精選鄉(xiāng)村田野作文合集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的鄉(xiāng)村田野作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鄉(xiāng)村田野作文 篇1
回到老家，我像往常一樣騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)，迎著輕輕的微風(fēng)，駛向一望無(wú)際的田野。
地和家的距離并不太遠(yuǎn)，我很快就到達(dá)了目的地。
按耐不住激動(dòng)的心情，我跑向地里。經(jīng)過(guò)一段土路，就到了碧綠的田地邊，撲面而來(lái)的是一片綠。我望著那寬闊的地，蹲下身，把菜葉扒開(kāi)，在地里挖，什么也沒(méi)有挖到。本想挖一些小山藥的，可誰(shuí)知道山藥根本沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，心里挺失落的。
我又跑向離山藥地不遠(yuǎn)的西瓜地，地里躺滿了大大小小的西瓜。正好又累又餓，便找了一個(gè)稍大點(diǎn)的快速摘了。然后拿起一塊石頭輕輕地砸下去。西瓜打開(kāi)了，那紅紅的西瓜瓤，讓我直流口水。
我從口袋里拿出提前準(zhǔn)備好的武器：小勺子。哈哈，可以開(kāi)吃了。我用勺子挖了一大塊西瓜，大口大口吃起來(lái)，西瓜濕潤(rùn)了我的嘴，真的香甜可口，大大滿足了我的味蕾。
從地里回來(lái)，到了路邊，我又想拿點(diǎn)東西帶回家，給家人吃。于是，便摘了幾根嫩嫩的黃瓜，用手擦干凈，邊吃邊回家。
一路上嘴里吃著黃瓜，感覺(jué)甜甜的。以前我怎么就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村的田野居然有這么多的樂(lè)趣呢？
鄉(xiāng)村田野作文 篇2
在我8歲那年的暑假，我去了鄉(xiāng)下的奶奶家玩。
一天傍晚，奶奶對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)蕾，我?guī)闳ノ覀兗业奶锏乩锶タ纯窗伞！蔽液闷嬗峙d奮的說(shuō)：“好啊，好啊!”
到了地里，我看到一片片綠油油的莊稼正在茁壯成長(zhǎng)，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，小女孩�！蹦棠谈嬖V我，這一片是玉米，那一片是大豆......
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣孩子們的歡笑聲，原來(lái)在田地的邊沿有一條清澈的小河，在小河的對(duì)岸有很多的小朋友，他們正在嫩綠的草地上做游戲哪。我對(duì)奶奶說(shuō)：“帶我去小河對(duì)面的小朋友那里玩，好不好?”奶奶說(shuō)：“好啊�！钡搅四抢�，我和一個(gè)小女孩很快成了好朋友，她又給我介紹了她的朋友，我們大家便一起玩了起來(lái)。我和他們一起蕩秋千，做游戲，捉螞蚱......玩的可開(kāi)心了。一直到天黑了，我們才說(shuō)再見(jiàn)。
我喜歡鄉(xiāng)下，也羨慕鄉(xiāng)下的孩子們，因?yàn)樗麄兠刻旆艑W(xué)都可以在柔軟的草地上玩耍。
下一個(gè)假期我還要回奶奶家，還要和我的小伙伴們一起玩耍。
鄉(xiāng)村田野作文 篇3
我早就聽(tīng)說(shuō)田野美麗不比，奧秘多多，是個(gè)好地方，走進(jìn)田野，如同進(jìn)入了大自然之中。今天，我也來(lái)到奶奶家，來(lái)領(lǐng)略田野的風(fēng)光。
剛來(lái)到奶奶家，清新的空氣撲鼻而來(lái)，沁人肺腑。爺爺見(jiàn)我來(lái)了，帶我去了一片十分寬闊的田野。沿著蜿蜒的石子小路，路邊是農(nóng)作物。絲瓜當(dāng)然是順著架子爬了一圈又一圈，越爬越高，越來(lái)越密。西瓜、毛毛豆等各個(gè)長(zhǎng)的壯。各色各樣的五彩的野花點(diǎn)綴其間，像是花的海洋，使綠不再單調(diào)無(wú)趣。再往里走，一抬頭，遠(yuǎn)處一片朦朧的霧把青山蒙上了一層面紗，青的山襯著乳白色的霧，綠的`讓人喜愛(ài)。
來(lái)到田野里，金黃色的油菜花隨風(fēng)向，跳著舞。一只只花蝴蝶在其間飛來(lái)飛去。白的、黃的，令人眼花繚亂，分不清是蝴蝶成了花兒，還是花兒長(zhǎng)出了翅膀在飛舞。
陰雨天，那就更美了！成群黑白相間的白鷺飛來(lái)，錯(cuò)落在綠草田野里。有的亭亭玉立，有的低頭覓食，有的拍著雪白的羽毛。若是在遠(yuǎn)處看呀，要不是那黑色的斑條，你一定會(huì)誤認(rèn)為是白棉花或是厚厚的白雪呢！
鄉(xiāng)村田野雖然樸實(shí)無(wú)華，但到處是生氣勃勃，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有自己的獨(dú)特的風(fēng)景，比城里要好的多。它那美是大自然所有的，城市無(wú)法與它相媲美，我愛(ài)那美麗的鄉(xiāng)村田野！
鄉(xiāng)村田野作文 篇4
緊張的期末考試過(guò)去了，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。我興致勃勃地回外婆家去了。到了外婆家，我向外婆打了一聲招呼，哼著小曲兒去欣賞秋天的田野了。
秋天的田野是美麗的，也是迷人的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的稻田翻滾著金色的波濤，好像燦爛的紅霞灑在田野上。金色的麥子成熟了，顯得沉甸甸的。麥子娃娃壓在媽媽身上，壓的媽媽們喘不過(guò)氣來(lái)�？墒牵麄冞�在風(fēng)中使勁飄舞著，好像在為秋姑娘舞蹈；還有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在揮鐮收割。雖然割麥子很辛苦，但農(nóng)民伯伯沒(méi)有叫苦喊累，臉上卻有著喜悅的笑容。
我走過(guò)一段路，來(lái)到了棉花田。在棉花田中，有老人，有小孩，有姑娘，也有青年。大家結(jié)成一隊(duì)，有秩序的踩在。隨著一雙雙手，一朵朵笑得咧開(kāi)了嘴的棉花落入竹筐里；還有著幾個(gè)頑皮的小孩，一邊摘棉花，一邊玩著躲貓貓呢，可有趣了。
隨后，我又來(lái)到了玉米田。玉米田又是另一片景色。一棵棵玉米苗，隨著風(fēng)的沙沙聲，奏起了豐收的玉米之歌，吐出了紅纓的玉米棒子。我正欣賞著這一片景色，耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“皓皓，來(lái)看奶奶了！”原來(lái)是隔壁的王奶奶。王奶奶掰下幾個(gè)金黃的玉米棒子遞過(guò)來(lái)，說(shuō)：“那幾的玉米棒子帶回去吃吧！”看著這幾個(gè)金黃的玉米棒子，我的口水都要流出來(lái)了。我說(shuō)了一聲“謝謝”，然后帶著那幾個(gè)玉米棒子毫不客氣的帶回外婆家去了。
鄉(xiāng)村田野作文 篇5
泥土，是散亂的，春天，泥土就像海灘上的波浪，一浪接一浪，眨眼就變成了一排排；種子，播撒在這春天的土地里；農(nóng)民，是忙碌的，忙碌著種地；牛，是耕田的好幫手……他們都在鄉(xiāng)村田野的土地上勞動(dòng)。
春天，陽(yáng)光四射，春光明媚。我們?nèi)宄扇旱夭戎_踏車(chē)，經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)村的田野�？匆�(jiàn)種子發(fā)芽了，葉子嫩嫩的、綠綠的，一株株油菜花高高立起，小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)辛勤地采蜜，喜鵲蓋起了新房，鳥(niǎo)兒在枝頭把春天叫醒，小蝴蝶在田野中不停地飛舞……農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們扛著耙子吃力地翻地，牛兒們吃力地耕田。
夏天，我們路過(guò)田野，看到了農(nóng)民伯伯們戴著草帽，在給農(nóng)作物澆水施肥。玉米喝足了水，葉子嫩綠嫩綠的，好像在說(shuō)：“謝謝你，我的主人，秋天，你一定會(huì)收獲很多金燦燦的玉米！”
秋天，田野金燦燦的，那是稻谷和玉米。綠油油的是桑葉、白菜、還有甘蔗、葡萄等。農(nóng)民伯伯、阿姨、奶奶們興高采烈地提著一個(gè)大筐，把農(nóng)作物們都收獲起來(lái)。
冬天，寒風(fēng)呼嘯。田野上空空如也，只有一株株枯萎的小草隨風(fēng)擺動(dòng)，田野靜靜地睡著了……
鄉(xiāng)村的田野，一年四季都這么美。
鄉(xiāng)村田野作文 篇6
秋天，對(duì)鄉(xiāng)下人家是一個(gè)豐收的季節(jié)。
田野里，桃花謝了，結(jié)出了粉噠噠的桃子，柚子花謝了，結(jié)出了黃燦燦的柚子；蘋(píng)果花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅撲撲的蘋(píng)果；梨花謝了，結(jié)出一個(gè)個(gè)黃彤彤的大鴨梨。一個(gè)個(gè)果實(shí)都是農(nóng)民的寶貝，這一個(gè)個(gè)寶貝乖乖的呆在樹(shù)媽媽的身上。等待農(nóng)民來(lái)采摘它們。
田野總少不了人們忙碌的聲影，孩子們趕著牛羊去吃嫩草，讓他們長(zhǎng)的更加肥胖，好協(xié)助農(nóng)民們干活。在牛羊吃草的時(shí)候孩子們也沒(méi)閑著，在田野里拔鮮嫩的野草準(zhǔn)備為家里養(yǎng)的兔子。孩子們邊拔草邊想：明年把兔子身上毛剪下來(lái)時(shí)，一定像下了雪一樣！臉上也露出潔白的大門(mén)牙。大人們?cè)谔镆袄锔铥溩�，一陣微風(fēng)吹來(lái)，金燦燦的麥子跳起了生命中最后一支舞。
大人們?cè)诠麡?shù)上采著甜甜的果子。每個(gè)人臉上都露出了快樂(lè)的笑臉，雖然每個(gè)人臉上露出了晶瑩的汗珠，但依然不打擾豐收時(shí)的興奮。
“布谷，布谷，布……”
聽(tīng)這是誰(shuí)的歌聲？哦，原來(lái)是布谷鳥(niǎo)的歌聲。他仿佛在說(shuō)：“大豐收啦！”
“ 布谷，布谷，布……”
布谷鳥(niǎo)的歌聲，在微風(fēng)的帶領(lǐng)下，傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
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