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閱讀幸福作文

時間:2021-07-16 10:22:40 閱讀 我要投稿

【必備】閱讀幸福作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的閱讀幸福作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】閱讀幸福作文4篇

閱讀幸福作文 篇1

  樹葉擁有陽光,才擁有綠色生命;花兒擁有蝴蝶,才擁有快樂春天;大海擁有小魚,才擁有碧波蕩漾。而我們擁有了書籍,便擁有了幸福人生。

  窗外的天很藍,不時有鳥兒飛過。一縷金色的陽光漫進窗來,輕輕地灑在我的小書桌上,映出我疲憊的身影。日復(fù)一日的學習,做作業(yè),預(yù)習新課將我?guī)нM一個昏昏沉沉的世界。望著窗外繁忙的世人,望著在廣闊天空自由飛翔的鳥兒,我的心里很羨慕,我也想擁有一片自由的天空。可是我并不孤獨,因為我有書,它能安慰我疲憊的心,能輕易的將我想飛的心“拉”回來。因此我愛讀書,猶如魚兒愛水。

  人生的路途并不是一帆風順的,我們會遇到很多波折,擋住我們前進的道路。我也曾經(jīng)失敗過,當那一科科不理想的分數(shù)像攔路虎一樣站在我的面前,當那一個個難題封閉住我的腦海,我曾想過放棄。再努力也得不到回報,努力又有什么用呢?我這么做又是為了什么?于是我累了,不再去碰那一沓厚厚的教科書,我開始坐在床上,打開了《假如給我三天光明》這本書,不覺間,書中的主人公這種頑強不息的精神深深感動了我,海倫凱勒的要求是多么低啊,“她只要求要三天光明”,自己呢?自己更應(yīng)該努力啊。在一瞬間,我想通了。我重新找回了那顆丟失了老遠的自信心。自此以后,這本書一直在激勵我向前進。

  書是我們的朋友,最好的朋友。他不會欺騙我們,不會背叛我們,不會因為我們把它扔在一邊而拋棄我們,它給了我們最純真的友誼。它告訴我們:什么是真正的努力。我愛讀書,如同花兒愛蝴蝶。

  若你第一次看見我,一定會淡淡的想:這個女孩在看書。若你第二次看見我,你還是會想:這個女孩又在看書了。若你第三次看見我,你就明白了:這個女孩很愛讀書。是的,我愛讀書,如同小魚愛大海。如果書能聽見我的聲音,我想對它說:書,謝謝你教會了我那么多的東西,謝謝讓我體驗了那些從未體驗過的心情,是你,改變了我的世界,是你,構(gòu)筑了我的幸福人生。

閱讀幸福作文 篇2

  偉大的劇作家莎士比亞說:“生活里沒有書,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀。”是的,書籍就是我生命的陽光;陽光“書屋”則是那一道最絢麗的色彩。以書香為伴,與“書屋”為友,我是最幸福的人。

  我是生長在城市的小學生“流動書屋”就在我的身邊。上學時,“東城虎英小學圖書館分館”每天陪伴在我左右;周末了,我是社區(qū)“星城圖書館”里的一只小書蟲;假期里,我是“東城圖書館”里一名小小志愿者。一個個小書屋伴隨我成長,一串串腳印成了我幸福的音符。

  一張小小的借書證是我與他們聯(lián)系的紐帶,每當我走進圖書館就會被里面琳瑯滿目的書籍所吸引,我覺得那里就是彌漫著書香的海洋,我是里面揚帆遠航的小船,這個暑假“書屋”給我更多的快樂與幸福。

  “朵朵,快來看呀,東莞圖書館又有活動啦!”媽媽一邊興奮地跟我說,一邊拿著手機上圖書館公眾號的內(nèi)容給我看,我仔細一瞧,呀,真的!公眾號活動通知上清楚的寫著“南國書香節(jié),閱讀嘉年華。”東莞圖書館于永正圖書館聯(lián)合舉辦南國書香節(jié)東莞分會場之一,“你選書我買單”活動

  “太好了,我寫書他買單還等什么呀?我們趕緊去呀!”

  你漫著書香氣息的書店特別安靜,作文類,歷史類小說類……各種書應(yīng)有盡有!我趕緊奔向自己最喜歡的作家伍美珍的書閣走去!稉肀腋5男⌒堋贰秵我硖焓共还聠巍贰段沂菍W霸我怕誰》……我喜歡的全放這兒了,看看這一本舍不得放下,翻翻那一半也放進了,說來恨不得把這些書全帶回家,我隨手從出來里拿起一本坐在閱讀角里津津有味地讀起來。

  “10分鐘,30分鐘,一個小時,兩個小時……”我合上書咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后才依依不舍的把書放回了書架。

  “媽媽,這些伍美珍的作品我想全借回去!”我摟著七八本伍美珍的作品走向收一臺,準備辦理借書閱手續(xù)。

  媽媽和我一樣,手上捧來了一大堆書,有豐子愷的白鵝,有曹文軒的《桂花雨》,還有湯素蘭的《奶奶心》……她一邊把書遞到我面前,一邊語重心長的說“你呀!別只迷伍美珍了,很多大文學家的作品也要好好讀讀!弊詈笤趮寢尩慕ㄗh下,我把媽媽推薦的書籍和自己挑選的書籍放在一塊兒,足足借了1000回家,如獲至寶的我回家很享受閱讀大餐了。有“書屋”真幸福!

  在書里享受閱讀的快樂是“幸福”更加甜蜜。

  當圖書館小小志愿者是我一直以來的愿望,假期里我走進“東城圖書館”,成為了里面的一名小小志愿者,我成了一名光榮的小小圖書館管理員,來為圖書館的小小圖書館管理員,來為閱讀的小讀都用務(wù)。幫助圖書館管理員整理借閱資料,把“書屋”你的書籍擺放的整整齊齊……看著這些小精靈安靜的在自己的空間等在讀者的翻閱,我也情不自禁地手捧書卷,快樂的暢讀。

  “陽光書屋,幸福閱讀”多動聽的名字,多快樂的音符,我是快樂的小魚兒在書海里暢游,我是勤勞的小蜜蜂,在書香里采蜜,我是幸福的小讀者,在陽光中尋找最絢麗的彩霞!我愛你——陽光書屋,園我幸福閱讀夢!

閱讀幸福作文 篇3

  對于大部分人來說,閱讀,是幸福的,是美好的。在每一本書中,每一個人都能找到屬于自己的快樂。

  閱讀書籍可以讓人收獲知識,一本好書可以讓人受益匪淺、終生難忘。每年世界各地都會舉辦各式各樣的文學獎項,比如:冰心文學獎、陳伯吹兒童文學獎等等?墒牵矣X得一本 真正意義上的`好書,不是獲得各種各樣的大獎,而是讀者們的肯定,這是比大獎還珍貴的東西。

  我喜歡一個作者,因為他把幸福淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。也許她不是最優(yōu)秀的作者;也許他的作品不是那么受人稱贊;也許她沒有獲得過大獎;但她卻是將幸福融入到文學作品里的幸福信使。她就是——安房直子。

  對于安房直子這個名字大家可能會感到陌生,但是如果你讀過他的作品,一定會被它濃烈的幸福感所吸引,就覺得自己仿佛置身與花海中,置身與歡樂中。她的作品是一個個簡短的小故事,就像日本的鄉(xiāng)間民謠?墒,平凡中又有點不平凡,就像奇怪而微妙的化學反應(yīng),令人著迷。在她的故事里,所有的物種都是故事的主角。她的作品一如既往地傷感、溫馨,讓人沉醉在她所創(chuàng)造的故事情節(jié)里。

  我相信,每一個作者最希望獲得的不是獎項賜予的榮耀,而是讀者們給予的高度的的信任和贊賞。這樣他們才有動力寫作,因為他們知道讀者從他們的書中感受到了幸福。幸福真是個神奇的東西啊!

  閱讀真是一件美好的事情,你是否也在閱讀中感受到了幸福?趕緊一起閱讀,感受幸福,感受生活。閱讀,讓生活更美好!

閱讀幸福作文 篇4

  我的童年生活很快樂,這不光是來自父母與親人給予的精心呵護,更因為我有一位好朋友——書籍的幸福相伴。閱讀使我的羽翼變得豐滿,閱讀讓我的童年的生活變得更加豐富多彩。

  很小的時候,我就非常喜歡讀書,媽媽說我三四歲的時候,就特別喜歡看與走迷宮有關(guān)的書,每次都能看上好長時間,看這類書仿佛讓我走進迷宮世界,讓我感覺到應(yīng)該像冒險家那樣去生活、去探險,覺得既神奇又有意思。隨著年齡的增長和知識面的增加,我涉及書的種類也越來越多,漫畫類、科學類、故事類、探險類……等等。后來在老師的引導(dǎo)下,我又接觸了兒童文學、名著等作品。

  我愛讀書,不管走到哪里,我的身上都會帶著一本書。在不同的環(huán)境下讀書,其感受也是不一樣的。在家里,靠在自己的小床上,是一種放松快樂的讀書;在江邊鋪上地墊,吹著微風,是一種悠閑自在的讀書;在圖書館有許多人在一起陪伴我,是一種安靜自覺律的讀書。當我疲憊的時候,書籍仿佛是精神的加油站;當我沮喪的時候,書籍幫我重拾信心;當我遇到難題的時候,書籍能瞬間幫我開啟智慧的大門。

  穿梭在書的花海中,我不僅開闊了視野,增長了見識,而且身上還會留有陣陣芳香,讀一本好書就像交了一個好朋友,讀一本好書就如同插上一雙翅膀,時而飛向天空、時而飛向山川、時而飛向高原、時而飛向海洋,領(lǐng)略到不一樣的世界風光,讀書讓我的內(nèi)心變得強大而充滿力量。

  喜歡讀書的人是幸福的,它是我成長道路上的一盞明燈,它是我前進道路上的良師益友。同學們,讓我們通過閱讀,在知識的海洋里走遍世界各地,共享閱讀帶給我們的幸福吧!

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