春天的田野四年級(jí)作文400字(精選10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的春天的田野四年級(jí)作文400字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天的田野四年級(jí)作文1
從遠(yuǎn)處看,那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃,與小麥的綠色相間,交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無(wú)際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里,河水碧綠,菜影倒映,黃率分明。威風(fēng)吹來(lái),油菜翩翩起舞,舒展著它那美麗的姿態(tài)。
你看那金色的小花朵,伸展著四片小小的花瓣,長(zhǎng)長(zhǎng)的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶,圍著嫩苔,繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的蜜蜂在其間穿來(lái)穿去,嚶嚶地叫。滿目花朵,滿野的蝴蝶,匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊,油菜田散發(fā)出來(lái)的清香撲鼻而來(lái),沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定會(huì)聽(tīng)到田野在歌唱,好象在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中,你一定會(huì)感到心情舒暢,特別欣慰。
這美麗的春天景色,真奇特,真迷人,使我們更愛(ài)大自然,真想去擁抱大自然,去享受大自然的恩賜,去飽覽這如詩(shī)如畫的家鄉(xiāng)田園之景。真是一年之計(jì)在于春啊。
春天的田野四年級(jí)作文2
春天到了,大自然又回到了以往生機(jī)勃勃、綠意盎然的樣子。
今天,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去郊外的田野里玩耍。
我們走在田間的小路上,看見(jiàn)許多金燦燦的油菜花。在遠(yuǎn)處看,只會(huì)看見(jiàn)一團(tuán)金光閃閃的“寶石”呢!田埂旁的迎春花探出枝頭,花瓣的粉白里還露出一抹淡淡的粉紅,好像是一位小姑娘見(jiàn)了那么多人,害羞地笑了起來(lái)。媽媽說(shuō):“迎春花的名字還有另外一種意思呢,它是迎接春天的使者!蔽覀兟(tīng)完以后,都夸媽媽有學(xué)問(wèn)呢。
我們繼續(xù)往前走,來(lái)到小溪邊。我俯下身子,能清楚地看到小魚(yú)、小蝦在水里自由自在地嬉戲,很快樂(lè)的樣子。
忽然,我看到天空中一群烏黑烏黑的東西,仔細(xì)一看,才知道它們是小燕子呀!我高興得大叫,這是我生平第一次看見(jiàn)小燕子。它們真是太可愛(ài)了,而且還有兩只膽大的燕子飛到我身邊了呢!
“走!走!走走走!我們小手拉小手,走!走!走走走!一同去郊游……”大自然真美!我在這兒看見(jiàn)春天的花、春天的河、春天的小燕子,還有一片春天的田野!
春天的田野四年級(jí)作文3
春天到來(lái),大地蘇醒。你看,田野里各種花都爭(zhēng)著露出甜美的笑臉,油菜花也不例外,到處洋溢著笑臉。
從遠(yuǎn)處看,那油菜花好像是大自然的花環(huán),開(kāi)得金燦燦的油菜想一大片金子一樣,閃閃發(fā)光,一望無(wú)際的油菜花,又像是綠色的地毯是鋪了一層厚厚的黃絨。一陣微風(fēng)吹來(lái),涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。
走進(jìn)細(xì)看,有的油菜花全開(kāi)了,四片薄薄的黃橙橙的花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊,花蕊微微地透著紅色。一根根彎著腰在一塊,仿佛在說(shuō)悄悄話,有的油菜花剛開(kāi)了一半半遮半掩地吐出一兩片黃色的花瓣,就像一個(gè)含羞的小姑娘躲在綠葉間。有的油菜花還是花骨朵兒,最外層還是青色,卻隱隱約約地透出一層黃色來(lái),掛在油菜桿上,似乎在向人們招手。無(wú)數(shù)的蜜蜂在油菜花之間穿來(lái)穿去,“,嗡嗡嗡”地叫著。幾只蝴蝶和蜜蜂匯成了一片彩色的海洋。
田野里,淺紫色的蠶豆花不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi)了,像大二俏皮的眼睛在綠色的蠶豆中別有一番景色。
河岸披上了毛茸茸、星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,金黃的、粉紅的、雪白的、淡紅的……在綠色中開(kāi)放。
啊!春天的田野真美麗,真迷人。
春天的田野四年級(jí)作文4
太陽(yáng)公公依依不舍地回家了,彩霞姑娘在西天織出了火紅的錦緞。
燕兒在田野上空飛來(lái)飛去,似乎愛(ài)上了彩霞,久久不愿歸巢。河岸上的柳姑娘,嫵媚地伸出胳膊,把長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂在水面上,快活地與河水嬉戲著。黃鸝停在柳姑娘的肩上,用清脆的聲音唱著婉悠揚(yáng)的歌兒。
我徜徉在河堤上,任憑風(fēng)輕拂面龐,心里溢滿了世界上最甜的蜜。
等到彩霞收起美麗的錦緞,玉盤似的皓月便升上了天空,給大地鍍上一層銀色的光華。
我順著河堤往前走著,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花飄散著淡淡的清香。麥苗舒服地躺在大地的懷抱里,散發(fā)出陣陣好聞的味道。青蛙和一些不知名的小蟲(chóng)協(xié)奏的小夜曲,讓夜間的田野充滿了生機(jī)。
夜色越來(lái)越濃,空氣香甜清新。淡淡的花香、麥苗香,和著新鮮的泥土香,隨風(fēng)飄散,讓我的心一下子就融入了恬靜的田野中!
啊,田野,家鄉(xiāng)春天的田野,如今的你是這么令人流連忘返,再不像當(dāng)年那樣荒涼、貧瘠,也不像當(dāng)年那樣清冷、空蕩。你煥發(fā)出新的面貌,孕育出無(wú)限的生機(jī),賜予人們豐收的喜悅和歡樂(lè)。
春天的田野四年級(jí)作文5
“嘩——嘩——”是誰(shuí)唱起了歡樂(lè)的歌,走出家門一看,哦,原來(lái)是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了歡樂(lè)的歌,我這才發(fā)現(xiàn),春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我的身邊,我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片,我想:春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野,她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。
再走來(lái)麥田,麥草開(kāi)心的笑了,好想在給春姑娘致謝,我看著,也不禁笑了。
遠(yuǎn)處的農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種,累了擦擦汗,望了望四周,臉上露出了會(huì)心的笑容。
春姑娘來(lái)到了我身旁說(shuō):“小姑娘,去花園看看吧!”說(shuō)著,牽起了我的手,把我?guī)У搅嘶▓@。
花園里,花兒的葉子上有瑩瑩的露珠,花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。
我又來(lái)到了果園,葡萄藤爬上了葡萄架,粉紅的`桃花,雪白的梨花,嫩白的杏花,都開(kāi)了,十分的美。
我在田野里奔跑著,吶喊著,玩累了,我就躺在草坪上,傾聽(tīng)著燕子悅耳的歌聲,慢慢的,慢慢的,睡著了。
我又回到小河旁,柳樹(shù)的枝條在水面上畫著粼粼的波紋,這是一副多么美的風(fēng)景畫!
春天的田野四年級(jí)作文6
春季吹醒了大地,吹綠了樹(shù)木,也吹綠了田野。
下午,我們隨著老師來(lái)到田埂上,放眼望去,田野一派生機(jī)勃勃的景象。
瞧,金黃色的油菜花,綠油油的麥苗,嫩綠的小草,都爭(zhēng)著把自己的姿色展現(xiàn)給春姑娘看,那些不知名的小花在打扮自己的同時(shí),又把黃綠相間的田野點(diǎn)綴得更加美麗動(dòng)人。
我走下田埂,眼前是一片油菜地,金黃的油菜花正高舉這它那一個(gè)個(gè)小小的金喇叭,吹奏著春季的歌呢!蜜蜂和蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧給這美麗的畫面增添了幾分生機(jī)。
我們又來(lái)到麥田邊,放眼望去,一望無(wú)邊的麥苗。象是給大地鋪上了厚厚地地毯,微風(fēng)吹來(lái),掀起粼粼的波紋,我情不自禁地彎下腰,仔細(xì)看那狹長(zhǎng)的葉子,只見(jiàn)狹長(zhǎng)的葉子上滾動(dòng)那大大小小的晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的餓照耀下,露珠晶瑩透亮,美麗動(dòng)人。它的葉子越往上葉子越寬,葉尖頭朝下,好像害羞似的,我正看得入神,忽然,傳來(lái)“哎吆,哎吆……”號(hào)子聲,抬頭一看,原來(lái)是幾位農(nóng)民伯伯正忙著,挑糞給麥苗施肥呢!他們雖然干得滿頭大汗,但臉上帶著笑容。我想:他們大概是看到田野里的油菜,麥苗長(zhǎng)得那么好,心里開(kāi)心吧!
!春季的田野真美麗啊!望著這充滿了詩(shī)情畫意的田野,同學(xué)們情不自禁地贊嘆起來(lái)。
春天的田野四年級(jí)作文7
春風(fēng)輕輕地吹,吹藍(lán)了天空,吹皺了小河,吹綠了柳樹(shù),也吹紅了花朵……在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我建議大家去村間田野走一走。
一進(jìn)入田野,首先映入眼簾的是一片生機(jī)勃勃的景色:寬闊的馬路兩邊栽著一排排青翠欲滴的大樹(shù),象守衛(wèi)村莊的衛(wèi)士。樹(shù)下一些不知名的野花也毫不示弱,競(jìng)相開(kāi)放著:紅得似火,粉得似霞,黃得象金……
沿著田埂繼續(xù)向前走,你會(huì)看到一片金黃的油菜花與綠油油的田野相互輝映,好象春姑娘不小心把黃色的染料潑灑在綠色的田野上,顯得那么和諧、美妙。微風(fēng)拂過(guò)花田,就象海面上泛起的金色波浪,吸引了一只只淘氣的蝴蝶和可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中追逐嬉戲,真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
不知什么時(shí)候天空下起了小雨,頂著蒙蒙細(xì)雨走在田野中,空氣變得格外清新。綠油油的麥苗貪婪地吮吸著這甘甜的雨水,晶瑩的水珠在葉子上滾來(lái)滾去,就象顆顆閃亮的珍珠。在春雨的滋潤(rùn)下,小樹(shù)更高了,小草更綠了,花兒更艷了…
信步鄉(xiāng)村,會(huì)讓你心曠神怡,是不是很心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),趕快到田野里走走,你會(huì)收獲一個(gè)別樣的春天。
春天的田野四年級(jí)作文8
這是春天田野的早晨,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空像清水洗過(guò)的藍(lán)寶石,潔白的云朵在天空中自由自在地飄來(lái)飄去;遠(yuǎn)處的山巒,一座連著一座,層層疊疊,連綿起伏;田野周圍的一棵棵大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)神氣的戰(zhàn)士,筆直地站立著;一陣微風(fēng)吹過(guò),毛絨絨的小草和五顏六色的小花在田埂上歡快地舞蹈,蜜蜂和蝴蝶們圍著它們辛勤地勞作著。
“嘰嘰、喳喳!”鳥(niǎo)兒們?cè)诠嗄緟仓小?shù)枝間跳躍玩耍。一只小鳥(niǎo)仿佛在對(duì)它的伙伴們說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏,好嗎?”它的伙伴們點(diǎn)著頭,揮舞著翅膀,開(kāi)心地答道:“好呀,好呀!”于是它們時(shí)而躲進(jìn)茂盛的樹(shù)葉里,時(shí)而沖上了藍(lán)天,時(shí)而又悄悄地藏到灌木叢中。
小河嘩啦啦地唱著愉快的歌兒,繞過(guò)田野,奔向遠(yuǎn)方。一條小魚(yú)在河水里東張西望,尋找它的玩伴。突然,它看到一條小紅魚(yú),就欣喜地?fù)u著尾巴游過(guò)去,跟小紅魚(yú)打招呼。一會(huì)兒它們頭碰頭地講起悄悄話;一會(huì)兒它們?cè)谒镔惻埽灰粫?huì)兒它們?cè)谒蓍g穿梭;一會(huì)兒它們又頑皮地沖進(jìn)小蝌蚪們的隊(duì)伍里,嚇得小蝌蚪們倉(cāng)皇逃竄……
啊!春天的田野生機(jī)勃勃,真美呀!
春天的田野四年級(jí)作文9
冬季剛過(guò)去,春季就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地,到處都相約好似的,換上春裝。今天,我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春季的田野。
我們漫步在田埂上,迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng),覺(jué)得舒服極了。因?yàn)榇杭静幌穸灸菢雍L(fēng)刺骨,只略帶著寒意。你瞧,腳下沉睡了一冬季的小草,此時(shí)已蘇醒了,倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠,卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去,眼前是一望無(wú)垠的莊稼。金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺,辛勤的小蜜蜂,一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話,一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片,那一片,綠得發(fā)亮的紅花草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上?吹酱司,我想起了一句諺語(yǔ):一年之際在于春。啊,這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春季的田野。它像一幅展開(kāi)的畫卷,充滿詩(shī)情畫意。于是我高興的對(duì)伙伴們說(shuō):”可惜我不是畫家,否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野,讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
春天的田野四年級(jí)作文10
春,一個(gè)充滿陽(yáng)光的季節(jié);春,一個(gè)播種希望的季節(jié);春,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們又能看到一個(gè)個(gè)新生命的開(kāi)始。
一天,我與家人一起去散步。走著,我的眼睛突然一亮,原來(lái),油菜花都已經(jīng)開(kāi)了,遍地都是,遠(yuǎn)看像黃燦燦的地毯。站在油菜花旁,仔細(xì)觀察,油菜花比我的身高還高。一片片黃色的花瓣上,時(shí)不時(shí)還有幾只小蜜蜂在上面采集花粉。麥苗興致勃勃的生長(zhǎng)著,遍野綠油油的一片。草木吐出了青芽綠葉。桃花接著杏花,在山谷間,田野上怒放,噴著撲鼻的香氣。
小鳥(niǎo)在枝頭上快樂(lè)的長(zhǎng)這一曲春之聲,小燕子從南放飛了回來(lái),一路灑下清脆的歌聲,小鴨子像孩子般在水中嬉戲,“春江水暖鴨先知”的確沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。山崖上、半空中、樹(shù)林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、布谷、黃雀得意的飛翔著,鳴叫著,鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里輕輕回蕩。
仰望天空,風(fēng)箏出現(xiàn)在我的眼前。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在的飄舞著,飛升著。但它也隨著我們的心情時(shí)起時(shí)落。
美,無(wú)處不在。
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