【精選】正月十五作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的正月十五作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
正月十五作文 篇1
今天是農(nóng)歷正月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。人們都會(huì)吃元宵，猜燈謎，放禮炮，放花燈，賞月，提花燈……正午俞老師說(shuō)下午三點(diǎn)鐘會(huì)帶我們?nèi)プ鰷珗A，之后還會(huì)帶我們?nèi)ゲ聼糁i。
下午三點(diǎn)到了，俞老師叫我們先去洗手，然后，老師帶著我們走進(jìn)了食堂，廚師一步一步地教我們搓元宵，我們懂了就各回各組，教各組同學(xué)。我們組是輪流把大的糯米粉搓成一條粗的線(xiàn)，從中弄成一個(gè)不圓的形狀，搓成一個(gè)圓圓的，就是湯圓了。我們組是搓得最快，也是最好的。
搓完元宵之后，我們就去大廳猜燈謎。我一去就看見(jiàn)了會(huì)的，“無(wú)底洞，叮叮鈴，兒女雙全，24小時(shí)，四個(gè)晚上，復(fù)習(xí)，爬竹竿，舉重比賽……”，我全會(huì)，都是猜燈謎前老師教會(huì)我們的，我得到了6個(gè)獎(jiǎng)品——鉛筆。我送了妹妹2根，上面有圣誕老人，有仙女，還有一雙火紅火紅的手套，還有一個(gè)金黃金黃的太陽(yáng)，還有一個(gè)碧綠碧綠的荷葉，還有一根上面有個(gè)小朋友，頭發(fā)是金色的，坐在TITIKOKO上，鉛筆是HB的。
元宵節(jié)過(guò)得好開(kāi)心啊！
正月十五作文 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，按照我們老家的習(xí)俗，這天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的墳上送燈、放鞭炮。由于工作關(guān)系很多年沒(méi)有參加這樣的祭祀活動(dòng)了，今年帶著老婆孩子一起參加了祭祀活動(dòng)�；顒�(dòng)的場(chǎng)面很熱鬧，由我的父親領(lǐng)著兒子、孫子、重孫輩分的男人傍晚時(shí)分來(lái)到了我爺爺?shù)膲炃埃冉o我爺爺點(diǎn)上了一盞燈。我父親守著燈，由我的最小叔叔帶著我和孩子等人從老祖宗的墳前開(kāi)始，每一個(gè)墳前都點(diǎn)上了一盞燈，在送燈的同時(shí)叔叔還要介紹這是誰(shuí)的墳，介紹墳里的人和我們的關(guān)系以及他們的孩子現(xiàn)在的狀況。最后回到我爺爺?shù)膲炃�，開(kāi)始放鞭炮、放煙火。場(chǎng)面很歡慶、熱鬧。我在整個(gè)祭祀的過(guò)程中，領(lǐng)著孩子，孩子們不斷地問(wèn)這問(wèn)那，我都認(rèn)真的一一回答。我想這就是我們傳統(tǒng)文化代代相傳的最樸實(shí)、最原始的方式，是我們不能夠忘記祖先的最簡(jiǎn)單的教育方式。
關(guān)于這樣的祭祀活動(dòng)對(duì)現(xiàn)在人來(lái)說(shuō)很有必要，也很有價(jià)值，當(dāng)然也存在一些不足之處。
現(xiàn)在社會(huì)人生活節(jié)奏很快，壓力也很多，很少有時(shí)間回家陪陪父母，盡盡孝心。我想這為我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦姓伊艘粋�(gè)借口，可以回家盡孝心的借口。回家時(shí)一定要帶著孩子，因?yàn)檫@種活動(dòng)不僅是在教育我們，同時(shí)也是對(duì)下一代潛移默化式的教育。我們尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母是要身體力行的.，不能讓孩子感覺(jué)到這些只是口頭上說(shuō)說(shuō)。這種祭祀活動(dòng)拉近了我們和族人之間的關(guān)系，由于整天忙于工作。很少有這樣的機(jī)會(huì)聚在一起，做簡(jiǎn)單的交流和溝通，是我們的生活狀況互相了解，在日常生活相互幫助。活動(dòng)中交給了我們做人的道理，處事立身的根本，在叔叔說(shuō)每位老祖的事跡時(shí)，生活上有污點(diǎn)的人往往一帶而過(guò)，生活中有彩的人侃侃道來(lái)。這就是我們無(wú)形中知道了做人的原則。
這樣的祭祀活動(dòng)不足的地方是放煙火，由于這天晚上放煙火的人很多，煙霧很多，造成了環(huán)境的污染。這一點(diǎn)是現(xiàn)在社會(huì)特有的，老祖宗是想不到的，我想如果老祖宗能夠想到這一點(diǎn)，一定不許放煙火來(lái)祭祀。所幸運(yùn)的是現(xiàn)在祭祀的人也已經(jīng)注意到這一點(diǎn)了，所以現(xiàn)在釋放的煙火規(guī)模要比以前小得多。
這種祭祀不在是迷神，而是傳統(tǒng)禮儀、待人之道的最簡(jiǎn)單的傳承方式。也是孝文化的繼承和發(fā)揚(yáng)。
正月十五作文 篇3
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)到了，到處都熱鬧極了，許多爆竹噼里啪啦地響了起來(lái)，仿又回到了大年三十夜。晚上吃過(guò)湯圓我便纏著媽媽去城里去看燈籠，媽媽沒(méi)辦法只好答應(yīng)了。
很快地我們到了城里，就在聯(lián)華超市的廣場(chǎng)上，一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧！那邊的西瓜燈多像一個(gè)綠油油的西瓜發(fā)出一閃一閃的燈光，讓人忍不住想切開(kāi)來(lái)吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動(dòng)下蹦來(lái)蹦去。許許多多的燈上都貼著燈謎，人們都爭(zhēng)先恐后地向前擠，那才中謎底并得獎(jiǎng)的人樂(lè)得哈哈大笑，那些沒(méi)得獎(jiǎng)的則很不服氣。忽然傳來(lái)了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲。只見(jiàn)街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤(pán)旋著，而前面一個(gè)叔叔拿著一個(gè)大紅球左右上下擺動(dòng)著，那條龍也跟著追逐。許多男女老少?lài)^者，笑啊、跳啊，熱鬧極了。
傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)為什么這么熱鬧呢？我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀！
正月十五作文 篇4
夜幕降臨，華燈初上，青磚鋪就的路旁，光影闌珊。
漫步在并不寬敞的小徑上，靜靜聆聽(tīng)穿越千年的呼喚，燈光，漸漸迷離。
滿(mǎn)城的火樹(shù)銀花，熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，在繁雜喧囂的人聲鼎沸中，卻體會(huì)到了從未如此濃郁的年味。
“一曲笙歌春如海，千門(mén)燈火夜似晝”，刻著“西津渡”三個(gè)大字的石旁，設(shè)起了喜氣洋洋的“門(mén)戶(hù)”，原本歷史的滄桑感，竟莫名地失去了，多了幾分長(zhǎng)青的慈祥，在一年一度的元宵佳節(jié)，看著忙碌一年、各自一方的人們團(tuán)聚一堂，不禁也舒展了心中的牽掛，放下了憂(yōu)思，于此共同歡歌。
依稀記得，那年正月十五，站在江邊，看著一盞孔明燈冉冉升起，深沉靜寂的夜被劃破，橘紅色的光暈透過(guò)紙糊的燈面，暖暖的，呼嘯而過(guò)的西北風(fēng)，也被安撫了似的，漸漸平和下來(lái)，燈越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，向江的對(duì)面飄去。不知不覺(jué)地陷入那柔和的光芒所帶來(lái)的撫慰之中。黑夜之下的一切，宛若都被這橘色的光輝籠罩，那時(shí)的我，從未覺(jué)得有什么比這更美好，所有的人、樹(shù)、草、木，甚至連一江春水在此刻都散發(fā)著一種親切，寧?kù)o，心浮氣躁皆被抹去，只是帶著一種虔誠(chéng)的企盼。
原來(lái)，世界也可以如此溫柔。
自古以來(lái)，元宵的燈，就從未滅過(guò)。它照過(guò)繁華開(kāi)放的唐，照過(guò)
積貧積弱的宋，照過(guò)金戈鐵馬的元，照過(guò)被世人誤解的明，照過(guò)初始進(jìn)取最終卻閉關(guān)鎖國(guó)，飽受外來(lái)侵略者蹂躪的清。。。。。。元宵的燈，照亮過(guò)多少人的心扉？元宵的燈，從不會(huì)滅，也永不會(huì)滅，它是在黑夜中熠熠生輝的一線(xiàn)希望，是別離中無(wú)法相見(jiàn)親人的一抹相思，更是人們?cè)谛履曛瑢?duì)全新生活的企盼。元宵的燈，載著太多太多這世間所寄予它的一切，都會(huì)化為它飛向天際的能量與動(dòng)力。因此，即便是在中國(guó)近代史上生靈涂炭、滿(mǎn)目瘡痍之時(shí)，仍能倔強(qiáng)地發(fā)出微弱的光芒，縱然忽明忽現(xiàn)，卻給人鼓舞。
記憶中那盞孔明燈，早已悠悠地飄走，而我，卻駐足于此地停留，夜?jié)u沉，月光將無(wú)邊的思緒掛在林間枝頭，那一點(diǎn)光亮，卻始終難以從心中抹去。
提步向前，漫無(wú)目的地在如織如潮的游人中穿梭，向前、向前、向前，也許沒(méi)有盡頭，那一抹曾點(diǎn)亮星空的光華，終究靜靜地停在某處，等待著有一天，有一個(gè)人去發(fā)現(xiàn)，它曾在這里停留。
不急，時(shí)間，早已成為過(guò)往云煙。
霓虹燈下，光影絢爛，很美。
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