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雨的訴說作文

時(shí)間:2021-03-17 11:32:15 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

【精華】雨的訴說作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的雨的訴說作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】雨的訴說作文5篇

雨的訴說作文 篇1

  有一首詩這樣寫道:“春雨貴如油!贝禾斓挠耆缤晃幻利惖奶焓梗瑥脑撇噬巷w舞下來,滋潤著萬物生靈。春雨如細(xì)斜的牛毛,自空中和著清新的空氣,悄悄地融入泥土之中。

  不久,嫩綠的小草偷偷地從大地媽媽的懷抱里鉆出來。悄無聲息的生長,一陣微風(fēng)吹過,便像調(diào)皮的小孩子對(duì)著你微笑,唱著祝福的歌聲。雨還在不停地下著,小草不畏風(fēng)雨在生長,抽芽;▋罕M相開放,好像在訴說著各自的樂趣,在春雨的洗理下,柳樹披上了新裝。在細(xì)雨中各種野花也看放,散發(fā)著清幽的芳香。

  春雨如同染料瓶,各種植物爭(zhēng)相生長,有嫩綠,變成淺綠,深綠,田野中到處充滿生氣。雨后如同給大自然洗了一次澡,清新明艷。使人如身在其境。

  雨后,天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,有七種顏色,隨著陽光而閃耀。這是雨在訴說:困難時(shí)經(jīng)常有的,重要的是要在險(xiǎn)境中成長。如小草那樣迎風(fēng)直上。像我一樣勇敢的微笑。

  春雨在來臨時(shí)卻,陰云滿天,鳥兒不停的飛來飛去。雷電公公憤怒的咆哮著,雨姑娘則如一位和藹的老師,耐心的滋潤萬物,是萬物充滿生機(jī)和活力。

  雨像我這樣訴說:作為21世紀(jì)的主人,應(yīng)該不怕困難,迎難而上,在挫折中成長,從而如小草那樣茁壯成長,如花兒那樣力爭(zhēng)上游,如樹木那樣渴望挑戰(zhàn),虹是雨的化身,它向我們這么訴說,挫折是暫時(shí)的,只要堅(jiān)持努力的向一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)就一定會(huì)成功的,有句俗語說過:“雨過天晴”,難道不是嗎?

雨的訴說作文 篇2

  我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺校天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。

  聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

  我,不是七月的雨……

  七月的雨怒吼著,與驚濤爭(zhēng)鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……

  而我,四月的綿綿細(xì)雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復(fù)蘇了……

  我不是十二月的雨……

  十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時(shí)嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

  而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細(xì)線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚(yáng)起了手臂,希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

  我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

  我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲?篇七:

  我是雨,我來自遙遠(yuǎn)的地方,來自蔚藍(lán)的天空,白云的呵護(hù)。當(dāng)我隨著春天的腳步而降臨時(shí),不知你們是歡迎我。

  我的`使命是為干枯的小河恢復(fù)水潤,為萬物帶來生機(jī),為積雪的小屋帶來溫暖,為大地洗禮迎接春天的到來。

  人們需要我,農(nóng)民需要我的播灑,我的功勞說也說不清。但人們提起我總有復(fù)雜的心情,我是福,同時(shí)也成了禍,因?yàn)榈模f物茁壯成長生機(jī)勃勃,因?yàn)槲,農(nóng)作物碩果累累,農(nóng)民大豐收,因?yàn)槲,人們臉上充滿著微笑;也因?yàn)槲,一時(shí)不小心,把農(nóng)作物沖毀了,把人們辛辛苦苦建的房屋沖塌了,血汗錢也就沒了,把無數(shù)無辜的生命沖走了。人們怕我,洪水泛濫使他們失去了許多,我原是福便成了禍。

  1998年,我就是這樣把大面積的農(nóng)作物、房屋、橋梁...全沖毀了,使大量的“成果”(錢、果實(shí)等)全毀了。同時(shí)也沖走了許多生命,人們壘壩筑堤,就是怕我再次把他(它)們沖走。我筑堤這是我的缺點(diǎn)。

  20xx年,我成了大海的主力,沖走了房屋,更卷走了數(shù)萬的生命,海嘯是我生氣時(shí)的名字,我做錯(cuò)了很多事情,詩人總以我作詩,禍銘志,禍?zhǔn)惆l(fā)感情,福后禍也都是我。

  我希望我能改正,我想在未來的時(shí)間里知為人們帶來幸福,快樂!

雨的訴說作文 篇3

  進(jìn)入生命的夕陽黃昏,才理解了“雨”這個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,包容著人生四季。

  按照化學(xué)的分子式來解讀雨,是H2O的氣體,在天空合成為水,然后返還到地面上來的物質(zhì)。它在不同季節(jié),有著變形的本能;春雨悄然無聲,充滿了孩子的稚嫩和溫柔,像剛剛出生不久的嬰兒那般,形象上有點(diǎn)靦腆;夏雨滂沱,象征著旺盛的生命力量,就如同一個(gè)人從童年進(jìn)入青年時(shí)期,顯示出無與倫比的陽剛氣勢(shì);秋天的雨聲,歡樂的音符里摻雜進(jìn)一些憂傷的詠嘆,淅淅瀝瀝不絕于耳,除去讓人看見果實(shí)的成熟,感到收獲的喜悅之外,還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢(mèng)》里的黛清晨,幾陣隱隱的春雷過后,下起了人春以來的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會(huì)兒,遠(yuǎn)近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后,雨雖然沒有停,卻也沒有再下大,仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘,走出了家門。

  雨確實(shí)不大,滴滴答答的,不像是在下雨,倒像是在下霧,眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。往遠(yuǎn)處看去,街道、樓房、行人,都只剩下了一個(gè)有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過,雨水好像被催促似的,大了一陣。可是,不一會(huì)兒,又小了下來。我走進(jìn)雨霧中,頓時(shí),一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的,可是空氣中卻不知怎么的,有一股濕潤溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來的消息。

  春雨瀟瀟地下著,樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩,雨水順著樹尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著,它正輕輕地喚醒大地,悄悄地帶走寒冷,慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了,在春雨的滋潤下生長了。

  多神奇的春雨呀。它是朦朧的,又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣,它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒,好像一切都重新開始了,樹是新的,新得綠芽滿枝;草是新的,新得嬌嫩纖弱;花是新的,新得含苞欲放。甚至連心情也是新的,心中只有一種清爽愉快的感覺。

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗,我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人,不由得想到:為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是,我收起傘,走進(jìn)雨中,細(xì)小的雨滴打在身上,一點(diǎn)也不覺得冷,只有一種親切、清新的感覺……

  來到學(xué)校,雨已經(jīng)停了。到處清新明亮,大自然的景色,被洗滌得多么秀麗呀,我不經(jīng)意地回頭一望,似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹,雖不清晰,卻依稀可辨?傻任叶ňδ裢サ臅r(shí)候,它卻不見了,消失得無影無蹤。初晴的天空中,只有幾朵白云飄來飄去……”

  多清涼、多神奇的春雨呀!玉悲秋,這是人與自然同時(shí)走向成熟的標(biāo)志;到了冬天,雨的體形變?yōu)槠籽,與老人的銀發(fā)一色,這寓意人已經(jīng)走到了生命暮年。

  步入老年,我更加喜歡雨了,尤其偏愛在雨天散步。我愜意地打著一把雨傘,在雨中踽踽而行時(shí),傾聽著人生四季中的各種音韻旋律;少年時(shí)無拘無束的童真,青年時(shí)的學(xué)?喽,中年時(shí)在“老君爐”中之修煉,花甲之后的心若靜水……在雨中回眸人生的苦樂酸甜,與在書齋中伏案回憶往事,是迥然不同的兩種境界。后者,因?yàn)槿鄙倭擞曜饕r托,如同人生戲劇少了背景;把記憶帶到雨中來燃燒,不僅可以升華記憶的色彩,雨在此刻還能轉(zhuǎn)化為助燃之劑,讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻,成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。

  記得在一個(gè)雨天,我看見一個(gè)老者領(lǐng)著一個(gè)娃兒——身后還有一條小狗,一起來到公園的湖邊。那條小狗對(duì)于雨天出游,表現(xiàn)出了無限驚喜,它一會(huì)兒躥到老人和娃兒前面,一會(huì)兒又溜到一老一小身后。但是那個(gè)男娃兒,與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘,他仿佛仍然無法走入雨的夢(mèng)幻之中。

  老人說“你看那荷葉上的水珠兒,多好看!”孩子仍然撅著他那張小嘴,向湖里斜了一眼,但無動(dòng)于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界,他在百般無聊之際,把那條小狗招呼到腳下,喊了“一、二、三”之后,在雨中與那條小狗開始了賽跑。我對(duì)這位老人說:“孩子難得有在雨中撒歡的時(shí)機(jī),這會(huì)寫進(jìn)他的生命記憶,到你我的年紀(jì)都忘卻不了。多好!”果不其然,待那娃兒與狗環(huán)湖賽跑回來,雖然人和狗都像從水里撈出來的一般,但那個(gè)男娃和那條狗,一個(gè)開心地笑個(gè)不住,一個(gè)歡喜的對(duì)天狂吠起來……那老人陰沉的臉,終于漸漸轉(zhuǎn)晴了,終于最后與孩子笑在了一起。多好!這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。

  雨絲,從其造形上看去,像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個(gè)雨滴,是在琴弦上跳躍著的音符;天空和大地,是它演出的無邊無垠的舞臺(tái);它演出的,是人世間無與倫比的大自然的美麗的樂章。

雨的訴說作文 篇4

  雨帶給人們幸福,也帶給人們?yōu)碾y,雨帶給人門快樂,也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什么?—題記

  我在草地中漫步時(shí),突然下起了小雨,雨中夾雜著小草的清香,我又不禁的想起她。

  她是我的同學(xué),更是我的朋友,每逢下雨我就會(huì)想起她。因?yàn)樗也哦糜晔鞘裁。或許別人對(duì)雨有種討厭的感覺,而我對(duì)雨有種思念的感覺,或許是我把雨當(dāng)成了她,才會(huì)有這種思念的感覺。不管思念還是討厭,做都是雨的可愛之處。

  雨帶給人們幸福,也帶給人們?yōu)碾y,雨帶給人門快樂,也帶給人們悲傷。雨給你帶來了什么?

  雨千變?nèi)f化,有液態(tài)的雨,有固態(tài)的雪,本人比較喜歡雪,因?yàn)檠⿴Ыo人們白花花的視覺感受,因?yàn)檠┙o我?guī)砹宋彝甑臍g樂。就是因?yàn)檫@樣,所以我可以說是因雪愛雨,因她愛雨。

  天上的雨怎么下,下多大,都已無所謂。許多故事走過了,許多故事又來了,只是雨中孤寂的感覺侵襲著我的心。遙遠(yuǎn)和舊是永遠(yuǎn)不能劃等號(hào)的。我明白關(guān)于雨的回憶永遠(yuǎn)是新的,只是在不下雨的日子里,它在一個(gè)比較遙遠(yuǎn)的角落。

雨的訴說作文 篇5

  “淅瀝瀝”,來得突然——跟著一陣陣濕潤的山風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,伴隨著和煦的春風(fēng),輕快的旋律,我悄悄地來了,來到了這片我深深熱愛的土地。

  我是快樂而沉靜的雨。我從天空媽媽的懷抱中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出醉人的笑意;和著自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕貼近土地,在泥土中消融!拔襾砹耍襾砹司筒辉倩厝。”我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和透徹的心靈向你訴說,不知你是否讀懂了我——雨的心曲?

  天空靜靜地流淚,淚水一滴一滴地流淌著,滴落在田野里,打濕了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草,打濕了嬌嫩柔弱的花朵,為大地媽媽敷上了一層水嫩嫩的面膜,為世界披上了一件朦朧輕盈的白霧紗衣。田野里的泥土松松軟軟的潤如油膏,嫩綠的幼苗在陽光的照耀下,在雨水的滋潤下,在大地媽媽的呵護(hù)下茁壯的成長,這些小家伙們偷偷地伸了伸懶腰,愜意地吮吸著香甜的甘露;活潑可愛的魚兒激動(dòng)地游來游去,湖面泛起絲絲漣漪,是在為我的到來興奮不已嗎?

  山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一從綠草都變成了奇妙無比的琴鍵,我幻化成無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩,徘徊在山林里,似一曲用生命敲擊世界的樂章。

  我是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑;我不但澆灌了禾苗,還蕩滌了灰塵。不知何時(shí),陽關(guān)沖破烏云使者的防御,強(qiáng)烈刺眼的光線照射在我身上!霸搧淼目偸菚(huì)來的!蔽覈@息道。帶著心滿意足,帶著會(huì)心的微笑,我離開了……

  雨過天晴,兢兢業(yè)業(yè)的太陽公公又回到了他的崗位,大地媽媽褪去灰蒙蒙的紗衣,換上了一身光彩奪目的衣裳。露珠爭(zhēng)先恐后地投向大地媽媽的懷抱,“丁——冬——丁——冬”,仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。

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