六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈1
在我的記腦海里，有一盞深夜的燈不曾暗淡過。就因為這盞燈使我一直不斷努力向前,深深記住,只有堅持不懈才能成功。
她，我的媽媽，相貌平平,長著一張瓜子臉,一把卷卷的長頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材勻稱，使人感覺很精神。她是一個再平凡不過的人了，可是她有著特別的品質(zhì)——做任何事都很認真。
媽媽工作勞苦，回到家還要做許多家務。記得在我4、5歲那
我4、5歲那年，媽媽每逢周一至五都要去讀夜校。她早晨為我準備早餐，送我去幼兒園，然后，就去上班，晚上回不來還有許許多多的家務，接著，讀夜校，上完課回來，又復習至三更半夜才睡覺，而媽媽卻一如既往地做著，從不對家人說一句訴苦的話。
我愛這樣的平凡生活，也愛這樣執(zhí)著的媽媽，記得媽媽在讀夜校的時期，每天看書看到午夜，當我看到書房亮著那盞深夜的燈時，就會不由自主地從心里傳來一陣酸痛，看，那盞深夜的明燈照在媽媽疲憊的臉上，像是在提醒媽媽：晚了，快睡吧！媽媽的眼睛不斷的眨呀眨，她已經(jīng)疲憊不堪了，可還是繼續(xù)認真地復習，回想以前，媽媽的眼睛水靈靈的，想到著，我就顫了一下。
記得有一次，媽媽在找一本書，那本書是她的老師推薦的，十分重要，但現(xiàn)在很少書店還有出售，可媽媽并沒有因為遇到困難而放棄，每一間書店都仔細的找，不厭其煩地著，俗話說的好：“功夫不負有心人�！苯�(jīng)過幾周地尋找，終于被媽媽找到了，媽媽撫摸著書，像放下心中的大石似的，開懷的笑了，我的媽媽竟是如此的執(zhí)著。
媽媽畢業(yè)后，那一盞深夜的燈很少在發(fā)出光芒，可是它永遠不會在我心中消失，而會發(fā)出無限光芒。我愛媽媽，更愛媽媽那種無論做任何事都永不言棄的美好品質(zhì)。但愿我也能擁有這樣的品質(zhì)。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈2
燈，凝集著古代的智慧，我最喜歡的就是“海鹽滾燈了”：在海鹽長川壩一帶有著那令人贊不絕口的滾燈節(jié)目，誰會知道那燈還能與人翩翩起舞呢?不過，你看那托舉、騰跳、側(cè)手翻、倒立、竄撲、疊羅漢等高超動作連成了一個個神奇的故事。你看那是劉海撒金錢，那是仙鶴生蛋，那是我最喜歡的眾星拱月，我看見那個金燦燦的燈在舞藝高超的人的手上，充滿了神力，短短的一轉(zhuǎn)眼，那燈從那人的脖子上照到了腰間，是那么的璀璨啊!
當然，海寧陜石燈彩展也是頗負盛名的，那火樹銀花、流光溢彩的燈真是美啊。展示了燈的另一景觀。當然，桐鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的走燈頗負習俗的，男女老少沿街自南而北走過每座橋，從心中許下新一年的愿望，真讓人溫馨啊。
我喜歡嘉善余姚一帶的“走馬燈”，用竹扎成的馬燈在慢慢地走著，照耀著黑暗中大地的一寸土地，表演的人拿著龐大的燈，向人們表演了許許多多的故事，最好看的是《白蛇傳》和《三國演義》了，馬燈隊每到一家，倍受著歡迎。
我拿著燈，又一次次想起了古人的智慧。燈，讓黑暗中充滿了光明，照亮了每一個人的心房;燈，讓文化更加輝煌，傳統(tǒng)得以延續(xù)。每到晚上，我就會想起燈，想起燈下的文明。
怎么樣!元宵節(jié)的燈是不是很有文化韻味呢?
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈3
正月十五的晚上，我和爸爸媽媽一起去了寶安區(qū)政府前的露天廣場看有什么好玩的和感興趣的東西。我們發(fā)現(xiàn)廣場上有很多花燈，在夜晚花燈都點亮了，很美。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)有喜羊羊和灰太狼的，有龍鳳燈的，有城堡的，有中國鼓的，還有很多我記不得了。這時我抬頭看天上，發(fā)現(xiàn)有很多孔明燈在飄，我很興奮，就隨著孔明燈升起的地方跑去，我們發(fā)現(xiàn)了有一些人在放孔明燈，我也很想放一個，不過我們沒有買。所以就問一個哥哥他們的孔明燈是哪里買的?哥哥說：“這些燈是他們從老家買了帶來的�！蔽液苁�，因為我真的想放一個。哥哥看出我的心思，就很大方的送給我一個。我太高興了，我連忙謝了哥哥，接過孔明燈。我們正準備放燈的時候，廣場上的保安叔叔來了，他不許我們放，并且把哥哥們已點燃的孔明燈給澆滅了。真慘啊!
我和爸爸媽媽趕緊離開那里，準備回到我們小區(qū)再放，后來我們在另一個地方也看到有人在放，并且沒有保安叔叔管。我們便在那里放了�？酌鳠羰钦郫B的，是很薄很薄的紙做的，下面由四根鐵絲撐起，鐵絲的中間有一塊正方形的蠟燭，(我問過媽媽，這不是普通的蠟燭，是石棉和蠟燭的混合物)如果我們點燃這塊蠟燭，蠟燭燃燒產(chǎn)生熱量，熱量上升，被紙燈籠包裹，就可以使紙燈籠上升，這樣一來，孔明燈就可以升上天了。我和媽媽同時用手把紙燈撐開，爸爸用打火機點下面的蠟燭，點了很久才把蠟燭全部點燃。我們等蠟燭的熱量把整個孔明燈都撐開才慢慢地放手，孔明燈果然隨著風升上飄。我很開心。媽媽說：“孔明燈上升的時候我可以許愿，如果燈能飛上天，我的愿望就能實現(xiàn)�！蔽亿s緊閉上眼睛許了一個大愿望，因為有一個大愿望的幫助，我們家放的孔明燈是飛得最高最快最遠的。
在回家的路上，我央求媽媽以后再見到孔明燈就給我買，媽媽說：“好的，要看你作業(yè)寫得怎樣。”因為我經(jīng)常有很多很好的想法，我希望我能有機會多放一些孔明燈，我的心愿就會實現(xiàn)更多。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈4
大家一定記得這個公益廣告:停電時，一家人點亮了一根蠟燭。樓上的人伸出蠟燭借著火焰，然后，彼此傳遞著愛的燭光�！娟P(guān)于燈的作文600字（精選8篇）】作文
何謂愛？小時候，上學時和母親分別，她將書包掛在你幼小的肩上，再為你系上鞋帶，你總會乖巧的說一聲：“謝謝，媽媽再見�。⑺汶x去的背影，眼里充滿了欣慰，不舍和擔心。青年時，當你再次上學與母親分別時，你會厭煩耳邊這關(guān)心你的話兒。你再看母親，會發(fā)現(xiàn)她老了很多。對，你一天天長大，而母親卻一天天變老。但，在你身后的目光卻永遠沒變，那就是愛！母親對孩子的愛。
何謂愛？或許，因為考試的失利，家境的貧寒，相貌的不佳，你會感到氣餒，傷心。而在你身邊的朋友，同學，便會覺得很無奈，沉思半天后，擠出一句話：“別難過了。”或許你會認為他不善于安慰人，甚至埋怨他。但那短短一句，何嘗不是愛呢？朋友之間的愛。
何謂愛？或許，因為你的某一次作業(yè)做得不是很好，老師生氣地把你叫到辦公室，叫你重新做，做的不好就不許吃飯�；蛟S你很傷心，很后悔，當你肚子餓得咕咕叫但作業(yè)本上還是一片空白的時候，你煩躁地撓著頭，淚水不知不覺流了下來，感覺很無助。這時，有人從背后拍拍你的肩，溫和地說：“還沒做好？別急�！眰�(cè)過身子，那便是你的老師。他蹲下來，語重心長地給你講解，直到做完。或許你覺得自己很苦，但你可想過，你沒吃飯，老師也同樣陪你挨餓！這就是愛！老師對學生的愛。何謂愛？你的一聲問候；你的一句贊美；你的一個微笑；你的一次肯定；你的一次理解……
讓你我攜起手來，點一盞愛的燈，照亮世界。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈5
元宵節(jié)前夕，我、表哥、表姐、弟弟和媽媽去猜燈謎。
我們分成兩隊，媽媽一個人在家里“守大本營”，并查電腦，有不懂的再向媽媽請教。
我們都踴躍地投身于這項“偉大”的事業(yè)之中。我看見一個謎：“萬年青——（打一四字成語）”。萬年青？肯定是指歲數(shù)長的成語，對了！長生不老！我興奮地把這個答案告訴了工作人員，不一會，第一張兌獎劵就落入了我的“囊中”！
我又看見一個謎，這個謎很有意思：“休要丟人現(xiàn)眼——（打一字）”我想了很久都想不出來，弟弟卻想出來了，他說，“休”要“丟”去“人”就是去了單人旁變成“木”字，“現(xiàn)眼”就是“目”字，加起來就是“相信”的“相”字了。我這才恍然大悟。
“三口重重疊，莫把品字猜——（打一字）”不是品字還是什么呢？我想來又想去，秒殺了多少腦細胞啊，終于給我猜出來是“目”字了，它也是“三個口”�。∥覒阎d奮和高興又獲得了一張兌獎券。
“一口咬掉多半邊——（打一字）”這個題蠻簡單的，“一口咬掉多半邊”，就是一個口咬去“多”的一半，就是“姓名”的“名”字。
我當時正在暗喜，心想，那個謎那么簡單，竟然沒人猜，給我撿了個“大餡餅”，嘻嘻！
有一個謎很難，過了很久很久才有人猜中，“242÷22——（打一字）”是一個伯伯猜中的。他說242除以22，不剛好除盡了嗎？答案就是“盡”�。∥覀兿蛩度チ思刀柿w慕恨的目光。
媽媽也耐不住，下來了。她在猜地名的謎語里表現(xiàn)良好。比如“空中霸王——高雄”、“四季常青——恒春”、“初次開業(yè)——新迎”、“飲水思源——知本”中，都猜對了。
我們的努力沒有白費，一共獲得的53張兌獎券！換來了許多獎品。在比賽中我們都很努力，有時沒猜中，雖然有點兒小小的失望，但我們很快就恢復了信心，繼續(xù)加油，最后滿載而歸！
這次活動讓我們感受到了快樂，也讓我們學到了一些猜謎的技巧。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈6
春節(jié)快要到了，爸爸忽然給了我和媽媽一個驚喜，他拿回了三張回老家的火車票。本來說好哪也不去的，太讓人興奮了。我們匆忙地收拾完行李坐上了火車，我快樂的象一只放飛的小鳥。
北方的新年和南方大不一樣，一下車，到處可以看到巨大得煙花在天空綻放，我的眼睛都有些應接不暇了，還有那些大的地雷炮發(fā)出一聲聲驚天動地的響聲，天空都被照亮了。爸爸也給我買了許多的花炮，我奔跑在廣場上，放著我從沒玩過的花炮。大家互相欣賞著各自的煙花，每個人都興奮地笑著，歡呼著......忽然，我看見遠處天空有個紅紅得圓點，還會動，“那是什么”我尖叫著問爸爸，爸爸也不知道，到底是什么呢？飛機，不像。是煙花，不會。難道是ufo......這一現(xiàn)象激發(fā)了我強烈的好奇心。忽然，又發(fā)現(xiàn)兩個紅點，我和爸爸媽媽還在爭論著，這時，看到廣場前面有很多人聚集在那里，有幾個人把一個紅色的燈籠放上了天，原來我們看到的小圓點是這燈籠�。∥覀冊谂赃叢贿h處買到了這種燈籠，還是個專利發(fā)明。賣燈的告訴我們這是許愿燈，是用一種薄薄的棉紙做成的橢圓形的燈籠，下面是由幾根鐵絲圍成的，中間放著一塊方蠟。我拿起筆在燈籠上面寫下：祝愿我們?nèi)移桨残腋�。我還有很多的話要說，可是太興奮了，不知道要寫什么？最后，爸爸點燃方蠟，我們合力托起那盞寫著我的祝福的大燈籠，等待著，方蠟越燒越旺，這時，燈慢慢地離開了我們雙手，它飄起來了，哇，太神奇了，我歡呼著，追趕著，它乘著風越飛越高，越來越小，最后消失在星空中。它放飛了我們的祝福，也放飛了我們的愿望。
我過了一個最難忘的春節(jié)，許愿燈不只是帶給我快樂，還讓我感覺到和爸爸媽媽在一起真的很幸福！
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈7
志向——對于奮發(fā)的人來說，是一種動力；對于迷惘的人來說，是一個指路標；對于失敗 的人來說是一種鞭策，對于整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對于我來說，志向，就是一種執(zhí)著 的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！
志向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 ！
成為老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業(yè)，也會是我終身的歸宿。因為，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽 底下最光輝的職業(yè)！”所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。
當然，這與我的親生經(jīng)歷 也有莫大的關(guān)系。我的老師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我為這個夢想而不懈奮斗！
至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。“嗯，老師相信你！”這是一句多么>溫暖 的話語，這是一個多么親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這么一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師一樣，當一個合格稱職的好老師。我也會在我的學生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學生的付出與關(guān)懷是永遠都不會有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！
我現(xiàn)在很平凡，在以后的日子里，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發(fā)著的微弱的光環(huán)。因為我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業(yè)——老師！
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈8
今年的元宵節(jié)將至，聊城晚報組織了一個綠色環(huán)保的元宵節(jié)活動——聊城晚報燈謎文化節(jié)。2月23日上午，我和媽媽就去了這次活動的目的地——聊城開發(fā)區(qū)當代國際廣場去參加這次活動。
到了那里，只見彩旗飄飄，花燈飛舞。每個花燈的下面都有一個小尾巴在隨風搖曳，仔細一看原來每個小尾巴上都有一個燈謎！我大致瀏覽了一下這些燈謎，有的是打一計生名詞，有的是打一字，有的是打一動物，有的是打一成語，還有的是打一地名，打一汽車名。。。大約得有幾百個謎面。媽媽說我我們從頭開始猜，不一會兒我就猜出了關(guān)于動物的兩個謎底，蜘蛛和烏龜，關(guān)于電梯的謎底，“能上能下”，還有“乖”打一成語是“乘人不在”，我把我會猜的都寫在了我的采訪本上了。
這時，媽媽喊我，問我“圓寂”打一成語是什么，我想了好久也不知道。媽媽說是“坐以待斃”。我不理解，媽媽說寺廟里的得道高僧去世時打坐而亡叫“圓寂”，因此謎面可為“坐以待斃”�？吹健坝薰摇眿寢屨f這是“開門見山”我不懂，媽媽又給我講了“愚公移山”的故事。我聽了恍然大悟，心想，原來猜燈謎不僅要腦子靈活，還得要有一定的知識啊。
最后，我們把猜到的謎底放在了抽獎箱里。原本是想碰碰運氣，沒想到竟得了一個二等獎！我懷著喜悅的心情從小記者老師手里接過了我的獎品———————兩個骨瓷杯子，正好爸爸媽媽一人一個！雖然沒有一等獎好，但我已經(jīng)心滿意足了。這次燈謎文化節(jié)不僅有趣味性，還能讓我們增長知識，開闊視野，放松心情，真是一舉多得！
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈9
“元宵燈會現(xiàn)在開始!”隨著大隊輔導員的一聲令下，操場上沸騰起來了。只見操場四周的走廊前，里三層，外三層，圍得水泄不通。場中間，同學們有的提著燈，有的拉著燈，有的舉著燈，圍成一個大圓圈，慢慢地行走著。在這些五顏六色的燈中，有栩栩如生的兔子燈，閃閃發(fā)光的宮燈，活靈活現(xiàn)的魚燈，小巧玲瓏的荷花燈……觀看的同學不停地喝彩，鼓掌，爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼。
張雅云牽著一盞自己做的老虎燈。老虎張著血盆大口，吐出紅紅的大舌頭，眼睛射出道道金光，全身一片金黃，尾巴高翹，四爪張開，虎氣生生，好不威武!她為了做這盞虎燈花了多少心血啊!竹片劃破了手指，她一聲不吭。做了多少次，總是不像虎，她難過極了。但困難沒有把她嚇倒，她請教了哥哥、鄰居，終于做成功了。啊!她可真有一股子虎勁!
你瞧，刁廣軍舉著的是一架航天飛機燈。那飛機是天藍色的機身，銀灰色的翅膀，乳白色的尾巴，鉛絲做成的輪盤。機身上寫著“中國少年一號”幾個大字紅光閃閃。只見刁廣軍迎風一推飛機頭，那銀灰色的螺旋漿就自然轉(zhuǎn)動起來，如果加上遙控的話，它就會飛向高高的藍天�？粗粗曳路鸪闪艘幻詈絾T，駕著宇宙飛船去拜見月亮主人嫦娥姐姐……
“看，飛魚燈，飛魚燈!”一陣歡呼聲把我從夢幻中驚醒。這條“飛魚”全身通紅，嘴張得圓圓的，黑色的眼睛睜得大大的，紫紅色的尾巴輕輕擺動，魚身下還裝著四個小輪盤。這是二年級一位小朋友做的。那小朋友說： “我長大以后，要讓“飛魚”變成潛水艇，駛向波濤洶涌的海洋，潛到海南島旁邊衛(wèi)祖國的南大門�！卑�!這時的操場真是燈的海洋，燈的世。我看了這盞燈，又錯過了那盞燈，看見了這盞燈，另一盞燈又拉走了了。這一盞盞燈都是同學們用自己的雙手做成的，凝結(jié)著同學們的智慧和心血，顯示了同學們的理想和情操�？粗@動人的場面，我好像覺得我們新中國的兒童像小鷹一樣展開翅膀，在祖國的懷抱里騰飛!
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈10
我和爸爸媽媽也隨著人流匯入了燈區(qū)德勝街。只見那德勝街的大牌樓，五光十色，“千萬”條金黃色閃光燈從六七米的“高空”懸下，如瀑布一般，真是“疑是金河落德勝”啊。哎呀，這是我第一次看到這么繁多，這么出奇的燈。看都看不過來。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的"五角星"，昂首挺胸的"小公雞"，活潑可愛的"小猴子"，你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰!。兩只寶珠般的圓眼，放射出白光。美麗極了。直把我看得目瞪口呆
我們繼續(xù)往前走，只聽見不知道是從哪里傳來的歌聲“在我的地盤你就得聽我的”。那肯定就是移動通信公司的宣傳了。果然，前面有一個舞臺。上面雖然空空如也，但旁邊是一個手機，（還挺形象，一看就知道是做手機廣告）手機的屏幕上還有動畫。哦，怪不得聽見歌聲，只見屏幕里的周杰倫正賣力地拿著話筒，唱著呢！看來，元宵節(jié)不僅燈好看，還處處充滿商機。
這邊剛剛送走了周杰倫，那邊的刀郎又來了。因為那熟悉的旋律“20xx年的第一場雪，比以往的時候來的更晚一些”真悠閑啊。原來是為九曲黃河陣做廣告啊�？茨蔷徘S河陣，左拐右拐，精妙無比，正如人生道路上，雖然左拐右拐，但最后還是會出去，獲得勝利。
月亮漸漸西落，我依依不舍地離開。但觀燈的人還是絡繹不絕，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃。"
評析:文章描寫了元宵節(jié)看花燈的情景和場面，景物和心理都有一定的描寫，抓住了元宵節(jié)的特點，描寫很細致，層次清晰；并且能夠引申到人生話題，不著痕跡，順暢自然。語言運用也較好，引用較恰當。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈11
燈，是人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵分�，無論在早上，在下午，在黑夜都能用的上。等還有很多種類：燈管、燈泡、熒光燈、霓虹燈……它們的衣著有的華貴，有的樸素，有的簡陋。
燈，它能給人帶來溫暖，帶來希望，帶來光明；然而，它卻只是給予，沒有索取。當一個電燈安在燈座的時候，它便注定一生都要受盡熱的折磨，電流經(jīng)它的身體，使它不得不發(fā)出耀眼的光芒，為人民服務；像是街上的路燈，便是為人民付出的更多；它們雖然有高高的身體，可也不免于被一些可惡的人打破！
燈，它為了讓別人有光亮而舍身，有一些燈因超過負荷而燒斷了線，它的生命就這樣子結(jié)束了。人們用燈時，使他們感覺又熱又燙，可人類卻盡情的享受，不管它們的“生死”與否。在夜晚看東西只能用燈光照亮全世界，在封閉的場地只能用燈光照亮黑暗，可是，人類不節(jié)約的用燈，讓它報廢了。
燈是我們生活的必需品，我們每天都會用到它，它也不加思索的付出，讓我們享受光亮，它也毫無怨言，所以我們應該珍惜那燈，讓它的生命無限延長�！娟P(guān)于燈的作文600字（精選8篇）】文章關(guān)于燈的作文600字（精選8篇）出自
問過媽媽，知道里面只住著一位年近六旬的老爺爺，他總是孜孜不倦地讀書，常常徹夜未眠。
一次登門拜訪，我好像懂了許多。老爺爺，琴棋書畫樣樣精通。他時常告訴我，：數(shù)年寒窗苦，到頭來總是值得的，在不知不覺中，你會收獲知識，友誼與信任。”從老爺爺簡簡單單的話語中，我感受到了一個平凡老人對人生的領悟與理解，更是切身體會到了他對一個素不相識的陌生女孩的關(guān)懷與幫助。在與他相處的過程中，從他的所作所為中，我學會了關(guān)愛，善良，給予，分享…~老人沒有孩子，孤身一人，他把那份愛，那份對學習的執(zhí)著與熱愛，全部地，毫無保留地留給了我，若淡雅皎潔的月色，似不絕如縷的春風，如甘醇醉人的清茶，于細微處，滲入心田，溫暖心房。
那件事，直到
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈12
在我這短短16年的生命里，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多盞燈，盡管他們有亮的，也有暗的，但都充當了我人生中的點點角色，都為我的人生指引了方向，為我的成功之路填滿了光明，在我的眼前就有這么一位。
她，個頭不算高，大約有40歲了，皺紋雖已經(jīng)爬滿了她的臉頰，但是，作為一名教師的她，卻絲毫不敢放松。別看這位老師是教英語的，她的口才，我看，要比世界文人還厲害呢，她的嘴只要一張開，道理就可以堆成山，而閉上了，表現(xiàn)出來的是慈祥與溫和的面容，讓人難以琢磨。
人們常說，老師是慈母，的確，我們的老師從來都不會打人，但是，有人犯錯誤了，她的.一句話或者是一個眼神，足以讓我們毛骨悚然，更沒法談“打”了，不過，我們的老師盡管如此的嚴厲，她還是滿關(guān)心我們的，記得去年夏天，天氣相當?shù)膼灍�，特別在中午，同學們更是犯困，老師見到這種情景，便把午自習暫且取消了，讓我們趴著，或者睡會兒覺，這樣才有精神上課，因此，同學們在下午聽課是的效率也提高了。從入初中以來，老師教了我們許多的學習方法，有時還單獨和學生交流，了解一下學習情況，并加強改正。以前在小學的生活中，老師找學生談話，不是因?qū)W生做錯事，要找家長，就是批評學生，很少從學生的角度考慮過，所以，我不太喜歡那種方法，現(xiàn)在，初中老師卻不同了，雖然老師很少找我談話，或許認為我的表現(xiàn)還可以，但是，我卻很希望老師能和我多交流，指指我的缺點，這樣，我才能做的更好。
這就是我的老師，一盞光芒四射的燈，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是無法替代的，她將永遠指引著我從黑暗中走出，邁向光明的一頁。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈13
我們迎來了元宵節(jié)，對了，在元宵節(jié)里，花燈可是主角哦！人們經(jīng)常說的是正月十五逛花燈。
站在遠處，連串的花燈好似兩條五顏六色的長龍，直朝街道的盡頭游去，它又像彩鏈，纏繞在兩旁的圣誕樹上，發(fā)出奪目的光彩，好象照亮了全世界，它還像銀河，望不到尾，而我們只是岸邊的綠葉，靜靜地欣賞著映在河面上閃爍的星星……
小攤邊，馬路兩旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才擠進了人群，欣賞那美麗的畫卷，一只小黃牛闖入了我的視線，定睛一看，這只小�；艨蓯蹣O了，藍色的羊毛般的頭發(fā)，兩顆烏黑的眼球好象在滴溜溜的轉(zhuǎn)著，還有那張可愛的嘴，大大的張著，好象什么事讓它開心地合不攏嘴。更有趣的是那一對牛角，金黃色的，像金色的牽�；ǎ煌５卮蛑D(zhuǎn)，讓人心曠神怡。
除了小�；�，別的花燈也不差，一個個都在爭奇斗艷。瞧！那只小老鼠花燈，胸前掛著金色的帶子，咧著嘴，在歡呼我們的到來。長長的耳朵，紅紅的眼睛，白白的絨毛，這一下子讓我們聯(lián)想到了小白兔，它們前面露著兩顆大暴牙，耳朵豎的筆直筆直，好象正在思考什么。臉譜燈更是不落后，托著長長的絲帶，隨風飄動，好象展現(xiàn)在我的眼前，一半臉黑，一半臉白，使我一下子沒有回過神來。更惹人喜歡的還是星星燈，它全身金黃，十分耀眼，時不時的閃爍著奇異的光芒，它不禁讓我想起了五星紅旗，它總是保持著自己的本色。在夜空也是如此，它總是站在月亮旁，雖然沒有月亮那樣亮，給故鄉(xiāng)照得分外亮，它是純潔的，招喚朋友，一起照亮人間。星星給月亮陪襯出更加絢爛的色彩。
這個十五的花燈真的是非常的好看，要什么有什么呢。
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈14
正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，今年我度過了一個特殊而熱鬧的無宵夜。
說特殊，那是因為這是我第一次不在家過節(jié)。以前，每年正月十五，我們?nèi)以缭缇蜏蕚浜昧巳タ椿�，每年，我都能欣賞到漂亮新穎、五彩繽紛的花燈，還會看到美麗迷人、五顏六色的焰火。聽媽媽說，張掖的燈展比臨澤更清亮，所以，我征得爸媽同意，到張掖姨姨家過元宵。
姨姨早早就煮好了湯圓，圓圓的，從口甜到心，但人與哥哥只吃了幾個就纏著姨姨帶我們?nèi)ビ^燈。
到了廣場，啊，真是人山人海，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。有火紅的金魚燈，象征奧運的福娃燈，開屏的孔雀燈……今年是牛年，牛當然是主角了，有金牛鬧春燈，牧童戲牛燈，斗牛燈，一排排閃亮的花牛燈祝福人們今年身體牛，事業(yè)牛，生活越來越牛。
遠處，一閃一閃的燈塔吸引了我，我們費了好大的勁才擠到前面，高高的燈塔上鑲著漂亮的霓虹燈，紅的，藍的，黃的，綠的，五彩紛呈，聳立在廣場中央，美麗極了。
過了一會，我們又來到了甘泉公園，這里也掛了許多燈，特別是閃爍在柳樹叢中的，有可愛娃娃燈，美麗的孔雀燈，金燦燦的元寶燈，真叫人留戀忘返。
這時，隨著轟轟的聲響，廣場的天空一下子亮了起來，噢，原來是開始放焰火了，這可是我最期待的了，只見焰火像一朵朵漂亮的花在空中綻放，又緩緩消失，有的像美麗的流星一樣劃過天際，有的像天女散花一般，從遠處的天空慢慢飄落，美麗極了。
正月十五的張掖多么熱鬧，元宵節(jié)的夜景多么迷人啊!
六年級元宵節(jié)作文：元宵節(jié)的燈15
我是一個怕黑的女孩。但是，自從初三下學期開始，我們就要晚修，因此，支持我在黑夜中走下去的力量就是那一盞盞溫暖的燈。燈把黑夜照亮，把回家的路照亮，也把我的心照得暖烘烘的……
記得有一次晚修下課后，我站在走廊，看到了不遠處的一棟樓房里的燈光，心里面忽然有了一種家的感覺。難道不是嗎？那一盞盞昏黃的燈，用盡全力去散發(fā)自身的光和熱，照亮了每一個陰暗的角落，向晚歸的人兒傳播著愛的訊號：家里的人正等著你回家。
就算是瓦數(shù)再低的燈，它也會竭盡全力去讓它那微弱的光去驅(qū)趕黑暗，帶去光明。燈會以那微弱的光去穿透那厚厚的玻璃，然后再穿過黑暗，到達它要到的地方，完成它艱巨的任務，最后在它耗盡了能量后悄無聲息的消失在茫茫黑夜。
看到了燈，讓我想到了愛。家里的人通常會為晚歸的人亮上一盞燈，不僅僅是為了驅(qū)逐他眼前的黑暗，更是為了驅(qū)逐他心中的黑暗，晚歸的人看到家里的燈后，心里面就踏實了很多。而燈光就像是家人對晚歸人的愛，即使是穿過了厚厚的玻璃，也不會有些許的減少。
我家住在8樓，要爬樓梯上去，試想如果在走廊沒有燈，你是否還會有走上去的勇氣？正是那些小燈泡，讓我知道在我的身旁有愛的存在，相信它會帶領我最終回到家里，回到愛的港灣。這樣一來，我的心里的恐懼立即煙消云散，繼續(xù)努力地往上走去。
現(xiàn)在請你用一點時間去看看你身邊的燈，是不是第一次覺得它居然會有這么大的力量？如果是的話，我希望你能叢冢體會到家人對你的關(guān)懷和愛，同時也希望你也能為晚歸的人留一盞燈，讓他也能感覺到你對他的愛！
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