關于慶元宵的作文小學四年級

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于慶元宵的作文小學四年級，歡迎閱讀與收藏。

關于慶元宵的作文小學四年級1

　　我為何那樣喜歡過元宵節(jié)呢?答案就是——元宵節(jié)可以吃湯圓、看花燈、猜燈謎，可高興啦!

　　我喜歡吃湯圓，每次快到正月十五就饞得不可以了。一看到白白胖胖的湯圓出鍋，我就像餓了一天的小猴子看到了玉米棒一樣雙眼放光，快點盯著，好象生怕其他人把湯圓搶走了，一次可以吃十幾個呢!我最愛黑芝麻湯圓，輕輕一咬，又香又甜的黑芝麻就流了出來，有時弄得滿嘴都是，我就搖身一變，變成一只大花貓，逗得全家人都哈哈大笑。

　　我還喜歡看花燈、猜燈謎。元宵節(jié)的晚上，母親會帶我出去參加元宵節(jié)游樂會。那里人不少非常熱鬧，有各種美味的好玩的，還可以看到各種各樣的花燈：有兔子花燈、老虎花燈、蝴蝶花燈，有圓形的、橢圓形的、六角形的，遠看就象一個個發(fā)光的彩球浮在夜空，漂亮極了。猜燈謎是很有趣的事情，我還記得我過去猜出的燈謎。一個謎題是：紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又甜又脆營養(yǎng)大，謎底——紅蘿卜;還有一個謎題是：白又方、嫩又香，能做菜，能煮湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不同，謎底——豆腐。

　　每一個元宵節(jié)都太高興太有趣了，我期盼下一個元宵節(jié)快點到來!

　　中國的傳統(tǒng)節(jié)日有不少，我最喜歡過元宵節(jié)。這個節(jié)日到底是如何來的呀?我非常不錯奇。在母親的引導下，我到處查找資料，查到好幾種說法。我傾向于其中最有意義的這種說法：漢文帝登基將來深感太平盛世來之不容易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成為了一個普天同慶的民間節(jié)日——鬧元宵。

關于慶元宵的作文小學四年級2

　　今天可是個特殊的日子啊!那就是元宵節(jié)遇上情人節(jié)。兩個節(jié)日的到來，被人們無比快樂。不過非常重要的還是元宵節(jié)。而我的心情是沒辦法用語言來形容的.。

　　元宵節(jié)是新年過后的1、個月圓之夜。元宵節(jié)是國內的傳統(tǒng)佳節(jié)，它還被成為“上元節(jié)、燈節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，大家觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚，其樂融融。

　　晚飯過后，大家早早地出發(fā)了。一進廣場，我和小伙伴們都驚呆了：那場面可是人山人海。一大群人簇擁在一塊，大伙都記住照相。大家繞了一大圈，還是沒到停車的地方。人行街道上還有警察叔叔指揮著。下車后，大家來到了青銅器廣場。那里有不少個小攤，有賣花的，有賣氣球的，有賣銀光的，各式各樣。大家進來猜燈謎，燈謎特別多，讓大家看得人如入陰山道上，應接不暇。大家認真地考慮著，終于猜出了三個，但可惜的是大家都沒猜對。不過沒關系，重在參與嘛!猜完燈謎之后，大家全家照了相，我特別高興。

　　快回家的時候，大家看到了用彩燈做的門，那里有不少馬，我感覺這意味著一馬當先。馬不停蹄，馬到成功!

　　回到家，大家吃著香甜可口的湯圓，看著精彩的元宵晚會，看到有趣的節(jié)目時，大家高興地笑了。愉快的笑聲回蕩在家。外面的煙花聲隨著大家。

　　過大年到過元宵，這段期間大家經(jīng)歷了很多難忘、開心的事，也感受到時間很匆匆。是啊!大年就如此過完了，馬路上的紅燈籠還是充滿著節(jié)日的味道。最后期望大伙馬年快樂!團團圓圓!幸福平安!今年真高興!

關于慶元宵的作文小學四年級3

　　雖說這新年已過，熱熱鬧鬧的氛圍應已不再。但過了新年鬧元宵，全城上下又是一片喜氣洋洋了。

　　那晚的廣場可真真是人山人海了。別笑我比喻得不恰當，可如果去了你就知曉這元宵過的有多熱鬧。老的少的都從家趕來沾沾這份喜氣，大多都在看一些臨時舞臺上的精彩表演�？此麄冊谂_上賣力地演出，就知曉一定下了不少功夫。大伙也在臺下坐著涼椅，乘著微微涼風，悠悠地磕著瓜子，賞析著這絕倫的表演。像是一尊尊“老佛爺”似的，著實有趣。

　　快看那邊!一堆人圍著一些字幅抓耳撓腮的，猜字謎這玩意兒可比做奧數(shù)題更費腦筋，瞧他們一個個興致勃勃地考慮，還有的個聰明人已經(jīng)跑到不遠處兌獎去了，一臉憋不住的笑意已經(jīng)暴露了他們內心的激動，這換來的好像不是獎品而是一份喜悅。如若你對這兩樣都不如何有興趣，不如像我一樣跑到旁邊散發(fā)著各種香味的街邊小吃和特點的湯圓去品嘗個痛快。對于大家這部分吃貨家來講，“吃”顯然比玩更要緊嘛。那邊的湯圓軟糯可口，甜味適中，躺在碗里像一個個吃撐了的小丸子，白白的肚皮不斷地吐出各種餡料，再配上一杯清涼的酸梅汁肯定更美味了!

　　一說吃就說個沒頭了。還是來“樂”一“樂”吧。雖然已不是孩子子了，但看到那些討人喜歡的卡通設施還是忍不住想起來童年生活的多姿多彩，與小伙伴們一塊的歡樂。小朋友們在滑梯上爬來爬去，笑著鬧著，不免童心泛濫，深感他們的幸福。

　　不過，假如你非常宅的話，在家看看央視的猜燈謎大會也很好，一邊啃著軟滑易咬的湯團，如何說也是一種享受啊!

　　正月十五鬧元宵，鬧完將來要上學!

關于慶元宵的作文小學四年級4

　　“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”這正是古時候詩人歐陽修用來贊美元宵節(jié)的。每到正月十點四時，大家都會吃糟羹、賞花燈、猜燈迷、看煙花。

　　做湯圓、品湯圓

　　早晨起來，我就聽到了“鐺鐺”的聲音，原來是母親在做湯圓，母親先把面揉和，放在一邊，然后把芝麻糊等餡料放在旁邊備用。再從面團里切出一小塊一塊的面團揉圓。面團里包料后，把餡料放進面團里包好后再入鍋里煮。最后一步就是上湯圓開吃了!

　　不一會兒，一股香味就撲鼻而來，被人神魂顛倒，咬一口，里面的芝麻糊就流入口中，甜甜的，被人心曠神怡。

　　做糟羹，品糟羹

　　下午，我與母親去買材料。棕色芋頭、多肉的貝殼、綠油油的蔬菜、一根長長的胡蘿卜等這部分材料，經(jīng)過母親的這巧手，一變，三碗美味的糟羹就制作好了。一入口，我的口腔就被迷住了，不由自主地吃一口又一口�？僧斘业酿捵爝�沒滿足，小胃就已經(jīng)下線了，我只好罷嘴。

　　觀煙花、賞燈籠

　　傍晚，我外出，點燃了煙花，直聽“啪啪”“啪啪”的聲響，一朵朵煙花飛上天空炸開了，變成一朵朵栩栩如生的花朵，在天空中慢慢綻放，漂亮極了!有彩色的，有單色的，數(shù)不勝數(shù)、美不勝收!我還看到路邊有幾年盞燈籠，猶如幾朵剛剛露源于己臉蛋的花骨朵兒，發(fā)出燦爛的光芒，整個世界都被照得亮堂堂的，我在這亮堂堂的燈籠底下放起了手拿式的流星雨煙花，把它舉過頭頂，那煙花仿佛數(shù)千萬的流星雨劃過，你會感覺到你在仙境漫步。

　　我一直玩到深夜十一點，煙花放玩了，可我還沒有過癮，我多么期望天天都是元宵節(jié)。我愛元宵節(jié)!

關于慶元宵的作文小學四年級5

　　元宵節(jié)到了，傍晚時分，父母攜帶我到武進淹城春秋樂園新春燈會展賞花燈，我懷著心奮不已，喜出望外的心情，在一個多小時的車程下，終于來到期待已久的目的地。

　　呀!來游園賞燈的人可真多!有拍照的、有看噴泉的、有放風箏的、有買燈籠的……我像一只小鳥歡呼雀躍地飛奔樂園大門。大門上方掛滿了攜帶新春氣息各種花燈，真是好看!兩只大音響正一遍遍播放著新年吉祥的歌曲，真是好聽!

　　在我的催促下，大家入園了。一入園，迎面而來的是一排迎賓羊，它們千姿百態(tài)，栩栩如生，我最喜歡的是一只披著青花瓷花紋的羊，上下打量了許久，它仰著脖子，頭頂兩盤蚊香似的羊角，滿身綴上閃閃的小彩燈，真是活靈活現(xiàn)啊!

　　沿著觀賞路線放眼望去，各種花燈眼花繚亂，有難分真假的12生肖燈、有千姿百態(tài)的神仙燈、有競相開放的各種花燈、有豐富多彩的兒童卡通燈……，它們個個惟妙惟肖，神氣極了�？炜�，那邊平地支起三只晶瑩透亮的大宮燈，有兩層樓房那樣高，它是有成千上萬個小燈籠組成的，遠遠望去，就像三支生生不息的大火炬，正熊熊燃燒著，象征著大家的生活愈加紅火。

　　漫步在古色古香的林間小道上，好奇的目光一路隨著著大家，各種燈一盞一盞閃爍著，映紅了大家的臉頰。路邊樹上的星星燈這邊亮，那邊熄，像跟大家捉迷藏一樣。我和父母拍照、買燈籠、聊著各種燈的含義，高興極了!

　　咦，大家走到哪兒了?大家不約而同正視前方，哎，原來又回到園區(qū)大門了。時間過得真快，大家已觀賞完所有些花燈，在戀戀不舍中回家了�；丶业穆飞�，我腦海中還在像放電影似的浮現(xiàn)著各種五顏六色花燈，期待著下次的元宵燈會!

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