雨的訴說作文集合九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的雨的訴說作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雨的訴說作文 篇1
下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點點的放大。
忽然想起，小時候媽媽曾說，雨水下落的聲音是它們在講述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個濕潤的世界，去聆聽它們的訴說。
聽雨的舞步
雨滴們在我的傘上，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅定有力。有些更調皮的雨點還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉起華爾茲了。一滴滴雨點是一個個活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個世界都變得靈動起來。
聽雨的歌聲
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動聽的，還是在樹葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點的下一曲的新歌打拍子。于是雨點們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時慢時快，歌聲中蕩漾著因奉獻而得到的滿足。
聽雨的故事
雨水一遍遍沖刷著整個世界，我忽然聽明白了——雨，是天空的眼淚。天空無私地將雨滴傾獻給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；溫暖的淚將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當雨滴們都各自完成任務的時候，天空就會微笑，笑得湛藍，笑的萬里陽光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說著的故事。
漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。
風起無聲，葉自飄零。而雨，又開始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓訴說。
雨的訴說作文 篇2
雨也會訴說，訴說著人們對它的惡語，訴說著本該屬于它的一切……
雨的訴說，春雨細細碎碎地落在小溪里，“滴答，滴答”，雨歡快地在小溪里彈奏著琴，漸漸地，水漲起來，沖沒了一個村子，村子里活下來的人一句接一句地罵小雨滴，小雨滴傷心的訴說著人們的無知。
雨的訴說，一場突出其來的暴風雨拍打著人們手里弱小的傘，一個個水坑布滿了道路，人們用眼睛厭惡的掃過雨和水坑，“真是的，下這么大的雨！”一位正走在路上要去上班的人用手甩著水花。雨訴說著它的傷心事兒。
雨的訴說，海嘯吞沒了一艘艘船，船上的人們痛苦的呻吟著，這到底是為什么呢？哦，是人類的話語惹怒了雨，使雨用自己的行為來報復他們，雨訴說著無數(shù)回，訴說著人們的罪過……
雨的訴說，雨是自然而來的，如果不是雨，自然界的萬物能生長的這么茂盛，這么美麗嗎？我真想幫雨說：“人類，水對你們是多么重要，希望你們好好珍惜我們，我們引發(fā)的災難真是對不起�！�
雨是世間萬物的靈魂，雨向我們訴說著它的不悅那是正常的……
雨的訴說作文 篇3
雨，淅淅瀝瀝的下著，俗話說：春雨貴如油，這場春雨帶給我們無盡的喜悅，下雨了，田地里的莊稼在冬眠之后終于可以喝飽了，這雨水帶著大自然送給人類的快樂與祝福來到人間，滋潤了這里的每一束花，每一棵草，給人類帶來無窮無盡的歡樂。
大街上，孩子在雨中嬉戲玩耍，打打鬧鬧，小雨，淅淅瀝瀝的下著，伴著孩子的歡笑聲，似乎很喜歡與孩子一起追逐打鬧，享受著玩耍中的快樂。雨，下的那么安靜，靜靜地坐在窗臺，看著窗外的雨，也是一種享受，感受著，泥土被雨水沖洗后的清香，感受著大自然中空氣的清新，似乎這一切都是雨水帶來的，他帶來了一片清凈祥和的景象，那么干凈，那么美麗。
自古以來，有多少詩人，情不自禁的用自己手中的筆去贊美雨，好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。這是贊美春雨。水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，這是贊美夏天的雨，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無，這也是詩人對雨的贊美，雨的美麗，讓許多的詩人不由自主的愛上他，贊美他，我喜歡雨，喜歡在雨中玩耍，喜歡在下雨的時候，靜靜地看著，享受那份安靜與和諧，很美，很舒服。
雨，是我們的好朋友，使我們的人生伴侶，它無私的滋潤了土地，不求回報，我們愛他，喜歡他，贊美他，雨用他的生命詮釋了美麗，展現(xiàn)了她的人生價值，難道不值得我們贊美嗎？
雨的訴說作文 篇4
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意．
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快．
我是你的一個最好的聽眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔．
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵．但也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會改，我會該成一個人們喜歡的雨．
我是春天的使者，滋潤著小草，安撫著大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣．
雨的訴說作文 篇5
進入生命的夕陽黃昏，才理解了“雨”這個簡單的漢字，包容著人生四季。
按照化學的分子式來解讀雨，是H2O的氣體，在天空合成為水，然后返還到地面上來的物質。它在不同季節(jié)，有著變形的本能;春雨悄然無聲，充滿了孩子的稚嫩和溫柔，像剛剛出生不久的嬰兒那般，形象上有點靦腆;夏雨滂沱，象征著旺盛的生命力量，就如同一個人從童年進入青年時期，顯示出無與倫比的陽剛氣勢;秋天的雨聲，歡樂的音符里摻雜進一些憂傷的詠嘆，淅淅瀝瀝不絕于耳，除去讓人看見果實的成熟，感到收獲的喜悅之外，還容易讓人聯(lián)想起《紅樓夢》里的黛清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。
雨確實不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網的雨絲中。往遠處看去，街道、樓房、行人，都只剩下了一個有些模糊的輪廊。天上又是幾陣悶雷響過，雨水好像被催促似的，大了一陣�？墒牵灰粫䞍�，又小了下來。我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。
春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。
多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝;草是新的，新得嬌嫩纖弱;花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺……
來到學校，雨已經停了。到處清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗呀，我不經意地回頭一望，似乎望見了一抹極淡極淡的彩虹，雖不清晰，卻依稀可辨�？傻任叶ňδ裢サ臅r候，它卻不見了，消失得無影無蹤。初晴的天空中，只有幾朵白云飄來飄去……”
多清涼、多神奇的春雨呀!玉悲秋，這是人與自然同時走向成熟的標志;到了冬天，雨的體形變?yōu)槠籽�，與老人的銀發(fā)一色，這寓意人已經走到了生命暮年。
步入老年，我更加喜歡雨了，尤其偏愛在雨天散步。我愜意地打著一把雨傘，在雨中踽踽而行時，傾聽著人生四季中的各種音韻旋律;少年時無拘無束的童真，青年時的學�？喽�，中年時在“老君爐”中之修煉，花甲之后的心若靜水……在雨中回眸人生的苦樂酸甜，與在書齋中伏案回憶往事，是迥然不同的兩種境界。后者，因為缺少了雨作襯托，如同人生戲劇少了背景;把記憶帶到雨中來燃燒，不僅可以升華記憶的色彩，雨在此刻還能轉化為助燃之劑，讓記憶銘刻上雷鳴與電閃的音韻，成為浪漫的抒情和感傷的詠嘆。
記得在一個雨天，我看見一個老者領著一個娃兒——身后還有一條小狗，一起來到公園的湖邊。那條小狗對于雨天出游，表現(xiàn)出了無限驚喜，它一會兒躥到老人和娃兒前面，一會兒又溜到一老一小身后。但是那個男娃兒，與那條小狗的歡快相反——雖然老人為他打著雨傘，他仿佛仍然無法走入雨的夢幻之中。
老人說“你看那荷葉上的水珠兒，多好看!”孩子仍然撅著他那張小嘴，向湖里斜了一眼，但無動于衷。孩子似乎并不喜歡雨中的靜物世界，他在百般無聊之際，把那條小狗招呼到腳下，喊了“一、二、三”之后，在雨中與那條小狗開始了賽跑。我對這位老人說：“孩子難得有在雨中撒歡的時機，這會寫進他的生命記憶，到你我的年紀都忘卻不了。多好!”果不其然，待那娃兒與狗環(huán)湖賽跑回來，雖然人和狗都像從水里撈出來的一般，但那個男娃和那條狗，一個開心地笑個不住，一個歡喜的對天狂吠起來……那老人陰沉的臉，終于漸漸轉晴了，終于最后與孩子笑在了一起。多好!這真是一幅難覓的雨中寫意畫面。
雨絲，從其造形上看去，像是連接了天和地之間的條條琴弦;每個雨滴，是在琴弦上跳躍著的音符;天空和大地，是它演出的無邊無垠的舞臺;它演出的，是人世間無與倫比的大自然的`美麗的樂章。
雨的訴說作文 篇6
我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在屋檐瓦愣之間，花草樹木之中。
我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時候，花兒也曬低頭的時候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。
我是一個音樂家，當下雨的時候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。
我是你的一個最好的聽眾，你有什么不高興或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔．
我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵．但是也有人說我的缺點，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但是我會改，我會該成一個人們喜歡的雨。
我是春天的使者，滋潤著小草，安撫著大地，讓春天生機勃勃，讓大地感受到雨帶來的清新空氣。
雨的訴說作文 篇7
我是快樂而沉靜的雨。
我是廣闊無邊大海的嘆息，是天空的淚水，是水蒸氣凝結的力量，是田野的微笑。
當干旱的大地需要我的時候，我會無微不至地發(fā)揮我獨有的功能，經過我的沖涮與洗禮，大地的滄桑將被從死亡邊緣拉回了彼岸，不久之后，萬物復蘇，鳥語花香，大地頓時變得生機盎然，成群結隊的奇異動物對此忙的不可開交，不知所措！樹兒，花兒，草兒，鳥兒都爭先恐后的爭奇斗艷著，與此同時，翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后，在那色彩繽紛的花叢中取蜜散粉，你看，它們累得氣喘吁吁，汗流浹背，有的還站在花朵兒上棲息呢！
當你孤單無助時，我可以是你的忠實的伴侶。只要你靜下心，閉上眼睛，輕輕呼吸著我和著自然的清晰air，將煩惱拋到九霄云外，隨著我的步驟，隨著我跳動的節(jié)拍，纖細的足音，你或許會變得像我一樣的快樂！
在烈日當頭照的夏日里，空氣中，四處都在高溫的小熱氣精靈的圍繞與熏陶，令人們汗流浹背，甚至心煩意亂，這時，我便會不由自主地成為人們熱切盼望的天使，希望我的如期而至，當我?guī)е魵饽Y成的水滴降臨時，我看到的是人們快樂地歡呼著，發(fā)自內心地甜了，這就足夠了！
當你們在享受每一刻美好時光時，你要記住，這是我送去的一份特別的慰問，因為你們是我心中的太陽，動力，因為有你們，我的存在才起到了一定的作用與意義！
雨的訴說作文 篇8
我是快樂而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長之旅。
聽！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音�？匆娢覀�，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤。我，不是七月的雨……七月的雨怒吼著，與驚濤爭鳴，肆無忌憚的掠過大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來，我來了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人。花兒羞紅了臉，樹兒澀青了臉。我來了，萬物都復蘇了……我不是十二月的雨……十二月的雨，寒冷而刺骨，它來了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進土里。
而我，四月的雨，溫暖而無私，我來了，盡管只有幾根細線，可人們看了我，都沖了出來；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來；樹林也揚起了手臂，希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著，幻想著……終于，太陽出來了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長之旅我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說，不知你是否讀懂我———雨的心曲？
雨的訴說作文 篇9
童年時的我，對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。隨著歲月的流淌，人漸漸地長大，慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池里的嬉戲，冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……惟獨秋天，讓我覺得枯燥無味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天，整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無聊之余，最多也不過是幾絲憂愁。
自從學習了英語，我便給一年中的四季起了名。春天叫“warm”，夏天叫“hot”，秋天叫“cool”，冬天叫“cold”。也許是秋天的名比較酷吧，我對它有了少許好感。
上了高中，語文老師說，家鄉(xiāng)的秋天是一年中最美麗的季節(jié)。當時我并不完全相信，總有些懷疑。但從那時起，我便開始觀察秋天，感受秋天。
秋雨往往是飄落著的，細細的，密密的。風夾雜著雨，雨跟隨著風，飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切，地面被洗得油亮，樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。到了黃昏時，風和雨都放慢了節(jié)奏。太陽又從云層里爬出來，將她的余暉送給大地。黃葉在柔和的陽光的映射下，透露出淡淡的微紅，就像害羞的少女那美麗的臉頰。
秋風飄過的地方，樹葉會發(fā)出“沙沙"的響聲，很好聽，風大時，黃葉就會掙脫樹的束縛，隨著風一起翩翩起舞，好像一只只美麗的黃蝴蝶，在風的伴奏下，載歌載舞。此時，恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過，這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝，猶如曇花一現(xiàn)，讓我還沒來得及仔細欣賞，便消失了。
我惋惜這短暫的美，更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎，是為了擺脫大樹的約束，但是，難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下，值得嗎?可我又想，這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的，也許并不在那剎那間的自由，它們是為了將自己最后的注入樹根，好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來年的春天，樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉，那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這里，我又為秋葉感到驕傲，沒想到它們竟會有“可持續(xù)發(fā)展”的思想，太不可思議了，或許是神秘的大自然賜予的吧。
春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。惟有秋天的風讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過的藥引子，一服名貴“天然藥草”恐怕就形成了吧。
秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨，秋雨伴著秋風，它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風吹吹，秋雨飛飛;秋風爽爽，秋雨涼涼。
秋天的風，秋天的雨，秋天的葉，它們任何一著都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒有風，雨不會飛，葉不會舞;沒有雨，風不會濕潤，葉不會害羞;沒有葉，風顯得單調，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來，才會構成一幅美麗的畫，一首精美的詩——秋。
大自然賜予了春天鳥語花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當然不會忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥恚笞匀皇遣粫珢壅l的。
我也從中明白了一個道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領略到了它的美麗，又讓我領悟了一些道理。
秋，果真是碩果累累。
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