小學生作文元宵節(jié)親自做元宵
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W生作文元宵節(jié)親自做元宵，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文元宵節(jié)親自做元宵1
寒假里，每一天我都過得很充實、有意義，最難忘的要數(shù)元宵那天。在我們家鄉(xiāng)，元宵有吃湯圓的習俗，意味著一家團團圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準備工作。第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來搓，搓好面粉后，一切準備就緒。
第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個圓柱形后，把面團弄成一小團一小團的，再把少許面粉撒在桌上，好啦!包湯圓正式開始啦!剛剛開始弄的時候我不是很熟悉，漸漸地就會了。第三步：把面團壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個帽子的樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個湯圓就包好啦!兩個小時后，我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無論如何，卻是我用了心去包的。下鍋啦!下鍋啦!湯圓要下鍋啦!我開心的不得了!
眼看我的湯圓就要熟了，我趕忙把碗準備好。開吃啦!開吃啦!終于開吃啦!我的心里樂開了花。吃著自己包的湯圓，心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好，也不大好吃，但那卻是自己的一份成功一份收獲，自己為此也是下了一番功夫的�？芍^吃在嘴里甜在心里呀!元宵節(jié)我真開心!
小學生作文元宵節(jié)親自做元宵2
元宵節(jié)的晚上，我和奶奶、姐姐一起包湯圓。
奶奶先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個臉盆，在里面和起了面。奶奶和一會兒面加一點兒水，揉了好長時間才和好了面。然后，奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個碗狀的圖形，雖然有點像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點，這次夠了，我就像奶奶一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個的時候，奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個了，“我們先煮幾個嘗嘗味道看吧!”奶奶說。我和姐姐異口同聲地說：“好的!好的!”
奶奶先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個一個放入鍋中，一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會兒，一個個湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細辨認，非讓奶奶把我自己包的那個湯圓舀上來，奶奶舀了幾個，我迫不及待的夾了一個，津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑點，但味道還是不錯的。
“繼續(xù)開工……”正當我們還有回味湯圓的美味時，奶奶又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
小學生作文元宵節(jié)親自做元宵3
元宵節(jié)家家戶戶都吃湯圓。媽媽說：“咱們今天做湯圓�！蔽艺f：“做就做，正好我還能學一門新手藝呢�！闭f完，媽媽就準備材料了。
用芝麻和糖做餡，還有水磨米粉和水。材料準備好后，媽媽說：“王孜，你看我做一個，你跟我學�！闭f著，媽媽從面盆里拿出一小塊面，團成一個“雞蛋”，“雞蛋”再由媽媽的手變成“窩頭”，媽媽又往“窩頭”里放了點餡，然后很快合攏，最后用手團一團，一個元宵就做好了。我也學著媽媽的樣子，拿了一小塊面，把它團成一個“雞蛋”，可能沒弄好吧，當我把它變成“窩頭”的時候，面一下子碎了。我又團了一個，放上餡，可是我合的時候，用力不太均勻，它一下子又爛了。這次我不管了，我把它合了又合，就是合不上。我說“我不做了。”一甩手走了。媽媽說：“孩子，做事不能虎頭蛇尾，要一心一意，這樣，你才能成為人才�！甭犃诉@句話，我就對媽媽說：“我能行!我再試試�！蔽铱偨Y(jié)了前幾次的教訓，終于包好了一個湯圓。接著，我又包了很多很多，越包越好。
晚上，我們看著，吃著我和媽媽包的湯圓，都笑了。
小學生作文元宵節(jié)親自做元宵4
“花好，月圓，吃湯圓，祝你全家來團圓!”元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，要說到元宵節(jié)吃什么?那非可愛的湯圓莫屬了!元宵節(jié)必須吃湯圓，因為湯圓代表著團團圓圓的意思，能讓全家團圓!天剛一黑，天空中就變得熱鬧起來。一個個禮炮就像一朵朵鮮艷的花在空中綻放!而我們?nèi)揖驮诩摇鞍鼫珗A”!
“包湯圓嘍!包湯圓嘍!”我興奮地叫著，在桌子前跳來跳去!媽媽把材料拿上來，有糯米粉、水、芝麻餡、刀等等。我問媽媽：“我也想包，可以嗎?”“當然可以，你先看著我包。”媽媽首先拿起一點糯米粉，摻點水，和在一起，然后拉成長條，把長條切成一塊一塊的小方塊，把小方塊窩下去，再把芝麻餡放進去，搓一搓，搓成一個圓球，就成了湯圓!媽媽的速度很快，不一會兒，一個個小湯圓就排起了隊!
我迫不及待的拿起了糯米粉，一步一步的做著，一點兒也不馬虎。雖然我很認真，但是我是第一次包湯圓，技術(shù)欠缺。我包的湯圓是“形狀各異”!有的像葫蘆，有的像糖果，有的像蝴蝶。如果要找一個像樣的，那可謂是百里挑一呀!雖然包得很差，但是媽媽卻夸獎了我，我的心里就像抹了蜜，美滋滋的!湯圓煮好了，我站在陽臺上，一邊吃著香噴噴的湯圓，一邊望著天，望著那一顆顆流動的星。
小學生作文元宵節(jié)親自做元宵5
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦!
不要以為包湯圓有多么難，其實很簡單。
我們要準備的材料有：最重要的湯圓粉，還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味)，一個鐵勺子，還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒)。我先把二分之一的湯圓粉倒進一個干凈的盆子里，再把溫水一點一點地倒進去和成面之后就可以開始包了!
揪一小塊面團，按成餅把陷包進去封著口，剩下的就剩把他團成球了�？墒怯龅嚼щy了，團球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會團球老是把他團成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學不會……最后下鍋的，有些是形狀各異的，不用說那是我包的'，我哪說那都是我的，個個晶瑩的湯圓出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個呢!這湯圓實在太好吃了!
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了!
今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了!
小學生作文元宵節(jié)親自做元宵6
“別擠我!”“是你擠我才對!”同學們爭先恐后坐在衡媽媽身邊。這到底是為什么呢?原來今天是學校鬧元宵，我們在學習包湯圓。
衡媽媽給每個小朋友分配了四個糯米團和四個芝麻餡兒。衡媽媽教我們先把糯米團壓成扁扁的圓形。大家學著衡媽媽樣，輕輕按著糯米團，可是我壓的力氣太大了，不小心把糯米團壓成了幾瓣，像“分了家”的花瓣，衡媽媽說：“別灰心，把糯米團再搓成一個圓球，再壓一下�！彼呎f邊為我又做了一次示范。我學著她的樣子，從新操作了一遍，嘿，成了!該到放芝麻餡兒的時候了，我把芝麻餡兒放在糯米團的中心點，四面八方的糯米往中心捏，簡直就像捏“包子”一樣。然后再把它揉一揉，最后揉成圓圓的。可是我揉得太用力了，烏黑的餡兒漏出來了。湯圓不再是白白的了，而是黑不溜秋的了，上面布滿了芝麻餡兒，成了個小黑球。我想，力氣大也是錯?不過，以后要當心了。第二次、第三次……好像我做的其他兩個湯圓和第一個沒啥區(qū)別，我開始灰心了。但是，當我做完第四個后，我發(fā)現(xiàn)這個湯圓做得最好，白滾滾圓溜溜的。
雖然，由于我用的力氣太大，做的湯圓不是很好。可好玩的事兒可比傷心的事兒多得多哩!這次的元宵節(jié)活動還是很開心的!
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