雨的訴說作文集錦9篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的雨的訴說作文9篇,歡迎大家分享。
雨的訴說作文 篇1
我是快樂而沉靜的雨。我從天空飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意。
我是柔和的春雨,我給干渴的牧草帶來了她最渴望的飲料,我把經(jīng)受了一冬嚴寒天氣的小孩子逗開了懷。我把冰冷干硬的大地變得潤如油膏。但我也有煩惱的事情,我看見曾經(jīng)溪水嘩嘩的小溪,變成一條臭水溝,我發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)一望無際的田野,現(xiàn)在成了許多機器轟鳴的工廠的所在地。
我是憤怒的夏雨,我想盡我所能把以前的美好景象復(fù)原,我想把臭水溝變回原樣,我想把轟隆隆的工廠沖垮?晌也还茉鯓拥呐,都趕不上人類的速度。
我是涼爽的秋雨,我想盡力拋開這些煩惱,去茂密的森林中去跟鳥兒談?wù)勑,去廣闊的大海中去跟海一起玩耍,去那清澈的高山湖泊中跟魚兒說說我的煩惱。就在我跟鳥兒談心的時候,卻發(fā)現(xiàn),整片森林已經(jīng)快被砍完了,就在我和大海玩耍的時候,卻發(fā)現(xiàn),海中的水已變得混濁不清,我想去找魚兒的時候,卻發(fā)現(xiàn),魚兒早已死去。這使我又重新燃起心中的憤怒之火。
我變成了寒冷的雪,我想把那砍樹的工具凍住,把那污水管道凍住,可我無能為力。
我想成為快樂的雨,請人們完成我的愿望!
雨的訴說作文 篇2
我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。
聽!"滴答滴答",這就是我歡快的足音?匆娢覀,山河在歡笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。
我,不是七月的雨……七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻
著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進土里。而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!
我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我———雨的心曲?
雨的訴說作文 篇3
我是快樂而沉靜的雨。我從天空中飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;
我是溫雅而張揚的雨。我從天空中灑落,伴著我輕柔的樂拍,萬物舒展開緊蹙的額眉。
春
“隨風潛入夜,潤物細無聲!笨,我來了!柔似牛毛,亮似花針,密似細絲,閉了眼,聽吧!你能聽見我的訴說嗎?我像一枝神奇的筆,輕輕一點,那抹綠意就在宣紙一樣的大地上洇開去,洇開去……你聽到我的生命力了么?
夏
“烏云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”,“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”。我就這樣來了,跳著灑脫的步子,奔騰而又熱烈。我打著芭蕉,打著蓮葉,打得接天的蓮葉一片翠綠,左右搖擺的荷花映著那寬闊的荷葉,似乎在微微點頭,它們在說著些什么?
秋
“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨!,秋天的我沖刷了夏日的酷熱,帶來了習習的涼風,也留下了淡淡的憂愁!扒锘☉K淡秋雨黃,耿耿秋燈秋夜長”,林黛鈺在秋夜書寫著自己的惆悵,難道這秋雨訴說的便是這漫山的哀愁與留戀?
冬
冬天的雨不同于雪,它比那潔白、優(yōu)雅、旋轉(zhuǎn)飄落的雪花,還要多些風韻。它像那凜冽的寒風的堅硬,還像那冰雹的沉重。她是厚積而薄發(fā)的,她積蓄著力量。它落在窗外,告訴我:不要灰心,不要著急,我是希望的天使,帶著春天的希望來了。
四季的我都曾在每一個人的耳邊輕輕地、輕輕地訴說。他們從我的聲音里,聽出了春的滋潤,夏的涼爽,秋的哀愁,冬的希望。從四季中,聽出了自然的力量,聽懂了生命的聲音。
我是四季的使者,滋潤著萬物,安撫著大地……
我是快樂而沉靜的雨,我很平凡,也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地,我告別了我那甜蜜的白云襁褓,開始了我的成長之旅。
聽!“滴答滴答”,這就是我歡快的足音?匆娢覀儯胶釉跉g笑,花草也昂起了頭,就連那空氣,也變得清新濕潤。
我,不是七月的雨……
七月的雨怒吼著,與驚濤爭鳴,肆無忌憚的掠過大地,人們討厭它,植物害怕他……
而我,四月的綿綿細雨,溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來,我來了,我吻著花兒,抱著葉兒,使得他們更加清新,更加迷人;▋盒呒t了臉,樹兒澀青了臉。我來了,萬物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨,寒冷而刺骨,它來了,盡管不大,可人們能躲的都躲起來了,不能躲的,顫抖著縮在傘里,不時嘴里還冒著煙,莊稼凍得鉆進土里。
而我,四月的雨,溫暖而無私,我來了,盡管只有幾根細線,可人們看了我,都沖了出來;莊稼見了我,鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰,蕩漾出美麗動人的微笑來迎接我的到來;樹林也揚起了手臂,希望給我一個熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于,太陽出來了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成長之旅!
我甘愿做一顆小雨滴,為世界增添一份美麗的!
我用靈動的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說,不知你是否讀懂我——雨的心曲?
雨的訴說作文 篇4
我,是充滿生機與希望的雨。我從天空飄落,伴著我快樂的心情,大地呈現(xiàn)出歡樂的笑語。我?guī)е逍碌目諝猓瑢厝岬纳碥|貼近大地,在泥土中消融。
“嘀、嘀、嘀……”你聽到的雨,是我用生命彈奏出的旋律。我滴落在屋檐瓦房之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的聲音混合在一起,便組成了一首耐人尋味的詩歌。當你靜下心來,閉上雙眼,在夏日的`午后,在涼涼的秋夜,在茂密的竹林,在悠長寂靜的小巷,就能聽見我深深的呼吸,還能聽見我為大自然帶來的祝愿。
自古以來,人們說到我,心情就會變的極其復(fù)雜,有的甚至會搖頭嘆息!在干旱少雨的地方,我的來臨,會讓人把我當成天使。在淫雨霏霏的時候,我又成了洪澇災(zāi)害的罪魅,這時候,我成了他們心目中的魔鬼……
“我是來自大海的嘆息,是來自天空大淚水,是田野的微笑,是大地的音符。”
我用靈動的聲音,起義的形體和清透的心靈向你訴說,不知道你是否懂我---雨的心曲。
雨的訴說作文 篇5
清早起來,打開窗戶看見外面下雨了,看樣子是昨晚深夜開始下的,當然,睡得很沉的我絲毫沒有發(fā)覺昨夜雨的到來,它輕輕的來,悄悄的走,它來去匆匆,可他在大地上留下的腳印,卻逃不脫我的眼睛。
看!那些可是春雨來過的痕跡,濕漉漉的馬路,屋檐上欲滴的雨珠,還有樹上隱約發(fā)出的新芽,和以往不同的一絲絲漸漸轉(zhuǎn)回的溫暖。
此畫此景,映入眼簾總是這么的賞心悅目,心中有一種無法用語言來形容的暢快與輕松。也許這正是春雨在滋潤大地時留下的氣息,這股氣息吸進了我的心肺,經(jīng)過血管流遍全身,將我的整個身軀和寧魂都洗滌干凈了,也許往日的沉悶與冬季的煩躁一口口吐了出來,推陳布新,春雨意味著什么呢?
這是一個再也簡單不過的問題了,春雨意味著春天的到來,它是春天的使者,為春天澆醒沉睡的綠葉,為春天澆開艷麗的花朵,讓美好的綠葉紅花恭迎美好的未來。
所謂“一年之計在于春”。春又總被許許多多的文人雅士比作青春年華,人們總是渴望看到明媚的春光,而陽光總在風雨后,有了風雨后的陽光會更加多彩,不然,突然而至的春天和萬紫千紅的花,可能也會嚇著剛睡醒的你。
雨的訴說作文 篇6
雨是大自然的杰作。在我們生活中,雨總是入一個六月的嬰兒,時而來的迅速,時而來的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦,嘩啦啦”。我來了!你們還認識我嗎?我是你們盼望熱切的雨。∥衣湓邴溙锢,花園里,草地上!民伯伯見了我,笑的漏出兩排牙齒,小孩子見了我,說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我,說:“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露嗎?”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲,把我從睡夢中驚醒,我伸了伸懶腰。聽,青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鳥哥哥在“嘰嘰”叫,螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴,說:“雨又來了!”烏云密布,狂風呼嘯,滿天雷聲與閃電交響互映,我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱,在鋪滿雜草的土地上,草兒因為我而茁壯成長,我讓麥苗長高,花園更加鮮艷,卻也不小心闖了禍,可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠去,我也在這里獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲,莊稼喝我給的甘露茁壯長大,而我又回到云朵的襁褓中,笑著看著你們。
我從不懼怕,也從不埋怨,我沖破厚厚層層的烏云,躲閃著雷電勇往直前,直奔大地。我知道你們需要我,卻又因此責備我。
當你們吃著美味的米飯,甘甜的蘋果,你們才會微笑的想起我!
這就是我——雨!
雨的訴說作文 篇7
雨,又在下了!感受著一場秋雨一場涼意境。在這瀝瀝的雨里,仿佛聽到了雨的訴說。
曇花永遠的美麗在于她瞬間的綻放,生命的短暫。雨的訴說很悅耳,卻留不下一絲痕跡?傁腴_啟那一份無望的堅持,心卻有如孤獨的云,隨著雨的訴說一路飄浮,直到滿目瘡痍,絕望地從空中跌落。
聽說雨是天使,它能讓有情人在雨中演繹一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望著這種邂逅,然而在這瀝瀝的雨里,我卻沒有見到這樣的天使,也沒有遇到過這樣浪漫的邂逅。
忽然,我想起了你。隔著雨簾,路的那頭,花格子雨傘下一襲白衣款款而行的你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么遠,仿佛遠在天涯,無法企及,就如兩條平行線,永不相交。你的世界已沒有我,我的世界還在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我無法走進你的世界,無法聽到你在雨中的訴說。
舉手投足間的愛戀,駛?cè)肓?天空,雨的訴說,飛入了天堂,留給我的記憶,就像此時細雨柔彈的美妙音符。情思,伴隨著雨的聲音被關(guān)在了心門之外,沒有人理會這空靈的雨聲。從身體里透射而出的傷痕在絲雨中彌散,從心里流淌出的臆想會在雨后的彩虹中蒸發(fā)。曾經(jīng)認為可以熾熱的情感,在需要的時候看起來竟然是如此的渺小。
電腦中播放著輕柔的音樂,流淌在靜靜的房間,心,隨著那音樂慢慢的柔軟。
雨的訴說作文 篇8
今天,和藹可親的語文老師帶我們?nèi)タ从昃。我們到了大廳里,只覺一陣清新的空氣向我迎面撲來。
映入眼簾的是幾棵婀娜多姿的櫻花樹,樹上開著無數(shù)朵漂亮的櫻花,櫻花上閃著無數(shù)顆晶瑩剔透的露珠,好像許多小星星眨著眼睛。再看地上,櫻花落了一地。我突然想起古人的詩句:“落花不是無情物,化作春泥更護花!”小草剛露出頭來,青青的,綠綠的。再往南是一叢無名草,有三片葉子,樣子與四葉草相似,我給它取名叫“三葉草!”
老師又把我們帶到了教學樓的西面。哇,好漂亮呀!那景象好似一幅優(yōu)美的風景畫,充滿了詩情畫意。這時,一陣清脆的叫聲引起了我的注意。哦,原來是一只小麻雀,在枝頭高唱著,那是一只很小的麻雀,羽毛是灰棕色的,眼睛好像一只小球,不停的轉(zhuǎn)動著。我猜它應(yīng)該也是歡迎春天的到來吧!小麻雀站的那棵法桐樹上,樹枝上的葉剛發(fā)出芽兒,別提有多美了。
后來,我看見同學們都在涼亭上看什么,我也過去了。原來,他們是在看亭子上的畫,有江南山水畫、高山流水畫,還有梅蘭竹菊四種花?傊,這些都是中國的名畫,都很美。
走下亭子,一抬頭,我看到一株松樹,堅硬的樹干顯示出它那頑強的生命力,上面還爬著一些螞蟻,它們也像我們一樣排著整齊的隊伍。也許他們?nèi)涓缮习徇\果實吧,也許他們?nèi)フ∷晒,也許他們?nèi)淙~上避雨吧!再看地上,有一排野麥子,它們剛發(fā)出芽來。這些麥子讓我想起荒島上魯濱孫種的野麥子,它的形態(tài)與我們平常在田野里種差不多,但我不知道能不能吃。
這時,我的好朋友喊我過去呢,她說她找到了好東西。我過去一看,原來是幾棵小小的植物,綠色的莖上長著許多白色的小花,那一朵朵白色的小花在桿上顯得搖搖欲動,好像許多小鈴鐺。咦,那是什么,一串紅色的小球引起了我的注意,原來那是一種橢圓色的小球,里面果肉和果汁,但是不能吃,因為那種刺鼻的氣味實在不好聞。我把這種小球拿給同學們看,同學們立即圍了過來,五花八門地討論起來。有的同學說:“這種東西是不是魯迅百草園里面的覆盆子呢?”“應(yīng)該不是吧,哈哈……”
時間一秒一秒的過去了,我們也該回去了。我真想把眼前的景色都裝到我的腦海里。老師讓我們排著隊回到了教室,但我的腦海里還是回映著當時的景象。我愛雨中的美景,我愛雨中的春天!
雨的訴說作文 篇9
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悅耳的小調(diào)就像雨的訴說,如思如慕。
拾筆而起,仿佛聽見了楊貴妃的哀怨,唐玄宗的疼惜。“但教心似金鈿堅,天上人間會相見”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿,我們無從知曉。給得起諒解,放得下因她。那無窮無盡的悔恨與思念,一如那纏纏綿綿的雨滴!熬跹诿婢炔坏,回看血淚相和流”剪不斷,理還亂的離愁,玄宗的訴說,何時才是個盡頭。◇E雨初歇,誰對誰錯,誰與誰共,一切盡在那雨的訴說中演繹著——在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。錯中復(fù)雜,似情非情,雨在訴說著貴妃與玄宗的無奈!
春雨總是這樣隨意,想來便來,沒有一絲顧忌。于是,那如泣如訴的樂章響起來了,帶來的是無止境的埋怨與自憐!一船一琵琶,一彈一聆聽,轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。天涯歌女,卻落得個孤獨終身的宿命,讓她如何不淚垂呢?彈的是琵琶,聽的卻是“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎?人老珠黃,便只能嘆息嗎?雨絲絲縷縷,便是女子的不服!
風雨同行,可謂伊人。閉上雙眼,仿佛聽到無數(shù)的訴說,亦悲,亦喜,亦樂,亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論,磨滅了我們的理智,吞噬了我的的良心,多少的怨言,多少的流言,來之不盡,去之不絕。昆明火車站的亡魂,便是我們深刻的沉思,到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無人性地奪去數(shù)人的生命?夢鴿的溺愛造成未成年李天一的大錯,是孩子的貪玩還是父母愛的錯呢?當一切的愛成了溺愛,那便是一種傷害。
雨一直下,訴說著生活的點滴,奏成了一曲唯美的交響樂——現(xiàn)實。
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