關(guān)于走進(jìn)田野作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的走進(jìn)田野作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走進(jìn)田野作文 篇1
自從老師宣布要舉辦“走進(jìn)希望的田野”的活動(dòng)后，我就天天期待著，總想著趕快去看看。終于等到了這一天，我和小伙伴們迫不及待地登上大巴車(chē)，奔向那片渴望的田野。
仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，感受著涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，讓一直生活在城市中的我感受到不一樣的清新。我們參觀(guān)的目的地叫胥老三農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)主帶我們參觀(guān)了許多現(xiàn)代化機(jī)器，比如：撒農(nóng)藥無(wú)人機(jī)、小麥?zhǔn)崭顧C(jī)、水稻播種機(jī)、巨型拖拉機(jī)……當(dāng)我看到巨型拖拉機(jī)的時(shí)候，它的高大令我十分震驚：車(chē)輪直徑大約有1米，車(chē)身的高度有2到3米呢，站在它身邊，我就是個(gè)小矮人。
隨后，我們來(lái)到麥田前面：金黃的麥田一望無(wú)際，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，麥苗在風(fēng)中翩翩起舞，卷起一陣金色的麥浪，看得人心情非常愉悅。
遠(yuǎn)處還有收割機(jī)正在工作，它從我們身前開(kāi)過(guò)的時(shí)候，發(fā)出巨大的轟鳴聲，引得大家尖叫連連。等收割機(jī)從我們身邊開(kāi)過(guò)去，我們就像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣沖進(jìn)田里去尋找麥穗兒。許多麥穗兒都藏在草叢里，必須要仔細(xì)觀(guān)察才能發(fā)現(xiàn)它們。
離開(kāi)農(nóng)場(chǎng)，我們跟著老師去到了另一個(gè)目的地——火龍果園。到達(dá)火龍果園后，我們就像一只只貪食的小老鼠，一下竄入了果園內(nèi)，那速度毫不遜色于百米沖刺。
以前一直吃火龍果，卻不知道火龍果原來(lái)是長(zhǎng)在樹(shù)上的�；瘕埞麡�(shù)枝上生了很多綠藤，藤長(zhǎng)約1.5米，寬約5厘米，厚約1厘米，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的刺。綠藤呈奇特的三角形長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)，像女孩的頭發(fā)，紅艷艷的火龍果像一個(gè)個(gè)花苞，又像是紅寶石點(diǎn)綴在藤上，讓人賞心悅目。我摘了兩個(gè)又大又新鮮的火龍果放進(jìn)背包，準(zhǔn)備帶給媽媽嘗一嘗。果園里還有無(wú)花果、提子、桃子，如果不是我?guī)У腻X(qián)不夠，真想每樣都買(mǎi)回去呢。
這次的小記者活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我們不僅親近了大自然，還見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)代高科技給人們生活帶來(lái)的便利。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人！
走進(jìn)田野作文 篇2
今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)。可徐老師讓我們來(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開(kāi)了，小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長(zhǎng)的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……
一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花，��！清香是蠶豆花帶來(lái)的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥(niǎo)。我真想大喊：“田野我來(lái)了，我來(lái)了。”我看到一群可愛(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開(kāi)的五顏六色，美麗無(wú)比，我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……
我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹(shù)，大叫起來(lái)：“哇，好漂亮的葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問(wèn)我們：“葡萄樹(shù)在講話(huà)了，你們能聽(tīng)懂嗎？“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了，葡萄藤在說(shuō)：“今天來(lái)了好多客人呀，你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子，又到成熟的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要來(lái)哦！你們來(lái)了，我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來(lái)了，決不會(huì)慢待你們的�！薄昂玫�，我們一定會(huì)來(lái)的，我們擊掌為約吧�！迸�、啪、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。
看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過(guò)去，就是一條直線(xiàn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久，這迷宮里就會(huì)掛滿(mǎn)葡萄，像鉆石，像瑪瑙……
時(shí)間就是這么匆匆而過(guò)，我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂(lè)留給了田野。回家路上我還回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣！哈哈哈哈！
走進(jìn)田野作文 篇3
早晨，我微微睜開(kāi)雙眼，眺望著遠(yuǎn)處耀眼的太陽(yáng)，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無(wú)比的舒暢。
我隨著伙伴們漫步在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片綠色的大海。十幾個(gè)農(nóng)民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停地甩動(dòng)著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時(shí)還會(huì)不小心跌在泥地里，那對(duì)大大的眼睛水靈靈的，充滿(mǎn)了稚氣，顯得炯炯有神。
這時(shí)，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見(jiàn)它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來(lái)似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時(shí)，我們不禁“撲哧”一笑，原來(lái)這些青蛙是一家的��！
我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來(lái)。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處躍過(guò)一條金色的身影，我們跑過(guò)去一看，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，剛才有一條小鯉魚(yú)躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個(gè)人一只手摟著一個(gè)籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來(lái)她們?cè)诿萁z。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。
溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒(méi)過(guò)我了�；▍仓形宀拾邤蹋粫r(shí)有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來(lái)，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。
我們靜靜地坐在柳樹(shù)下，擺弄著柳枝……
走進(jìn)田野作文 篇4
麥浪滾滾，風(fēng)把麥香吹進(jìn)我的心田，田野中，小麥隨風(fēng)搖曳，獨(dú)自一個(gè)人浸泡在金色的田野，偶爾，一群大雁飛過(guò)，為那撲鼻的香氣歡呼，一粒粒飽滿(mǎn)的麥穗，裝滿(mǎn)了童年的氣息，帶我走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野。
幼稚、游戲、麥芽
小時(shí)候，田野的一旁有一條小溪我和小朋友經(jīng)常去那里捉魚(yú)蝦，下水游泳，在水中嬉戲打鬧，一會(huì)兒你撥，一會(huì)兒我撥，無(wú)聊了，就去田野里捉迷藏，那時(shí)候麥芽已經(jīng)快成熟了，長(zhǎng)了很高，我藏在了一塊石頭的旁邊，周?chē)恍←渿煤苌詈苌睿瞄L(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)，漸漸的，麥香把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)里我想在尋找田野的出口，迷茫地奔跑著，夜深人靜了，沒(méi)人找到我，爸爸媽媽擔(dān)心了，拿著手電筒出來(lái)找我，我聽(tīng)到他們的呼喊聲，從麥浪中爬起來(lái)，順光，找到了他們，我嚇得哭了。小時(shí)候的田野是有趣的。
少年、收割、小麥
我漸漸，長(zhǎng)大了，由于爺爺奶奶在鄉(xiāng)村，我便經(jīng)�；厝タ吹剿麄�，到了小麥?zhǔn)崭畹臅r(shí)期，我們便去打麥場(chǎng)收割小麥，我第一次收割小麥，平時(shí)，見(jiàn)他們動(dòng)作靈活，很快就收完了，我便迫不及待地來(lái)到田野，我沒(méi)拿工具，于是連根拔了起來(lái)，這時(shí)爺爺奶奶看見(jiàn)了，連忙笑著對(duì)我說(shuō)，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，不該這樣�！彼麄儼压ぞ哌f過(guò)來(lái)，一步一步地教我，馬上我開(kāi)工了，一直工作到傍晚，我累得腰酸背痛，躺在地上，想到了辛苦工作的農(nóng)民，不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，我躺在田野里，馬上進(jìn)入睡夢(mèng)中。少年的田野是豐富的。
成熟、奔跑、麥浪
如今，我成為了一個(gè)初中生了，我不再是小孩了，原來(lái)的我的回憶卻依然留下腳步，當(dāng)我再次走進(jìn)田野時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一縷紅日正在不斷落下，就如我們的時(shí)間不斷流逝，我們需要去奔跑，去追趕，留下那一絲快樂(lè)的回憶同時(shí)成功奔去，我奔跑在田野上，直至那最后一縷陽(yáng)光消失，就像我們完成了使命，而這個(gè)過(guò)程是難忘而又艱辛的，是充滿(mǎn)汗水與淚水的。長(zhǎng)大后的田野是充滿(mǎn)希望的。
麥香再次吹進(jìn)我的心靈，走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野，走在故鄉(xiāng)田野的小路上，我看到了我的七彩人生，我看到了成功的希望
走進(jìn)田野作文 篇5
今天，又是一大周一次的“小家庭”活動(dòng)，跟隨著帶隊(duì)老師的步伐，我們來(lái)到了鄉(xiāng)野之間。
出了校園，穿過(guò)擁擠的人潮來(lái)到街上，讓人驚訝的是街上并沒(méi)有多少人，雖然我們來(lái)到了街上，但我們都心知肚明——我們不是來(lái)閑逛的，我們是有計(jì)劃的。（雖然我們還不知道此行的目的'地）
走進(jìn)一條小巷，穿過(guò)一棟棟樓房，才發(fā)現(xiàn)我們離“喧鬧”的馬路遠(yuǎn)了許多，再往道路的深處去，便很少聽(tīng)得到車(chē)聲，取而代之的是陣陣?guó)B啼和颯颯秋風(fēng)，只覺(jué)得越走越遠(yuǎn)，空氣也由“渾濁”變得十分清新，沿途的風(fēng)景也由車(chē)水馬龍變成高山流水，塊塊田疇了。
你瞧！田疇邊水溝里，那水多么清，清得可見(jiàn)水底的小石塊；那水多么靜，涓涓的流水仿佛訴盡了一生的細(xì)水長(zhǎng)流；那水多么涼，清涼冰爽的水浸入了骨髓，凍結(jié)了一生的躁動(dòng)，停住了這一刻的幸福、美好。
都說(shuō)世人總喜歡世外桃源，其實(shí)這世外桃源就在這鄉(xiāng)野之中。陶淵明就是愛(ài)鄉(xiāng)野的人。他脫下官袍歸隱田園，過(guò)著“不為五斗米折腰”的生活。其實(shí)這是一種安逸，一種平凡的生活。可現(xiàn)在什么都變了，鄉(xiāng)野之人會(huì)心甘情愿地在城里，在大地方打拼工作，買(mǎi)房、遷戶(hù)口。我想是不是時(shí)代越進(jìn)步人們就越會(huì)忘本，忘記自己的“根”呢？其實(shí)，在鄉(xiāng)野之間的生活，挺好的，至少不會(huì)有城市里的爾虞我詐。種種菜，干干農(nóng)活，每天做飯時(shí)把自己家里菜田里的菜摘下來(lái)一結(jié)炒著吃，日子過(guò)得不照樣賽神仙？看著自己家的雞鴨日益成長(zhǎng)，閑看花開(kāi)花落，云卷云舒，不是很好嗎？在鄉(xiāng)野人才能活得不那么累，才能活得更灑脫。
那隆起的山峰，起伏的山巒，尖尖的角峰好像可以銜緊一生的幸福，門(mén)前不時(shí)散步的雞鴨，為這幅山水畫(huà)加上了絢麗的一筆。稀疏的人煙，雖說(shuō)人少，但濃濃的鄰里情定少不了。
不知不覺(jué)，要回學(xué)校了。雖然心中有不舍、有失落，但也不禁慶幸，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這鄉(xiāng)野的獨(dú)特。
再抬頭看一下天空，朵朵白云，天空一片湛藍(lán)，像繡上去的一樣。有一朵像守門(mén)的大狗，一臉兇像，怪駭人的！有一朵像一只英姿雄發(fā)的大公雞；有一朵像我心中的凈土——塊塊田疇，還有一朵像……
到了學(xué)校，那個(gè)向往凈土的欲望，又重新燃起。那個(gè)在鄉(xiāng)野之間懷著無(wú)限遐想的女孩，還不曾真正回歸鄉(xiāng)野。這個(gè)女孩也許永遠(yuǎn)不能回歸鄉(xiāng)野了，也許明天就能回歸了……
走進(jìn)田野作文 篇6
金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)。萬(wàn)祿幼兒園組織小朋友開(kāi)展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。
10月22日一大早，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開(kāi)心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)。一路歡歌笑語(yǔ)，大家徒步行走，不一會(huì)兒就來(lái)到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認(rèn)識(shí)了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農(nóng)作物，還聽(tīng)了農(nóng)民伯伯關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)介紹，了解了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。隨后，大家坐在暖暖的草地上，分享著自己帶來(lái)的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動(dòng)結(jié)束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動(dòng)。觀(guān)察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹(shù)葉，觀(guān)察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。
此次秋游活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情，學(xué)到了許多在幼兒園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)
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