的身影,我才戀戀不舍地離開。
今年的元宵節(jié),我不僅看了舞獅,還猜了燈謎、放了煙花,真是個令人難忘的元宵。
正月十五作文10
正月十五的晚上,我吃了點飯,就打著燈籠和妹妹一起朝家門口走去。
一出大門,妹妹就拍著手高興的喊:“姐姐,快看!燈籠!”我抬頭一看,打燈籠的小朋友可不少。燈籠花花綠綠,各式各樣,有“公雞”、“飛機”、“魚”,還有“西瓜”……真叫人眼花繚亂。
我高興的看了一會,然后對妹妹說:“芬芬,咱們?nèi)ソ胸愗愃麄円瞾硪黄鹜,好不?”妹妹大聲地說:“好。 庇谑,我就讓妹妹拿著燈籠,走著家,串那家,又叫來許多小伙伴。燈籠更多了,又增添了“鵝”、“兔”、“絲瓜”。燈籠把大街照得通紅通紅,小朋友的臉也應得通紅通紅的。
我們慢悠悠地走著,像在扭秧歌似的。又過了一會兒,我讓小朋友把燈籠集中起來,讓貝貝等幾個小朋友拿著燈籠圍成一個大圈圈,我和其余的小朋友做起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們在燭光的照耀下,愉快的喊著、跳著,熱鬧極了,喊叫聲伴著笑聲在村子里回響著,就這樣我們到了 點,才擦了擦臉上的汗珠,朝家中走去。
這是一個多么幸福、愉快的夜晚。
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