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雨的訴說作文

時間:2021-09-07 20:12:23 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

雨的訴說作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的雨的訴說作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

雨的訴說作文錦集7篇

雨的訴說作文 篇1

  我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。

  聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音。看見我們,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。

  我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻

  著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人。花兒羞紅了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復蘇了……

  我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進土里。而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。

  我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!

  我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!

  我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲?

雨的訴說作文 篇2

  我是人間的一滴雨,快活的跳躍在每個角落,無論春夏還是秋冬,我從沒有放棄我的長途旅行。

  春姐姐來了,我化成千條絲萬條線,輕輕地親吻著、呼喚著大地媽媽,小草便偷偷地鉆出來,揉著惺忪的眼睛向我問好,花兒忙著整理衣裙,涂抹腮紅,看到我鐘情的目光,嬌羞地笑了;樹枝漸漸吐出綠芽,歡快的伸著懶腰,就連小朋友也蹦著跳著……

  我在漫長的旅途中付出了很多,也收獲了很多,我頑強拼搏,夏季與狂風結(jié)伴,我茁壯成長,秋天與人們一同享受金色的季節(jié),我變得更成熟穩(wěn)重了。

  到了冬天,我的旅途還未中斷,天氣嚴寒,麥苗盼望著擁有一床棉被,我不再后退,因為生活告訴我要敢于奉獻,我把自己的心凝固了,凍潔了,化作潔白的雪,護衛(wèi)著大地?!萬物笑了,這時我幸福極了。

  也許我的力量是微弱的;也許我的生命是短暫的;也許我偶爾也會犯錯,但我不會后悔做一滴雨,因為我的存在滋潤著大地,滋潤著人們的心田,給萬物帶來生機與快樂;因為我的存在洗刷了世界的每一個角落,洗凈了每一顆心。

  天空中迸濺著快樂的精靈,那就是我小小的身影------浪漫、溫馨、善良、頑強-----!

雨的訴說作文 篇3

  自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風,帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?

  月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣?戳丝次业脑嚲恚倏纯创巴獾挠,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

  我的轉(zhuǎn)折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。

  我在家寫著作業(yè),當作業(yè)快完成時,我多么想出去玩!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。

  又一次考試之后,我的進步是多么大。∫郧拔夷切燎诘母冻龅玫搅嘶貓,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風雨之后再會見彩虹,沒有經(jīng)歷風雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴父。

  雨的訴說,讓我相信希望!

  雨的訴說,讓我堅持不懈!

  雨的.訴說,讓我謹記謙虛!

  第四篇雨的訴說:雨的訴說

  我的名字叫雨,我的降臨,便是人類的福音,我滋潤干旱的土地,讓大地充滿生機。炎炎夏日,我又為大地添上一份清爽,我為我的工作而驕傲。

  早晨,太陽漸漸探出頭來,黑暗的大地正在一點一點地變白,鳥兒叫著,快樂的迎接新的一天,農(nóng)民唱著歌,向田地走去,那一望無際的是滿山的麥穗,金黃的外殼,里面包含著香噴噴的麥粒,那都是農(nóng)民辛勤的勞動的成果呀!

  到了中午,熾熱的太陽光舔著大地,把大地照得亮堂堂的,農(nóng)民擦著汗快速的收著麥子,麥穗搖晃著它那沉甸甸頭,仿佛在喚著農(nóng)民快點收割,快點收割。鳥兒煩躁不安地叫著,空氣仿佛凝固了一般,讓人喘不過氣來。

  蔚藍的天空中,我化作云朵在飄著,抬眼望去,還有幾分愜意。慢慢的,云朵便積攢到了一起,好像要鋪滿整個天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風光時,我身邊的朋友雷公,突然敲起了它的大鼓,鼓聲隆隆。我伸了個懶腰,明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起,我要開始工作了呢。然而,我不知道,我這次的工作,卻給大地、人們帶來如此多的傷害。

  “嘩啦,嘩啦”我有節(jié)奏地彈響了我的古琴,我仿佛坐云霄飛車一般,從天空降落。農(nóng)民見狀,連忙放下手中的活,找地方避雨,他跑到了一個茅屋里。我不停的從空中往地下跑,下著下著,我變得越來越密,越來越大,我的聲音也越來越急促,伴隨著朋友的的轟隆聲,整個大地好不熱鬧。經(jīng)過了我的洗禮后,大地一定會煥然一新,鳥兒們會繼續(xù)快樂地歌唱,農(nóng)民干活心情會更加愉悅。我想著,想著,心里美滋滋的。

  該下班啦!我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答!滴答!”準備結(jié)束最后的工作。我微笑著睜開雙眼,可是,我被眼前的景象驚呆了。麥穗開始萎縮,顏色也由金黃一點一點地變?yōu)楹稚粯淙~也由綠變黃,地上的落葉是一層層;鳥兒們在躲在樹中驚慌的亂叫;濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農(nóng)民,出來一看,他全身發(fā)抖,良久,才喊出“我的麥田!”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。

  我做錯了什么?我只是按自然的規(guī)律完成我的工作,為什么我工作完后大自然會變成這樣?我只是因為人類大量燃燒含硫的燃料,讓自己的成分多了一些酸而已,為什么我會有這么大的殺傷力呢?看著這被我糟蹋的大地,我真想哭,可是,這能全怪我嗎?

雨的訴說作文 篇4

  又下雨了。

  亞男舉著一把老式的雨傘,傘面發(fā)黃,傘骨斷了幾根。亞男舉著它,一路走過,行人總是用奇怪的目光看著傘和亞男……亞男明白行人的想法,可亞男舍不得扔掉這把印滿歲月痕跡的傘,這是自己六歲時爸爸買來送給自己的,已經(jīng)陪伴自己八年了。這傘,如爸爸一樣溫暖,像一棵大樹,能“遮風避雨”!

  雨“刷刷”地下著,一路泥濘,好不容易到了學校。亞男在教室外抖了抖傘,整理下衣服,走進教室,坐下,拿出課本擺在桌上,還有六分鐘就上課了。

  突然,后桌的云拍了一下亞男的肩膀,亞男轉(zhuǎn)過身,云便把一塊滑滑的“長方體”塞在她的手中,并示意她看看。亞男心中一緊,隨即把手機藏在課桌下。黑黑的課桌下透出一點弱光,手機上有一篇新聞:據(jù)權(quán)威專家預測,近日,我國大部分地區(qū)有酸雨,請大家做好出行準備!八嵊辍保縼喣泻鋈痪o張起來,想起在外為了生計奔波的快遞員爸爸,心里甚是不安,爸爸可沒有傘。

  上課了,數(shù)學老師一進教室就說要檢查口算習題冊!翱谒懔曨}冊?都幾個周沒檢查了,怎么今天來個突然襲擊。俊币幌氲阶约哼有十多頁沒做完的亞男,慌忙的翻開習題冊,趁老師還沒檢查到這兒,趕緊補做。

  后桌的云看出了亞男的窘迫,微笑著遞過她已做完的口算習題冊。亞男猶如遇見救命稻草,抓過云的習題冊就是一頓狂抄,抄著抄著,亞男覺得慚愧得要緊,一陣臉紅。聽著窗外越來越大的雨聲,亞男想起了在風雨中穿行的爸爸,順手便把云的習題冊扔了回去。因為口算習題冊沒做完,亞男被罰站在教室門口,幾十雙眼睛盯著她,聽著不時飄進耳朵的同學們的議論聲,亞男幾乎窒息了。眼中透明的東西越積越多,溢滿整個眼眶,一種叫眼淚的東西終于順著臉頰跌落下來,如雨滴,卻沒有雨滴的澄凈……

  下課了,云安慰著亞男,指著教室外一叢叢的小草,說:“你看,那些小草看起來多么柔弱,大雨珠砸在它們身上,雖然被砸得彎下腰,但是很快又挺起身,在雨中跳舞咧!”亞男看了看小草又看了看云,聳聳肩攤攤手,嘴角揚起了一絲弧度。

  雨還在下,不過由大雨變成了小雨。亞男舉著傘跑到操場上,揮舞著、跳躍著、釋放著……細雨濕頭,微風拂面,空氣中彌漫著小草的味道,清新極了。亞男伸出舌頭,任雨絲落在舌尖,似乎,有些甜?這可不是“酸雨”!亞男笑了。三分鐘后上課,亞男堅定的走向教室,亞男相信,三分鐘后將會有一個嶄新的自己,一個嶄新的世界。

  雨還在下,但亞男的心里卻晴朗極了……

雨的訴說作文 篇5

  雨,你是希望,你來自遙遠的地方,你隨著“春的班車”而來,人們都叫你是“春雨”。你撫摸了小草的種子,于是小草開始萌芽,你輕撫花朵,于是人們便生活在花的海洋里。你給大樹一個擁抱,于是樹媽媽又披上了新裝。

  今天,你帶著笑來到人間,來親吻生活在中國大地上的孩子們。我們可不會把你抗拒。因為,被你親吻過的孩子會快樂。不信,你看那溪水又唱起了洗衣謠,魚兒又跳出水面了,小燕子也笑斜了翅膀,就連柳條也笑彎了腰。

  你還帶著祝福來到人間,你說:祝你們永遠快樂。

  雨,你是大自然帶給我們?nèi)祟惖亩Y物,讓我們不禁感嘆自然的偉大。

  雨,我們既羨慕你又嫉妒你。羨慕你可以結(jié)著浮云飄忽掠過,好似灰帽般拋向大地,嫉妒你可以有彩虹做伴,好似為自己搭建的橋梁。你是一個永遠也長不大的孩子,純潔無痕,天真爛漫,純靜平臥無憂無慮。

  雨,你來往于天地之間,好似精靈,你晶瑩剔透,沒有加色彩和修飾,是純結(jié)的象征,你成串成排,濕潤著小草,滋潤著小草,溫潤著花朵,更滴落到人們的心田,你淅淅瀝瀝,更氣勢流暢,歸入到百川滔滔不絕。

  你犧牲了自己來溫潤萬物。是你孕育美腹的五谷,是你澆灌花香讓人心醉,所以我們要感謝你,感謝你無私、偉大。

雨的訴說作文 篇6

  孩子們,我是雨,來到了中國大地與你們你共同生活。

  我悄悄地從一個美麗的地方走來,絕不會讓你們發(fā)覺。當你們知道了,一定不要拒絕,請相信,我是四月的雨,我很溫柔,絕不會傷害你們的。我會用我的所有的愛來關心你們,讓你們感受到春天的溫暖。孩子們,和我一起去親近大自然,去森林感受生命的真諦;去小溪體會自由的旋律;去山頂領會成功的歡喜……

  我的家鄉(xiāng)美麗極了,那里的山峰高入云霄,潔白的云彩飄滿了碧藍的天空……我在那里像小孩子一樣愛玩,但是,我又是與你們不同的,我是在白云的懷抱下快樂的長大的。

  我要教你們堅強地笑。在逆境中毫不畏懼,樂觀積極向上。這看起來很簡單,但做起來就不會得心應手。但是只要你們樂觀,一切困難都會有突破口的。

  孩子們,我來了,并且不回去了,我要看著你們快樂的成長,自由的飛翔,這樣,我就快樂的安息了。

雨的訴說作文 篇7

  雨是大自然的杰作。在我們生活中,雨總是入一個六月的嬰兒,時而來的迅速,時而來的緩慢。

  夏天的清早“嘩啦啦,嘩啦啦”。我來了!你們還認識我嗎?我是你們盼望熱切的雨。∥衣湓邴溙锢,花園里,草地上!民伯伯見了我,笑的漏出兩排牙齒,小孩子見了我,說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我,說:“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露嗎?”

  我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲,把我從睡夢中驚醒,我伸了伸懶腰。聽,青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鳥哥哥在“嘰嘰”叫,螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,說:“雨又來了!”烏云密布,狂風呼嘯,滿天雷聲與閃電交響互映,我落地了。

  我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,在鋪滿雜草的土地上,草兒因為我而茁壯成長,我讓麥苗長高,花園更加鮮艷,卻也不小心闖了禍,可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。

  烏云已經(jīng)慢慢飄散遠去,我也在這里獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲,莊稼喝我給的甘露茁壯長大,而我又回到云朵的襁褓中,笑著看著你們。

  我從不懼怕,也從不埋怨,我沖破厚厚層層的烏云,躲閃著雷電勇往直前,直奔大地。我知道你們需要我,卻又因此責備我。

  當你們吃著美味的米飯,甘甜的蘋果,你們才會微笑的想起我!

  這就是我——雨!

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